近在咫尺作文范文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的近在咫尺作文范文，歡迎閱讀與收藏。
近在咫尺作文 1
我是那抹被照亮的黑暗，那朵被澆灌的蓓蕾。您永遠(yuǎn)是我的燭火，園丁。如戲劇一般，那是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的邂逅。
——題記
分離了好久，才真正意識(shí)到您對(duì)我們的愛(ài)。老師的含義，腦海里單單記住的只是與學(xué)生在課堂相見(jiàn)，傳授知識(shí)。年幼的自己不懂得感恩，更不明白感恩，這兩個(gè)字的存在。記得自己與您相見(jiàn)的第一面，是陌生的，一個(gè)陌生的世界，一個(gè)個(gè)陌生的人。思想考上一副枷鎖，看不見(jiàn)世界的寬廣。面對(duì)陌生的人，只是沉默無(wú)語(yǔ)，唯有您牽起我稚嫩的小手，進(jìn)入知識(shí)海洋，在文字世界駕馭……
恍惚間，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般匆匆逝過(guò)，留下點(diǎn)滴，留下知識(shí)。您離開(kāi)了我們，聽(tīng)不見(jiàn)您的聲音，學(xué)到的不再是您傳授給我們的`知識(shí)。給媽媽訴苦，媽媽總是說(shuō)要接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)。看不到世界的盡頭，每當(dāng)看見(jiàn)您，心中總會(huì)有說(shuō)不出的欣喜，然而卻陌生了。正處于三年級(jí)的自己，與同學(xué)們一樣都很想念您，一頭長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)眼鏡。仿佛一個(gè)眼神，讀出我們的心聲。瞬間，感受到愛(ài)的含義，小小的心靈被愛(ài)完整的占據(jù)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幻想。為對(duì)文字的憧憬插上一雙翅膀，飛翔。熟悉的是蘆葦塘里的青銅葵花，傷感的是找不到爺爺?shù)姆部�，上博客，�?xiě)博文……一切的一切，與您密切相關(guān)。仿佛就在展開(kāi)翅膀的那一刻，您離開(kāi)了我們，文字，不再是您傳授給我。
記得您在一堂堂課上，因?yàn)槲覀兌ぷ由硢。挥浀靡淮未芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)榧佑投粝碌暮顾挥浀靡还?jié)節(jié)課間，因?yàn)樽鳂I(yè)而舍去休息時(shí)間。驀然回首，不勝唏噓，不敢回首，不堪回首，會(huì)心酸，會(huì)心痛，留下的只是一個(gè)略顯單薄的背影。一次次四季輪回變遷，一道道時(shí)間碾壓過(guò)的痕跡，四年轉(zhuǎn)眼而過(guò)，那個(gè)九月一日，我們告別了您。無(wú)時(shí)不刻，心中惦記著是您的微笑，耳畔回蕩的是您諄諄的教導(dǎo)。模糊了雙眼，不習(xí)慣您不在的課堂，沒(méi)有您的訓(xùn)斥，總感覺(jué)心中回蕩著無(wú)盡的寂寞，一個(gè)泥潭等待著我的沉淪……
不了解這個(gè)所謂的“您”到底是誰(shuí)，可能是分離的所有老師。
一條條信息，一聲聲問(wèn)候，載去無(wú)盡的思念與祝福。從您好到再見(jiàn)，不知經(jīng)過(guò)了多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣一天過(guò)去了，這樣一年過(guò)去了。星光，暗淡了；時(shí)間，停止了；我們，分離了。心中惦記著，無(wú)盡的空虛回蕩著�；▋�，敗了，鳥(niǎo)兒，飛了。豐滿(mǎn)的羽翼見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，一切只因有您。一個(gè)個(gè)跳躍的音符，書(shū)寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的篇章；一段段恬淡的文字，集合成一篇篇優(yōu)雅的文字；一點(diǎn)一滴的記憶，拼湊成記憶海洋。一聲：老師，感謝您！代表了一切的一切，刻畫(huà)著心中的感恩，永不泯滅的印記。
分離了，肆意飛翔的云朵困倦了，淡藍(lán)的天空一層光圈黯淡了。
告別了，簇?fù)砭`放的花兒慘敗了，分散的落葉在倒地慢慢消融了。
心懷感恩，拉近我們的距離。
你，我近在咫尺。
近在咫尺作文 2
時(shí)光很短，天涯很遠(yuǎn)，幸福其實(shí)就在咫尺之間。
著名詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們不懂生活�！睂�(duì)啊，幸福就在我們身邊，從未走遠(yuǎn)，從未離開(kāi)。我們不需要期望對(duì)岸的色彩，我們可以活出、體會(huì)出屬于自己的小確幸。
自然有點(diǎn)幸福，天很藍(lán)，云很白，鳥(niǎo)兒在向枝上飛，難道不美，不幸福？當(dāng)你在操場(chǎng)上，看著那一棵棵樹(shù)木，它們?cè)谇锏暮魡鞠旅撓戮G的時(shí)裝，換上金黃的衣裳，仿佛置身于一幅水墨畫(huà)，被大自然的美所包圍，又何常不是一種幸福。夜晚，你走出教室，去抬頭，看著繁星綴滿(mǎn)夜幕，又是否會(huì)獲得一絲期許？是否會(huì)感到明天的幸福？
身邊的大自然是一位能工巧匠。它用時(shí)光的刻刀刻出了樹(shù)的年輪；用風(fēng)雪的顏料，為我們的生活增添了色彩和幸福。
讀書(shū)有點(diǎn)幸福。閱讀是一種獵取，通過(guò)閱讀人們可以獵取到不可或缺的精神食糧；閱讀是一種咀嚼，通過(guò)閱讀，人們可咀嚼隱匿于文字中的苦辣酸甜。
閱讀唐詩(shī)，我們理解了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們體悟到人生尚多好時(shí)光，怎能淡然辜負(fù)；閱讀《邊誠(chéng)》，我們了解了人性的真善美。閱讀在不斷地滿(mǎn)足著我們的'幸福感。當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想到：“假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本來(lái)短暫，為何還要栽培苦澀。—汪國(guó)真。”當(dāng)你迷茫時(shí)，你會(huì)想到“心苦沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪—三毛�！边@就是閱讀給予我們的幸福，它會(huì)讓你豁然開(kāi)朗，會(huì)讓你柳暗花明。
青春有點(diǎn)幸福，青春是一段美好的年華，它就像流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但也用它短暫的光芒劃破了人間的黑暗。青春，因?yàn)閾碛心耆A，所以幸福。青春擁有未來(lái)，青年是時(shí)代的浪潮，推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。青年是一個(gè)時(shí)代的生命力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。青春，因?yàn)閾碛形磥?lái)，所以幸福。青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們難免會(huì)犯錯(cuò)，但那并不可怕，那只會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多，就像納丁斯特爾說(shuō)的：“如果我能夠從頭活過(guò)，我會(huì)試著犯更多的錯(cuò)�！鼻啻海�?yàn)閾碛惺�，所以幸�！?/p>
如果沒(méi)有小確幸，人生只不過(guò)像干巴巴的沙漠而已。永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹(shù)葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
近在咫尺作文 3
我心中的美不是女明星完美的五官，也不是藝術(shù)家描繪的栩栩如生的風(fēng)景，更不是t臺(tái)模特的迷人魅力，而是烈日下建筑工人的自覺(jué)形象。
建筑工人的黑皮膚和簡(jiǎn)單的面部特征可能不匹配。美麗。這個(gè)詞是相關(guān)的，但是他們的專(zhuān)業(yè)精神，讓人們伸出大拇指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“美麗。的表面含義。事件發(fā)生在一個(gè)鄰居的房子正在建造的時(shí)候，十幾個(gè)工人來(lái)到他的房子。工人們穿著褪了色的藍(lán)色工裝褲，他們樸素的臉上總是蕩漾著滿(mǎn)足的鄉(xiāng)村笑聲，他們粗壯的胳膊似乎有無(wú)窮的力量，他們的舊布鞋上沾滿(mǎn)了灰燼，他們不知道他們走過(guò)了多少地方。建筑工人立即開(kāi)始工作。他們合作得很好。一些測(cè)量，一些攜帶磚塊，和一些混合水泥......整個(gè)下午都是晴天。午飯時(shí)間到了，建筑工人仍然對(duì)他們的工作漠不關(guān)心，好像什么也沒(méi)發(fā)生。即使主人的家人好心地請(qǐng)他們坐下來(lái)吃飯和休息，工人們一再拒絕。他們每人只嚼了幾個(gè)自己的干饅頭，喝了些涼水。為什么你喜歡干饅頭而不是大魚(yú)？我很困惑。
下午兩點(diǎn)鐘，烈日烤焦了大地。人們躲在家里享受午睡時(shí)光。當(dāng)我出去倒水時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)建筑工人還在烈日下工作！不管太陽(yáng)有多大，都不能阻止它們工作。汗水顯示了他們偉大的精神。太熱了，他們不累嗎？我回家給帶頭的工人倒了一杯水。他笑得瞇起了眼睛。然后，我提出了我的問(wèn)題。他說(shuō)，“工作時(shí)不吃主人的'食物是我們的規(guī)定。眾所周知，蓋房子要花很多錢(qián)，而且擁有一個(gè)家也不容易！在熱天工作是我們的職責(zé)。一次建一所房子是好事。每個(gè)人都去休息。誰(shuí)在工作？做一個(gè)人必須無(wú)愧于你的良心！
那時(shí)，我明白了，美是一種敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)精神，美是用淺顯的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的偉大，美是工人在烈日下的形象，美是他們——建筑工人！我默默地想，我周?chē)囊粋�(gè)建筑工人小心翼翼地鋪設(shè)了每一塊磚，同時(shí)建造了他堅(jiān)實(shí)而堅(jiān)定的生活之墻。
事實(shí)上，只要你善于發(fā)現(xiàn)，世界上哪里缺少美？由于建筑工人的行動(dòng)，我對(duì)“美國(guó)”對(duì)…的膚淺理解。他們讓我明白了。美國(guó)”不只是追求和炫耀，而是堅(jiān)定和給予！我將實(shí)現(xiàn)我的權(quán)利在我未來(lái)的生活中。美國(guó)”對(duì)…的理解。
近在咫尺作文 4
勇氣是什么？以前我認(rèn)為勇氣是戰(zhàn)勝黑暗的意念和行動(dòng)，現(xiàn)在我認(rèn)為勇氣是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。
以前的我比較喜歡畫(huà)畫(huà)，心中有一顆畫(huà)畫(huà)的種子在萌發(fā)。
每每臨到周末，我就會(huì)在空閑的時(shí)間里畫(huà)一些零碎也不怎么好看的簡(jiǎn)筆畫(huà)。偶然的談話(huà)中我知道街區(qū)里有一培養(yǎng)畫(huà)畫(huà)的興趣班，我眼里閃著亮光�；丶液笪移蚯髬寢屗臀业脚d趣班�！芭d趣班？要花錢(qián)的吧，我聽(tīng)別人講那特別貴。最近家里又不富裕，你就別花那些閑錢(qián)了。”媽媽帶著嚴(yán)厲的語(yǔ)氣同我說(shuō)道。我心里那剛長(zhǎng)出的小苗仿佛被猛烈的風(fēng)抽打了一般，直不起腰來(lái)。
可是我就是想去興趣班，我就找那些上著興趣班的同學(xué)請(qǐng)求他幫我指導(dǎo)指導(dǎo)。我學(xué)的津津有味，每天都回家臨摹書(shū)上的圖畫(huà)。學(xué)習(xí)著，探索著。
可是事實(shí)并不像這樣積極。我的耳邊又多了一些關(guān)于我的流言蜚語(yǔ)“她老是纏著別人學(xué)畫(huà)畫(huà)，他想干啥呀？“肯定是家里忒窮，想省著點(diǎn)錢(qián)唄。”……就這樣如此連續(xù)地議論了一個(gè)星期，全班人都有些排擠我。我心里的小苗就如此被抽打的奄奄一息萎靡不振。
從此我?guī)缀蹙蜎](méi)有再畫(huà)過(guò)畫(huà)了。我平時(shí)的心情也不是很開(kāi)心。
我每天的心事滿(mǎn)滿(mǎn)的，所以我不會(huì)感到哪里有缺少的不對(duì)勁的。但我平時(shí)的一舉一動(dòng)都有印在父母的眼睛里——以前我每天的行動(dòng)很快，每畫(huà)完一幅畫(huà)就會(huì)開(kāi)心的拿給爸爸媽媽看。那天之后，我每天心都拖著如此沉重的心事。以至于我每天做事效率有點(diǎn)慢，心不在焉的。但這種狀況，沒(méi)有維持很久。
一天家庭會(huì)議中，我們聚在圓桌前，桌上擺著兩個(gè)杯底朝上的'紙杯和一只筷子。“今天家庭會(huì)議的主題是‘夢(mèng)想’，先讓爸爸說(shuō)下自己的夢(mèng)想吧�！眿寢屨f(shuō)道。“我的夢(mèng)想有很多呀，上學(xué)時(shí)我想做一名教師。長(zhǎng)大后我喜歡音樂(lè)，想做吉他手，不過(guò)現(xiàn)在雖然這些都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我所擁有的經(jīng)驗(yàn)使我工作起步得更順利了一些�！卑职中χf(shuō)道。“你的夢(mèng)想是什么呀？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我望了望黑壓壓的天空，心里又失落了起來(lái)“原來(lái)我想作畫(huà)家的，現(xiàn)在看來(lái)我可能真的不大適合。他們說(shuō)我請(qǐng)教別人是為了占便宜，即使他再怎么教我，我的畫(huà)還是一點(diǎn)也不生動(dòng)�！边@時(shí)媽媽拿了一支筆在一只杯子上寫(xiě)上“夢(mèng)想”，另一只杯子上寫(xiě)上了“現(xiàn)實(shí)”。他又把筷子架在兩只杯子之間。她說(shuō)“這個(gè)代表‘夢(mèng)想’，這個(gè)代表‘現(xiàn)實(shí)’，現(xiàn)在你還沒(méi)有登上這架‘橋’，我把這‘橋’叫做勇氣。你需要勇氣接受你的話(huà)，做你需要勇氣面對(duì)那些流言蜚語(yǔ)。你需要勇氣再去追逐你的夢(mèng)想�！薄�
會(huì)議之后，我搭上勇氣同我一起追逐我“咫尺”長(zhǎng)的夢(mèng)想。盡管不知前途如何，盡管不知會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它也表示著曾經(jīng)的我有過(guò)夢(mèng)想，不管夢(mèng)想之路有多么近在咫尺，它還是需要勇氣去追逐。
近在咫尺作文 5
第一次見(jiàn)你。是在二年級(jí)的唱歌比賽，那時(shí)候你和你的妹妹唱得出神入化的，成功激起了我的戰(zhàn)斗欲，最后我們同獲一等獎(jiǎng)，之后的比賽也如此。
那時(shí)的我并不知道，你對(duì)我有多么重要。
四年級(jí)時(shí)，你和你的妹妹轉(zhuǎn)學(xué)了，再見(jiàn)到你們是一年后，你意外地轉(zhuǎn)到了我所在的班級(jí)，然后我們便成了形影不離的好朋友。你知道我的所有，我也知道你的全部，我們常常坐在一起，聊八卦，聊試題，還有那些專(zhuān)屬于我們的秘密。
你遇到害怕的事物，有我扛著保護(hù)你；我遇到困難的試題，有你一遍遍教會(huì)我，我們相互依賴(lài)。你總說(shuō)你討厭語(yǔ)文，而我?guī)湍爿o導(dǎo)，我總說(shuō)我討厭數(shù)學(xué)，你也幫我輔導(dǎo)，我們一起努力，一起成長(zhǎng)。
見(jiàn)面我們從不說(shuō)敬語(yǔ)，有的盡是互損的語(yǔ)言，因?yàn)槲覀兌贾溃蛻{彼此的交情，我就能在對(duì)方的心目中猖狂一輩子。你常常在我耳邊唱著：“天上的星星點(diǎn)亮了你的心�！蹦鞘悄愕膶�(zhuān)屬語(yǔ)言，也是我的'專(zhuān)屬秘密，是的，我記得。你也說(shuō)過(guò)：“喬雅，你知道嗎？我喜歡這首歌�！闭f(shuō)完你把耳機(jī)塞到我的耳邊，范瑋琪動(dòng)聽(tīng)的歌聲頓時(shí)在我耳邊響起，是《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》�！暗谝淮我�(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切。”我們第一次見(jiàn)面是在唱歌比賽，僅僅是個(gè)對(duì)手，現(xiàn)在卻是形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
“這個(gè)世界上，我超喜歡你，安喬雅�！蹦憧偸遣粎捚錈┑恼f(shuō)著，我的心里滿(mǎn)是暖暖的感動(dòng)，甜甜的幸福，而嘴頭上卻說(shuō)著：“這個(gè)世界上，我超討厭你，宮一諾�！蔽揖瓦@么回答你，可你從來(lái)不感到傷心，因?yàn)槟阒牢倚睦镒钫娴南敕�，我們不需要太多華麗的語(yǔ)言，只是一句平常的話(huà)，你就懂我。
我很懶，總愛(ài)靠在你的身邊小瞇一會(huì)兒，當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，你會(huì)狠狠的甩我兩巴掌。我們有共同的愛(ài)好，喜歡搞惡作劇來(lái)戲弄對(duì)方，班里雞犬不寧的事是常有的，老師也拿我們沒(méi)有辦法，“安喬雅，宮一諾，去教室外罰站！”我常在想，我和你在一起的時(shí)候，是不是我最幼稚的時(shí)候？你總是翻開(kāi)書(shū)里最丑的那幅圖，指著我說(shuō)那是我，我也不甘示弱。
我考任何試，你都在我的身邊，廣雅，二中，唯有考實(shí)驗(yàn)?zāi)谴�，我在二樓，你在六樓，盡管如此，你還是跑下來(lái)，哪怕累，你還是緊緊握住我的手，“你要加油哦！”小升初成績(jī)出來(lái)了，我們都想去不同的學(xué)校，這是我們第一次有真正分歧的想法，最后我們沉默了很久，不約而同地說(shuō)：“我想跟你在一起�！�
畢業(yè)后的暑假，你總愛(ài)牽著我的手，一起走在橋邊，沿著河堤一直走到石覺(jué)寺下面，你說(shuō)你愛(ài)這些風(fēng)，愛(ài)這些景物，愛(ài)這時(shí)候的感覺(jué)。我們相牽著手，彼此耳邊戴著一邊的耳機(jī)，聽(tīng)著我們愛(ài)聽(tīng)的歌曲，嘴里還不時(shí)喝著同一瓶飲料。鵝黃色的燈把我們的影子拉得老長(zhǎng)，就像我們的友誼，溫暖而漫長(zhǎng)。
到了相同的中學(xué)，我們?cè)诓煌臉遣煌陌�，我以為我們不�?huì)受到任何阻礙我們友誼的東西，可是我輸了，輸給了時(shí)間，輸給了距離，輸?shù)袅擞颜x，輸?shù)袅藦那霸撚械哪欠莞杏X(jué)。
同樣是你，同樣是打招呼，可有的卻是疏遠(yuǎn)，少了親昵。你就站在我的面前，但卻被不知名的東西拉遠(yuǎn)了我們的關(guān)系，我們或許永遠(yuǎn)都趕不上彼此的步伐了。
望著你離去的背影，我的耳邊回蕩起了屬于你的話(huà)語(yǔ)：
“這個(gè)世界上，我超喜歡你，安喬雅�！�
還有那句淡淡的
“我想跟你在一起。”
近在咫尺作文 6
又是一個(gè)星期五，經(jīng)過(guò)許久的疲勞奔波，我，終于又回到了我夢(mèng)寐以求的地方──家。家里的一切都是熟悉的，也是如此可愛(ài)，可愛(ài)得讓我愛(ài)不釋手。
時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在已是星期天的下午了，又得上學(xué)去了。星期天的早上，爸爸就急著詢(xún)問(wèn)我?guī)讜r(shí)去學(xué)校，我不耐煩地答道：“不知道！”爸爸有些失落地走開(kāi)了。我拿了個(gè)蘋(píng)果，順手去洗手盆準(zhǔn)備洗了就吃，看見(jiàn)媽媽在準(zhǔn)備煮什么東西，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟陕锇�？煮什么東西了？”媽媽連看都不看我說(shuō)：“這是煮給你的雞湯，喝了補(bǔ)身體呢！”“噢，我知道了�！蔽胰粲兴嫉卮鸬�。
在客廳看了半個(gè)多小時(shí)電視后，我約摸著時(shí)間差不多了，該去學(xué)校了，我起身走到房間，準(zhǔn)備背上書(shū)包就出發(fā)，咦，怎么感覺(jué)書(shū)包沉了許多？我搖了搖頭，確定應(yīng)該是我想太多了，我叫爸爸說(shuō)準(zhǔn)備出發(fā)了，爸爸急忙戴好頭盔，準(zhǔn)備出發(fā)。我也坐上了摩托車(chē)的后座，媽媽拿了一小袋不知道什么東西，向我們這邊小跑過(guò)來(lái)，塞在我手里，心里很輕松似的，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，說(shuō)：“好了，東西帶齊了吧，到學(xué)校來(lái)電話(huà)，到那要聽(tīng)老師的話(huà)啊，知道嗎？”“嗯，我知道了。”我向媽媽揮了揮手，就坐著摩托車(chē)去車(chē)站了。離開(kāi)家時(shí)，我分明看到了媽媽眼里泛著的'淚光。
車(chē)站到了，我下車(chē)拿著東西，就讓爸爸放心回家去，可車(chē)還沒(méi)來(lái)，爸爸終究還是不放心我一個(gè)人孤單地等車(chē)，他也陪我一起等車(chē)。爸爸是很忙的，他基本上一天只有三分之一的時(shí)間在家，我是不舍得浪費(fèi)爸爸的時(shí)間的，我思考再三，還是決定對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不你還是回去吧，別浪費(fèi)你的時(shí)間�！卑职中α诵�，說(shuō)道：“送我的寶貝去學(xué)校，怎么會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間呢？”我高興地笑了笑，用溫暖的手握住了爸爸有些粗糙的大手，爸爸也用力地握住我的手，那么用力，仿佛怕我不小心溜走了一樣。
等了許久，客車(chē)到了，我背上書(shū)包，提著東西，就上車(chē)找座位了，我向車(chē)窗外的爸爸笑著揮手告別，示意他可以回家了，爸爸會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家了。
強(qiáng)烈的好奇心使我打開(kāi)了媽媽之前塞在我手里的一小袋東西和沉沉的書(shū)包，我猜測(cè)著這里面是什么，是好吃的，還是生活用品呢？
里面裝著幾個(gè)白而又略帶黃色的雞蛋和用飯盒裝好的雞湯，還是熱乎乎的，看到這里，我的視線(xiàn)模糊了，望著車(chē)窗外，爸爸騎車(chē)漸漸遠(yuǎn)去的背影，我更是泣不成聲，想到平時(shí)爸爸媽媽忙碌的背影，想到爸爸媽媽平時(shí)總把最好的留給我和姐姐、弟弟，我不禁心生一絲愧疚，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，這樣的愛(ài)很難用物質(zhì)來(lái)補(bǔ)償，唯有用上一輩子的時(shí)間回報(bào)，才有可能還得上對(duì)父母的這份情債，這份充滿(mǎn)愛(ài)的情債。
生活中，父母的關(guān)懷，讓我感到，愛(ài)，近在咫尺。
近在咫尺作文 7
“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命中的源泉，人間處處有真情……”相信這句話(huà)對(duì)大家都非常熟悉，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，而且讓我難以忘懷。
記得有一次，我吃過(guò)晚飯，來(lái)到沙灘上玩耍，那里有許多的單杠和雙杠。
我看到一些大哥哥正在那里玩，看著他們那靈巧的背影，我的心里有一種說(shuō)不出的向往。我來(lái)到一個(gè)單杠的下值，學(xué)著那些大哥哥的樣子，跳到單杠上并抓住單杠，然后把一條腿搭在單杠上，再靠四肢的力量往上撐，我撐呀撐，終于撐上去了，我非常開(kāi)心，坐在單杠上笑著，一不小心手滑了，我摔倒在地上，發(fā)出一股劇烈的疼痛，失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)之后，我已經(jīng)在醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)：“你醒了？”我就問(wèn)：“是你把我送來(lái)的.嗎？”“不是，我沒(méi)那時(shí)間，是一位阿姨把你抱過(guò)來(lái)的，你摔倒的時(shí)候，她就在你旁邊�！贬t(yī)生說(shuō)�！澳阍趺创_定她不是我媽媽?zhuān)俊薄昂芎?jiǎn)單，因?yàn)樗涯惚?lái)后，就匆匆忙忙地走了�！薄八惺裁疵帜�？”“不知道，她沒(méi)有說(shuō)�！�
這時(shí)，我往窗外一看，天已經(jīng)黑了�！芭�，對(duì)了，那位阿姨已經(jīng)幫你付錢(qián)了�！贬t(yī)生連忙說(shuō)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍難以忘懷。我與她素不相識(shí)，可她卻如此大方，我這知道：人間處處有真情，愛(ài)盡在咫尺。
近在咫尺作文 8
幸福在哪里？有人曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我。透過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)陪你一起瘋狂。當(dāng)你情緒低落，需要傾訴時(shí)，會(huì)有伙伴和你背靠背地坐在草地上，傾聽(tīng)你的抱怨和委屈。當(dāng)你渴望溫暖的時(shí)候，你的母親會(huì)緊緊地抱著你，問(wèn)你是否還冷。當(dāng)你在黑夜里害怕黑暗時(shí)，爸爸會(huì)陪你聊天直到你睡著。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師會(huì)出現(xiàn)在你身邊，為你仔細(xì)解釋。當(dāng)你在公共汽車(chē)上沒(méi)有座位時(shí)，有人會(huì)給你一個(gè)座位。當(dāng)你的東西被偷了，會(huì)有人來(lái)幫你拿回來(lái)。當(dāng)你得了重病，由于貧窮而無(wú)法治愈時(shí)，社會(huì)上會(huì)有許多你從未見(jiàn)過(guò)或處理過(guò)的人來(lái)幫助你。當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，會(huì)有知心朋友安慰你，說(shuō)我們還年輕，總會(huì)有機(jī)會(huì)......
有些人經(jīng)常認(rèn)為他們不快樂(lè)，事實(shí)上，你真的很快樂(lè)。因?yàn)樵谶@個(gè)世界大家庭中，你仍然有愛(ài)，有人會(huì)關(guān)心你，照顧你......
即使這是商業(yè)上的'挫折，學(xué)術(shù)上的打擊，成功的障礙......沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，只要想想那些讓你感動(dòng)的人和事，在這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)知道你是快樂(lè)的，不是嗎？
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要再問(wèn)我幸福在哪里，只要你轉(zhuǎn)過(guò)身去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！
近在咫尺作文 9
愛(ài)，近在咫尺
有的時(shí)候，會(huì)有想過(guò)在這個(gè)世界上，到底誰(shuí)最?lèi)?ài)我�？墒敲炕�，遇到這個(gè)問(wèn)題，或許誰(shuí)都覺(jué)得不好回答。曾經(jīng)的我也許會(huì)毅然決然地選擇“媽媽”，畢竟在大多數(shù)人的眼中，媽媽是不可替代的�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己也就更成熟了，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，難免會(huì)有些猶豫。自己已不再是曾經(jīng)那個(gè)任性的女孩了。
慢慢長(zhǎng)大了，也就有越來(lái)越多的人問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，自己也學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)奶颖�，不愿意面�?duì)。仔細(xì)想想，自己的家庭背景比較特殊。父母在我三歲時(shí)便分開(kāi)了，在我的'童年里，缺少了同齡人心中的最寶貴的父愛(ài)與母愛(ài)。小時(shí)候還好，單純的不會(huì)去思考這些，便不會(huì)去為大人的事情而落淚�？稍介L(zhǎng)越大，就算再天真也會(huì)成熟，只要一想起父母，眼淚便輕而易舉的滑落。
每回自己笑的最燦爛的時(shí)候，那親情的陰影便向自己靠近。從前我是個(gè)很單純，很堅(jiān)強(qiáng)，很執(zhí)著的女孩。我無(wú)論面臨再大的困難，我也無(wú)濟(jì)于事，可是當(dāng)自己的至親至愛(ài)失去的時(shí)候，偏偏我卻變得那么不堪一擊。再怎么的逃避，卻還是騙不了自己的內(nèi)心。
該失去的，終歸會(huì)失去的，該擁有的，卻注定一生擁有！
可是，除去父母的愛(ài)，其實(shí)身邊還是有很多的人關(guān)注著自己，為自己開(kāi)心而開(kāi)心，為自己難過(guò)而難過(guò)，陪著自己度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，分享著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在某個(gè)角落支持著自己，喜歡著自己，不是嗎
樂(lè)觀(guān)，是我往后的宗旨。我要學(xué)會(huì)好好疼惜，好好愛(ài)自己，因?yàn)槲也粌H僅是為那些愛(ài)我的人活著，更是為我自己活著！
近在咫尺作文 10
我有過(guò)對(duì)學(xué)校生活的無(wú)比歡快，同學(xué)們仿佛是我的姐妹，教師是我的隨身父母。然而僅此而不然，我更多的還是缺乏遠(yuǎn)在上海的母愛(ài)。
在我還似懂非懂起，父母親為了一家的生計(jì)，去上海建筑工地搞基建去了，他們拋了慈祥的母親(也就是我奶奶)，和咱女兒，全權(quán)委托奶奶撫養(yǎng)我的起居……，年復(fù)一年又一年，漸漸地我進(jìn)入了學(xué)校生活，奶奶也多了一份操心，譬如，上學(xué)路上的安全囑咐，讀書(shū)的常規(guī)教育，以及家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。盡管奶奶有勝過(guò)慈母般的愛(ài)呵護(hù)我，我的心頭總還似乎缺少什么的。
兩年前，家里還沒(méi)裝上電話(huà)。我每到放學(xué)回到家里，一靜下心來(lái)，捧起“全家�！�，盯著我父母親，淚水就簌簌地掉下來(lái);現(xiàn)在有了電話(huà)，那好多了，提起話(huà)機(jī)，按上號(hào)碼，向爸媽親個(gè)夠，有時(shí)因?qū)Ψ焦さ厣厦β�，安慰我�(guī)拙�，叮囑我讀好書(shū)，草草關(guān)機(jī)了，我又要掉一陣子的`淚。盼星星，盼月亮，盼到了長(zhǎng)假日或暑期，才是我心靈徹底的解放，我可以在父母身邊住上十天，二十天，甚至個(gè)把月，與父母親剖心置腹，享受個(gè)真愛(ài)的歡樂(lè)，但有限的時(shí)日畢竟屈指可數(shù)，待到又要返紹的日子里，我又萎靡不振了，總覺(jué)得老天不公，硬功夫要將我母女分離……
但愿家鄉(xiāng)與上海近在咫尺。
近在咫尺作文 11
叔本華說(shuō)：人生就是事先知道肥皂泡終究要破裂，卻仍努力將它吹得更大更遠(yuǎn)的一種無(wú)奈。
誰(shuí)不期盼一生的繁華？誰(shuí)不幻想一世的絢爛？我們的目光盯著遠(yuǎn)方未知的未來(lái)，總是不停地向著我們追求的美好一步步邁近。若人生真是一個(gè)肥皂泡，在有限的生命里，我們又想乘風(fēng)飄去哪里呢？
幾米的《希望井》中有一段話(huà)：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿(mǎn)是閃爍的星光。我在最深的`絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜�！�
生命總是美麗的——不是困難太多，是我們不懂如何生活；不是幸福太少，是我們不懂如何把握；不是美麗不夠，是我們不懂如何找尋。
人生路漫漫，時(shí)間恰似一江春水載著揚(yáng)帆的船去遠(yuǎn)征，然而船兒明白，來(lái)時(shí)燈塔的方向才是心底最依戀的港灣。我們?cè)谌松飞弦宦繁甲�，沿途的風(fēng)景才是我們本該珍存的寶貝，卻因匆忙的腳步而錯(cuò)過(guò)，成了我們無(wú)意間遺失的美好。
困境之中的我們，眼里總是盯著不幸，絕望網(wǎng)羅了我們所有的意識(shí)，近在咫尺的美卻無(wú)法映入眼簾。幾米用詩(shī)意盎然的語(yǔ)言寫(xiě)出了耐人尋味的哲理，絕境中他幸運(yùn)低頭，收獲了美麗。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，上帝不曾偏愛(ài)過(guò)誰(shuí)，他公平地對(duì)待每一個(gè)人�；蛳不虮�，都只緣于我們自己。
人生的戲碼隨著歲月的輪回上演，我們的年歲始終逃不過(guò)時(shí)光的流水，很多時(shí)候，和美麗擦肩而過(guò)，只怪我們不曾用心體會(huì)身邊一點(diǎn)一滴的美好。仰望歲月的刻度，每一分每一秒都刻有美麗，用心撫摸，用靈魂感觸，我們的生活如春光嬌媚，如夏花絢爛！
還在人生的路上行進(jìn)，路的盡頭不一定擁有最初我們苦苦尋求的完美，其實(shí)生命中的美麗如空氣般時(shí)時(shí)刻刻充斥著我們的生活，未曾遠(yuǎn)離。用心來(lái)度量生命的長(zhǎng)度，即使如泡沫般短暫，我們也應(yīng)該懂得欣賞陽(yáng)光下它繽紛的色彩！
恰如湖面上蕩起的漣漪，恰如夜空中劃過(guò)的流星，我們的人生里不乏精彩。誰(shuí)都可以在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。珍惜眼前的一切，就可以珍存每一分美麗！
美麗，近在咫尺，低下頭，就看得到！
近在咫尺作文 12
推開(kāi)房門(mén)，病床上的那個(gè)女孩，仍然沉睡著，臉上的淚跡還未拭去，滿(mǎn)額頭細(xì)細(xì)密密的汗珠讓人心生疼愛(ài)……
很難想像以前那個(gè)有著母老虎性格，刀槍不入，與“淚”隔絕，與我斗與我吵的“假小子”會(huì)像現(xiàn)在這樣虛弱。
六月的驕陽(yáng)炙烤著大地，其中不乏有一束調(diào)皮的透過(guò)窗戶(hù)折射到病床上，洋溢在這個(gè)寂靜的病房里。陽(yáng)光在我的眼前跳躍，那么地活潑，眼前漸漸地模糊子，我似乎又回到了那個(gè)早晨，那時(shí)的她霸道無(wú)禮，卻充滿(mǎn)了活力，宛若12點(diǎn)的艷陽(yáng)，讓人不敢親近，但日常生活又不能沒(méi)有她。上帝總是做出一些出人意料的舉動(dòng)，我們都以為她剛堅(jiān)不摧，都以為一個(gè)感冒耐何不了她，但這世間，有誰(shuí)能猜到上帝的心思呢?
那天，恍若一個(gè)夢(mèng)般漫長(zhǎng)，她和我賭氣時(shí)的倔強(qiáng)，雨里的委屈，還在我的腦里放映，感冒、發(fā)燒，疼痛把她堅(jiān)強(qiáng)的身軀襲擊得遍體鱗傷�？粗徽勰�，我的.心也隱隱作痛，她年齡還這么小，卻要忍受手術(shù)的痛苦，上蒼啊，我是多么慚愧，內(nèi)疚與自責(zé)。每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到她燦爛的笑臉，我就會(huì)想起那一刻，她聽(tīng)不見(jiàn)聲音的迷茫，臉上扭曲的痛苦，還有無(wú)處的神情，是的，那一刻，已經(jīng)深深嵌進(jìn)了我的心。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的妹妹。
時(shí)間仿佛靜止了一般，我久久的凝視著妹妹的雙眼，看著它微微顫動(dòng)，像蓓蕾一樣慢慢綻放開(kāi)來(lái)。
“姐?想死你嘍!”聽(tīng)著妹妹帶點(diǎn)地方口音的普通話(huà)，夸張的語(yǔ)氣，再加上一個(gè)雖無(wú)力卻大大的擁抱，我倍感欣慰，一直懸著的那顆心放了下來(lái)。
“姐!”
“嗯?”
“我好幸福哦!”
“你才知道呀，傻妞!”
不知何時(shí)，我和妹妹都流下了眼淚，我們是幸福的，我們兩個(gè)要攜手努力，讓幸福傳遍你我他，讓綿延不絕的愛(ài)，在成長(zhǎng)的四季里成為一朵向日葵，迎著太陽(yáng)怒放。
近在咫尺作文 13
夢(mèng)想，有的人一直堅(jiān)持著，不忘初心，而有的人失去了這盞明燈，只能蹉跎時(shí)光。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們因夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是大夢(mèng)想家。
幼兒園時(shí)踏入教室，我看見(jiàn)一個(gè)高高的外國(guó)男老師背對(duì)著我在黑板上不緊不慢的寫(xiě)字，寫(xiě)一句就在旁邊停頓一下，然后一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，皮夾克的衣邊在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，對(duì)我們露出迷人的笑容。我看呆了，暗想：能像這個(gè)“歪果仁”一樣在黑板上寫(xiě)字多光榮啊，要是有朝一日我也能指揮著這一群小跟班，讓他們追著我玩耍就好了。所以小時(shí)候別人問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我總是二話(huà)不說(shuō)地回答長(zhǎng)大要當(dāng)老師
二年級(jí)時(shí)，我在努力學(xué)習(xí)下獲得了三優(yōu)，終于獲得了一次寶貴的批作業(yè)的機(jī)會(huì)。在心中暗藏己久的小愿望終于實(shí)現(xiàn)了！每當(dāng)我用筆在那白中泛黃的作業(yè)本上劃一個(gè)呈弧線(xiàn)形的又大方又得體的紅勾勾時(shí)，我的心里都會(huì)暗暗竊喜一番，老師不斷的在背后拍著我的肩膀，投來(lái)肯定的眼神，并用那甜甜的微笑來(lái)鼓勵(lì)我，輕聲說(shuō)：“嗯，批得真好，很有當(dāng)老師的范！”我的心花一下子就怒放出來(lái)，想：連老師都表?yè)P(yáng)我，看來(lái)前途無(wú)量啊！改作業(yè)時(shí)，同學(xué)的字寫(xiě)錯(cuò)了，我就贈(zèng)一個(gè)大大的叉，我反復(fù)品味著這種過(guò)癮的感受：當(dāng)老師多好啊，每天都能批作業(yè)了！后來(lái)幾個(gè)月，我甚至連睡覺(jué)都?jí)舻阶约寒?dāng)了老師的樣子。
突然有一天，我們的班主任卜老師病了，她左手拿著中藥，時(shí)不時(shí)地喝一口，臉上露出苦澀的表情，右手拿著教材給我們上課，有幾天咳得連說(shuō)話(huà)都斷斷續(xù)續(xù)的，過(guò)了好幾個(gè)月也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，學(xué)期末卜老師請(qǐng)了長(zhǎng)病假，直到現(xiàn)在還依舊沒(méi)有回到我們的身邊。想到這兒，我的心里一陣又一陣對(duì)自己表示懷疑：做老師每天都要整理課件、管理安全，上完課還要督促學(xué)生完成作業(yè)，晚上還要批改作業(yè)，這是要幾點(diǎn)才能入睡啊，怪不得卜老師的病好不了。要是生病了就要去醫(yī)院打針，我可是最怕打針了啊，一想到那根在燈光下閃閃發(fā)光的針扎進(jìn)我的細(xì)皮嫩肉里，我就疼的無(wú)法自拔，更別說(shuō)還有那令人作嘔的'中藥，為了不去醫(yī)院，不打針不吃中藥，長(zhǎng)大了我還是不要做老師了。從此，我離這個(gè)夢(mèng)想漸漸疏遠(yuǎn)了起來(lái)。
但是每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)卜老師啞著嗓子為我們上課時(shí)，我就體會(huì)到當(dāng)老師的任重而道遠(yuǎn)，雖然這是世上最平凡的工作，可祖國(guó)的花兒們哪個(gè)離得開(kāi)老師的辛苦栽培？我也想擁有那種桃李滿(mǎn)天下的滿(mǎn)足感。我總是問(wèn)自己：難道就這樣要放棄嗎？當(dāng)初兒時(shí)的承諾就這樣打水漂了嗎？我的心底不斷有個(gè)聲音告訴我：不！不就是辛苦點(diǎn)累點(diǎn)么，如果這點(diǎn)苦也吃不了還算什么男了漢！
我又一次回到起點(diǎn)開(kāi)始尋夢(mèng)，有了夢(mèng)想，我就又有了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力：碰到數(shù)學(xué)難題想放棄時(shí)，我就會(huì)默默想起我的老師夢(mèng)，沮喪的心情頓時(shí)煙消云散，一道道難題都迎刃而解。每當(dāng)我在管理紀(jì)律時(shí)遇見(jiàn)搗蛋鬼想視若無(wú)睹時(shí)，我就想起了我的老師夢(mèng)，我義無(wú)反顧的指出了他們的“罪行”，希望幫助他們改掉壞習(xí)慣。每當(dāng)看到老師忙得沒(méi)有時(shí)間吃午餐，我的心里就告訴自己：你這個(gè)大吃貨，平常一頓飯沒(méi)吃飽就連覺(jué)也睡不好的家伙，如果當(dāng)了老師沒(méi)有飯吃，就當(dāng)減肥吧！做一個(gè)人得沉得住氣，老師這個(gè)職業(yè)便是最好的體現(xiàn)。學(xué)生有問(wèn)題得教，各種矛盾得和解，所以現(xiàn)在開(kāi)始如果和別人有爭(zhēng)吵了，我總是告誡自己要沉得住氣：大丈夫能屈能伸，我現(xiàn)在小不忍，以后我的當(dāng)老師的大計(jì)就不能實(shí)現(xiàn)了。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都苦讀課外書(shū)籍，想積累更多知識(shí)；為了這個(gè)夢(mèng)想，我在各個(gè)比賽中嶄露頭角，想要獲得更多獎(jiǎng)項(xiàng)；為了這個(gè)夢(mèng)想，我從生活學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼續(xù)在逐夢(mèng)路上。相信自己就可以成功圓這個(gè)夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想一直堅(jiān)持往往就能實(shí)現(xiàn)�！皦�(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
近在咫尺作文 14
距離體育，實(shí)驗(yàn)中考只不過(guò)十幾天的光景。
黑板上的中考倒計(jì)時(shí)在不斷翻著，倒不是有多么強(qiáng)烈的壓迫感，而是你抬頭不經(jīng)意的掃過(guò)，心中便想起了莊重，便想到了冷酷。我刻意讓自己去回避“如果不”的問(wèn)題，就算明了一些確實(shí)是現(xiàn)實(shí)，也是要拋開(kāi)這些讓人沉悶的話(huà)題，在最后的關(guān)頭一定要給足了自信。
每天都在練習(xí)著體育，十幾天里雖然不一定能讓我有著質(zhì)的'飛躍，但距離觸手可及的滿(mǎn)分線(xiàn)我卻是無(wú)比渴望。跳遠(yuǎn)差一點(diǎn)，座位體前屈也是差一點(diǎn)，不去想十幾天后，只是做好今天最好的自己足矣。拼盡全力，無(wú)怨無(wú)悔。
相對(duì)體育，我們接觸實(shí)驗(yàn)的時(shí)間會(huì)更少，但難度相對(duì)小一點(diǎn)兒。在實(shí)驗(yàn)課上的每一秒都是難能可貴的，尤其要注意很小的細(xì)節(jié)，可能你沒(méi)能意識(shí)到，但分?jǐn)?shù)無(wú)情，每一分都極為寶貴。
單靠在實(shí)驗(yàn)室是不夠的，因?yàn)橐恢芫湍敲磶坠?jié)實(shí)驗(yàn)課，平時(shí)在家里也應(yīng)多看看實(shí)驗(yàn)視頻。實(shí)驗(yàn)試卷當(dāng)中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是極為重要的，多翻看來(lái)鞏固印象尋找自己的盲點(diǎn)是極為重要的。實(shí)驗(yàn)的三十分是每個(gè)人都有能力去拿到的，也一定要拿到。
我們明天就有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的模擬考試，要說(shuō)沒(méi)有緊張那是不可能的，但適度的緊張也確實(shí)能給人更大的動(dòng)力。
時(shí)間再次轉(zhuǎn)到了漫漫黑夜，帷幕似乎是要緩緩拉下，但實(shí)際上才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最開(kāi)心。
十幾天將要轉(zhuǎn)瞬即逝，拿出十二分的專(zhuān)注與努力，用行動(dòng)證明自己的志向。只要敢想，一切皆有可能。
這一次，真的要面臨中考了，近在咫尺。
近在咫尺作文 15
一次次誤會(huì)能毀掉友情，卻不能讓愛(ài)變得生疏。
錯(cuò)過(guò)的年華，在寂寞里開(kāi)出斑斕的花，卻荒蕪了輪回的春夏。無(wú)論時(shí)間怎么流逝，最終卻在心靈的天涯處結(jié)下記憶的蛛網(wǎng)，愛(ài)順著線(xiàn)流到了面前。
幼時(shí)母親忙，很少照顧我，忙時(shí)把我鎖在屋里，沒(méi)人理我。從那時(shí)起，我和母親之間多了一層隔膜。這層隔膜讓我很難觸及愛(ài)，但是癡迷的我卻沒(méi)想到這份愛(ài)久久縈繞在身邊。
九歲，按道理說(shuō)我已經(jīng)懂事了，可是，我沒(méi)有。往�；丶�，一件毛衣，摯愛(ài)不已，卻沒(méi)想到那是母親給我的.表弟織的，我氣急敗壞地把母親的毛線(xiàn)給攪得亂七八糟。母親看著不懂事的我，眼中涌動(dòng)著淚水。
成長(zhǎng)的路上有有很多塵埃，占滿(mǎn)了心房，每當(dāng)億起，讓人不知所措。昔年一場(chǎng)考試，聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，頭昏昏沉沉，眼冒金星，整個(gè)人若掉入冰河，渾身寒顫，甚至都不知道怎么回到家的。
時(shí)間不知流逝多少，愛(ài)卻在一點(diǎn)點(diǎn)增多。母親正坐在門(mén)前，臉上還帶著淚痕，看到我出來(lái)慌忙擦了下眼角的淚，“跟媽媽說(shuō)說(shuō)，發(fā)生什么事了？”愛(ài)近在咫尺，我被迷糊纏繞，竟以為遠(yuǎn)在天涯，遙不可及。我現(xiàn)在才知道，原來(lái)，母親是那么在乎我！
我不停地拷問(wèn)自己，這十幾年是怎么過(guò)的——走過(guò)？路過(guò)？笑過(guò)？說(shuō)過(guò)？然而都不是。原來(lái)，這么多年來(lái)，我追求的那份愛(ài)，遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺。
不要以為愛(ài)拋棄了你，生命中的任何一件事只要你細(xì)心品味，慢慢咀嚼，可以說(shuō)都與愛(ài)有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，愛(ài)終縈繞在身邊，只是你沒(méi)有察覺(jué)。
有這么一句話(huà)：“無(wú)論天涯海角，愛(ài)總縈繞在身邊，暖人心田�！�
近在咫尺作文 16
曾以為最美的風(fēng)景是異域風(fēng)情，后來(lái)才知道是這座不大的小城；曾以為最美的天空遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，后來(lái)才知道是自己的頭頂方圓；曾以為最美的微笑隸屬于別人家，后來(lái)才知道近在咫尺。
年幼時(shí)與頂樓住戶(hù)女兒是一對(duì)好朋友，每到過(guò)節(jié)放假，必定會(huì)躥到她們家嬉戲玩耍，日子久了，我大腦里形成了一種奇怪的理念：她們家的什么東西都比我家的好。也許這種理念剛開(kāi)始沒(méi)有表現(xiàn)在我的行為中，但是隨著時(shí)間的流逝，我與母親的'對(duì)話(huà)里逐漸出現(xiàn)了這樣的話(huà)語(yǔ)：“媽媽?zhuān)思伊鶚羌依镔I(mǎi)了新的電腦，可好玩了！”“媽媽?zhuān)鶚羌依镔I(mǎi)的棗片可好吃了！”“媽媽?zhuān)鶚羌依锝裉熨I(mǎi)了一件紅色的小外套，我也想買(mǎi)一件！”……那時(shí)，興奮的我從未注意到母親眼中的落寞與無(wú)奈。
然而，那一晚讓我至今都難以忘懷。曾記得那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，媽媽還教我背誦有關(guān)與月亮的詩(shī)詞佳句，不知怎么的，我忽然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鶚堑膵寢尶珊昧�，笑起�?lái)也讓人感到特別的溫柔……”沒(méi)想到，母親原本溫暖的笑容漸漸地變得冰冷，而且似乎要發(fā)怒，我嚇得不知所措地大哭起來(lái)。不一會(huì)，母親最終忍不住地抱起我說(shuō)：“孩子，你是不是總覺(jué)得六樓他們家好？殊不知，她們家也在羨慕咱們家呢？”我當(dāng)時(shí)頓感醍醐灌頂，回憶起六樓的女兒曾不止一次地對(duì)我說(shuō)：“我真羨慕你父母照顧你照顧的那么細(xì)致，我爸媽都很少這樣對(duì)我，唉——”至此，我才發(fā)覺(jué)我多么地?zé)o知不懂事，真是有種身在福中不知福啊！這正如材料中所說(shuō)：河的此岸總是覺(jué)得一切歡樂(lè)都在對(duì)岸，而對(duì)岸也曾覺(jué)得一切幸福盡在此岸�！�
我小心翼翼地?fù)ё》磕赣H，奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，您別生氣了，我懂了，我們家的東西才是最珍貴的�！眿寢尶粗姨煺鏌o(wú)邪的大眼睛，嘴角露出了那一抹燦爛的笑容，但就這一抹，就已成為了我心中最美的微笑。
一直以來(lái)，幸福就在我們身邊，但是我卻單單羨慕別人的幸福，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多，朋友們，請(qǐng)記住，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)在河的對(duì)岸，它只會(huì)在你身邊，要知道，你也有著別人羨慕的地方，關(guān)鍵在于你是否會(huì)善于發(fā)現(xiàn)，懂得珍惜。
所幸，那一晚，我明白了：最美的微笑，近在咫尺。
近在咫尺作文 17
周五的傍晚，天翼在漸漸暗下，而校門(mén)口卻是無(wú)比的熱鬧。這里從來(lái)都不會(huì)缺少笑聲，不管它是輕松自在的大笑，還是面面相尷的諷刺笑。它們都可以融入進(jìn)一幅含義深遠(yuǎn)的漫畫(huà)之中。
——題記放學(xué)，得知要乘公交車(chē)，我就急速的沖出教室。不為能搶一個(gè)座位，只為能夠上車(chē)后，站的舒服些。沖到公交車(chē)位，看到還沒(méi)有幾個(gè)人，心中的一塊輕石就可以放下了，總算可以享受一時(shí)的清靜了。但我們都心知肚明，這種安靜過(guò)一會(huì)就會(huì)被打破了。
一看最前面的那幾位，果真是她們班的啊。心中咯噔了一下，不過(guò)還是已經(jīng)早有準(zhǔn)備了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，她們幾個(gè)就來(lái)了，每個(gè)人的臉上都看起來(lái)是那么的輕松與自在，絲毫沒(méi)有那種難為情。這時(shí)，天在漸漸的暗下，而風(fēng)也越吹越大。而原本為他們排隊(duì)的朝夕相處的同學(xué)，也只好默默地走出這個(gè)她“誓死守衛(wèi)”的位置，悄悄的走出到了這個(gè)隊(duì)伍的最后段。排在她們后端的我們，都在議論著這一切，都在為那位同學(xué)而感到惋惜。因?yàn)檎驹谖覀兊慕嵌榷�，哪怕你們之間的友誼再深，那么你們也應(yīng)當(dāng)要說(shuō)一聲表示感謝的話(huà)語(yǔ)吧！或者是將她留在那個(gè)位置！而他們卻是什么都沒(méi)有做。
公交車(chē)就要�？苛耍齻円粨矶�。而后面的同學(xué)也不甘示弱，也想著要槍到前面去。而只有被夾在中間的我們，什么都不能動(dòng)，不能前進(jìn)，也不能后退。只能順著他們的他們的推搡，被擠進(jìn)公交車(chē)。快要擠進(jìn)公交車(chē)了，后面突然沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)“小胖子”，擋住了她們的'路。這也使得她們生氣了，隨口說(shuō)出了一句，不好聽(tīng)的話(huà)。對(duì)于跟在她們后面的我而言，聽(tīng)到后也是略顯無(wú)奈��！
上車(chē)后我和同學(xué)也在開(kāi)玩笑的小聲談?wù)撝�。我們的談�?huà)也被淹沒(méi)在了他們永無(wú)止境的充滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂的叫聲之中。
其實(shí)，道德就會(huì)表現(xiàn)在你不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)之中；道德就會(huì)表現(xiàn)在你漫不經(jīng)心的行為之中。道德的距離就是那么的近，道德的表現(xiàn)就是那么的微乎其微！
道德，這個(gè)字眼，在生活中不會(huì)常常出現(xiàn)；但這個(gè)字眼，卻常常會(huì)在生活中展現(xiàn)出來(lái)！看到你的行為，快在毫秒之間，而揭露出你的道德，也就在這咫尺之間！
近在咫尺作文 18
未來(lái)的坎坷很多，重要的是珍惜近在咫尺的情誼。
——題記
小院門(mén)口的你，在發(fā)著呆，驀然回首。命運(yùn)打撈了一片古樸的芳醇，只留下了你那遠(yuǎn)在天邊的，生命的坎坷……
那年初夏，我依舊懵懂無(wú)知，姥姥家靜寂的小院氤氳了許多回憶。
“姥姥！”夏日的傍晚原本有些昏暗，但是被我清甜的叫聲洗刷出了一片明亮�！敖裉�，姥姥教你來(lái)縫布包，一定要看好啦！”一句帶著點(diǎn)兒土味的話(huà)兒將我稚嫩的靈魂喚醒。姥姥把針，線(xiàn)，匾子，花布一一擺放，我仔細(xì)地觀(guān)察著。像是一種魔術(shù)，細(xì)針在花布之中來(lái)回穿梭，在我眼前盤(pán)旋，盤(pán)旋……
擁有這種近在咫尺的感情，真是一種幸福。
八月的某日早晨，老天爺心情很糟，都快哭出來(lái)了，而那天正是我從姥姥家回家去的日子�；丶衣飞�，才發(fā)現(xiàn)一只精美的布包躺在椅子上，心底浮出一絲溫暖。
父母帶著我去了別的`地方讀書(shū)，換了號(hào)碼。在那次之后，我都沒(méi)回去，她的樣子也在我腦海中淡然。
這次羈絆，讓我們的距離變得更遠(yuǎn)，像是遠(yuǎn)至天涯。
時(shí)過(guò)境遷，我已完成學(xué)業(yè)，回憶童年，回歸小村。一片和諧，靜謐無(wú)聲，時(shí)光靜好。移步檐邊，聽(tīng)見(jiàn)姥姥似流水潺潺的呢喃：“喂，囡囡啊，我是姥姥……”“為啥你的普通話(huà)還夾雜著英文哪，姥姥都聽(tīng)不出來(lái)了……雖然不知道你說(shuō)的什么，但是，姥姥想你……”
回想起一幕幕兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，心中萬(wàn)分不舍。此刻的一堵墻，像是分隔開(kāi)了一個(gè)世紀(jì)，也連著深深的親情，無(wú)法分割。
不要覺(jué)得近在咫尺的幸福很麻煩，要知道，等故人已經(jīng)遠(yuǎn)在天涯再去尋找就晚了。
近在咫尺作文 19
不管親人在哪里，都有近在咫尺的感覺(jué)。
初春，陽(yáng)光正媚時(shí)，我在池塘邊散步，望著遠(yuǎn)方。在這美好的景象中，我突然感到口渴，于是，我從媽媽的包中，取出了以前哥哥送我的一個(gè)藍(lán)色木頭包裝的盒子和里面的'水杯。看到了盒子和水杯，回憶帶著我的思想，到了之前，那近咫尺的時(shí)候。
那時(shí)候，已是立夏，那殷紅的太陽(yáng)，發(fā)出刺眼的陽(yáng)光，照到了我們的眼里，好似一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。那時(shí)，我們已經(jīng)登上了青島棧橋，我正扒在橋，凝望著這美麗的風(fēng)景，我不禁感嘆一聲：��！好美的景色啊！哥哥笑著道：美好的景色里，還有驚喜呦！
到了傍晚，哥哥對(duì)著我的頭上就是一巴掌，我很生氣，你干嘛��？你瞧！我一瞧，只見(jiàn)哥哥手上多了一個(gè)藍(lán)色木頭包裝的和水杯，喏，送你了。哥哥在說(shuō)出這一句時(shí)，我頓時(shí)一股暖流流上心頭。我明白了，原來(lái)哥哥就近在咫尺。在風(fēng)景如畫(huà)的池塘邊，我哪里能忘記那一巴掌和那一幕，它就是我的心靈的窗戶(hù)。他是那樣的近在咫尺。
如今，蹁躚時(shí)光里，世事遠(yuǎn)方，早已物是人非，就讓當(dāng)下比回憶更為繾綣流長(zhǎng)，那在近在咫尺的溫暖，就在身旁。
近在咫尺作文 20
自從有了淘寶，媽媽就在家里“逛街”了，不管是書(shū)本還是服飾，食品還是電器，都跑到電腦里去買(mǎi)了。不管要買(mǎi)的東西在天涯海角，媽媽都能買(mǎi)到。有一次媽媽還給我買(mǎi)了美國(guó)的零食呢。
我記得媽媽給我說(shuō)了她第一次網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷：媽媽聽(tīng)說(shuō)有淘寶這個(gè)網(wǎng)站，立刻下載。下載后，她在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件又漂亮又便宜的衣服。于是，媽媽?xiě)阎诖男那橘I(mǎi)了下來(lái)。幾天后，包裹到了，她激動(dòng)地拆開(kāi)后，媽媽傻眼了，那件衣服非常小，和照片上的完全不一樣。她只好把衣服扔在衣柜的.一角，連看都不看。這讓她知道了：不能只看圖片，也不能貪小便宜。
經(jīng)過(guò)上次的事情，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)物就非常謹(jǐn)慎了。有一次，我需要買(mǎi)一架電鋼琴。媽媽就決定上網(wǎng)買(mǎi)。媽媽為了知道鋼琴的質(zhì)量好不好，先看了看牌子，又問(wèn)了問(wèn)網(wǎng)店的老板，都說(shuō)好。于是，她又瞧了瞧評(píng)價(jià)，大家的評(píng)價(jià)也都挺好。于是，媽媽就買(mǎi)下了電鋼琴。幾天后，電鋼琴到了，我懷著激動(dòng)的心情彈了起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符十分清脆、響亮，媽媽這次成功了。真是太方便了，太滿(mǎn)意了。從此以后，媽媽就離不開(kāi)給我們帶來(lái)便捷的網(wǎng)購(gòu)了。爸爸說(shuō)：“媽媽有個(gè)遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的購(gòu)物天堂�！�
是啊!網(wǎng)購(gòu)改變了媽媽的興趣愛(ài)好，也改變了我們家的生活，是每家每戶(hù)的遙遠(yuǎn)的而又近在咫尺的購(gòu)物天堂!
近在咫尺作文 21
幸福不是掛在天空的彩虹，不是映在水中的月亮，它不是可望而不可及的。不同的人有著不同的幸福滋味，但有一點(diǎn)是肯定的，幸福的味道里有甜味兒。
小時(shí)候，我對(duì)爸爸的理解，除了沉默就是嚴(yán)厲，要么就是埋頭干活。在我犯了錯(cuò)誤后，二話(huà)不說(shuō)，狠狠揍我一頓。每次爸爸揍我，我都會(huì)哇哇大哭，眼淚流進(jìn)嘴里，咸咸的……久而久之，我漸漸的不喜歡爸爸，總覺(jué)得自己和爸爸之間隔著一條又寬又大的河，好像永遠(yuǎn)無(wú)法跨越。
真正喜歡和理解爸爸，是在去年冬天，也就是第一次聽(tīng)到爸爸說(shuō)真心話(huà)，第一次看到爸爸痛哭，也是唯一一次看到。
那天，大雪從早下到晚，我只記得家里發(fā)生了許多事，爸爸的臉色很難看，因?yàn)椤?/p>
我望著爸爸，他癱軟坐在椅子上，手放在太陽(yáng)穴上，一副傷心絕望的樣子。我看到爸爸的眼里浸滿(mǎn)了委屈的淚花，我當(dāng)時(shí)不明白，也不理解爸爸的心情。但有一點(diǎn)我清楚，這次事情很?chē)?yán)重，爸爸一定受了不少委屈，否則一向嚴(yán)肅沉穩(wěn)的爸爸不會(huì)如此傷心。我的潛意識(shí)告訴我，我得安慰爸爸。我用小得幾乎只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音，膽怯地說(shuō)：“爸爸，別哭了�！边@時(shí)只見(jiàn)爸爸抬起了似乎比平時(shí)重幾倍的頭顱，哽咽著說(shuō)：““孩子，好好努力，路是自己走的，將來(lái)有出息了，給爸爸爭(zhēng)口氣。為了你們，再大的苦，再多的委屈，爸爸也能承受……”聽(tīng)到這里，我的心好像被什么東西猛烈地撞擊了一下，一種從未有過(guò)的、莫名的酸楚和感動(dòng)奔涌而出，淚水像斷了線(xiàn)的'珠子落下，眼淚流進(jìn)嘴里，咸咸的味道里卻有了淡淡的甜味。
模糊中，我看到爸爸眼角密密麻麻的皺紋，兩鬢星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，也許是燈光的反射，也許是爸爸真的老了，也許是我的心情在作怪。窗外的雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我的內(nèi)心也激蕩著千層浪花。原來(lái)嚴(yán)厲也是父親的一種愛(ài)。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)自己好幸福。
幸福就是這樣，她總是悄悄的跟在你的身后，期待有心的你回身一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)她和你近在咫尺，只要你懂得發(fā)現(xiàn)，懂得珍惜，幸福之花就會(huì)永開(kāi)不敗。
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