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[優(yōu)秀]窗前的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的窗前的作文，歡迎大家分享。
![[優(yōu)秀]窗前的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
窗前的作文1
陽(yáng)光從明晃晃的玻璃窗折射進(jìn)來(lái)，太亮了，眼前白花花的一片，真有恍然與世隔絕多時(shí)的錯(cuò)覺(jué)。賣(mài)力講課的老師，滿(mǎn)頭大汗，淋漓的身影似乎被這片陽(yáng)光碾碎了 我努力睜大眼睛，真擔(dān)心瞳孔會(huì)被我撐松了，還好，老師完好無(wú)缺地站立在那兒指手畫(huà)腳，洪亮的聲音不斷敲擊著我的耳膜。這種想睡又不敢睡的感覺(jué)真要命。
我挺直了脊背，無(wú)意識(shí)地扭過(guò)頭望向窗外，窗前有幾顆腦袋，那是同學(xué)們的，僵在那邊，似乎很認(rèn)真，也許也不盡然。有一片天，連綿在窗外，遼闊、純凈、安詳。好像在等待放飛的心投入她的懷抱，顯然她的臉被炎熱的太陽(yáng)照得略顯蒼白，回想她湛藍(lán)的時(shí)候，更加讓人怦然心動(dòng)，白云在綿綿細(xì)語(yǔ)，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)還能聽(tīng)到只字片言，可惜！
不知是理智敵不過(guò)昏昏欲睡的惰性，還是真的.很累，我竟望著天空做起了天空狂想曲�！艺嫦Ｍ炜障褚幻骁R子，映照出來(lái)去匆匆的行人，映照出遠(yuǎn)方的河流、山川，映照出遠(yuǎn)方的美好與黑暗，束縛與自由，順便也映照我那打瞌睡的丑態(tài)，我想那一定很可笑。
想到這，我回過(guò)神來(lái)了，也清醒了很多，再看看那幾顆腦袋在若有所思地點(diǎn)頭，他們一定很認(rèn)真，我也要認(rèn)真，我的目光望向老師，那其中包我的決心，老師似乎也讀懂了，滿(mǎn)意地看了我一眼，很清晰，我看得很清楚。
窗前多了一顆認(rèn)真的腦袋，窗外還是那片等我們放飛的天。
窗前的作文2
我家窗前有好多株月荷花。有著碧綠的葉子，白色的花朵，總是散發(fā)著一陣陣清香。每當(dāng)它即將開(kāi)放的時(shí)候，有著一個(gè)青綠色的小花苞，過(guò)了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的家里，好像我們的家里都插上了月荷花。名師點(diǎn)評(píng)：月荷花，美麗芳香。它給我們家送來(lái)了滿(mǎn)屋的香味。文章把月荷花的外形特征描寫(xiě)出來(lái)了，并且突出月荷花香味很濃的.主要特征。但文章的內(nèi)容不夠豐富，如果把月荷花在時(shí)間及生理上的一些變化都寫(xiě)出來(lái)，文章一定很精彩。
老師針對(duì)原文語(yǔ)句上的一些不足，修改如下：我家窗前有好多株月荷花。碧綠的葉子，白色的花朵，總能散發(fā)著一陣陣清香。它將要開(kāi)放的時(shí)候，先是有一個(gè)青綠色的小花苞，只要過(guò)了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。接著散發(fā)著清新的香味。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，月荷花的香味就隨著風(fēng)飄進(jìn)了我們的屋內(nèi)，好像我們的屋內(nèi)都插滿(mǎn)了月荷花。，好像我們的家里都插上了月荷花。
窗前的作文3
在農(nóng)村，教師節(jié)那一天的清晨，老師們都還沒(méi)有來(lái)。但卻有個(gè)小女孩早早地到了，手里還捧著一大捆清晨從大山里采來(lái)的野菊花。
她到了學(xué)校，連書(shū)包都沒(méi)有放下，就輕手輕腳地走向老師的辦公室里。因?yàn)閬?lái)得太早，辦公室里空無(wú)一人，來(lái)到窗戶(hù)邊，輕輕地把一束野菊花插在老師的筆筒里。接著，她又把手里剩余的花，分成一小束一小束，插在每一個(gè)老師的.筆筒里。正在這時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)站在了辦公室門(mén)口，看到了這一切，感動(dòng)地留下了眼淚。那一束一束野菊花在清晨太陽(yáng)的照射下，分外得耀眼，每一朵花骨朵就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，迎光微笑。
不一會(huì)兒，她插完了所有的花，心滿(mǎn)意足地回到教室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，語(yǔ)文老師拿著一本筆記本走到了教室，看到她在大聲地朗讀課文。就走到她跟前，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“你到我辦公室來(lái)一趟�！彼睦镌谙耄旱降滓灰蠋熣f(shuō)呢？她邊想邊跟著老師往辦公室走。
到了辦公室，語(yǔ)文老師請(qǐng)她坐下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你早上的行為，我都看到了，你真是一位好少先隊(duì)員，我到農(nóng)村務(wù)教這么多年，你是第一個(gè)給我送花的學(xué)生，老師非常感動(dòng)，我也沒(méi)有什么禮物，就送你一本筆記本吧。你要好好讀書(shū)，將來(lái)一定要考上大學(xué)。"她點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師敬了禮。
多年后，她考上了大學(xué)，不禁感慨：“謝謝您，語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，感謝您的栽培，我要做一個(gè)向陽(yáng)花一樣的人！”
窗前的作文4
一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聞到了一股清香。我尋找著這香味的源頭。
原本是一盆不起眼的花映入眼簾，它靜靜的綻放著，青色的花朵被幾片像草一樣的葉子簇?fù)碇�。這是第一次，我真正注意到了它。
清香散發(fā)著，我陶醉在其中。我終于知道父親為什么喜歡蘭花了。
蘭花雖然在不開(kāi)花時(shí)不引人注目，但在開(kāi)花時(shí)，它的美貌與清香是不遜色于任何花朵的。蘭花雖然不如牡丹國(guó)色天香，不如葵花熱情奔放，也不如梨花潔白如雪，但蘭花含蓄、典雅、清香，如花中仙子。香氣沁人心脾。
記得有人說(shuō)過(guò)：“是金子總會(huì)發(fā)光的�！笔前�，即使是從來(lái)沒(méi)有人注意到的花，也會(huì)有絢爛開(kāi)放的那一天，也會(huì)有花香四溢的'那一天，也會(huì)有讓萬(wàn)千人所矚目的那一天。
也許，我懂了，不管是多么默默無(wú)聞的人，不管是多么暗淡無(wú)光的人，總會(huì)有展現(xiàn)光芒的那一天，只要我們充滿(mǎn)了勇氣與信心，不管是多么難走的路，我們都會(huì)跨過(guò)一個(gè)個(gè)柵欄，迎接怒放的那一時(shí)刻。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@是從古至今都明白的道理，相信自己，讓自己的才華在人生的道路上展現(xiàn)！
窗前的作文5
大雨過(guò)后，陽(yáng)光透射過(guò)窗戶(hù)，一株小苗引起了我的注意。
那株小苗顯得特別可愛(ài)，大雨過(guò)后居然還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，是很常見(jiàn)的。更特殊的是，小苗的下面只有那一點(diǎn)小土渣，它的根緊緊的抓住了那點(diǎn)土，神奇的存活了下去。
我聽(tīng)母親說(shuō)那可不是一棵雜草，那是一株小瓜苗。原來(lái)，給予它生命的，就是我的父親。
上次，大家伙圍著吃西瓜，父親那塊西瓜在門(mén)口吃上了。結(jié)果，西瓜種子就憑著那點(diǎn)土茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
那還真是得謝謝父親了呢，不然我怎么可能把這株可愛(ài)的小瓜苗養(yǎng)在花盆里。我把花盆放在窗邊，每天起床就能看到它。它好像我的'一個(gè)朋友，是那種可以?xún)A訴真心的朋友，每當(dāng)我委屈或難過(guò)，開(kāi)心或喜悅，我都分享給它聽(tīng)。
漸漸的，它長(zhǎng)大起來(lái)了，我還想著它長(zhǎng)出好幾個(gè)西瓜。
可是，或許是花盆太小了，還是沒(méi)有肥料，它壓根就只有藤蔓了。
那又有什么關(guān)系，能都陪伴我就好。
就這樣，它陪伴了我一年。結(jié)果，因?yàn)橥蝗粊?lái)臨的臺(tái)風(fēng)，它永遠(yuǎn)在走了，不在出現(xiàn)在我的生命里。
我很傷心，曾經(jīng)有一段時(shí)間都放不開(kāi)，因?yàn)槟侵旯厦缇秃孟裎业募胰�，怎么能沒(méi)有對(duì)它的愛(ài)呢？
就這樣，它成了我的回憶。那株陽(yáng)光下堅(jiān)強(qiáng)的小瓜苗，那幅畫(huà)面至今難以在我腦海了抹去。
窗前的作文6
那時(shí)我六歲，已經(jīng)讀了學(xué)前班，雖然還達(dá)不到學(xué)校的要求數(shù)對(duì)50個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的入學(xué)了。但是，我的記憶力是超好的，有很多事情在我小小的年紀(jì)里就扎根在心里了。我們住在父親單位分給的平房，一排房子用木柵欄間隔出七、八戶(hù)人家，每家一間屋，帶個(gè)廚房，還有門(mén)前的一塊小菜園。
人口多的'人家，菜園里每一寸地方都種滿(mǎn)了蔬菜，真是寸土寸金。然而，我家里就有一個(gè)小小的花園，就在窗戶(hù)下面。夏天的時(shí)候，常常趴在窗臺(tái)上看這些嬌艷的花朵，聞著撲鼻的花香。用顏色鮮艷的花瓣染指甲，用小喇叭花做耳墜，還可以看到許多美麗的蝴蝶。當(dāng)然，小孩子并不懂得“室有幽蘭，氣如芬芳”的境界。
我想媽媽也許也不會(huì)有這樣的“詩(shī)情畫(huà)意”。但是，我知道她一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。因?yàn)樵谀莻�(gè)什么都匱乏的年代，她給原本枯燥的生活增添了許多色彩，也給我幼小的心靈留下了很多美好的回憶。每年在“大麗花”盛開(kāi)的時(shí)候，我們都會(huì)留下一張照片，照片里的我兩條大辮子，別著花兒，在陽(yáng)光里瞇著眼睛笑的像花兒一樣。只可惜那照片是黑白的……
那個(gè)時(shí)候，鄰居是會(huì)常走動(dòng)的，我家的花園就是夏天里最熱門(mén)的話(huà)題，媽媽就會(huì)按照鄰居們的要求記住要留下來(lái)的花籽送給她們，來(lái)年這些花兒就會(huì)開(kāi)在鄰居家的花盆里。畢竟地里多長(zhǎng)出一棵白菜還是很實(shí)用的。
窗前的作文7
看到窗前的氣球，科利亞高興的笑了。
紅氣球輕輕旋轉(zhuǎn)的一剎那，科利亞想：那多像馬麗燦爛的笑臉！馬麗雖然是個(gè)女孩，可在操場(chǎng)上箭步如飛的`身資比男孩還矯�。惶咂鹱闱蚰且簧戆詺獗饶泻⑦�彪悍�？评麃嗊�清楚地記得那次足球比賽，是馬麗沖鋒陷陣，一人就踢進(jìn)三球，為班級(jí)比賽奪冠立下汗馬功勞。
氣球一抖。他想：這應(yīng)該是同桌的杰米在拉繩子，杰米總是笑瞇瞇的，盡管老師的問(wèn)題他有時(shí)聽(tīng)的一知半解，也總是搶先舉手，他的回答也總是引來(lái)同學(xué)們一陣哄堂大笑，可他從不因此感到不好意思，臉上帶著滿(mǎn)不在乎的怪異神情。
氣球又一次抖動(dòng)，科利亞好象看到了米沙，米沙是班長(zhǎng)，他大有將軍風(fēng)范，他總能想出一些出人意料的點(diǎn)子。比如那次組織同學(xué)們?nèi)ソ加�，雖然同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，卻受到老師的責(zé)備，“罰”同學(xué)們寫(xiě)了一篇關(guān)于郊游的作文才算了事。
隨著氣球一上一下的抖動(dòng)，科利亞想起許多往事，臉上泛起了幸福的紅潤(rùn)，他忘記了病痛、忘記了孤獨(dú)，高興得手舞足蹈。
科利亞想著想著，不知不覺(jué)睡著了，睡夢(mèng)中他臉上的笑容還在蕩漾……
窗前的作文8
那一天，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了窗外有一株桂花樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，一眼望去，一片碧綠，仿佛秋天已過(guò)，春天已經(jīng)來(lái)到，到處都充滿(mǎn)了生氣，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。
過(guò)了幾天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)花，有的已經(jīng)綻放，有的就要開(kāi)花，有的還是花骨朵，形態(tài)不一，每一朵花都像個(gè)小姑娘，在葉子的保護(hù)下，感受不到風(fēng)吹雨打，在太陽(yáng)底下翩翩起舞，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂。
瞧！花兒有黃色的、橙色的，在綠葉的襯托下格外顯眼，在秋天，一片綠色的樹(shù)叢之中若能看到一點(diǎn)花的色彩，便感覺(jué)新奇，因?yàn)橛辛嗽谇锾扉_(kāi)花的`桂花，秋天顯得不再單調(diào)，多加了片色彩。
閉上眼，你能聞到淡淡的香葉，是在桂花樹(shù)邊，聞著那清清的、淡淡桂花香味，讓人想起自己開(kāi)心的往事，頓時(shí)，心上所有的不快和煩惱便一掃而空，只剩下寧?kù)o和喜悅，令人心曠神怡。
秋天，所有的花兒都和人們玩起了捉迷藏，只有寧?kù)o的桂花在枝頭等待著蜜蜂來(lái)采蜜，人們來(lái)觀賞它們，同樣，地上也落著許多被我們摘下后枯死的花，它們流著淚，向大地訴說(shuō)著自己的悲慘命運(yùn)。
現(xiàn)在，窗外的桂花樹(shù)上已經(jīng)不再有桂花，我的腦海中還一次次的放映桂花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的樣子。
窗前的作文9
我家窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。
到四五月份，蒲公英長(zhǎng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(zhǎng)，美麗極了。
到了秋天，蒲公英的花謝了，長(zhǎng)出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球，那可愛(ài)的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì)飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線(xiàn)，細(xì)細(xì)的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒(méi)了，因?yàn)槲覍?duì)著蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì)快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。媽媽說(shuō)：“飄走了的蒲公英就像我們長(zhǎng)大了要離開(kāi)的'時(shí)候，飄落在地上，找到新家�！痹瓉�(lái)蒲公英的種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
我喜歡家里的蒲公英，更愛(ài)它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。
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