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自習(xí)課上作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的自習(xí)課上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自習(xí)課上作文1
星期五的下午，最后一節(jié)自習(xí)課，老師去批改作業(yè)去了，讓學(xué)生們?cè)诮淌易屑?xì)的寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久，壯壯抓耳撓腮，因?yàn)樗幸坏李}不會(huì)做，并且他絞盡腦汁的算也算不出來(lái)，壯壯心想：不如抄同桌的答案吧。這時(shí)，蘭蘭發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅地對(duì)壯壯說(shuō)：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲，是不對(duì)的`�！�
同學(xué)們都回家了，這時(shí)天上下起了傾盆大雨，壯壯回到家，繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)，他寫(xiě)呀，寫(xiě)呀。這時(shí)，有人在“咚咚咚咚”的敲門(mén)，壯壯邊走邊想：誰(shuí)會(huì)在下大雨的時(shí)候來(lái)我家呢？壯壯滿腦子的疑問(wèn)。門(mén)打開(kāi)了，壯壯發(fā)現(xiàn)是蘭蘭，便問(wèn)：“你來(lái)我家干什么？”蘭蘭說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課�！眽褖杨D時(shí)覺(jué)得很幸福，能有一個(gè)這么好的同桌。他補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候格外的認(rèn)真，同桌也覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)方法非常好。
從此，這兩個(gè)同桌克服了重重困難，成為了班級(jí)里最優(yōu)秀的同桌。
自習(xí)課上作文2
“上自習(xí)課了！”這是一個(gè)多么振奮人心的`消息，因?yàn)樗梢宰屛覀冏杂砂l(fā)揮。大家都非常興奮。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去�！岸＿识＿省鄙险n鈴響了。老師布置好自習(xí)課的任務(wù)后，便走了。同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了。
開(kāi)始，教室還是鴉雀無(wú)聲，接著是竊竊私語(yǔ)，后來(lái)大家都越說(shuō)越起勁，什么作業(yè)、任務(wù)都忘光了。腦海里只有四個(gè)字“盡情玩�！保�
可惜好景不長(zhǎng)，“報(bào)料員”輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大家發(fā)出警報(bào)：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻收住話閘子，坐得端端正正的，假裝在思考著難題。教室里馬上靜下來(lái)了。我不禁幽默地想：“我們班很久沒(méi)有那么團(tuán)結(jié)了”。
老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地說(shuō)了我們幾句。我看到，全班同學(xué)又在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
下課鈴又照例響了，可我覺(jué)得這節(jié)自習(xí)課特別漫長(zhǎng)。不過(guò)“靜”也好，“動(dòng)”也罷，反正這節(jié)自習(xí)課也過(guò)去了。
自習(xí)課上作文3
星期四下午，二年級(jí)十一班正在考試，王紅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，李王學(xué)習(xí)很一般，他們正在考試中，李王一拿卷子一看，天哪！這些我都不會(huì)呀，李王心想：我本來(lái)學(xué)習(xí)就不好，我要考零分了，李王使勁撓頭腦袋，都快要撓爛了，還是不會(huì)寫(xiě)，完了，完了這次又要考砸了。
最后李王還是瞄了王紅一眼，李王一看天呀，王紅都快寫(xiě)完了，心想：我得加快速度了，我抄她的一定能考一百分的。
最后等李王快抄完了的.時(shí)候，被王紅發(fā)現(xiàn)了，王紅說(shuō)：“自己的事情自己做，你偷看我的答案屬于不勞而獲，是不對(duì)的！”李王心想：抄一下你的答案怎么了，真小氣！你還三好學(xué)生那，抄答案都不行，我再也不和你玩了。真不知道老師是怎么選的三好學(xué)生，她真不應(yīng)該當(dāng)三好學(xué)生呀，我不和你回家了。
李王在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到的是王紅還是來(lái)到了李王家，王紅說(shuō)：“我今天看見(jiàn)你考試不太好，所以我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課。”
自習(xí)課上作文4
今天是二年級(jí)一班的考試，王剛和李美是一對(duì)同桌，老師剛發(fā)下卷子，王剛一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒想，他的同桌李美是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，王剛想：這題也太難做了。
王剛不小心看見(jiàn)了同桌的試卷，他一會(huì)兒看一下，他想：如果我今天一直抄李美的卷子，我就不用挨打了，還會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，只要同桌沒(méi)注意他就可以一直抄。
忽然，李美發(fā)現(xiàn)王剛正在抄她的試卷，他說(shuō)：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲�！闭f(shuō)完李美就把自己的手蓋在試卷上。王剛想：不就是把你的答案抄了一下么，真小氣！
交試卷的時(shí)間到了，王剛垂頭喪氣地把試卷交了上去。到了晚上，王剛一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，嘩嘩……外面下起了傾盆大雨，從門(mén)外傳出了：“咚咚咚”的'聲音，王剛把門(mén)一打開(kāi)發(fā)現(xiàn)，外面竟然是自己今天考試的同桌，王剛說(shuō)：“李美你怎么冒著雨來(lái)我家呢？”李美說(shuō)：“我是來(lái)幫你復(fù)習(xí)功課的。”王剛想：李美可真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呀！我之前不應(yīng)該說(shuō)他是小氣鬼。
自習(xí)課上作文5
星期三下午的第一節(jié)自習(xí)課，老師去開(kāi)會(huì)了，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地寫(xiě)作業(yè)。
不知過(guò)了多久，壯壯有一道題不會(huì)，怎么想也想不出來(lái)，他手中筆好像凍僵了一般懸在半空中。最后，他決定抄一下同桌的答案，因?yàn)樗赖淖鳂I(yè)經(jīng)常是滿分，她寫(xiě)的答案肯定都是對(duì)的。不料，被她給發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)壯壯：“你為什么要抄我的答案？自己的`事情自己做！你偷看我的答案屬于不勞而獲的，是不對(duì)的！”
這時(shí)放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都交了作業(yè)回家了，只有壯壯被留在學(xué)校繼續(xù)寫(xiě)他沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，突然教室門(mén)想起了“咚咚咚”聲，壯壯開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)同桌來(lái)了。原來(lái)，同桌來(lái)給他補(bǔ)習(xí)了，她對(duì)壯壯說(shuō)：“做題的時(shí)候要勤于思考，多動(dòng)腦筋。再不會(huì)的話，你就先寫(xiě)后面的，把后面的題都做完以后，你再回過(guò)頭來(lái)想你不會(huì)的�！�
這個(gè)故事告訴我們：自己的事情自己做，不能不勞而獲。
自習(xí)課上作文6
今天，高新第一學(xué)校要考試，王剛和李紅是一對(duì)同桌，李紅是一位“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生，王剛上課老是被老師說(shuō)。
考試的時(shí)候王剛有一道題不會(huì)，他絞盡腦汁想：我又要考零分了。
王剛瞄了同桌的試卷一眼，看同桌的試卷都快寫(xiě)完了，他想：她學(xué)習(xí)那么好，那我問(wèn)她可以抄一下不。于是，他就問(wèn)同桌說(shuō)：“你可以讓我抄一下么？”李紅說(shuō)：“不行，這樣也會(huì)害了自己的！”王剛想：“小氣鬼！”
考試完了之后大家都走了，王剛和李紅也回家了，王剛回到家了，過(guò)了一會(huì)兒，李紅從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)，王剛說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”李紅說(shuō)：“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)了，因?yàn)槟憬裉炜嫉貌缓��！蓖鮿傉f(shuō)：“謝謝你！”他們一起復(fù)習(xí)完了之后，又讓王剛做了一份試卷，竟然是滿分，李紅說(shuō)：“你真棒，進(jìn)步很大！”
我從這個(gè)故事中明白了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，如果你抄別人的`試卷，那你自己試卷上的題就不是你自己寫(xiě)的，反而是害了自己。只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講就可以得一百分。
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