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放風(fēng)箏作文（經(jīng)典11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月，風(fēng)兒輕輕地吹著，小鳥(niǎo)在高高的枝頭上唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花兒競(jìng)先開(kāi)放，小樹(shù)快活地成長(zhǎng)。這樣的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
外面天氣這么好，小亮和小寶來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小亮說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？你肯定會(huì)輸?shù)?！”小亮不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！那可不一定，我是不會(huì)放棄，不會(huì)輸?shù)摹！毙×琳f(shuō)：“好！那我們就來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
開(kāi)始放了，他們各自拉著線，在公園里奔跑著，他們異口同聲地呼喊著：“風(fēng)箏，加油！”只見(jiàn)，小寶的風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得比小亮的還要高，可開(kāi)心了！小寶高興地說(shuō)：“快看！我贏了！”小亮說(shuō)：“我是不會(huì)輕易放棄的�！�
可是小亮的風(fēng)箏還是沒(méi)有小寶的飛得高，他傷心極了。這時(shí)，小亮看見(jiàn)了，連忙放下手中的風(fēng)箏跑過(guò)去，對(duì)小亮說(shuō)：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開(kāi)始討論起來(lái)，突然，小寶說(shuō)：“對(duì)了，我有辦法了。把你的風(fēng)箏綁在我的風(fēng)箏前面。”他們把風(fēng)箏綁好后，一起放風(fēng)箏了。他們一人拉著線，一人拉著風(fēng)箏，迅速的跑起來(lái)，小寶高呼一聲：“放！”兩個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們高興地呼喊著：“太棒了，風(fēng)箏！飛吧，飛得越高越好�！�
今天，小亮和小寶玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏作文2
星期六的早晨，陽(yáng)光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)了，你瞧，上面有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來(lái)，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說(shuō)：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的'，于是拉著小林開(kāi)始放風(fēng)箏。
他們分工協(xié)作，小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風(fēng)箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來(lái)：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過(guò)它呢！
旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏，心里很羨慕，就小聲地問(wèn)道：“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎？我一個(gè)人放不起來(lái)�！毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱�(dāng)然可以！”很快，小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏，在草地上蹦來(lái)跳去，高興極了！
看，多么美麗的風(fēng)箏世界啊！
放風(fēng)箏作文3
五月一日的前一天，石門(mén)的天氣很好，春光明媚，天空中飄著朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的'是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩(wěn)定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線繃得緊，就放線，覺(jué)得手里線松了，就把線拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗罩懈吒唢w舞的“美人魚(yú)”，不一會(huì)兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚(yú)”的童話般的宮殿——那藍(lán)色的美麗的海洋！
時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文4
早春二月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人應(yīng)接不暇：紅紅的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的`專(zhuān)心放風(fēng)箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來(lái)跑去，還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏，樂(lè)在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō)：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來(lái)�！备绺缢斓卮饝�(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風(fēng)吹過(guò)，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑫r(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉，繪成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏作文5
一個(gè)晴朗的日子，小狐貍來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì)就飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空中。
突然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了，“猛”地掛在了樹(shù)梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。小狐貍想：爬到樹(shù)上去把風(fēng)箏拿下來(lái)，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹(shù)前，爬上樹(shù)，可是沒(méi)爬多高就摔了下來(lái)。原來(lái)樹(shù)皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風(fēng)箏拿不下來(lái)了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斅愤^(guò)這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來(lái)了：“我的風(fēng)箏掉到樹(shù)梢上了，拿不下來(lái)了�！薄芭�，不要著急，那很簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)罷，長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敯验L(zhǎng)脖子一伸，輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來(lái)，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。
回家后，小狐貍把剛才發(fā)生的`一切告訴了周?chē)泥従�，鄰居們都夸�?jiǎng)長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斨藶闃?lè)。
放風(fēng)箏作文6
春天到了，我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
我迎著和煦的春風(fēng)，來(lái)到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的'綠芽，小燕子又飛回來(lái)了，來(lái)這里筑巢，生兒育女，梅花樹(shù)的梅花五顏六色，散發(fā)出淡的香味，引來(lái)了一只只蜜蜂，它們正專(zhuān)心致志地采蜜呢。
我一下子意識(shí)到我們是來(lái)放風(fēng)箏的，我把風(fēng)箏的線給風(fēng)箏裝上，感覺(jué)有一股大風(fēng)吹過(guò)，就趕緊把風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，但是并不持久，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我就一直努力地放手，但是每次都是一個(gè)結(jié)果——不持久。幾番下來(lái)，我都沒(méi)有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上，坐在樹(shù)下看著別人在高放著風(fēng)箏，很無(wú)聊，又再躺下在草地上。這時(shí)，我看見(jiàn)了樹(shù)上有一只蜘蛛，它織好了一張網(wǎng)，但被大風(fēng)一吹，吹了一個(gè)洞。它又去補(bǔ)，結(jié)果剛補(bǔ)好又被大風(fēng)吹出了一個(gè)洞，自己都差點(diǎn)掉下去，但是蜘蛛還是沒(méi)有放棄繼續(xù)吐絲補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神，我為什么沒(méi)有？我也要有這種精神。
我這一次真得好好放風(fēng)箏，放得又高又遠(yuǎn)。我成功了，喜笑顏開(kāi)，我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛，它也結(jié)成了一張大網(wǎng)，是它告訴我成功的秘訣——要堅(jiān)持，永不放棄。
夕陽(yáng)西下，小燕子已經(jīng)回到自己的家，蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作，我也拖著疲憊的身體回家了。
放風(fēng)箏作文7
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車(chē)帶我，不一會(huì)兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽(yáng)也好大，媽媽說(shuō)：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放。”我們找了塊空曠些的.地方開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長(zhǎng)，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說(shuō)：“我去給你撿來(lái)。”
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái)，我又繼續(xù)開(kāi)始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái)，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見(jiàn)我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買(mǎi)。
放風(fēng)箏作文8
“昂藏意氣入云煙，喜放風(fēng)箏到九天。要識(shí)扶搖能直上，全憑一線手中牽�！边@首詩(shī)描寫(xiě)了我們喜歡的東西——風(fēng)箏。
煙花爛漫，柳樹(shù)吐芯的三月是我們最期待的放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我們?nèi)私M小伙伴們相約一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，我和小蘇一起放。他托著風(fēng)箏，我拿起線，一起跑，只等我一喊：“放！”小蘇就松手了。風(fēng)箏卻死氣沉沉地拍打著地面，一點(diǎn)兒精力也沒(méi)有。怎么回事呢？怎么就飛不起來(lái)呢？我觀察了背面，也沒(méi)有什么毛病。于是，我們決定再來(lái)一次。可是這次更過(guò)分了，風(fēng)箏就像是一個(gè)懶洋洋的小孩，怎么也不愿意爬起來(lái)。我開(kāi)始認(rèn)真檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的`每個(gè)部位，到風(fēng)箏支架時(shí)，發(fā)現(xiàn)支架折了，就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定，再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像活過(guò)來(lái)一樣，飛了起來(lái)，一直往上飛。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的小雛鷹，左看看，右看看，神奇極了！
隨著呼啦啦一響聲，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的爪子，嘴變得尖尖的，眼神有一點(diǎn)惡意，只朝“大蜈蚣”飛去�！按篁隍肌币豢磮�(jiān)持不住，就敗下陣來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。“耶！”我們勝利了！馬上，風(fēng)箏接二連三地飛上藍(lán)天，我的小雛鷹飛得最高。
天空中飄蕩著各式樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，忽高忽低，在藍(lán)天上，在白云間，帶著我們的夢(mèng)向著未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文9
星期日下午，陽(yáng)光燦爛。在媽媽陪同下，我興高采烈地拿著“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，向堯渡河大壩奔去――堯渡河大壩底下的河畔寬闊又平坦，正是放風(fēng)箏的好地方。
到了大壩。抬眼望去，景色秀麗風(fēng)光旖旎的河畔果然出現(xiàn)在眼前，河畔上聚集了不少人，很多孩子已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了。各種各樣的風(fēng)箏好漂亮啊，瞧，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有輕盈靈巧的蜻蜓，有秉公執(zhí)法的包公，還有宇宙飛船……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。河畔簡(jiǎn)直就成了孩子放風(fēng)箏的樂(lè)園。
我馬上加入了放風(fēng)箏的`行列。我舉著風(fēng)箏，叫媽媽拽著線軸，向前面跑去。當(dāng)媽媽喊了一聲“放”時(shí)，我連忙把手中的風(fēng)箏向空中一推，風(fēng)箏立馬飄蕩起來(lái)�！鞍。∥业娘L(fēng)箏也上天了。”我高興極了。隨著風(fēng)箏在藍(lán)天中盤(pán)旋著、飛舞著，我也跟著跳呀、蹦呀、跑呀�；秀遍g，我仿佛覺(jué)得自己坐上了風(fēng)箏，風(fēng)箏載著我飛過(guò)了長(zhǎng)江，飛過(guò)了黃河，飛過(guò)了長(zhǎng)城，來(lái)到了祖國(guó)的首都――北京。在北京，我看見(jiàn)了雄偉壯麗的天安門(mén)城樓，看見(jiàn)了天安門(mén)廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗……
啊，風(fēng)箏，我的美麗而神奇的風(fēng)箏，你不僅給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，還讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
放風(fēng)箏作文10
小時(shí)候我們玩過(guò)許多游戲，比如說(shuō)跳繩子，踩格子，踢毽子，這些妙趣橫生的游戲給我們童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏啊，放風(fēng)箏能夠給人一種快樂(lè)吧。
我們小時(shí)候比放風(fēng)箏就是比誰(shuí)放的高放的遠(yuǎn)。我由于經(jīng)常玩，所以我是放的.最高也放得最遠(yuǎn)的人。所以我喜歡玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏能給我一種自豪感。廣闊的田野，蔚藍(lán)的天空。金麥色的稻谷。爸爸也喜歡放風(fēng)箏，他經(jīng)常教我一些放風(fēng)箏的技巧。秋天真是放風(fēng)箏最好的時(shí)間，我和爸爸一起來(lái)到田野準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸一手拉著線，一手拿著風(fēng)箏一直奔跑著。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天空。我抬頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中搖擺�？窗职值氖址ㄈ绱藡故欤乙踩滩蛔∠胪嬉话�，于是我也開(kāi)始放風(fēng)箏了，跟著爸爸學(xué)沒(méi)想到卻飛不起來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)幫我忙了，他說(shuō)做什么事情不能急于求成。
于是爸爸和我一起放風(fēng)箏了，爸爸一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏一直奔跑的，然后風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼大笑，就這樣在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，我們成功啦！
如今我想到一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。小時(shí)候放風(fēng)箏是一種游戲，長(zhǎng)大了放風(fēng)箏是一種回憶。
這滿滿的都是童年的味道。放風(fēng)箏對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了，泉水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì)，畫(huà)展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。
春風(fēng)微微拂過(guò)，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽(tīng)，歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的.風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，又到看天了呀。”咦？?jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦？空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi)，誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏��！”他剛說(shuō)完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
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