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我的那個(gè)它作文匯總（2篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的那個(gè)它作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的那個(gè)它作文1
因?yàn)樗蠋熐嗖A我；因?yàn)樗瑢W(xué)尊敬我；因?yàn)樗改赶矏畚�。它使我的人生變的豐富多彩……
它走了
到了初中，因?yàn)樾W(xué)時(shí)的驕傲自滿，我無心于學(xué)習(xí)，反而著迷于電腦游戲，隨著cf中一顆顆子彈地發(fā)射，它一步步地挪移；隨著紅警中一棟棟建筑的建立，它一步步地奔跑；隨著在聯(lián)盟中一個(gè)個(gè)人物的秒殺，它一步步地逃離……它轉(zhuǎn)瞬即逝，再無蹤跡，我想尋它，可電腦的誘惑，使我逐漸忘卻了，更顧不得它是“真地”走了。
它來了
一次次月考的失利，使我發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我后悔，我懊惱，可依舊換不來它的回頭。面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的鄙夷，父母的呵斥，我絕望了，我憤怒了。“化悲憤為力量”在我心中回響， 我開始奮發(fā)圖強(qiáng)：上課聽講，換來它的`回頭；課后復(fù)習(xí)，換來它的回走。日日夜夜的努力，使它終于來到了我身旁。
真 好
期末大考，使我真正地感到它的回歸。在我身邊，有它的陪伴，真好。我得到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的笑臉。
我與它再次相遇，使我意識(shí)到，唯有認(rèn)真與努力，才能得到它——好成績(jī)。一次它的離與歸，讓我得到了這樣的感悟，真好……
山無棱，天地合，才敢與君絕。
有它，真好！
我的那個(gè)它作文2
它忽然間不翼而飛，卻又在危難之際伸出了援手。
它走了
自從到初中之后，它來找我的次數(shù)越來越少了，甚至在枯燥的稿紙上，再也尋覓不到它的足跡，于是，我只能常常嘆道：它走了！
期中考試，萬事俱備，只欠東風(fēng)。拿起筆，我一路過關(guān)斬將，把難題打得落花流水�？蓻_鋒剛到一半，我的煩惱又來了：它走了，我接下來該怎么辦？
它來了
我焦燥起來，看看左右，沒有一個(gè)不是奮筆疾書，只有我瞪著試卷直發(fā)呆。這時(shí)，我才意識(shí)到：敵軍又要卷土重來了！
就在這時(shí)，它，風(fēng)馳電掣地來了——我的腦海重又泛起狂瀾，思想一下又揚(yáng)起了前進(jìn)的征帆。太好了，太好了！它來了，它來了！
靈感！讓我在敵軍重圍中突破。思路，飛速地奔跑，筆，飛速地發(fā)展。終于，優(yōu)秀的成績(jī)成為我自信的期待——我滿意地走出考場(chǎng)。
真好
靈感的一雙翅膀，一念之間，帶來了歡樂；一念之間，也送來失落。靈感光顧我心靈的`感覺，真好！打起精神，去再次尋找靈感，更好······
除了勤奮，除了努力，除了自覺，還有誰能夠把它——我的靈感留��？這就是在我與它交往中得出的啟示。
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