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我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2023-07-09 17:57:52 好文 我要投稿

我和書(shū)的故事作文【優(yōu)選10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和書(shū)的故事作文【優(yōu)選10篇】

我和書(shū)的故事作文1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!我似乎天生就是一個(gè)小書(shū)呆子,我每天都看書(shū),書(shū)已然是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

  我愛(ài)書(shū)!

  每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我就到學(xué)校旁邊的書(shū)店看書(shū),就算她來(lái)接我,如果沒(méi)有特別急的事情,我也讓她在書(shū)店里等我把書(shū)看再走。出去的時(shí)候,如果有特別喜歡的書(shū)就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)。

  買(mǎi)的書(shū)多了,漸漸的,我的`書(shū)柜里裝滿(mǎn)了我喜歡的各種書(shū)。按類(lèi)分有故事書(shū)、作文書(shū),科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,他們有的正在站著、有的靠著擠滿(mǎn)了我的書(shū)柜,大約有一百多本了吧!每一本都是我的最?lèi)?ài),我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

  后來(lái)書(shū)柜裝不下了,我就放在電視柜下面,電視柜也裝滿(mǎn)了我,就放在床頭柜上。每天晚上讀半本,有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡,我就邊看書(shū)邊說(shuō)好,直到媽媽把燈關(guān)了,我還不樂(lè)意:“媽媽?zhuān)銥槭裁窗褵絷P(guān)了?”

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)還提高我的作文水平,記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》,其中有一本讓我知道,作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾,只要把這些寫(xiě)好作文就能寫(xiě)好,還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

  是書(shū)籍教我知識(shí),是讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事作文2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备惶m克林說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)!绷_蔓羅蘭說(shuō)過(guò):“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或來(lái)檢查自己。”可以這樣說(shuō),書(shū)是我們生活中的`一部分。書(shū)也是我們生命的源泉。

  開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書(shū)店,可真是不湊巧,正好今天要開(kāi)會(huì),原來(lái)以為這件事就這樣泡湯了,后來(lái)爸爸說(shuō)他晚上沒(méi)事情,我喜出望外。

  我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書(shū)店,望著這數(shù)已萬(wàn)計(jì)的書(shū),欣喜若狂,可又不知道從何入手。經(jīng)過(guò)我“千挑萬(wàn)選”我決定買(mǎi)這一套〈〈大百科〉〉;氐郊,我坐在凳子上,如饑似渴地閱讀起來(lái)......

  有一次,奶奶叫我去買(mǎi)醬油,我剛才正在看書(shū),我邊走邊想:奶奶叫我買(mǎi)什么?是筆?是紙?是書(shū)?對(duì),是書(shū)!那是什么書(shū)呢?是文學(xué)類(lèi)的,還是什么?不管他了,我買(mǎi)〈〈小學(xué)生作文選〉〉對(duì),就買(mǎi)他了,我走到書(shū)店,急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉,又飛快往家跑去!拔医心阗I(mǎi)醬油,你卻買(mǎi)書(shū)。”奶奶既生氣又好笑。

  我們應(yīng)該:好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)!睍(shū)就像止渴的泉水,也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭,首先囫圇吞棗,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品嘗。

我和書(shū)的故事作文3

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就像是我們成長(zhǎng)的階梯,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

  一次常識(shí)課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽(tīng)得津津有味。突然,老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái),人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。

  蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動(dòng),促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。

  碳水化合物,是人體能量的主要來(lái)源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

  這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命,促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

  我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對(duì)我的期望,對(duì)我的`鼓勵(lì)……我心里充滿(mǎn)了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長(zhǎng)有你相伴,一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!

我和書(shū)的故事作文4

  一路向前,一路有你。

  ——題記

  在一個(gè)夜晚,屋外下著傾盆大雨,我懷里捂著一本《斗羅大陸》躲在書(shū)店下,翻開(kāi)了一頁(yè)……時(shí)間一去不復(fù)返,在不知不覺(jué)中時(shí)針就慢慢地,緩緩 地指向“9”,但那本書(shū)似乎有吸力,把我吸進(jìn)了書(shū)的世界里無(wú)法自拔,時(shí)間到底到底過(guò)了多久,我已經(jīng)不知道了。外面發(fā)生了什么也渾然不知,我仿佛和書(shū)中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無(wú)畏和奉獻(xiàn)所感動(dòng),為他的執(zhí)著、堅(jiān)定所激勵(lì)。

  “喂!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,我們要關(guān)門(mén)了!币宦晿O不滿(mǎn)意的聲音在我耳畔炸響,我只好悻悻的離開(kāi)。

  有一段時(shí)間,我對(duì)那本書(shū)甚至喜歡到了癡迷的地步,偶爾從同學(xué)口中知道《斗羅大陸》還有電子書(shū),從那以后,我便一天到晚捧著手機(jī),好像有什么寶貝,一放手,它便會(huì)逃掉似的。

  有一次我剛剛前腳進(jìn)廁所,后腳還沒(méi)跟上,忽然一頓,“肯定有什么事情忘了?是什么呢?我想不出來(lái),就直揪頭發(fā),可剛剛坐上去就似乎漸漸明了,啊,我想起來(lái)了,我的書(shū),我猛得一拍腦門(mén),但這一拍可不得了,似乎又想起一件事:我還有一本書(shū)放在衛(wèi)生間的抽屜里。我緩緩拉開(kāi)抽屜,那本如:救命稻草一樣的書(shū)映入我的'眼簾。我如一匹好幾天沒(méi)進(jìn)食的狼一般,迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū),拼命的吸吮著,看到后來(lái)連腿都坐麻了,書(shū)就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣,過(guò)則無(wú)益。

  成長(zhǎng)的道路上,有重重困難,又靠什么解決困難?一路向前,一路有書(shū)的陪伴,他將陪我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

我和書(shū)的故事作文5

  高爾基說(shuō)過(guò):讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以廣場(chǎng),給人以才干。

  這個(gè)暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書(shū)——《埃米爾擒賊記》。這本書(shū)的主人公叫埃米爾,是個(gè)住在德國(guó)新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請(qǐng)埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來(lái)的'140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車(chē),埃米爾碰見(jiàn)了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因?yàn)槁猛具b遠(yuǎn),埃米爾在火車(chē)上睡著了。他上衣口袋里的錢(qián)被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對(duì)他講述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來(lái)了許多同伴來(lái)幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢(qián)來(lái)掩飾證據(jù),埃米爾阻止了他,說(shuō)出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱(chēng)自己叫“米勒”。后來(lái),埃米爾證實(shí)了錢(qián)上有別針的針孔。工作人員立刻報(bào)了警,警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒(méi)想到的是:這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來(lái)了自己的錢(qián),還得到了1000馬克的獎(jiǎng)金,受到了記者的采訪(fǎng),還登上了報(bào)紙的頭條。

  這本書(shū)的情節(jié)一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來(lái)看看這本優(yōu)秀的書(shū)!

我和書(shū)的故事作文6

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是一盞燈,為我們照亮前方的道路;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò):“要把文章寫(xiě)好,最可靠的多看書(shū)!蔽,也是一個(gè)小書(shū)迷,書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  記得秋季的.一天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽,天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書(shū)館看書(shū),我剛跨進(jìn)去,就聞到了濃濃的書(shū)香味,我好像控制不住了自己,盡情的在知識(shí)的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國(guó)演義》,可是爸爸還沒(méi)有找到自己心儀的書(shū),他找著找著就把我給忘了。可是我卻站在那里如癡如醉地看著,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了自己的存在,大概過(guò)了40多分鐘,突然,爸爸急匆匆地跑過(guò)來(lái)重重地拍了我一下,哎呦!這可真痛!這時(shí)我才從書(shū)的王國(guó)中走了出來(lái)。

  書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,書(shū)使我頭腦變得聰明,也使我充滿(mǎn)了自信,使我懂得了真、善、美,我和書(shū)的故事也將永遠(yuǎn)繼續(xù)。

我和書(shū)的故事作文7

  我從小就喜歡讀書(shū),小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字我就看連環(huán)畫(huà),我特別喜歡看奧特曼,到現(xiàn)在我家還收著許多奧特曼的書(shū),奧特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的腦海里。

  記得有一次,我家來(lái)了一位阿姨,那位阿姨準(zhǔn)備給我買(mǎi)點(diǎn)東西吃,我媽媽不同意,后來(lái)阿姨偷偷地問(wèn)我最喜歡什么?我悄悄地告訴阿姨:“我最想要一冊(cè)奧特曼的書(shū)!卑⒁檀饝(yīng)了,我高興極了。我們吃完了飯趁媽媽在睡午覺(jué),我和阿姨悄悄地溜出去了,我買(mǎi)到了那冊(cè)書(shū),回到家我暗喜沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)就津津有味地看起來(lái)。后來(lái),媽媽還是知道了這件事,她狠狠地批了我一頓,雖然挨了媽媽的批評(píng),但是我有連環(huán)畫(huà)看了,我很高興。

  我慢慢長(zhǎng)大了,字認(rèn)識(shí)得越來(lái)越多了,連環(huán)畫(huà)一類(lèi)書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。我就開(kāi)始讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》《阿拉丁與神燈》、、、、、、這一個(gè)個(gè)神奇的.故事像磁鐵一樣吸引著我。讀了《白雪公主》我喜歡白雪公主的善良、美麗,我憎恨新皇后的狠毒;讀了《漁夫與魔鬼》我喜歡漁夫的勇敢和他超人的智慧,我嘲笑魔鬼的愚蠢;讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》我喜歡善良的漁夫和知恩圖報(bào)的金魚(yú),我討厭貪婪的老太婆、、、、、、

  我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的,是一種享受。

我和書(shū)的故事作文8

  我讀書(shū)時(shí),可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周?chē)嗝闯臭[,我也會(huì)做到“與世隔絕”,耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。

  我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間,因?yàn)檫@件事——

  今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了,我才翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深地吸引了,課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般,馬上就唱起歌來(lái),這存心不讓我看嘛!書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。

  回到家,書(shū)還沒(méi)有看完,它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫(xiě)邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連一篇口算都沒(méi)寫(xiě)完,看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),便教育我說(shuō):你可以看書(shū),但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看!薄暗珱](méi)有時(shí)間呀!”我說(shuō)!啊畷r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。’”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后,我一回到家就把作業(yè)寫(xiě)完了,剩下的`時(shí)間就看書(shū),“犧牲”了許多玩的時(shí)間,不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是致富的信息,就是人生的向?qū)А?/p>

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

我和書(shū)的故事作文9

  書(shū),是我知識(shí)的源泉,精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話(huà)》,圖文并茂,里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里,享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始,我沉浸在童話(huà)故事里如癡如醉,可過(guò)了不久,就覺(jué)得無(wú)趣了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),童話(huà)故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了,不能從童話(huà)故事再汲取到我想要的知識(shí)。

  三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀一些名著,比如《西游記》、《草房子》等,名著帶給我的.感覺(jué)和童話(huà)是不一樣的,內(nèi)容更有深度,更能啟發(fā)思考。

  再后來(lái),我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館,每個(gè)星期天,我會(huì)到那里去探尋“寶藏”,在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的,光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我心中有了寫(xiě)作的念頭,決定“更上一層樓”,F(xiàn)在,我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣,在馬路上有了靈感,我就以汽車(chē)為主人公,編一個(gè)故事?匆(jiàn)一個(gè)受了重傷的人,我會(huì)去想象,這個(gè)人是做什么的,究竟發(fā)生了什么,讓他受這么重的傷……

  “業(yè)精于勤”,平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句,在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái),毫不費(fèi)力。書(shū),是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū),讓我的知識(shí)變得豐富,也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

我和書(shū)的故事作文10

  從我記事起,我就十分喜歡讀書(shū)。

  記得我八歲的時(shí)候,看見(jiàn)一本有著十分漂亮的圖片的故事書(shū),便吵著讓媽媽買(mǎi),媽媽無(wú)可奈何,只得給我買(mǎi)了。一回到家,我就馬上坐到書(shū)桌前讀了起來(lái),里面的故事精彩極了,深深地吸引著我,直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀物范圍也越來(lái)越廣,從童話(huà)故事到科普類(lèi)書(shū)籍,我都很喜歡看。

  有一次,我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。我拿起這本書(shū),找到一個(gè)在角落的位置,坐下來(lái)看書(shū)。我津津有味地讀著,很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她,但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。

  在我的書(shū)架上,有一本枯燥無(wú)味的科普類(lèi)讀物,可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后,我不但沒(méi)感受疲乏,還覺(jué)得視野開(kāi)闊了許多,這可都得感謝那本書(shū)啊,這本書(shū)拓展了我的視野,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  有一次,同學(xué)問(wèn)我:八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書(shū)中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,告訴了他答案。他一臉佩服:“你從哪里知道的`?”“從書(shū)上看到的!蔽椅⑿χ嬖V他。

  書(shū),是我最好的朋友,沒(méi)有亮麗的笑容,但給予我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書(shū)籍使我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多。

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!爆F(xiàn)在,我終于明白這句話(huà)的意思了。

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