青苔不會(huì)消失筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的青苔不會(huì)消失筆作文，歡迎大家分享。

青苔不會(huì)消失筆作文1

　　初中時(shí)聽(tīng)說(shuō)劉慶義的《世說(shuō)新語(yǔ)》，直到大學(xué)才通讀了一遍，讀之不忍釋卷，深深地被這本書(shū)吸引，一樁樁小故事，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書(shū)館借了本來(lái)看，如同老友相見(jiàn)，分外親切�？鬃诱f(shuō)：述而不作，這述又何嘗不是作？王夫之主張“六經(jīng)注我”，也就是用自我的話語(yǔ)體系去闡釋六經(jīng)，舊瓶裝新酒，經(jīng)典著作就是一張皮，每個(gè)人都在上方衍生出許多毛毛來(lái)，西方有諺：一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

　　在讀書(shū)上我向來(lái)主張“誤讀法”，就是作者本意可能并非此意，你或顛覆或曲解作者意思，卻到達(dá)一個(gè)好的效果，這也是可取的。《韓非子》里有一個(gè)小故事說(shuō)一個(gè)楚國(guó)人給燕國(guó)的相國(guó)寫(xiě)信，因?yàn)槭峭砩蠈?xiě)，光線不好，楚國(guó)人就吩咐手下：“舉燭”，邊說(shuō)邊寫(xiě)順手就在信上寫(xiě)了“舉燭”。燕國(guó)的相國(guó)收到信了，打開(kāi)一看有“舉燭”二字，不禁感嘆：“舉燭就是崇尚光明啊，這是讓我們選拔任用賢能的`人。”相國(guó)把他的“誤讀”給王說(shuō)了，王大喜就照做了，燕國(guó)變得國(guó)富民強(qiáng)了。像一本《紅樓夢(mèng)》讓多少誤讀紅樓又自稱(chēng)研究紅學(xué)的人吃上飯，這“誤讀”多好啊。

　　所以我看《世說(shuō)新語(yǔ)》的讀書(shū)心得將不拘于字句的解釋、不拘于時(shí)代的考量、不拘于玄理的考辨，隨心所欲，信馬由韁，想到哪兒寫(xiě)到哪兒，記錄腦�；鸸庖婚W，這也是我把這篇文字分類(lèi)到隨筆的地方。這樣做可能會(huì)對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》的理解多有謬誤，再加上本人馬克思主義理解不深，可能會(huì)有不馬克思的地方，科學(xué)學(xué)得不好，可能會(huì)有不科學(xué)的地方，難免貽笑方家，歡迎批駁、指正、賜教。

青苔不會(huì)消失筆作文2

　　這本書(shū)，斷斷續(xù)續(xù)讀了快三個(gè)月，讀到后面就又忘了前面，心中唯留淡淡的憂(yōu)傷�！叭丝梢陨�如蟻，而美如神”，在這本書(shū)中，“生如蟻”體現(xiàn)得淋漓盡致，在困苦甚至是絕望的生活境地下，人總是展現(xiàn)出生存的韌性。這種韌性，我無(wú)意去歌頌。我想，如果可以選擇的話，沒(méi)有哪位當(dāng)事人愿意像現(xiàn)在這樣活著。我更希望這是心中的一根刺，時(shí)不時(shí)地疼痛，讓大家銘記“我們還有6億月均收入低于1000元的.百姓”，不能再讓“何不食肉糜”的故事在當(dāng)代上演。希望這本書(shū)，能夠破除認(rèn)知藩籬，培養(yǎng)社會(huì)同理心。讓我們丟掉幻想，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，找到努力的方向。

　　清代詩(shī)人袁枚有首小詩(shī)《苔》，前段時(shí)間因?yàn)椤督?jīng)典詠流傳》被大家熟知：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧�花雖小，也要努力綻放。但是這首詩(shī)還有另一小節(jié)：“各有心情在，隨渠愛(ài)暖涼。青苔問(wèn)紅葉，何物是斜陽(yáng)�！背錾聿煌�，甚至連看一眼“斜陽(yáng)”的權(quán)利都沒(méi)有。世界就是這么殘酷，有時(shí)候，你連努力的資格都沒(méi)有。

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