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波折的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的波折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
波折的作文1
那就說(shuō)一說(shuō)那天跨年吧。那天跨年是他先主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)有什么感想，然后我說(shuō)那他就得陪我跨年呢，其實(shí)是真的很看重那一個(gè)跨年的，畢竟我們?cè)诳梢钥缒曛熬吞崃朔质�，然后自己有在網(wǎng)易云上評(píng)論說(shuō)不能和希望的人跨年了，所以真的還是很重視的。
而且跨年這么重要的事，對(duì)吧？我都把她列入人生重要事項(xiàng)當(dāng)中了，結(jié)果和初戀第一年就不能在一起跨年，多么令人難過(guò)過(guò)，后來(lái)他是有答應(yīng)我說(shuō)要和我一起跨年，結(jié)果那天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候他就跟我說(shuō)要喝點(diǎn)小酒，我當(dāng)時(shí)還很擔(dān)心的'問(wèn)他說(shuō)那會(huì)不會(huì)一喝就睡覺(jué)？他說(shuō)不喝多呀，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，差不多吧，他就跟我說(shuō)，可能得跟酒一塊跨年了，有幾個(gè)朋友去家里。
當(dāng)時(shí)自己帥吃飯，所以就沒(méi)有表現(xiàn)的很悲傷，但情緒肯定也有表現(xiàn)出一些來(lái)吧，反正的話他們是感受到我情緒低落了，自己很快就吃完飯，然后跑上樓的，然后一到房間眼淚立馬就嘩嘩的掉下來(lái)了。
真的太難過(guò)了，明明答應(yīng)我的，雖然說(shuō)這種事情是可以理解的，畢竟是朋友，到家里面去了嘛，她總不能說(shuō)不陪朋友啊，而且那樣也很不禮貌，我也不希望我喜歡的人是一個(gè)不禮貌的人，本來(lái)是可以理解的一件事，但因?yàn)樽约禾粗剡@一次跨年了，再加上只要是那場(chǎng)矛盾吧，感覺(jué)好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)，可以緩解一下矛盾的。結(jié)果他又放我鴿子，但關(guān)鍵還是我太重視了吧？太在乎了。
后來(lái)沒(méi)有和他一起跨年，在12點(diǎn)到來(lái)之前我就跟他說(shuō)了晚安，但后來(lái)他真的給了我很多很多的感動(dòng)，自己三點(diǎn)多起來(lái)，看到消息的時(shí)候都哭了。
波折的作文2
在這個(gè)春暖花開(kāi)，桃紅柳綠的季節(jié)，最讓我們期待的就是春游了�？墒墙衲甑拇河慰傻鹊梦覀兺塾┝耍待堄纹渌麑W(xué)校都已經(jīng)春游過(guò)了，就我們學(xué)校還遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，真是急死我們了。于是每天我們都去問(wèn)老師什么時(shí)候春游，老師總是搖搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“還不知道呢！”唉！再不去春游，都要變夏游了，公園里的花都要謝光了。這個(gè)星期的星期四，老師終于發(fā)布了一個(gè)讓人皆大歡喜的好消息：全校星期五春游。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，班里就立刻沸騰了起來(lái)！
可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的.心里涼了半截。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，安慰我說(shuō)：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心里默默祈禱：千萬(wàn)別下雨，讓我們開(kāi)開(kāi)心心去春游吧！一個(gè)晚上，我不知道起來(lái)幾次，看看雨停了沒(méi)，心里總像有只小兔子在跳。
星期五早上，我很早就起床了�？纯矗隄u漸小了，耶！可以春游啦！我高興地奔向?qū)W校。雖然天陰沉沉的，但我的心里卻艷陽(yáng)高照。
在經(jīng)過(guò)老師的一番安全教育之后，我們終于出發(fā)了！我們一路喊著口號(hào)，走到這次春游地點(diǎn)——龍洲公園。大家到了那兒，就爭(zhēng)著讓老師連拍了幾張照片，因?yàn)槟抢锏木吧珜?shí)在是太像人間仙境了：公園里，水池邊上水霧蒙蒙；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。
照片拍好以后，我們正準(zhǔn)備吃東西，突然，如同牛毛一般的細(xì)雨下了起來(lái)�！吧成成�，沙沙沙……”唉！沒(méi)辦法，老師讓我們收拾東西，回學(xué)校了。唉！春游變“班游”了！唉！好端端的一次盼望已久的春游就被這場(chǎng)雨給破壞了，好可惜��！
這真是一場(chǎng)一波三折的春游呀！
波折的作文3
我最近迷上了國(guó)際象棋，于是，媽媽給我報(bào)名參加了國(guó)際象棋興趣班。
報(bào)名第二天，鄭老師告訴我，今年的國(guó)際象棋全國(guó)賽要在廈門(mén)舉行，問(wèn)我參不參加，我覺(jué)得就是去見(jiàn)見(jiàn)世面，交交朋友罷了，所以答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼之間，我學(xué)棋一個(gè)月了，為了備戰(zhàn)全國(guó)賽，我們俱樂(lè)部提前舉辦了一場(chǎng)熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識(shí)，我看得出來(lái)，他對(duì)我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺(jué)背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒(méi)有價(jià)值了。
比賽終于開(kāi)始了，我一開(kāi)始還很放松，但當(dāng)我看到桌子上那明晃晃的獎(jiǎng)牌時(shí)，我又緊張起來(lái)。
不過(guò)，第一輪進(jìn)行的還挺順利，當(dāng)我成功將死對(duì)方時(shí)，我那顆懸著的心稍稍降了一點(diǎn)兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅，卻發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有一個(gè)在場(chǎng)。雖然家長(zhǎng)不在，但我結(jié)交了一個(gè)新朋友，每輪休息時(shí)他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺(jué)不錯(cuò)。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最后一輪時(shí)，我高興得差點(diǎn)叫起來(lái)。但當(dāng)鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計(jì)算小分決出最后的勝負(fù)，我的小分可能沒(méi)有另一個(gè)人高時(shí)，我的.高興勁兒全沒(méi)了。我根本沒(méi)想到會(huì)有別的結(jié)果，所以一直在報(bào)怨。
頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，奇怪！主持人竟然宣布我是冠軍！當(dāng)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品全捧在手中時(shí)，帶給我的不僅有喜悅，還有緊張，生怕結(jié)果出錯(cuò)，獎(jiǎng)牌還沒(méi)戴夠就被摘掉。還好，實(shí)際上我的小分更高，我確實(shí)是冠軍！走出賽場(chǎng)，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
波折的作文4
媽媽會(huì)寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，我總纏著媽媽要學(xué)，也想受點(diǎn)熏陶�？墒菍W(xué)毛筆字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。
一天，媽媽拿來(lái)筆墨和幾張報(bào)紙，讓我試著寫(xiě)幾下感受感受。我興奮極了，立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆，稀里糊涂地寫(xiě)了好一會(huì)兒，不但衣服弄臟了，還弄得滿手都是墨，臉上都“掛了彩”。我十分沮喪，撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住，先表?yè)P(yáng)了我能坐這么久，有毅力，我心中頓時(shí)又來(lái)了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢(shì)，然后寫(xiě)了一個(gè)漂亮的大字，讓我來(lái)臨摹。我認(rèn)真極了，極力去模仿，可我手中的筆卻太淘氣，寫(xiě)出來(lái)的字像身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，再看看媽媽的字，就像是紙上跳舞的小精靈，秀氣端莊。窗外的小鳥(niǎo)喳喳的`叫著似乎在笑話我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，心想：今天就不練了吧�？捎窒肫鸸糯鷷�(shū)法見(jiàn)刻苦練字的故事，心里一下明白了過(guò)來(lái)，于是我每天都堅(jiān)持練，脖子累酸時(shí)，我就晃晃腦袋；小手寫(xiě)得麻木時(shí)，我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時(shí)侯，輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石，怎么也寫(xiě)不出那個(gè)韻味。但我覺(jué)不會(huì)向困難低頭。依然一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí)，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。
學(xué)寫(xiě)毛筆字不但煉就了我的毅力，更讓我明白了一個(gè)道理：人只要有夢(mèng)想，并朝著個(gè)目標(biāo)去奮斗，成功就一定會(huì)在眼前。
波折的作文5
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長(zhǎng)可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。
可是，就在競(jìng)選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過(guò)后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭(zhēng)氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒(méi)準(zhǔn)我還能選上呢？
可是就在這幾天，我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到，還不改�？哿宋覀儼嗪芏喾�。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。
在周一的下午，老師很不開(kāi)心因?yàn)槟莻�(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了，于是老師說(shuō)：“你們有誰(shuí)可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰(shuí)就可以當(dāng)值日學(xué)生。”我心想：上次是因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了，這次不能再錯(cuò)過(guò)了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒(méi)有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來(lái)那就你當(dāng)吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒老師又找我談話說(shuō)：“任處號(hào)他知道自己的錯(cuò)誤，并保證他一定會(huì)改的`。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，也不能和老師說(shuō)。于是我只好說(shuō)：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò)，但我又不想讓班級(jí)扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！
波折的作文6
媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛(ài)極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過(guò)去了，每天都在下雨。唉，我長(zhǎng)吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯?jiān)俪霭l(fā)。媽媽溫和的說(shuō)。好吧。我有點(diǎn)無(wú)可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點(diǎn)和我過(guò)不去，走的特別緩慢。終于熬過(guò)了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。
到了那里，我還碰見(jiàn)了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點(diǎn)，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。做好了，我撲通一頭扎進(jìn)水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚(yú)得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會(huì)嗆水，現(xiàn)在不會(huì)了。我現(xiàn)在可以潛水超過(guò)十秒。一直以來(lái)，我比較在行的`是仰泳，比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多，而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開(kāi)來(lái)回晃動(dòng)，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點(diǎn)點(diǎn)，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計(jì)像青蛙那樣游泳吧。
和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了�！蔽已b作聽(tīng)不見(jiàn)，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
波折的作文7
有一次，爸爸的一位朋友來(lái)我們家作客，還送給我一個(gè)活力板，我是第一次見(jiàn)，十分好奇和新鮮，便立刻喜歡上了這種運(yùn)動(dòng)。
第二天，我扛著活力板，興高采烈地下樓玩。我第一腳踩在活力板上，感到搖搖晃晃的，就知道這不是件容易的事。我便把媽媽喊下來(lái)扶我。我在媽媽幫助下站穩(wěn)，拼命晃動(dòng)后腳，晃了半天，一點(diǎn)也沒(méi)前進(jìn)。我剛想放棄。腦子里立刻發(fā)出警示信號(hào)：不不禁大笑起來(lái)：“哈哈，哈……”我正得意呢，突然“咕咚”一聲從活力板上摔下來(lái)，我摔了個(gè)四腳朝天。唉，沒(méi)辦法，學(xué)這種東西，不行，必須堅(jiān)持下去！終于，我可以前進(jìn)一兩米了。我非常高興。在經(jīng)過(guò)一天的`刻苦訓(xùn)練后，我終于可以不用別人扶前進(jìn)很大一段距離了，只是還不熟練。我高興得不得了，有點(diǎn)小成就，尾巴就快翹到天上去了。我付出代價(jià)是不行的。
經(jīng)過(guò)多次努力，多次摔倒，我終于能達(dá)到想滑多久就滑多久的地步。但新問(wèn)題又來(lái)了——怎樣上活力板？我平時(shí)都是媽媽扶著我上，自己怎么上呢？“一鼓作氣，學(xué)會(huì)上板”我這樣給自己加油。第一次獨(dú)立上板完全失敗。由于沒(méi)踩好，身體一下子失去平衡，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在地上�！鞍选蔽引b牙咧嘴地站起身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被摔麻了，下肢幾乎暫時(shí)性“癱瘓”。
我的“光榮”事跡就不多說(shuō)了。象一句名言一樣：“有耕耘，才有收獲�！蔽医K于學(xué)會(huì)了這種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。不僅如此，我還在小區(qū)帶動(dòng)起了“滑板熱潮”。沒(méi)多久，小區(qū)里的孩子們幾乎人手一個(gè)。我們還舉行了滑板大賽，決出了活力板綜合技術(shù)前三名，美其名曰“三大天王”。那個(gè)光榮的NO。1就是偶哦！
波折的作文8
前幾天，學(xué)校舉行了一次才藝海選，我也開(kāi)心地報(bào)了一個(gè)跳拉丁舞的節(jié)目，希望我能被選上。
在報(bào)誰(shuí)晉級(jí)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，等老師報(bào)到我們班的時(shí)候，我的心跳得更快了，因?yàn)槲乙恢毕氚炎蠲赖奈璧刚故窘o老師和同學(xué)們看。當(dāng)老師宣布我們一組入選時(shí)，我的心頓時(shí)松了一口氣。到教室里楊老師將喜訊發(fā)了下來(lái)，樂(lè)依佳、王語(yǔ)睿都有，可偏偏就我沒(méi)有，我又著急又難過(guò)，跑過(guò)去問(wèn)楊老師，老師說(shuō)我也不知道，要問(wèn)蔣老師。于是我又到跑到教導(dǎo)處，可蔣老師人不在，我只好垂頭喪氣地回了教室。放學(xué)回到家里，我一聲不吭地拎起書(shū)包走進(jìn)了房間里做作業(yè)了，外婆看我有些反常就連忙問(wèn)我：“萱萱，怎么啦，怎悶悶不樂(lè)的？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“外婆，王語(yǔ)睿她們都有喜報(bào)，我沒(méi)有，我沒(méi)被選上。”外婆一聽(tīng)忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，重在參與。”一邊說(shuō)一邊外婆就打電話給蔣老師，老師說(shuō)可能是忘在辦公室了，明天看看。
第二天中午放學(xué)回家。外婆一開(kāi)門(mén)就問(wèn)喜報(bào)呢，我癟著嘴說(shuō)：“沒(méi)有，看來(lái)這回真沒(méi)有希望了�！边@回輪到外公急了，說(shuō)：“你跟王語(yǔ)睿是拍檔，你沒(méi)有選上，她跟誰(shuí)跳呀，一定是老師給賴下了�！蔽抑劳夤彩窍肽茏屛覅⒓舆@次表演，不僅能鍛煉我的勇氣，還是一次自我展示的好機(jī)會(huì)。外公直接打電話給楊老師問(wèn)明白這事。下午我一進(jìn)教室，楊老師就發(fā)給了我喜報(bào)，我捧著來(lái)之不易的喜訊，心花怒放。
最后我感謝各位老師和同學(xué)們給了我這次展現(xiàn)的'機(jī)會(huì)，我會(huì)把最美好的舞姿展示給大家。
波折的作文9
今天，夏日炎炎，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，黑色的小狗正吐著舌頭，它就是我的小狗黑仔。它的身上總是搞得臟兮兮的，今天也不例外，我便想給它洗個(gè)澡。
首先得抓住黑仔，這可不是件容易的事情。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，可它似乎知道我圖謀不軌，連忙跑開(kāi)了。我又追了過(guò)去，可它機(jī)靈得很，躲過(guò)了我的重重追捕。這時(shí)，路邊的樹(shù)葉嘩啦啦地響著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我惱羞成怒，吼了黑仔一聲，它一下子愣住了。機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，我連忙沖上去抱起了它。
準(zhǔn)備給它洗澡了，我抱著它來(lái)到了河邊，用力一扔，只聽(tīng)嘩啦一聲，黑仔一下子沉入水中，瞬間，它又浮出水面，嗚嗚地叫著，似乎在抗議我的粗暴，并開(kāi)始乘機(jī)往岸上逃竄，我一把抓住了它，用力按住它，慢慢地往它身上潑水。黑仔見(jiàn)逃離無(wú)望，四只腳拼命掙扎，水珠立刻四濺，一下子打濕了我的`衣服。黑仔乘亂狼狽不堪地從我手底下鉆走，我眼疾手快，飛快地又把它拉了回來(lái)，重新按入水中。這回，我拿起刷子，開(kāi)始給它刷身上的臟東西。這可不是件容易的事情。黑仔的毛非常凌亂，身上的污漬五花八門(mén)，時(shí)間長(zhǎng)久了，有些污漬竟粘在了長(zhǎng)毛上。我拿起刷子用力地刷起來(lái)，可收效甚微，只好讓肥皂登場(chǎng)了。我抓起肥皂飛快地在黑仔身上來(lái)回移動(dòng)著，然后拿起刷子狠狠地刷了起來(lái)，污垢?jìng)冋屑懿蛔�，紛紛隨著水珠往下滴，我又向黑仔身上連續(xù)潑水，終于變得干凈多了。這時(shí)，黑仔站立起來(lái)，用力地抖動(dòng)了幾下，細(xì)細(xì)的水珠飛在空中，陽(yáng)光下閃著七彩的光，身上的黑毛一下子也柔順了不少。
看著渾身發(fā)亮的黑仔，我不禁想起一分耕耘，一分收獲這句話。是呀，只要努力去做，再難的事總會(huì)取得成功。
波折的作文10
十一學(xué)校一個(gè)偉大的稱號(hào)，十一學(xué)生是你一生的榮耀。
當(dāng)我手里這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書(shū)時(shí)，回首那一個(gè)多月的努力和堅(jiān)持，單憑四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校，我就知道辛苦沒(méi)有白費(fèi)，而且收獲是那樣驚喜。
記得當(dāng)時(shí)還上六年級(jí)的我，面對(duì)初中的'選擇只是略知一二，唯一懂得就是十一學(xué)校好。老師說(shuō)、家長(zhǎng)說(shuō)、同學(xué)說(shuō)，耳濡目染，十一學(xué)校便理順成章得變?yōu)槲业膴^斗目標(biāo)了。俗話說(shuō)得好“有目標(biāo)才有動(dòng)力”就這樣，我的求學(xué)之旅緩緩拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)辦法，推優(yōu)！說(shuō)起推優(yōu)，那么就要拿下市級(jí)三好學(xué)生。我很幸運(yùn)，十五個(gè)名額十四個(gè)候選人，板上釘釘?shù)氖虑樽邆�(gè)形式就好啦~對(duì)于那份意向表，六個(gè)空，“刷刷刷”幾下搞定。當(dāng)然是填十一嘛�？晌覞M心期待，結(jié)果卻不盡人意，輪空了。
樂(lè)觀的我很快從陰霾中走出，收拾行囊再次整裝待發(fā)。接著，我又向藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)軍出發(fā)。
當(dāng)天考場(chǎng)，人愈聚愈多，摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái)。那天我可是真真切切地體會(huì)到什么叫“人滿為患”。人多概率小，更何況都是高手云集，區(qū)區(qū)我一個(gè)小將又怎能抵過(guò)？
事不到底，我不放棄。雖然屢敗屢戰(zhàn)，但我要放大招了——投簡(jiǎn)歷。但是這次的幾率更可謂是大海撈針，之后便了無(wú)音訊。
就在我認(rèn)為上帝為我關(guān)上這扇門(mén)時(shí)，幸運(yùn)女神卻眷顧了我，為我打開(kāi)了一扇門(mén)，門(mén)上繡這四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡(jiǎn)歷中找到我的，也許是冥冥之中自有天意，也許有無(wú)限可能……既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然十一選擇了我，我便只會(huì)讓它更加輝煌。
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