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整理書(shū)房作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的整理書(shū)房作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
整理書(shū)房作文1
“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”媽媽說(shuō)。這句話?cǎi)R上引起了我書(shū)房的”人書(shū)大戰(zhàn)”,我一定要把那些調(diào)皮的書(shū)寶們揪出來(lái),可不能讓這些“搗蛋鬼“們毀了我的“一世英明”呀!
大家還不知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧!我一進(jìn)書(shū)房,一片狼藉,懶散的書(shū)寶寶們東倒西歪,確實(shí)讓人看得著急,俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!于是,決定給我的書(shū)寶們分個(gè)類(lèi)。
我分了數(shù)學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……當(dāng)我分好標(biāo)簽后,我就感覺(jué)已經(jīng)累得手軟了,當(dāng)我想要下手時(shí),卻不知道從哪里入手,這讓我更加苦惱,一堆放在這里,一堆放在那里,真讓我眼花繚亂!“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”當(dāng)我一想到這句話時(shí),仿佛能讓不可能變?yōu)榭赡,于是,我決定從東邊的這一大堆書(shū)開(kāi)始收,這堆書(shū)里面有故事書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、作文書(shū)……我把其中一本故事書(shū)放在地面上,把每本不同的'書(shū)放其中一本在地上,再?gòu)臅?shū)堆里找出相應(yīng)的書(shū)一本一本地往上放,我把這一堆書(shū)清理完后,發(fā)現(xiàn)書(shū)本都快有我高了。這時(shí)的我,早已腰酸背痛,疲憊不堪!傲鑱y的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”這句話又在我的腦海里回蕩起來(lái),于是,我決定一鼓作氣,快點(diǎn)把這個(gè)任務(wù)搞定,早日擺脫這個(gè)“緊箍咒”!我一次又一次告訴自己,再堅(jiān)持五分鐘,就這樣,我一次又一次戰(zhàn)勝自己,在不知不覺(jué)中,我就把書(shū)房整理得干干凈凈,好像我把勞累拋到了十萬(wàn)八千里去了!看著這干凈整潔的房間,我開(kāi)心極了!以后,再有人向我借書(shū),大家就可以看到我書(shū)柜上的標(biāo)簽,就不會(huì)擔(dān)心他們把書(shū)翻得到處都是了!
從此,我的房間干干凈凈,整整齊齊,看起來(lái)非常舒服!
整理書(shū)房作文2
夜靜悄悄的,我迷迷糊糊睡去了,這時(shí)書(shū)房里傳來(lái)議論聲。桌子說(shuō):“朋友們,你看看我的桌面好臟!上面放滿了各種各樣吃的東西和花花綠綠的書(shū)。”地板也無(wú)可耐奈地說(shuō):“兄弟,你還不錯(cuò)了。我更遭罪,地上都是瓜皮果殼,顯得雜亂無(wú)章。如果你不小心踩去,說(shuō)不定來(lái)個(gè)人仰馬翻!睍(shū)柜也毫不示弱:“就是就是,也不知道最近主人忙什么,都不來(lái)整理書(shū)了,讓我橫七豎八的躺著,累得我腰酸背痛。哎!”天花板也哭訴起來(lái)……聽(tīng)了這些話,我一顫醒了過(guò)來(lái),哦!原來(lái)是夢(mèng)。肯胂雺(mèng)境確實(shí)如此,看來(lái)明天我該整理整理我的小書(shū)房咯!
第二天一大早,在媽媽的幫助下,我就開(kāi)始整理書(shū)房!第一步“上天”——打掃天花板和墻壁。我站在搬來(lái)的凳子上,在媽媽的叮囑下干了起來(lái)。手里拿著掃帚沿著墻壁輕輕地劃過(guò)墻面。這時(shí)讓我想起了詩(shī)句:“吹面不寒楊柳風(fēng)!本瓦@樣,我耐心地?fù)崦旎ò搴退闹艿膲Ρ。房間在我這個(gè)小小魔術(shù)師的幫助下很快就變得明亮起來(lái)?墒俏覅s變成一個(gè)“灰塵人,”因?yàn)樵谇鍜咛旎ò鍟r(shí),被紛紛掉落的灰塵擊中。弄得一身灰不溜秋。老媽看了也笑得人仰馬翻。第二步“入地”——掃地、擦桌子。我拿出掃把和簸箕,像偵查兵一樣,仔細(xì)清掃每一個(gè)角落。接著邊擦桌子邊哼著歌“我不怕不怕啦!我神經(jīng)比較大,看見(jiàn)……”書(shū)房的地和擦桌子就這樣在愉快的氛圍中悄然落幕。第三步當(dāng)然是整理書(shū)柜了。我和媽媽合作完成。媽媽負(fù)責(zé)給書(shū)分類(lèi),我負(fù)責(zé)放書(shū)。媽媽把搬來(lái)的書(shū)和書(shū)柜里的.書(shū)一本一本分好類(lèi)交給我,我先把馬小跳之類(lèi)的書(shū)放在第一層,把作文書(shū)放在第二層,漫畫(huà)書(shū)呢?哼哼,當(dāng)然占兩層啦!
折騰了一上午,我的書(shū)房終于整理好了,望著這個(gè)我自己都有點(diǎn)舍不得踏進(jìn)去的書(shū)房,心里充滿了成就感!
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