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(精品)被擱淺的夢(mèng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的被擱淺的夢(mèng)作文,歡迎大家分享。
被擱淺的夢(mèng)作文1
“媽媽!我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)大畫家!”
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,是成為一名畫家,當(dāng)我用稚嫩的聲音把它說出來時(shí),家人都鼓勵(lì)我,說我很棒,可卻沒有人為我報(bào)一節(jié)繪畫課。每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們背著畫板,提著顏料去上繪畫課的時(shí)候,總是咽咽口水,扭過頭去。于是我找來紙和筆,趴在小書桌前有模有樣的畫著。
沒有上過一節(jié)繪畫課,畫出來的畫甚至慘不忍睹。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的畫終究沒有畫出個(gè)模樣。媽媽看我對(duì)畫畫如此渴望,就在五年級(jí)的那個(gè)暑假里為我報(bào)了一個(gè)素描班。我高興地上了好幾節(jié)課。暑假結(jié)束了,媽媽對(duì)我說:“素描班幫你停了,馬上六年級(jí)要小升初了,就別上了!蔽彝O铝耸种姓诋嫯嫷墓P,說:“好啊”,背地里,時(shí)時(shí)望著那幾只鉛筆偷偷抹淚……
初一,我對(duì)媽媽說:“小升初結(jié)束了,我可以繼續(xù)學(xué)畫畫了嗎?”媽媽卻說:“畫什么畫?還有幾年就要中考了,你能不能考上高中。课?guī)湍銏?bào)了一節(jié)英語(yǔ),兩節(jié)數(shù)學(xué),上課好好聽……”我沉默了許久……這個(gè)夢(mèng)想,就此擱淺在了沙灘上。
天涯海角,一個(gè)小女孩輕輕拾起了曾經(jīng)擱淺的'夢(mèng)想,伴著余暉,漸漸走出了人們的視線……
被擱淺的夢(mèng)作文2
時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)比我們醒悟的快。身邊的小樹慢慢長(zhǎng)成了大樹,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,時(shí)常綠葉滿布,又偶爾紅葉凋零,微風(fēng)走過落了滿地的夢(mèng)。是誰(shuí)的夢(mèng)碎的無影無蹤。
看著一只“怪物”慢悠悠的從我耳邊飄過。好吧,是一只勤奮的小蜜蜂。我問,你的夢(mèng)是什么?它沒有回答,但它的行動(dòng)告訴我它的夢(mèng)是可以總是采到花蜜,這就足矣!斑、喵、喵……”一聲聲夾雜著憤怒的叫聲。哦,是我入侵了它的領(lǐng)地。小貓,你的.夢(mèng)又是什么呢?好吧,你不用說了,我知道你的夢(mèng)不就是天天有魚吃嘛,有此足矣一位老奶奶坐在院子里,望著小院門口出了神。不知不覺中,一顆滿附思念、孤獨(dú)的淚水,猶如一個(gè)深水炸彈轟炸了我內(nèi)心的小世界。
一杯慢慢同情的茶撞破了奶奶的思念。我問:“奶奶,你的夢(mèng)是什么?”奶奶蒼蒼白發(fā)在風(fēng)中上下浮動(dòng),突然一個(gè)蒼老的聲音說:“夢(mèng)啊,我只是想孩子能來看看我。 庇忠活w深水炸彈炸破了茶中的思念。她說,能來看看我足矣。我問了許多句,你的夢(mèng)是什么?只不過是從中尋找我的夢(mèng)。我那被擱淺的夢(mèng)只不過是:歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
被擱淺的夢(mèng)作文3
當(dāng)黑夜來臨時(shí),當(dāng)夢(mèng)想被一次又一次撕碎時(shí),我總是喜歡躲在夢(mèng)的角落,聽花唱盡黑夜的繁華與落寞,聽雨敲打黎明的喧囂與悵惘,多少次午夜夢(mèng)回時(shí)分,眼淚就一次又一次的這樣悄無聲息的打濕了寂靜的夜,打濕了青春的路。
抬頭仰望星空,群星依然在這相似的夜里閃耀,只是多了幾分凄楚。流星在天際劃過,在黑暗里綻放它的絢爛。多想張開翅膀,用最燦爛的微笑祈禱它的來生,但滴下來的卻是一地的迷惘。
曾經(jīng)也有過那么多的幻想,那么多的希望,但它卻在一瞬間轟然崩塌,失落自九天而下覆蓋全身,將我凍結(jié),凍結(jié)在漆黑的夜里,凍結(jié)在倒塌的.夏天。不想再流淚,因?yàn)闇I已干涸,不敢在微笑,因?yàn)樾︳|已碎。就這樣站在夢(mèng)想的盡頭,祈禱下一次的美麗。
夢(mèng)被擱淺,心被還原,我在遠(yuǎn)古的大地上吶喊,卻只有回聲在久久盤旋。深藍(lán)的天空下,翅膀的傷隱隱作痛,發(fā)出無奈的呻吟。伸出雙手,一滴淚從指縫間滑過,在凍結(jié)的空氣里敲碎了年少的輕狂,從此不在迷惘。
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