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（熱門）我的校園作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
時光荏苒，我來到美麗的北雅中學(xué)已經(jīng)兩年了。學(xué)校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們在它的籠罩下學(xué)習(xí)、運動、玩耍，感到格外的溫馨、舒適、快樂！
清晨，陽光灑在校園，光芒散落在每一個角落。同學(xué)們疾步踏入校園，門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個學(xué)子！
中午，同學(xué)們用完中餐，在校園中漫步，或在教室中看書、休息，在操場上嬉戲，暖暖的陽光照耀著走廊、操場，撒進教室，溫暖的感覺讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的.能量！
傍晚，紅樓依舊，教室里燈光耀眼，操場邊、道路邊的路燈露出點點微光，照亮著同學(xué)們前行的路！
無論白天、黑夜，溫暖還是寒冷，我的校園總是充滿了光明，充滿著能量，照亮著你我前行的路！北雅，今天我以你為榮，明天你以我為榮！
我的校園作文2
我的校園是一個美麗的校園，它坐落在東三路與沂河路交界處，有73個班級和3650名學(xué)生，校風(fēng)是唯實、創(chuàng)新、求發(fā)展，校訓(xùn)是為終身發(fā)展奠基。
春天，我們校園里的花兒全開民，有桃花、迎春花、它們帶給了春天一片生機，柳條也在空中隨風(fēng)飄動。
夏天池中的.荷葉被陽光給打開了，小魚從荷葉間游過來游過去，真有趣。
秋天桃樹上結(jié)了好多桃子美麗極了。
冬天我們每人都在玩雪，校園里傳來了好多歡歌笑語。
平常我們每天都在讀課文，寫作業(yè)，我們有了這么個美好的環(huán)境，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的校園作文3
我的學(xué)校叫杜甫川小學(xué)，在第四中學(xué)的前面。
春天，校園里春光明媚，小草從地下探出頭來東張西望，好像在說：“春天來了！”柳樹姑娘正在梳理自己的頭發(fā)，小花露出她那紅彤彤的臉蛋。
夏天，校園花園里的松樹，柳樹長得非常茂盛，花園都被它們遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹上的知了像一位歌手在歌唱。
秋天，大地穿上了金黃的衣服，風(fēng)一吹，樹上的葉子，慢慢的落下來，這時我想起一句詩：“解落三秋葉，能開二月花。”
冬天，大地又穿上了雪白的.衣服，同學(xué)們興奮地跑向操場，有的打雪仗，有的在和同學(xué)堆雪人，真熱鬧呀！
這就是我喜歡的學(xué)校，因為它一年四季都很迷人！
我的校園作文4
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞--春天又回來了，為我們的學(xué)校增添了無限生機。
春天的校園是彩色的。嫩綠的嫩綠的小草從肥土里探出頭來，樹木也都睜開了沉睡的雙眼，交談著春風(fēng)的柔，陽光的媚，黃色的迎春花舒展開自己的花瓣，紫色的木槿在春光里蘇醒，白色的梨花迎風(fēng)怒放，各色的'花朵展開了笑臉，迎接著上學(xué)的小朋友。
春天的校園是動聽的。聽，小鳥在枝頭唱起動聽的歌兒，還有飄蕩在校園上空的是小朋友們朗朗的讀書聲。
春天的校園是芬芳的。初春校園在草綠的葉中彌漫著綠的芬芳；黃色的迎春花，紫色的木槿，白色的梨花，把春天的校園沉浸在芬芳的花香中。
春天的校園是最動人的。瞧！最動人的是在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛呢。
春天的校園真美！
我的校園作文5
清晨，我迎著初升的朝陽，踏著晶瑩的露珠，走進我的學(xué)校。
進入校園，首先映入眼簾的是一座雕像，那是一雙潔白的小手，手中捧著一把金鑰匙，金光閃閃的.鑰匙仿佛
是開啟知識大門的鑰匙，它時時刻刻激勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上用自己的勤奮開啟智慧之門，雕像后面是一座墻，墻上鑲著校徽，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，左右兩邊刻著“求真”兩個大字，它正代表著我們學(xué)校的精神，旁邊還有一個大顯示屏，正屏顯著文明標(biāo)語:"花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園"。下邊是一排整整齊齊的"滿天星",就像一個個小衛(wèi)士守護著我們的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校！
我的校園作文6
我今年上三年級了，就讀于長沙市新竹第二小學(xué)。
新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車站呢。
走近學(xué)校，門口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個個守護校園的衛(wèi)士，意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園，讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進的力量！校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”！學(xué)校里還有一個大大的'操場，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學(xué)們在操場上揮灑汗水，在教室里享受知識帶給我們的無限能量。
這就是我的學(xué)�！轮穸�。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們！
我的校園作文7
我們在哪里學(xué)習(xí)？
我們在哪里交了許多新朋友？
對，就是那里，
就是我們的校園！
校園啊！
是你讓我們開心地學(xué)習(xí)，
讓我們懂了許多天文地理知識，
教我們怎樣做人、為人處事！
校園��！
是你讓我們結(jié)了那么多朋友，
讓我們經(jīng)歷了喜怒哀樂，
知道了團結(jié)的`重要。
美麗的校園啊！
有香香的花、綠綠的草，
還有茁壯成長的樹，
多么漂亮��！
我們要愛護校園，
不亂丟垃圾，
不破壞公物，
不打人，不說臟話……
多么美麗的校園！
多么文明的校園！
我們一定要好好愛護它，
讓校園變的更美麗！
我的校園作文8
我們的學(xué)校即干凈又整潔。
教學(xué)大樓是肉粉色的四層樓，每一層樓都有十間教室，每間教室都非常寬敞明亮。教室擺著七排桌椅，前后有二張黑板，前面是老師的講臺，后面是內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地。教學(xué)大樓里還有老師的'辦公室、會議室、電教室……
教學(xué)大樓的前面有一個花壇，里面長著一些不知名的奇花異草。到了春天，引來了許多小蜜蜂繞著花兒嗡嗡的載歌載舞�；▔闹醒肼柫⒅桓吒叩钠鞐U，旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄動。
花壇的右邊是操場。操場里面的草坪，遠遠看去，像一個綠色的毯子。這里是學(xué)校所有學(xué)生的樂園，課余時間我們可以在這里煅煉、玩耍、追逐……盡情的釋放自己。
我們能在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么�。�
我的校園作文9
北雅——一一個充滿鳥語花香的校園；一個充滿書香的校園；一個美麗的校園。
幾棟教學(xué)樓排在一起，十分整齊，似乎在告訴我們要上課了，每當(dāng)進入校園，它給我感受就是十分親切，像去了一個不同的世界一般，讓人感覺不是那么單調(diào)，而是讓人難忘的，大大的'操場，充滿著歡聲笑語，籃球場上，是同學(xué)們一個個漂亮的扣籃后的歡呼聲，跑道上，是同學(xué)們揮散汗水的地方，告訴我們向前進，不能放棄。
進入教學(xué)區(qū)，頓時更是心曠神怡，朗朗地讀書聲，討論問題的激烈角逐聲，讓我馬上進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沐浴在知識的海洋，每天的日子雖重復(fù)，但每天都有不一樣的學(xué)習(xí)火苗在撞擊。
校園中的樹木挺拔，如一個個哨兵一般，花香飄散，滿是歡樂，給我?guī)頍o盡的歡喜。
我的校園作文10
在風(fēng)景秀麗的秀峰公園旁矗立著我的學(xué)校，它外觀大氣優(yōu)雅，四棟樓房首尾相連，外墻上刻著象征新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的操場，橢圓形的.跑道中間是籃球場，學(xué)校的圍墻是用精致的鐵欄桿做成的，圍墻外是郁郁蔥蔥的竹林。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服陸陸續(xù)續(xù)來到操場，排好隊伍，在學(xué)校悠揚的音樂聲中有節(jié)奏的做著廣播體操，這時整個校園充滿活力。
校園生活豐富多彩，籃球場上球員們在進行著激烈的比賽，操場西南角體操隊正排練的熱火朝天，寬敞明亮的教室里同學(xué)們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閱讀，沉靜在知識的海洋里。
我愛我的校園，我會精心的呵護它的一草一木，在這所環(huán)境優(yōu)美的校園里健康成長。
我的校園作文11
我的校園坐落于萬城鎮(zhèn)西門街，那是一個環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。
進入校園，首先映入眼簾的便是那高大的'教學(xué)樓，還有那七個醒目的大紅字——萬寧市萬城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。
教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個寬闊的大廳增添了不少活力。
在校門的正中間有一條小道，那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個個威武的士兵，筆直地站立著，在守護著我們的校園。
大樹旁邊就是操場了。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅守著自己的崗位。每當(dāng)經(jīng)過這里時，總會看到幾個男孩子聚在一起打球。操場中間就是神圣的升旗臺，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚時，不禁令人肅然起敬。
這就是我的校園——萬城小學(xué)。
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