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校園的一角作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園的一角作文,希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1
我來(lái)到這所學(xué)校才半年光景,但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大,就幾平米,上面雕刻著許多的詩(shī)。走進(jìn)亭子里面,就像走進(jìn)一片“詩(shī)!,別有一番情趣。
看,乃四季之首。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在亭子里是再好不過(guò)了。乍一眼望去,花園里生機(jī)勃勃,橡樹(shù)和樟樹(shù)綠得發(fā)亮,水池里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過(guò),樹(shù)下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃,生機(jī)盎然,這時(shí),古亭就是我們的“觀景臺(tái)”。
一到夏天,不同于操場(chǎng)的炎熱喧鬧,古亭里一片陰涼寧?kù)o。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱,會(huì)慢慢被遺忘;涼,會(huì)慢慢到來(lái)。這時(shí)候,古亭是我們的“遮陽(yáng)傘”。
秋天,樹(shù)葉漸漸變成了金黃色,這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯,伴著古色古香的情意,伴著清爽的秋風(fēng),伴著溫暖的夕陽(yáng)……再伴著紅色的.葉子,真是“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”,山就是后圍墻的假山。這時(shí),古亭是我們的“乘涼樹(shù)”。
冬天,雪花飄落在亭子頂上,像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面,慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子,恍如雪的仙境一般。這時(shí),亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。
古亭,春的觀景臺(tái),夏的遮陽(yáng)傘,秋的乘涼樹(shù)和冬的風(fēng)景線。不得不說(shuō),亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛(ài)校園那一角——古亭子。
校園的一角作文2
在我們校園東南面的運(yùn)動(dòng)器械旁,有兩棵石榴樹(shù)。下午,在莊老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)昙?jí)小記者班的小記者來(lái)到了這里,觀察石榴樹(shù)。
盡管我是如此熱愛(ài)著美麗的校園,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò),在這熟悉的校園里居然隱藏著兩棵挺拔的石榴樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,石榴樹(shù)像兩棵“超級(jí)大蘑菇”。走到近前,發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中藏著一個(gè)個(gè)小小的金黃色的“小燈籠”。我們?cè)跇?shù)叢中細(xì)細(xì)觀察,忽然,莊老師說(shuō):“看,這只石榴成熟了!”說(shuō)著,他順手把石榴摘了下來(lái),我們“哇”地一聲一擁而上,把莊老師“包圍”在里面。剛要搶來(lái)分食,莊老師說(shuō):“先別急,看看它和其他的石榴有什么不同?”我仔細(xì)一看,呵!它的臉蛋紅紅的,身體鼓鼓的,還咧開(kāi)嘴笑著,好象一個(gè)調(diào)皮的小娃娃?赐炅,我們來(lái)了一場(chǎng)搶食大戰(zhàn),我把搶到的財(cái)產(chǎn)——一顆顆小小的`紅寶石放進(jìn)嘴巴里。石榴的味道又甜又酸,好吃極了!
我們繼續(xù)觀察,突然,李昆澤喊道:“我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成熟的石榴了!”他手往上一伸,摘下了那個(gè)石榴,我們又一擁而上,這次圍得更結(jié)實(shí),李昆澤挺夠“哥兒們”的,給了我一半,我好不容易沖出“包圍”,把勝利果實(shí)吞下肚。因?yàn)槭呛门笥呀o我的,所以這次的味道更加甜美了。
短短的一堂觀察課就要結(jié)束了,我戀戀不舍邊走邊回頭看,在寧?kù)o的操場(chǎng)上,石榴樹(shù)葉隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng),好象在和我說(shuō)再見(jiàn)呢!再見(jiàn),下次我還會(huì)來(lái)看你們的!
校園的一角作文3
說(shuō)到我們美麗的校園,其中,最可愛(ài)的就是生物園了。
走進(jìn)生物園,映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放,有的爭(zhēng)奇斗艷,它們的顏色紅的像火,黃的像金,白的像雪,讓人眼花繚亂。清晨,同學(xué)們?cè)谶@片花海里看書(shū),他們好像浮在了花海上,顯得朝氣蓬勃;下課時(shí),同學(xué)們?cè)诨ê@锷⒉叫菹,蝴蝶圍繞著他們飛舞;放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诨ê@镒分鹜嫠,鮮艷的.花朵把他們的小臉映襯得紅撲撲的。
花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘,池塘里還有一群五顏六色的鯉魚(yú),它們時(shí)而跳躍,時(shí)而休息,時(shí)而游動(dòng),我最開(kāi)心的事就是到這里來(lái)觀察鯉魚(yú)的生活,有時(shí)候真想變成它們中的一份子,在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨,同學(xué)們?cè)谶@里觀賞鯉魚(yú);下課時(shí),經(jīng)常有同學(xué)來(lái)這里洗把臉,放松一下心情來(lái)緩解上課帶來(lái)的疲勞;放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@里戲水,即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。
這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)怎會(huì)沒(méi)有愉快的心情呢?
校園的一角作文4
我一進(jìn)校園,就看到一片很大很大的操場(chǎng)和一大片的草原地。上課時(shí)的操場(chǎng),空無(wú)一人,只不過(guò)偶爾有人在上體育課。下課時(shí)的操場(chǎng),則是車水馬龍,人多的不得了!密密麻麻的,像一大群螞蟻窩在一起一樣,數(shù)也數(shù)不清。放學(xué)后的操場(chǎng),則是熱鬧非凡,也不輸下課時(shí)的人潮,只不過(guò)他們都不是來(lái)學(xué)習(xí)的人,是來(lái)休閑、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的人。晚上時(shí)的`操場(chǎng),有時(shí)會(huì)有燈光,有時(shí)一片漆黑,我也不知道為什么?如果可以的話,我還真想知道為什么有時(shí)有燈光,有時(shí)卻一片漆黑呢?
校園內(nèi)有一個(gè)多年的榕園,那里是我下課游玩的地方,因?yàn)殚艌@的中間有一個(gè)臺(tái)子,所以很適合玩大白鯊,因此榕園就變成了我游玩的地方。校園的后門有一個(gè)池塘,里面有種水蓮,還有一些小生物。辦公室前有服務(wù)社,原本服務(wù)社是在舊大樓里面,但因?yàn)榕f大樓要拆了,所以服務(wù)社就搬到大門的警衛(wèi)室,但又因?yàn)檫@樣太遠(yuǎn)了,所以才搬到辦公室前面。校園里有許多游樂(lè)器材,有爬竿、跳沙坑……。。等等。下課時(shí),下課時(shí),游樂(lè)器材那里也有許多人,因?yàn)槲抑斑在那里受傷過(guò),所以我印象非常深刻。
校園是多么的美麗,所以大家可以多多到這個(gè)校園參觀,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不同的生態(tài)喲!
校園的一角作文5
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō):“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就!贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的.、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來(lái),所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!
校園的一角作文6
我的學(xué)校美,可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢?
青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí),它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”?墒,每到節(jié)日,它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠,噴出一朵朵白蓮,變成一朵朵蘑菇,讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢!我平時(shí)沒(méi)才藝,做完作業(yè)后,我就會(huì)躺在里邊,其他人甭想找到我。
每到早晨,風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí),一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上,那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的'四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍,小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái),構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線。
中午,幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),玩玩游戲,這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿了大地,照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),照耀著小草,讓它比以往更加翠綠,讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上,中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上,仿佛人間變成了天堂,那么美,那么浪漫。同學(xué)們都睡了,小草也睡了,只有月亮沒(méi)有睡,它還在照著青春廣場(chǎng)……
新的一天開(kāi)始了,我們的青春廣場(chǎng)還是原貌,它在祝愿我們天天青春。
我愛(ài)我的學(xué)校,但是,我更愛(ài)這校園的一角!
校園的一角作文7
校園里有許許多多美麗的地方,但我覺(jué)得花壇是我們校園了;▔锘▓F(tuán)錦簇,很多奇花異草,爭(zhēng)著搶著要展示自己有多美呢!
我來(lái)到了開(kāi)著月季花的花壇。從遠(yuǎn)處看,一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多,分別是:紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言,都在說(shuō):“我最美,我最美!闭媸侨侨讼矏(ài),我不禁贊嘆道:“月季花真美啊,我太喜歡了。”看完了美麗的月季花,我又來(lái)到了開(kāi)滿桃花的長(zhǎng)方形花壇邊。從遠(yuǎn)一點(diǎn)的的地方看,我發(fā)現(xiàn)什么也看不見(jiàn),只看見(jiàn)粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞,但它們還是把頭抬的'高高的,歡迎我的到來(lái)。我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!嘰喳,這是什么聲音?哦,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)啊,它們沖我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校園里的花壇不僅只有月季花和桃花,還有菊花呢!我走過(guò)去看了一下,哇,有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細(xì),有幾朵卻如大拇指一般粗大。
校園的花壇真美啊,我愛(ài)這美麗的校園一角!
校園的一角作文8
黃昏將盡,帶點(diǎn)兒悲涼的情調(diào),伴著朦朦朧朧,隱隱約約。而此時(shí)的校園里靜悄
悄的,充滿靜謐,也不乏溫馨。
她很驚訝地說(shuō):你瞧,多美呀!
只見(jiàn)一行白鳥(niǎo)飄過(guò)透著霞光的天空,朝北飛去。
她臉上欣喜的表情宛若。
是呀!我看著她,我被她驚奇的表情吸引住了。Oh!我心愛(ài)的貝貝。
操場(chǎng)上,一二對(duì)老人互相牽挽,漫步在這詩(shī)一般的畫(huà)卷里。在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的
路邊,有一排不知名的樹(shù),長(zhǎng)的郁郁參差,一到夏天就會(huì)開(kāi)滿小黃花。
今天,滿樹(shù)細(xì)小的青葉紛紛落下在微冷而又涼爽的天氣里,點(diǎn)點(diǎn)絲絲,絲
絲點(diǎn)點(diǎn),無(wú)聲無(wú)息。小路上鋪滿了點(diǎn)點(diǎn)青色。葉子在你眼前飄至,宛若青絲。OH!這是情
絲嗎?路過(guò)時(shí),或許頭發(fā)上還點(diǎn)綴著些點(diǎn)點(diǎn)青綠,點(diǎn)點(diǎn)浪漫。
來(lái)的'真是時(shí)候,這就是浪漫!嘎嘎嘎。我不禁自我慶幸。
一晃,兩年過(guò)去了。
啊!令人回味的初秋。人生宛如一場(chǎng)夢(mèng),回憶起來(lái)還是昨天的感覺(jué)。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,在遠(yuǎn)方的你,可記得我嗎?我心愛(ài)的貝貝!
校園的一角作文9
我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。
春天來(lái)了,校園里一片歡樂(lè)的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái),照在它那綠色的`頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說(shuō)“:哇!我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣,見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看,黃果樹(shù)又高又大,全是樹(shù)干的功勞,黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根,每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái),密密麻麻的往外躥,好像春天來(lái)了,他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根,他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。
天下之大,真是無(wú)奇不有!
校園的一角作文10
走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。
小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書(shū),書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!彼赃呥有一本書(shū),書(shū)旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。
小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),竹子上的.葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
美麗的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。
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