看書(shū)讓我著迷作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的看書(shū)讓我著迷作文，歡迎大家分享。
看書(shū)讓我著迷作文1
看書(shū)讓我著迷。今天中午放學(xué)回到家，我連鞋都沒(méi)脫，直接拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說(shuō)：“別叫了，讓她一會(huì)兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝著我喊：“該上學(xué)了�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把書(shū)放下，背起書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口嚇我一跳，還好沒(méi)有遲到，但我餓了。
進(jìn)了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。
老師走進(jìn)來(lái)，嚇了我一大跳，她說(shuō)：“這一節(jié)課是閱讀課�！蔽腋吲d地大聲喊：“好好好……”可是大家都說(shuō)：“不要�！蔽矣帜闷稹秷F(tuán)圓》看。下課鈴聲響的時(shí)候，也把我嚇了一跳。
第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說(shuō)：“好的�！蔽乙贿叢梁诎逡贿吙磿�(shū)，結(jié)果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“擦完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，老師。對(duì)不起，我把粉筆碰到地上啦�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，你是怎么碰的`？”我說(shuō)：“我剛才一邊看書(shū)一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了�！崩蠋熋嗣业念^，讓我回到座位上。
上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課自由活動(dòng)�！贝蠹腋吲d地一起喊：“好好好。”此時(shí)同學(xué)們都在玩，只有我一個(gè)人在看書(shū)。
我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。
看書(shū)讓我著迷作文2
“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈”。彌爾頓的這句話(huà)讓我深深的牢記在心，一本好書(shū)可以讓一個(gè)人受益一輩子；一本書(shū)能讓一個(gè)人看起智慧的大門(mén)；一本書(shū)就像是一位無(wú)聲的老師，時(shí)刻教育著我們。
記得在一次陽(yáng)光明媚的中午，我在如癡如醉的看著《西游記》，媽媽正在廚房里炒這菜，沒(méi)過(guò)一會(huì)，香噴噴熱騰騰的菜已經(jīng)燒好了，但我去沒(méi)有被這豐盛的午飯所迷惑，一個(gè)人靜靜的坐在椅子上看書(shū)。“吃飯啦吃飯啦，快點(diǎn)來(lái)吃！”媽媽一直在叫喚著，但我還在西游記里的夢(mèng)幻想仙境中。正在一抽一泣的以為故事里的的孫悟空被他的師父遺棄了，我感到格位的傷心。心里一直不停地罵著唐僧，嘴巴還說(shuō)著：“你這個(gè)唐僧，不這好歹，人家孫悟空是為了你才殺掉那幾只妖怪的'。你還好壞不分，如果沒(méi)有孫悟空和你能活那么久嗎？”不料這番話(huà)卻被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：＂你在嘀咕什么呢？快去吃吧，菜都涼了。＂我一看手表，沒(méi)想到已經(jīng)過(guò)去好幾小時(shí)了。到了晚上，媽媽在床上織毛衣，而我也躺在床上看西游記的另外一個(gè)環(huán)節(jié)。到了八九點(diǎn)鐘，媽媽就催我趕快睡覺(jué)，不然把我書(shū)給扔了。我只好乖乖先躺下，等到媽媽走了，我就拿著我的小電筒我在被窩里看《西游記》。
是讀書(shū)讓我著迷，書(shū)籍就是我生命中的靈魂。同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人的生命溢滿(mǎn)書(shū)香吧！
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