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走一步,再走一步作文

時(shí)間:2024-08-05 02:47:33 好文 我要投稿

走一步,再走一步作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的走一步,再走一步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走一步,再走一步作文

走一步,再走一步作文1

  沒(méi)有一步一步腳踏實(shí)地的努力,就不會(huì)有化繭成蝶的美麗蛻變。

  ——題記

  面對(duì)蜘蛛編織成的精美的蛛網(wǎng),人們不禁嘆為觀止,卻也同時(shí)產(chǎn)生疑慮,面對(duì)檐間如此遙遠(yuǎn)的距離,蜘蛛是如何在它們之間結(jié)網(wǎng)的呢?原來(lái),小蜘蛛們每次結(jié)網(wǎng)都要繞一大圈兒,才能安全地把絲線引到結(jié)網(wǎng)的地方。對(duì)于它們微小的軀體而言,這無(wú)疑要付出極大的努力,如果沒(méi)有足夠的耐心,就決不能結(jié)網(wǎng)成功。

  人們?cè)谥懒酥┲虢Y(jié)網(wǎng)的過(guò)程之后,才真正意識(shí)到網(wǎng)的`價(jià)值,蜘蛛網(wǎng)不僅是捕捉昆蟲(chóng)的工具,它更包含著一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),需要人們?nèi)W(xué)習(xí)。

  走出第一步,這一步叫作沉著。我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì),連一本名著都靜不下心翻閱,我們?yōu)檫m應(yīng)高效率,高壓力的社會(huì),自然而然地養(yǎng)成了同社會(huì)一樣浮躁的態(tài)度。有時(shí)為了達(dá)到目標(biāo),我們甚至通過(guò)某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達(dá),如果我們一味地希望實(shí)現(xiàn)理想而不去從一點(diǎn)一滴的努力中積累經(jīng)驗(yàn),不用一顆沉著冷靜的心鎮(zhèn)定思考,理性行事,就極有可能功虧一簣,與成功漸行漸遠(yuǎn)。

  走出第二步,這一步叫做拼搏。沒(méi)有任何人可以輕易成功,取得成功的人,他們無(wú)不在艱苦的環(huán)境中奮斗著,磨礪著。

  曹雪芹為寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,披閱十載,增刪五次,終于留下這一偉大的文學(xué)作品。袁隆平為研究雜交水稻,做過(guò)無(wú)數(shù)次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),最終,他為全世界的大米產(chǎn)量增加做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  這正是,有志者事竟成,有心人天不負(fù)。只要愿意為夢(mèng)想奮斗,就終將到達(dá)光明的彼岸。

  走出第三步,這一步叫做堅(jiān)持。再大的輪船,如果失去了燃料,也就失去了遠(yuǎn)航的資本。設(shè)想一下,如果蜘蛛才吐了三口絲,跑了兩步腿,就半途而廢,哪還有那千絲萬(wàn)縷編織成的美麗呢?

  我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到一些困難是在所難免的,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的志向,在艱苦中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中堅(jiān)持,在堅(jiān)持后成長(zhǎng),相信只要我們不懈努力,定能戰(zhàn)勝困難,取得進(jìn)步!

  走一步,再走一步,讓我們每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),每一步都走得無(wú)怨無(wú)悔!

走一步,再走一步作文2

  第一次學(xué)游泳,還是上小學(xué)以前。那時(shí)學(xué)了什么具體動(dòng)作,早就忘了,只有最后一節(jié)課的情形還記得尤為清晰。

  快下課了,我想著就要出師了,特別興奮。這時(shí),任教的那個(gè)像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水里一跳,站在離我有5米的距離的水里,朝我喊道:“來(lái),游過(guò)來(lái)碰到我就下課了!

  我用目光略略估算一下,不遠(yuǎn)。于是我深吸一口氣,扎進(jìn)水里,想著老師講的要領(lǐng),快速向前游去。估摸著要到了,我伸手一抓,卻抓了個(gè)空。咦,老師怎么還離有3米遠(yuǎn)?急不可耐的心情催促我不再多想,又朝前游。我伸直了手,剛要碰到老師,忽然看見(jiàn)水底波光一閃,老師的.腳向后一跳。我趕緊沖出水面,抗議地大叫:“老師,別往后退啊!”

  “到我這兒,到我這兒就好了! 老師并沒(méi)有回答我,而是這樣說(shuō)道。這句話喚起我心中的一個(gè)聲音,對(duì)自己說(shuō):“別想別的,到那就行,不遠(yuǎn),去吧!”

  我不停地對(duì)自己重復(fù)著這句話,老師也在我換氣露出水面時(shí)不斷呼喚著我:“還差一點(diǎn)了,就一點(diǎn)了! 這時(shí)已到了水池中間,不到1.5米的池深對(duì)矮小的我來(lái)說(shuō)深不可測(cè),周圍的池壁也漸漸遠(yuǎn)去——想停下,想回去,已經(jīng)不可能了。就這樣,我只能不顧一切,不停地追著永遠(yuǎn)只剩一臂距離的老師,追著她溫暖的微笑和已經(jīng)向我張開(kāi)的雙臂。

  我一點(diǎn)點(diǎn)向前游,老師一點(diǎn)點(diǎn)向后退。我不多想,只不停告訴自己別放棄,追著近處的小目的地,不管它是否向前移動(dòng)。

  突然,我碰到老師了!我站起身,老師笑著說(shuō):“看看你到哪兒了。” 我強(qiáng)忍著虛脫到要吐的感覺(jué),環(huán)顧四周。

  天哪,我居然游到了游泳池的另一邊了!這對(duì)于我這樣一個(gè)幼兒園小朋友簡(jiǎn)直是不可能的任務(wù)!如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持,絕對(duì)想象不到自己有這樣的潛能。

  如今,我已步入初中,每當(dāng)想到永無(wú)止境的學(xué)習(xí),我總會(huì)提醒自己像當(dāng)初一樣,不要去想目標(biāo)有多遙遠(yuǎn),只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開(kāi)始走,并堅(jiān)持走下去,說(shuō)不定走著走著就到了自己意想不到的地方。

走一步,再走一步作文3

  我是一個(gè)愛(ài)好鋼琴的女孩,擁有比平常人高的音樂(lè)頭腦,當(dāng)我接到老師發(fā)的樂(lè)譜時(shí),總是有些自豪我擁有的,只有自豪感?蛇@一次接到樂(lè)譜一陣晴天霹靂蓋我頭上,樂(lè)譜太難了。

  剛開(kāi)始接觸樂(lè)譜還能適應(yīng),可是到了曲子高潮的部分,我怎么彈都不會(huì)。焦急與浮躁使我自卑,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我不想學(xué)了,爸爸媽媽卻只是說(shuō)我可以。我可以是在之前,可是到了現(xiàn)在,我還可以嗎?

  老師教的`越來(lái)越多,我不會(huì)的也越來(lái)越多。我的后退引起了老師的注意。我本以為老師會(huì)做出什么驚人的手段,但是,從老師那得來(lái)的卻是慢慢練。

  慢慢練是什么意思?讓我一個(gè)音一個(gè)音彈嗎?不,不行,我沒(méi)有那么多的時(shí)間及充沸的精力,于是我對(duì)老師說(shuō),我想講課程向后推。老師并沒(méi)有同意,只是把我?guī)У搅酥挥形覀儍蓚(gè)人的鋼琴教室里,我坐在鋼琴椅凳上,老師給我講,“不要以為慢慢練就是浪費(fèi)時(shí)間,它可以是細(xì)心,踏實(shí)的意思!蔽野朊园攵命c(diǎn)點(diǎn)頭,心里一直琢磨老師到底在想什么。

  接下來(lái),老師講樂(lè)譜放在鋼琴上,先是讓我聽(tīng)一下完整的旋律。我閉上眼聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,頓時(shí)有了信心。過(guò)了一會(huì),老師停了下來(lái),問(wèn)我感覺(jué)怎樣,我就像埋在地下17年的蟬剛剛出土,又說(shuō)不清的激情,真恨不得馬上學(xué)會(huì)。于是老師讓我把手放在鋼琴上,先彈出會(huì)彈的部分為自信充電,剩下的部分才有耐心。老師一只手指著下個(gè)要彈的音符,一只手糾正我的錯(cuò)誤,嘴里不停地說(shuō):“Do對(duì)mi”,“mi。si對(duì)re。sol”。我一個(gè)一個(gè)音的繃,雖然有些迫不及待,但有了老師的安慰,我終于將這首曲子完整的彈了出來(lái)。原來(lái)這一切都那么簡(jiǎn)單。

  在生活中,常常會(huì)有一些事讓你停在原地不動(dòng)或放棄。但只要慢慢挪著腳步,一步在一步的向前走去,終究會(huì)得到成功的喜悅,而在成功后再回頭看看。原來(lái)走過(guò)的路上都有一個(gè)指向標(biāo)讓你走向成功。

  走一步,再走一步,不要認(rèn)為慢,但走出來(lái)后,路的漫長(zhǎng)會(huì)讓你嚇一跳。

走一步,再走一步作文4

  化解生活的難題,跨越學(xué)習(xí)高度,迎接機(jī)遇挑戰(zhàn),架設(shè)心靈橋梁,獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑,領(lǐng)略人生風(fēng)景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也許功虧一簣;再走一步,可能柳暗花明。

  請(qǐng)以“走一步,再走一步”作為題目,寫(xiě)一篇。

  走一步,再走一步

  “呯——”

  甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來(lái),心與心的距離,似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。

  坐在公園的涼亭上,回憶如潮水般連天涌來(lái)。記得小時(shí)候,我總喜歡黏著母親,母親到哪里,哪里必定有我的身影;還記得小時(shí)候,總喜歡纏著母親要她陪我一起睡覺(jué),還記得小時(shí)候……

  可是現(xiàn)在,從前的'“貼心小棉襖”似乎不見(jiàn)了,取而代之的,是叛逆的青春期少女。

  沒(méi)話講,我和母親之間沒(méi)話講,不是不想講,而是怕一開(kāi)口只是爭(zhēng)吵。

  淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨(dú)行。

  回到家,推開(kāi)門,燈還亮著,昏暗的燈光下,曾經(jīng)年輕美麗的母親,似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮,很疼。

  “桌上有飯菜,你自己熱一下。”母親憔悴的聲音。接著,便傳來(lái)房門關(guān)上的聲音。

  我邁著輕輕的步子,悄悄來(lái)到房門前,門內(nèi)傳來(lái)母親壓抑的抽泣聲。多少次,我站在這房門前,任母親一人獨(dú)自哭泣,也沒(méi)有勇氣打開(kāi)房門,向前走一步。

  我輕輕地打開(kāi)了門,小心翼翼地邁著步子進(jìn)去!皨,你還好吧?”聽(tīng)到這句話,母親才像崩潰似的大哭起來(lái),仿佛將這些日子的所有委屈,所有壓抑全部放出?粗@樣的母親,我難過(guò)極了,心酸,心疼,一齊涌上心頭。我輕輕地?fù)碜∧赣H,拍著她,像哄孩子般哄著她:“媽媽乖,不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來(lái)。母親抬起頭,用那紅腫的雙眼看著我,“飯吃了嗎?”“媽,對(duì)不起……”

  原來(lái),就差這一步。

  走一步,再走一步,走上心靈之橋;走一步,再走一步,走進(jìn)母親的心;走一步,再走一步,走在母親的愛(ài)里。

  母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

走一步,再走一步作文5

  走過(guò)人生沙灘,我拾起了一枚最精致的貝殼.它記錄著我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。

  我出生于農(nóng)村,暑假,就經(jīng)常和表哥在一起玩。那年,我才8歲,家鄉(xiāng)的魚(yú)塘干涸了,全家人都沉浸在捉魚(yú)的壯碌中。沒(méi)有大人的嘮叨聲,我們就放肆了。爬樹(shù),捉魚(yú)……一次,玩厭了這些,哥哥便提議到竹林里去玩捉迷藏,大家都同意了。那是一片翠綠色的世界,竹你挨著我,我挨著你,如小孩嬉戲般快活。來(lái)到竹林,大家便都沉浸在游戲的歡樂(lè)中去了,第一盤我輸了,由我來(lái)當(dāng)摸。順著笑聲的來(lái)源找到了他們。在這種歡樂(lè)的境界中,我們忘記了時(shí)間。很快,便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。在匆忙中,我們一邊徑直像前走,希望可以找到出路;一邊唱歌為自己壯膽。終于,走到了盡頭,這里的路是通往家中菜園的。不過(guò),要通過(guò)一條由石頭搭起來(lái)的小橋,旁邊是一條河。

  哥哥踩著石塊過(guò)去了,我卻站在那里紋絲不動(dòng)!昂,快過(guò)來(lái),天已經(jīng)很晚了。”哥哥著急地說(shuō)著!安,我不過(guò)去!我會(huì)掉下去淹死的,我不會(huì)游泳!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。平時(shí)小氣的哥哥似乎知道事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,說(shuō)道:“快過(guò)來(lái)吧!我可以給你五顆糖!笨晌疫是不敢。“聽(tīng)我說(shuō),你要相信自己,踩著石塊過(guò)來(lái)吧!不要想著下一步有多危險(xiǎn)?茨菈K石頭,踩住它!备绺绫葎澲。

  “踩著了。”我頓時(shí)有信心了。“好,現(xiàn)在將另一只腳放在那塊巖石上!蔽矣终兆隽,而且成功了。就這樣,在哥哥的引導(dǎo)下,一步步走了過(guò)去。此時(shí)的天空是那么藍(lán),鳥(niǎo)兒的'歌聲是那么悅耳。

  這就是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷,每當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),便會(huì)想起這段經(jīng)歷。它提醒我不要想著河水有多深,而要著眼于最初的一小步,走了一步,再走一步,直到抵達(dá)我所要到的地方,這時(shí)也就“柳喑花明又一村了。因此,它也成為了我人生少灘中最閃光的一枚貝殼。

走一步,再走一步作文6

  夏天的早晨,太陽(yáng)早已穿透云層撫摸大地,空氣里到處飄滿著濃濃的夏意。

  “小羽,你準(zhǔn)備好了嗎?今天下午就要開(kāi)始選拔了哦!

  “嗯,我知道!我……應(yīng)該準(zhǔn)備得差不多了!

  怎么辦呀,今天下午音樂(lè)班就要開(kāi)始第一場(chǎng)考試了,我還沒(méi)有心理準(zhǔn)備呢,真希望下午不要來(lái)臨。

  時(shí)間是流動(dòng)的,讓人緊張又害怕的音樂(lè)考試就要來(lái)臨了。

  我緊張兮兮的拉著陪我一起考試的小楓躲在了音樂(lè)室的角落,不想讓別人注意到我們。

  想當(dāng)初,音樂(lè)班開(kāi)始招人的時(shí)候,我毫不猶豫地報(bào)了名,但當(dāng)我知道要考試成功才能進(jìn)去時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)眾暈倒,要知道,我最怕在別人面前唱歌了,更何況還當(dāng)著這么多同學(xué)的面前唱歌,我死定啦!

  “十號(hào),葉……”什么!已經(jīng)到十號(hào)了,就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服,額頭上的汗一滴一滴的往下掉。

  隨著老師的叫喊:“十八號(hào),小羽!”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說(shuō):“到!”我站起來(lái),邁出第一步,卻不敢再邁出第二步,周圍的同學(xué)都用奇怪的.眼神看著我,這時(shí)的我有些慌亂?吹竭@種情景,小楓鼓勵(lì)我說(shuō):“走一步,再走一步!边@時(shí),我腦海里出現(xiàn)了這樣的情景:

  有一天早上,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,小區(qū)的人們?cè)诨▓@里晨練,而我休閑地在花園里自顧游逛!皝(lái),走一步,再走一步……”我好奇地尋找聲音的來(lái)源,只見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個(gè)大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳,歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最后,媽媽興奮地說(shuō):“寶貝,你真行!”小孩終于撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  不能輸給一個(gè)小孩,更不能輸給自己的懦弱,我不能退縮,既然已經(jīng)來(lái)到這里了,就要有勇氣去挑戰(zhàn)。

  終于,我勇敢的邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,開(kāi)始了我的音樂(lè)之旅……

  生活常常是這樣,需要“走一步,再走一步”的不懈努力。有時(shí),少走一步,也許功虧一簣,再走一步,可能柳暗花明。

走一步,再走一步作文7

  成功需要毅力。成功萌芽在你的心里。

  ——題記

  春天,土壤里躺著兩顆種子,第一顆種子說(shuō):“我要生長(zhǎng)發(fā)育!庇谑撬捅еM稽c(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng);第二顆種子卻說(shuō):“我很害怕。如要我把根伸入地下,不知道會(huì)碰到什么東西;要是想鉆出土地,那樣會(huì)傷到嫩芽!彼鸵恢蹦靥稍谕寥乐校谝活w種子卻已經(jīng)隨著春天的氣息生根發(fā)芽了。

  故事雖短,卻表達(dá)著一個(gè)不平凡的道理,想成功就要努力,天上是不會(huì)掉餡餅的,不是嗎?

  成功的路雖然就在腳下,但這條不平常的道路上長(zhǎng)滿荊棘,想要成功就必須付出沉重的代價(jià)。很多人知難而退,認(rèn)為自己失敗了,希望落空了,但是名人郞費(fèi)羅先生告訴過(guò)我們:“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!”機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索的利用。機(jī)會(huì)就像千萬(wàn)根針,每個(gè)人若都有一千根銀針,不巧失落了一支,不必傷悲,因?yàn)槲覀冞有九百九十九支銀針,它們能散放光芒。正如天上的繁星萬(wàn)顆,有時(shí)雨天少了一顆,其他的還是為我們放光;就像在成功的道路上,我可以接受失敗,但不能接受被失敗打倒。

  成功的路上,我們往往會(huì)感到萬(wàn)分疲憊,或許下一個(gè)路口就是可以歇腳的客棧,然而,一歇就拉遠(yuǎn)了和別人的距離,有的人會(huì)嘆道:“唉!這么遠(yuǎn)的距離,還是別追了,肯定追不上了!本瓦@樣糊里糊涂地放棄了。而有的'人卻不這樣認(rèn)為,他們覺(jué)得只要我心中有志向、有毅力、肯奮斗,就一定能夠成功。

  抵達(dá)成功的彼岸不是幸運(yùn),也不是高科技,而是一種不懈追求的精神。愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,從1000多種燈絲中,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),選擇了鎢絲做為電燈的燈絲最合適。他的成功不僅是一次偉大的發(fā)現(xiàn),還可以說(shuō)是照亮了全世界。居里夫人也是如此,她研制的“鐳”和“鈾”是在簡(jiǎn)陋的棚屋里辛苦工作4年、經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才提煉出來(lái)的。

  我對(duì)自己說(shuō),成功之路近在咫尺,只需我們走一步、再走一步。

走一步,再走一步作文8

  人人都有與成功交肩的時(shí)刻,那時(shí)的你可能會(huì)放棄或繼續(xù)站起來(lái)努力。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,總會(huì)遇見(jiàn)困難和挫折,我們第一次的想法不應(yīng)該去逃避,而是“走一步,再走一步。”

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我去了遠(yuǎn)的地方上學(xué)。爸媽有時(shí)工作會(huì)很忙,沒(méi)有時(shí)間接送我上學(xué),于是他們決定讓我自己騎自行車上學(xué),當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的第一反應(yīng)是高興。其實(shí)很早以前,我就想騎自行車上學(xué),每天看著那些騎單車上下學(xué)的大哥哥大姐姐們,心中就十分羨慕。所以當(dāng)天就讓爸爸給我買。

  過(guò)了沒(méi)幾天,自行車就出現(xiàn)在了我的眼前,我二話不說(shuō)就拉著爸爸向空地上跑。來(lái)到空地上,爸爸對(duì)我說(shuō):“要不要給你講一下騎車的要領(lǐng)!

  我沉默了一會(huì)兒,然后說(shuō):“不用了,我自己能行的,看到別人騎車早就會(huì)了!蔽疫拍拍自己的胸膛,以表示信心滿滿。

  我把車推到墻邊,扶著墻艱難地上了車。我放開(kāi)墻,學(xué)著大人的樣蹬著腳踏板,可是出乎意料的是,沒(méi)走幾步,我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的,我的膝蓋摔在地上嗎,發(fā)青發(fā)紫,臉也劃了幾道口子……

  “我不學(xué)了!”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定。看到我把自行車踢倒在地,這是站在遠(yuǎn)方的`爸爸走過(guò)來(lái),扶起車問(wèn)道:“怎么了?”我不語(yǔ),然后爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“做什么事都不要急,一步一步來(lái),到最后總會(huì)成功的。來(lái),再試一次。”

  我再次上了自行車,開(kāi)始了新一輪的嘗試。最后,在爸爸的指引和幫助下,我終于可以自由的騎自行車了,雖然顯得生疏且笨拙,但是我已感到很滿足。這一切還都要感謝爸爸,他讓我知道成功是多么棒的一個(gè)滋味。

  朋友,請(qǐng)記住,當(dāng)你被挫折打倒在地時(shí),不要哭泣,不要抱怨,告訴自己,走一步,再走一步,下面的路會(huì)更精彩。

走一步,再走一步作文9

  走一步,再走一步,每一步都走好,就離成功不遠(yuǎn)了。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)羽毛球時(shí),我是所有學(xué)員中最糟糕的一名。當(dāng)幾節(jié)課的姿勢(shì)訓(xùn)練之后,我們終于開(kāi)始自主發(fā)球了。當(dāng)四周的學(xué)員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個(gè)球時(shí),而我卻仍然機(jī)械重復(fù)著同樣的動(dòng)作,球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高,后面握拍的手放低,發(fā)球時(shí)轉(zhuǎn)體,腳尖踮地,揮拍到左肩,我的.動(dòng)作哪里不符合教練的要求呢?

  我就那樣一遍一遍做著教練教的動(dòng)作,卻一個(gè)球也打不到。再看看同樣也是“零基礎(chǔ)”開(kāi)始的幾位朋友,打得格外熟練,沒(méi)漏掉過(guò)一個(gè)球。我的心情真是沮喪到極點(diǎn)!我認(rèn)為,自己一輩子也學(xué)不會(huì)羽毛球了!

  這時(shí)候張教練看到我,他走過(guò)來(lái)單獨(dú)給我輔導(dǎo)。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。

  他問(wèn)我:“你是來(lái)當(dāng)世界冠軍的嗎?”

  我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥:“不是……”

  他示意我抬起胳膊,并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動(dòng)作。在張教練的雙手里,我有種奇妙的感覺(jué)——被教練把住的手好像變得有力有準(zhǔn),很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到場(chǎng)地的另一頭。

  “來(lái),你感覺(jué)一下,就這樣練!睆埥叹氁贿呎f(shuō)一邊繼續(xù)給我示范動(dòng)作,“一步步來(lái),一步步學(xué),不知不覺(jué)就會(huì)了!

  在訓(xùn)練結(jié)束我離開(kāi)場(chǎng)地前,張教練特意過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,讓我不要失掉信心。也告訴場(chǎng)外等待我的媽媽不要著急,不要批評(píng)我。

  第二天,我主要練習(xí)規(guī)范的動(dòng)作,并嘗試體會(huì)教練握著我手發(fā)球時(shí)感覺(jué),這樣摸索著練習(xí)。雖然發(fā)十個(gè)球,我只能發(fā)出去兩三個(gè),但確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我不再沮喪了,相信自己只要一步步腳踏實(shí)地地走下去,就會(huì)向成功更近一步。

  如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠(yuǎn)球和起跳發(fā)球的方法。想到這些,我為當(dāng)初走過(guò)的每一步而驕傲。現(xiàn)在的我回首曾經(jīng),是一片燦爛美好,而前路一定是海闊天空。又有誰(shuí)知道,我是一步步走來(lái)的呢?

走一步,再走一步作文10

  最近,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,讀其內(nèi)容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻;只有勇敢去面對(duì),就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。

  文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。

  當(dāng)我看到“‘我下不去!’我哭著說(shuō),‘我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!’”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯,使我看到了從前的自己:以前的我總是依賴著,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一碰到難題就去愚味地抄同學(xué)的答案,其實(shí)我根本不知道這道題怎么寫(xiě),最后我才知道那是沒(méi)有用的,對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有。在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí),有些人能夠勇敢的去面對(duì)它,有些人則是等著他人的.幫助,有些人更是千方百計(jì)地逃避。

  “這似乎能辦得到”,這一句話,已表明了作者重拾信心,鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗,作者在父親幫助下,慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀,困難其實(shí)并不可怕,惟獨(dú)各人有各人的想法罷了,只有樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難的,才能解決困難。從前的我認(rèn)為做作業(yè)很難,我總是想:這多難呀!這么大的困難,怎么解決?解決得了嗎?越是這樣想,就越是不敢去面對(duì).當(dāng)然,也有人會(huì)注意到最初的一小步,僅僅是一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功.但是只要我用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,就像爬山一樣一步一步地走,一步一步地去解決問(wèn)題,最后爬到了頂峰往下看時(shí),就會(huì)覺(jué)得:咦?我怎么能爬到了頂峰了呢?其實(shí)這也不難呀。當(dāng)然,一步一步來(lái),所有的害怕與難題都已是浮云了。

  讀完這篇課文我懂得了:其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難,而被困難屈服。我要像作者一樣,把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難,然后再把這些小困難一一克服,才能到達(dá)成功的彼岸。

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