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護(hù)蛋的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋的故事作文1
這個(gè)星期五,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。
我給我的蛋取了一個(gè)好聽的名字——小美美。它的體重是:10克。我準(zhǔn)備用最柔軟的餐巾紙來保護(hù)它。于是,我滿頭大汗地翻遍了家里的所有的最柔軟的餐巾紙做了一個(gè)像皇宮里皇后的睡床一樣的“床”。它似乎覺得舒服極了!特別享受,連我都羨慕它了!
安頓好了這個(gè)小家伙,我就一直盯著它,生怕它滾落下來,碎了。為了這只雞蛋,我不得不負(fù)起當(dāng)雞媽媽責(zé)任。我就連吃飯和睡覺時(shí),都離不開它。這時(shí),我突然明白了:當(dāng)媽媽是多么的勞累,多么的辛苦。爸爸媽媽養(yǎng)育我也是一樣的辛苦,一樣的勞累。
到了星期日了,我還是像往日那樣,我到哪,我就把雞蛋帶到哪。我看了它一小會(huì)兒,似乎覺得哪兒缺了點(diǎn)什么。我正在想,爸爸在房間叫我把香煙給他拿過去,我拿的時(shí)候把蛋也拿了過去,放在床頭柜上?墒,媽媽又叫我去吃飯了,我匆匆急急的'去吃飯,卻把蛋給忘了,蛋從床頭柜滾了下來,唉!就差一步了,但還是沒接住蛋,蛋碎了。在這個(gè)時(shí)候,我突然覺得非常傷心,就覺得這只蛋是我自己生的,我越想越難過,竟忍不住哭了起來。我把它當(dāng)真人一樣,我擦干了眼淚,準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子,把蛋黃、蛋清……放進(jìn)了盒子。跟媽媽說了事情的經(jīng)過,我便跑下樓,來到泥土坑里,挖了一個(gè)洞,把盒子放洞里,“安葬”好了,我又呆呆地回家了。
通過這個(gè)故事,我明白了:做事一定要認(rèn)真。
護(hù)蛋的故事作文2
今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):讓我們明天每人帶一只生雞蛋,給它取一個(gè)好聽的名字,想方設(shè)法保護(hù)它,而且要隨身攜帶。
放學(xué)后,我已回家就從冰箱里拿出一只生雞蛋,再找出一塊厚厚的毛巾,把雞蛋裹在里面,然后把他們裝在小盒子里。我給她取名叫莉莉,并給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!
第二天一大早,我小心翼翼的捧著雞蛋,上了爸爸的車后,我不停的.“叮囑”爸爸千萬別急剎車,小心躲過路上的坑坑洼洼。還好,車子順利的進(jìn)入了學(xué)校。
進(jìn)了教室,我心里的那塊石頭終于落了下來。上課時(shí)還好雞蛋不會(huì)從褲袋里掉出來。排隊(duì)喝水時(shí),我不時(shí)地摸著我的寶貝蛋,生把它滾出來,掉在地上,這樣護(hù)蛋就失敗了。第三節(jié)課下課,我想上廁所。這可怎么辦?放在課桌里,萬一別人撞到我的桌子了怎么辦;放在書包里,那就不叫隨聲攜帶了;放在褲袋里,會(huì)掉出來。這可怎么好。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好方法:放在衣袋里,扣上扣子,不是安全了嗎。說干就干,我把蛋放在衣袋里,扣上扣子,上完廁所一看,果然,單證安然無恙地躺在毛巾上呢!緊接著,就吃午飯了,我又小心地把蛋放在褲袋里,向上帝保佑千萬別碎。沒想到在盛飯時(shí),和同學(xué)相撞了,這可把我嚇壞了,急忙回到座位上,小心的把蛋取出,當(dāng)發(fā)現(xiàn)它完好無損時(shí),我才松了一口氣。接著,我又熬過了整個(gè)下午。
通過這次活動(dòng),我明白了保護(hù)一個(gè)蛋是那么不容易,而父母卻要養(yǎng)育我們這么久,更不容易。以后,我一定要報(bào)答他們。
護(hù)蛋的故事作文3
星期五,老師讓我們?cè)谙滦瞧谝粠б粋(gè)雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上,做了充分的準(zhǔn)備:用泡沫塑料包住雞蛋,并用橡皮筋扎住,放進(jìn)校服的口袋內(nèi)。
第二天,我?guī)еu蛋去上學(xué)了,在路上,我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋,因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。到了學(xué)校,老師說要帶著雞蛋做廣播體操,我緊張極了!因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。早操開始了,我可擔(dān)心我的蛋了!幸好,早操完,蛋還沒碎。最驚險(xiǎn)的要數(shù)體育課。體育課上,老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳,我害怕雞蛋掉出來會(huì)碎了,就把自己口袋的扣子扣上,再開始跳。再跳時(shí),我擔(dān)心極了!但為了跳多一些,我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子,我們分成兩組。比賽開始了。開始時(shí),我只顧著雞蛋,踢得很少,但我想:我們組不能因?yàn)槲叶。于是,我專心致志地踢,踢地還挺多的。而蛋呢,也沒碎。我踢了一次又一次,蛋還沒有碎。終于,下課了,我長長地嘆了一口氣,說:“這個(gè)難關(guān)總算過了。”再接下來的.這段時(shí)間中,接二連三地有同學(xué)的雞蛋碎了。我度過了重重難關(guān),終于熬到了家里。
通過這個(gè)活動(dòng),我感受到了爸爸媽媽的辛苦,因?yàn)槲冶Wo(hù)雞蛋一天,就已經(jīng)累不可支了,更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了,一定很辛苦。我一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)父母。
護(hù)蛋的故事作文4
昨天放學(xué)時(shí),老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋,做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。
今天早上,我打開冰箱拿了一個(gè)蛋,它的形狀像米老鼠的頭,所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注:被子就是用海綿做的外包裝)。
媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問:“媽媽,你為什么要把海綿當(dāng)中挖空?”“不然會(huì)把蛋擠壞的,這樣有足夠的空間,四周正好包裹著就不容易破了”,媽媽說。這樣米米的被子就做好了,我把米米放進(jìn)去,然后用膠帶把它全身都粘好,最后我把米米放進(jìn)“裝甲車”里(注:裝甲車就是一個(gè)大號(hào)的硬塑料瓶),那樣就安全了。
到了學(xué)校我把它放到腳下,我上課時(shí)心里忐忑不安,生怕米米受傷。下課時(shí),我寸步不離,小心翼翼的保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室,生怕同學(xué)把我的`蛋弄碎。
放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家,好不容易把蛋安然無恙帶回到家里,我如釋重負(fù)。
我想:今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累,爸爸媽媽九年來都像今天我對(duì)待蛋一樣,每天精心的呵護(hù)我,是多偉大啊!
護(hù)蛋的故事作文5
有一天,我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋,用三個(gè)保鮮袋包好,每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學(xué)去了,開始了一天的護(hù)蛋工作。
在路上的時(shí)候,我跟爸爸認(rèn)真地說:“開慢點(diǎn),不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。
到了學(xué)校,因?yàn)樘鞖獠缓,同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。
到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時(shí)有人大叫一聲:“啊!我的雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點(diǎn)不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細(xì)看了又看,長嘆一聲:“啊!真是太幸運(yùn)了,我的蛋沒有碎。”
讓我感到漫長而驚險(xiǎn)的下午終于過去了;氐郊液,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的'手心上。這時(shí)我可高興了,一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易!
護(hù)蛋的故事作文6
三年級(jí)的一天,老師叫我們準(zhǔn)備一只生雞蛋第二天帶到學(xué)校,看看誰的雞蛋能安然無恙的回家,也可以給雞蛋穿件“衣服”。
回到家做好作業(yè),我就開始尋找防震,并且柔軟的材料。最后,我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術(shù)刀劃成兩半,再選其中比較完整的一半包住雞蛋,最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來,我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!
第二天,我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因?yàn)槲业牟蛪|是毛巾,可以適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)雞蛋。
到學(xué)校之后,我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它,我只敢在抽屜的左邊放書,最多也沒超過五本。上課時(shí),我時(shí)不時(shí)把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋,生怕它碎了。下課時(shí),我不敢把雞蛋拿出來,害怕拿出來后,被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯,當(dāng)我把它拿出來檢查的'時(shí)候,看見它安然無恙,才松了一口氣。下午,我理書包時(shí),又檢查了一遍,才滿意地把它書包里的老位置。放學(xué)的路上,我既高興又擔(dān)心。高興的是學(xué)校的任務(wù)圓滿完成;擔(dān)心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉;氐郊抑笪疫B忙打開書包,查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看,雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!
耶!護(hù)蛋活動(dòng)圓滿成功!
護(hù)蛋的故事作文7
一天中午,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋,就是在兩天內(nèi)讓這只雞蛋不碎。目的是讓我們體會(huì)父母養(yǎng)育我們的辛苦。我很興奮,覺得這是一件非常容易的事情。
放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一只生雞蛋,并和爸爸一起討論怎么保護(hù)這只生雞蛋。爸爸想了想:“把雞蛋放在塑料袋里,如果放在盒子里,就失去意義了!”于是,我按照爸爸說的去做。第二天,我還沒到學(xué)x雞蛋就被我捏碎了!蛋殼沒有那么堅(jiān)硬,看來我還不夠仔細(xì)。第三天,我還是用塑料袋裝雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋摟在懷里,坐在爸爸的汽車上。到了學(xué)校,我把“小寶寶”放在臺(tái)版里,就津津有味地看起書來!澳~了!崩蠋熯呑哌呎f。我趕快把書放進(jìn)臺(tái)板里,突然我想到“小寶寶”被壓在了書下,我心驚膽戰(zhàn)地摸了一下,沒碎,我松了口氣!岸b忊彙毕抡n了。我本想跟小剛?cè)ァ岸冯u”,一想起我的“小寶寶”,就徹底打消了剛才的念頭。吃過午飯,我給“小寶寶”洗澡,在水流的沖洗下,他越來越干凈,好像在跟我說:“好舒服啊!”我想把他變成一個(gè)真正的“小寶寶”。于是,我拿出彩筆,給他畫上一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的'鼻子,小小的嘴巴,就在畫頭發(fā)的時(shí)候,筆尖戳破了蛋殼,我的“小寶寶”!就這樣碎了,我傷心極了!
別看這么簡(jiǎn)單的一件事,做起來還真難!小小的一只雞蛋,都那么難照顧,父母把我們養(yǎng)育成人,是多么的辛苦。∥覑畚业陌职謰寢!
護(hù)蛋的故事作文8
昨天,老師布置了一個(gè)任務(wù)——讓我們第二天帶一枚生雞蛋,并保管一天。晚上,我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋,并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住。然后,用一個(gè)塑料袋套住雞蛋,扎了一個(gè)緊緊的結(jié),最后,把它放在一個(gè)小盒子里;一切準(zhǔn)備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早,我滿懷信心去上學(xué)。一路上,我雙手緊緊地攥著蛋,生怕它掉了。
到了學(xué)校,我平時(shí)都是直奔教室,想快點(diǎn)與同學(xué)團(tuán)聚?墒墙裉欤瑸榱吮Wo(hù)我的'蛋,把同學(xué)丟到一邊,慢慢地,一步一步地向教室走去?墒,我剛進(jìn)了教室,驚險(xiǎn)的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前:張?bào)?的蛋碎了!原來,張?bào)?進(jìn)教室時(shí),跟聶文浩撞在了一起,人沒有事,可張?bào)?的雞蛋碎了?吹竭@,我不禁驚慌起來:該把蛋放在哪兒,才能不讓雞蛋裂開呢?于是,我在腦袋里不停地做思想斗爭(zhēng)。
最后,我決定把雞蛋放入抽屜板。我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地摸摸我的雞蛋,看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的小寵物。說實(shí)話,那一天上課,我經(jīng)常會(huì)把手伸進(jìn)抽屜板摸摸雞蛋。終于放學(xué)了,我把完好無損的雞蛋帶回家,并高興地大叫:“這次護(hù)蛋,我成功啦!”
護(hù)蛋的故事作文9
前些天,語文老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),就是要把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校并且保證它一整天毫發(fā)無損。聽到這個(gè)任務(wù),我是既興奮又擔(dān)憂。
這天晚上,我就開始為第二天的“護(hù)蛋行動(dòng)”做準(zhǔn)備。首先,我從冰箱里找到了一個(gè)看上去最結(jié)實(shí)的雞蛋,然后一層保鮮袋、一層棉花、再一層保鮮袋,給蛋寶寶穿上了一件厚厚的棉襖。最后,我把蛋寶寶放進(jìn)一個(gè)紙盒子中,輕聲說:“安心睡覺吧,明天我?guī)闳W(xué)校哦!
第二天上學(xué)路上,我一直小心翼翼地捧著放蛋寶寶的`盒子,生怕它會(huì)摔在地上。到了教室,我馬上給蛋寶寶找了一個(gè)安全的地方——桌肚的角落。剛放好,只聽到“啪”的一聲,我的心一下子跳到了嗓子眼兒,回頭一看,原來是我同桌小林的蛋寶寶犧牲了,他一臉的遺憾。這之后,我就更加擔(dān)心自己的蛋寶寶,每節(jié)課下課都把它拿出來看一看,確定它沒事了才安心。終于放學(xué)了,回家路上,我雙手不離蛋盒子,避開來往的人群,心想一定要安全將蛋寶寶帶回家;丶液,我忐忑不安的打開盒子一看,蛋寶寶安然無恙,還在軟軟的棉襖里睡覺呢!
耶!護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功!這次任務(wù)雖然很辛苦,但它讓我懂得做每一件事情都要盡心盡力,才能取得成功。
護(hù)蛋的故事作文10
今天,朱老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)_護(hù)蛋,我一聽覺得一點(diǎn)也不難。
我先準(zhǔn)備一個(gè)紙杯,在里面鋪上一點(diǎn)棉花,再把蛋放進(jìn)去,然后在四周塞點(diǎn)棉花,接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里,最后粘上兩根線,可以掛在頭上,就大功告成了。
第二天,我小心翼翼地把蛋掛在頭上,坐上爸爸的汽車去上學(xué)。一路上,馬路高高低低的,我叫爸爸“開慢點(diǎn)!開慢點(diǎn)!”只聽“嘶”得一聲,一個(gè)急剎車。我不顧疼痛,去檢查蛋寶寶,還好我的蛋寶寶安然無恙。
上午有驚無險(xiǎn)地過去了,我的`蛋寶寶完好無損。下午,我在圖書館看書的時(shí)候,我把蛋放在桌子上,突然有人從我身旁經(jīng)過,碰了蛋一下,突然蛋連杯一起滾了下來,正好滾在我的腿上,我的心里暗暗祈禱:蛋不要碎。我連忙扶起它,仔細(xì)檢查一下,還好沒有碎。我松了一口氣,心想:我以后要當(dāng)心點(diǎn)!
“丁零零”放學(xué)響了,我小心翼翼地理好書包,走出了校門,像小鳥一樣向大人報(bào)告喜訊。媽媽對(duì)我說:“護(hù)蛋就像好好哺育孩子,長年累月多辛苦,你要好好體諒媽媽!
護(hù)蛋的故事作文11
我的明星小Q是外婆陪我從家旁邊的菜場(chǎng)買來的。為了保護(hù)好它不讓它破掉,我小心翼翼地把小Q放進(jìn)塑料盒里,然后在塑料盒里周圍墊一層厚厚的.餐巾紙,最后再把塑料盒放進(jìn)鐵盒里。我當(dāng)時(shí)既開心又緊張,期待著我的明星小Q能完好無損,一切順利。
早晨,我拎著裝有鐵盒的袋子開開心心地去上學(xué)。整個(gè)上午,我都把小Q帶在身邊。做早操的時(shí)候,我擔(dān)心極了。為了不讓小Q破掉,我一只手做操,另一只手一直拿著鐵盒,不做任何動(dòng)作。做完操,我開心極了,因?yàn)樾完完整整地在鐵盒里,沒有一點(diǎn)兒裂縫。中午,我把小Q帶到食堂,放在餐桌上,然后和同學(xué)們一起吃飯。下午,我把小Q放在桌肚里,自己專心致志地做作業(yè)。
放學(xué)回家后,我非常興奮,因?yàn)樾在我的精心照料下沒有碎。爸爸媽媽看到后,欣慰地對(duì)我說:“兒子,你真棒!我們真為你感到高興和自豪!你終于長大了!蓖ㄟ^一天的護(hù)蛋,我深刻體會(huì)到了爸爸媽媽把我撫養(yǎng)到今天的艱辛,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。