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對不起,我錯(cuò)了作文

時(shí)間:2023-07-20 15:04:43 好文 我要投稿

(優(yōu)選)對不起,我錯(cuò)了作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的對不起,我錯(cuò)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)對不起,我錯(cuò)了作文

對不起,我錯(cuò)了作文1

  我總想對同桌說一聲對不起,我錯(cuò)了,咱們和好吧,但嘗試了好幾次都沒有說出口。

  今天上午一下課我就出去玩兒了,周圍人也跟著我一塊兒出去了,但我的同桌卻在那里埋頭寫作業(yè)。第二節(jié)下課后,我發(fā)現(xiàn)我的摩易擦筆找不到了。我忽然想起來,第一節(jié)下課只有我同桌一個(gè)人在位置上肯定是他偷的。

  我不禁握起拳頭,憤怒地問:“我跟你有什么仇,你為什么要偷我的筆!”

  “我......我沒偷你的筆!彼荒槦o辜,連連擺手,還斷斷續(xù)續(xù)地說道。

  “怎么不是?我們下課玩的時(shí)候,只有你在教室,不是你還能是誰?要么筆還能自己長腿跑了?”我大聲吼道。同桌氣得推了我一下,我卻更加惱火,直接拿起他的文具盒扔到地上,只聽“嘩”的一聲,筆全部散落出來,有的.筆帽和筆桿都已經(jīng)“支離破碎”,有些筆還裂開了,卻唯獨(dú)沒有我那只摩易擦筆的蹤影。

  他一邊撿著筆一邊抽泣著:“我再也不跟你玩了,絕交!”看到這一幕,我也不好再說什么。

  晚上回家寫作業(yè)時(shí),卻在書包的夾層里找到了那根筆,原來是我自己不小心呀!同桌,對不起!

對不起,我錯(cuò)了作文2

  “對不起,我錯(cuò)了!碑(dāng)我跟他道歉時(shí),我心里感覺很不好意思。但是只要知道錯(cuò)了能跟別人道歉,就證明你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。

  記得有一次,我在學(xué)校吃午飯,等我吃完飯準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的筆沒墨了,我就去找我的朋友張譯丹借了一支鋼筆。這支剛筆是她爸爸從北京帶回來送給她的.生日禮物,也是她最喜歡的一支鋼筆。我說了一聲“謝謝”就回到了座位上繼續(xù)寫作業(yè),可是我才寫到一半,這支鋼筆的筆頭就斷了。我大腦里想到了許多問題,我心想:這支鋼筆是她最喜歡的生日禮物,她知道會不會很傷心?會不會罵我一頓叫我賠一支?

  等到下課了,我對她說:“張譯丹,對不起,我錯(cuò)了,是我不小心把鋼筆弄壞了,請你原諒我,我會賠你一支的!睆堊g丹聽了微微一笑說:“沒關(guān)系,你不用賠我,一支鋼筆算什么,我倆是朋友,沒有必要賠。”我聽了心里很感動。

  從那以后,我知道做錯(cuò)了沒關(guān)系,關(guān)鍵要有誠意道歉,不能撒謊,這樣別人才會信任你。

對不起,我錯(cuò)了作文3

  今天,本來第三節(jié)課是品德課,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍赃@節(jié)課改成了語文課,語文老師一走進(jìn)教室,我心里就埋怨起來:好好的一節(jié)品德課,偏偏改成了語文課,為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……,偏偏要改成語文課呢?我來不及多想,老師就讓我們寫起了題。

  期末考試到了,我走進(jìn)考場坐了下來,監(jiān)考老師一發(fā)下卷子,我就迫不及待地寫好姓名和班級,準(zhǔn)備開始答題,我先把卷子從頭到尾的看了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會的題很少,不會的題全是老師讓我們那天寫過的',可是,那天我卻沒有一心一意的寫,我只好把會做的題先答上,不會做的題只好憑著我的記憶來答,到了發(fā)卷子的那天,我領(lǐng)到卷子一看,我只考了九十八分。

  那時(shí),我才明白了語文老師對我們的良苦用心,老師,我真想和您說聲對不起,老師您能原諒我嗎?

對不起,我錯(cuò)了作文4

  今天,老師在網(wǎng)上找有關(guān)誠信的文章。老師給我們讀了3篇文章,我覺得《對不起,我錯(cuò)了》這篇文章比較好,這個(gè)故事講述了兩個(gè)人,一個(gè)急著去買藥,一個(gè)急著去上班,而那天剛下過雨,地上全是泥水,“買藥的”不小心把“上班的”衣服弄臟了,所以就發(fā)生了爭執(zhí),到了警察局,可是后來他們各自都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并向?qū)Ψ降狼,于是他們成了好朋友?/p>

  因此,我想到了我小時(shí)候的一件事:我有一個(gè)朋友,有一次我們因?yàn)闋幰粋(gè)玩具而鬧出矛盾,誰也不讓誰,最后不歡而散。我們互相生氣,互相責(zé)怪,都覺得對方很討厭,直到我搬家了我還是沒和他和好。今天聽了老師講的這個(gè)故事我才后悔沒有跟他說聲對不起。

  對,我們只要像《對不起,我錯(cuò)了》這篇文章的.主人公一樣,只要先找到并認(rèn)識到自己的不足和錯(cuò)誤勇于向?qū)Ψ降狼福@樣就能化干戈為玉帛。

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