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精彩的示范課作文

時(shí)間:2023-07-26 11:23:43 好文 我要投稿
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精彩的示范課作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的精彩的示范課作文,希望能夠幫助到大家。

精彩的示范課作文

  “我愈發(fā)的覺(jué)得自己不會(huì)教書(shū)了!”我常常在同事們面前這樣調(diào)侃自己。是的,尤其是近幾年來(lái),我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己真的不會(huì)教書(shū)了,只是空有一腔熱乎乎的情懷和一課執(zhí)著追求的初心。

  也許是時(shí)代變了,而我并沒(méi)有變化多少,甚至是沒(méi)有變。也許對(duì)于教書(shū)來(lái)說(shuō),是萬(wàn)萬(wàn)不能以不變應(yīng)萬(wàn)變的,這樣的話(huà)遲早會(huì)被時(shí)代拋棄,被淹沒(méi)在歷史的塵埃里。雖然我不是偉人,更不是圣人,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大志向,但是這個(gè)世界的變化萬(wàn)千,著實(shí)讓我這個(gè)普普通通的教書(shū)人有點(diǎn)眼花繚亂了,有點(diǎn)不知所措而茫茫然了。

  記得去年六月份,我和幾個(gè)同事被學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)取經(jīng),實(shí)際上主要是去聽(tīng)一位專(zhuān)家的課,那位專(zhuān)家可算是一位遠(yuǎn)近聞名的,上起課來(lái)張牙舞爪,歌聲嘹亮,翩翩起舞,滔滔不絕,課堂氛圍轟轟烈烈的,真是讓我這個(gè)立于時(shí)代邊緣的人自愧不如。

  整堂課下來(lái),下面聽(tīng)課的人沒(méi)有不佩服的,好評(píng)如潮自然就更不用說(shuō)了。可是我卻沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái),也許是我太不入流了吧!或許是我太愚鈍了,參悟不透高深莫測(cè)的教法。下課了,只見(jiàn)那位專(zhuān)家滿(mǎn)頭大汗,不斷地用毛巾擦臉,可是喜笑顏開(kāi),可以看出她內(nèi)心滿(mǎn)是成功的喜悅!真是讓人羨慕不已啊!

  課后,主持這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),讓我們每一位聽(tīng)課老師都寫(xiě)一篇1500字以上的反思,并要求在第二天的培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)進(jìn)行討論和分享,以達(dá)到共同提高。我想,這下可難倒我了,在聽(tīng)課的時(shí)候,我都聽(tīng)不出專(zhuān)家所云何事何法,怎么體會(huì)呢!

  休息之時(shí),看到幾位同事在冥思苦想,抓耳撓腮,卻并沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)什么。我不由得驚詫起來(lái):“今天評(píng)課時(shí)你們一個(gè)個(gè)滔滔不絕地說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了,不都是好評(píng)如潮的嗎?”

  “人家是專(zhuān)家,正高級(jí)職稱(chēng),一年四季基本不在學(xué)校上課,專(zhuān)職給我們基層的老師上示范課的,能不好嗎?”坐在我旁邊一個(gè)同事說(shuō)道。

  “是啊!我們幾個(gè)都是專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級(jí)的基層老師,跟她完全不在一個(gè)級(jí)別上,可以說(shuō)相差十萬(wàn)八千里呢!”另一個(gè)同事接著說(shuō)。

  我連忙問(wèn)道:“你們聽(tīng)出什么有價(jià)值的東西了嗎?”

  幾個(gè)同事面面相覷,并沒(méi)有支聲,只是搖了搖頭。

  有一個(gè)同事突然站了起來(lái),說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)專(zhuān)家為了這堂課,還磨了好久的課,至少上過(guò)幾十次了吧,修改了幾十次了才有今天的效果的!

  “哦,原來(lái)如此,怪不得我聽(tīng)不出所以然來(lái),只是因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)過(guò)磨練罷了!蔽腋袊@到。

  后來(lái),我實(shí)在想不出該如何體會(huì)是好!只好查閱相關(guān)資料,幾位同事也一樣,我們好不容易拼湊了幾篇1500多字的心得體會(huì),第二天培訓(xùn)之前就拿去交了。

  開(kāi)始培訓(xùn)時(shí),我膽戰(zhàn)心驚地聽(tīng)著學(xué)員們激烈的討論和交流!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,幸好!我們幾個(gè)同事的心得體會(huì)都沒(méi)有被拿出來(lái)說(shuō),我們也沒(méi)有被指名發(fā)言。整個(gè)討論會(huì)上,我也只是在埋著頭不停地寫(xiě)著,寫(xiě)著……直到討論結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn),我的筆記本已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的抄了十頁(yè)紙了。

  短短幾天的培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,我們都領(lǐng)到了學(xué)時(shí)證,都回學(xué)校上課了。

  只是那位專(zhuān)家精彩的示范課,卻深深地印在了我的心上,我一直無(wú)法忘懷,一直地揣摩著,直到現(xiàn)在也想不出個(gè)所以然來(lái)。也許,我真的站到時(shí)代邊緣了,即將淘汰了,也必須得磨練磨練了!

  真的,我愈發(fā)覺(jué)得:自己空有一腔熱情,卻實(shí)在不會(huì)教書(shū)了!

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