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走過(guò)回憶作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的走過(guò)回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)回憶作文1
屋外的白梨花，猶如傲立枝頭的舞者，又飛舞跳躍，凌空、旋轉(zhuǎn)、落地。香氣彌漫了幾季，花瓣總是點(diǎn)綴、滋養(yǎng)著那幾寸土地，年輪又增添了幾道歲月的痕跡。梨樹的生命像聆聽著自己的每次呼吸一樣，淡雅、幽靜。而我們卻不停的隨著時(shí)間奔走在人生的旅途，驀然回首，沿途的風(fēng)景竟都已成回憶。
于是，我將回憶鋪就成了一條小徑，沿著它漫步，欣賞那些錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
小徑的起點(diǎn)已是那么模糊，亦或根本就沒(méi)有起點(diǎn)。因?yàn)闆](méi)有人知道自己記憶的開始是在何處！依稀間，一個(gè)頭發(fā)尚未齊肩的小女孩，略顯落寞的躲在角落里，眼睛一直盯著自己家屋后的房子。那房子院墻外的薔薇花開得正好，門口不停地有人穿梭忙碌，搬著各種各樣的東西，他們臉上散發(fā)的喜悅光芒，顯得有些刺眼。男孩要搬走了。那是她從小玩到大的伙伴，是和她最要好的朋友。其實(shí)，那時(shí)的她并不懂得什么叫做離別，只是心里心里隱隱有些不舍。可她最后還是跳到男孩的面前，對(duì)他笑著說(shuō)：“下次回來(lái)不要讓我不認(rèn)得你。”男孩笑了……
后來(lái)男孩回來(lái)了，開始時(shí)不時(shí)的冒出來(lái)幾句普通話，讓女孩覺得有些別扭，但這并沒(méi)有影響他們和以前一樣玩鬧。女孩帶著男孩到田野中，探索未知的“世界”，尋找他們從未到達(dá)過(guò)的`“秘境”。他們?cè)谔镆袄锫牭缴诫u的叫聲，會(huì)覺得那是奇妙的天籟；在山坡上看到飛奔的野兔，會(huì)覺得那是勇敢的戰(zhàn)士；在小溪邊看到嬉戲的游魚；會(huì)覺得那是神秘的精靈。很偶然地，他們發(fā)現(xiàn)了一片天地，那里的巖石很大，大到可以躺下兩個(gè)人。他們時(shí)而站在巖石上，張開雙臂，感受大地的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，時(shí)而躺下來(lái)仰望風(fēng)與白云追逐，時(shí)而大聲呼喊，想要聆聽田野另一邊的回聲。
再后來(lái)，男孩回老家的次數(shù)越來(lái)越少，再一次離開時(shí)，男孩送女孩一本故事書，那是她第一次收到別人送的禮物。女孩把那本書視若珍寶，無(wú)論去哪都隨身帶著，可有些事就是那么讓人無(wú)能為力——那本書，丟了……
慢慢地，慢慢地，幽靜的小徑變得模糊，男孩和女孩的故事在這似乎便中斷了，記憶就像那本書一樣，丟失了，便再也沒(méi)能找回來(lái)。
再向前走，迷茫中，沿途的風(fēng)景又逐漸清晰，只是頭發(fā)尚未齊肩的女孩，已經(jīng)變成了扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮的女孩。她情緒激動(dòng)的將手中一疊紅色的紙，撕成了碎片，她抽泣著，臉頰上還掛著淚滴。那紅色的紙是女孩以前得的獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀碎片的落地聲就如殘花、如落葉，那么輕，卻深深地如針般刺痛了她的心。那是她一直以來(lái)努力的見證。她親手撕毀了它。女孩正處在最叛逆的時(shí)期，她渴望得到肯定，又不喜歡不約束，她的母親說(shuō)她不夠努力，她一氣之下便將所有的獎(jiǎng)狀都撕碎了。后來(lái)女孩很后悔，她悄悄的將獎(jiǎng)狀碎片一張張的撿起，想要讓它恢復(fù)原樣，她用膠紙粘了好久，可無(wú)論如何也不能使那些獎(jiǎng)狀像當(dāng)初那么完整。這就是青春，很沖動(dòng)，想要成熟，其實(shí)還是那么幼稚。但正因如此，青春才成為了每個(gè)人最珍貴的回憶。
人生沿途的風(fēng)景，或喜或悲。也許前一秒我們還在平靜的和朋友一起，享受著快樂(lè)，下一秒便會(huì)分離；也許前一刻我們還在風(fēng)口浪尖抱怨命運(yùn)的不公，下一刻我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己早已駛過(guò)風(fēng)浪，到達(dá)花繁葉茂的彼岸。當(dāng)你熬過(guò)風(fēng)雨之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些讓自己撕心裂肺的痛苦，現(xiàn)在想想只不過(guò)嫣然一笑，變成了我們的回憶。你甚至?xí)蠡跒槭裁礇](méi)有珍惜當(dāng)時(shí)與自己共同面對(duì)困難的朋友，沒(méi)有感謝與自己針鋒相對(duì)的對(duì)手，沒(méi)有享受那段難忘的時(shí)光。時(shí)光從指縫間滑過(guò)，我們讓太多不經(jīng)意間的珍貴成為了回憶。
屋外的白梨花依舊在舞蹈，她的舞曲還未結(jié)束，她還在享受著飛舞的樂(lè)趣，享受著現(xiàn)在的珍貴，每一秒，每一分，每一刻……
走過(guò)回憶作文2
不知不覺中，20xx來(lái)臨了，回首20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像才發(fā)生不久，是因?yàn)樽约鹤叩奶�，沒(méi)有認(rèn)真享受這段旅程，還是時(shí)間走的太快，我還沒(méi)來(lái)得及回味，20xx年有這樣糊里糊涂渡過(guò)。還記得20xx年我從幼稚。懵懂中慢慢走出，在中考的洗禮后我有一次重新開始。一切的不順心都被我拋在20xx年，我堅(jiān)信自己的路將會(huì)更寬廣。
一路走來(lái)，我哭過(guò)。笑過(guò)。開心過(guò)。痛苦過(guò)。跌倒過(guò)。勝利過(guò)。一切的一切好像還在胃里無(wú)法消化，而那些讓我不敢回想的往事，卻在我心上狠狠的刻上了一個(gè)烙印，很疼，很疼……
每當(dāng)我望著一雙雙充滿希望的眼睛，不斷向我傳達(dá)著無(wú)限關(guān)懷和信心時(shí)我莫名的有了一種從未有過(guò)的壓力；每當(dāng)我拿著爸爸。媽媽辛苦掙來(lái)得學(xué)費(fèi)錢時(shí)，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，以后掙好多好多錢給爸爸。媽媽用，可時(shí)每到期末考試臨近的時(shí)候，我總是逃避，我也曾無(wú)數(shù)次責(zé)怪自己沒(méi)出息，可是除了逃避我別無(wú)選擇。
記不得有多少次，自己躲在被窩里哭泣；記不得多少次，在自己無(wú)助時(shí)，希望能躲在父母的`懷抱里撒嬌，可是抬起頭，卻是一個(gè)人在空空的房間里呻吟；更記不得有多少次，想大聲的哭一場(chǎng)，卻要強(qiáng)忍笑容。因?yàn)槲乙炎羁鞓?lè)的自己展現(xiàn)給身邊的人�？墒沁@樣的我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去抵擋困難，因?yàn)槲液美�，從未有過(guò)的感覺。
可是哭過(guò)后。痛苦過(guò)后。跌倒過(guò)后，我還是選擇了勇往直前。義無(wú)反顧的去追尋著屬于我的天空。
走過(guò)回憶作文3
細(xì)細(xì)品一口，茶的清香；默默品一番，咖啡濃香后的苦澀。歲月香甜，回憶甘醇。不要讓童年的木馬隨風(fēng)飄散，回憶，能感人的所有。
烏云翻涌起來(lái)了，降下雨和狂風(fēng)。吹落一地繁花，打濕一樹秋葉，落在磚瓦上，丁丁奏響。潤(rùn)了空氣和鳥兒的翅膀，映了聲聲笛鳴，和箏的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。彈一曲《高山流水》，伴著風(fēng)雨的夢(mèng)。月光朦朧，煙雨朦朧。
綠葉翠了高樓，枯草醉了孩童。拾一把，束起，在金色的陽(yáng)光下閃著光和香。
回憶，我每天都在回憶。昨天的，前天的，抑或更久以前的。我回憶落花，回憶春夏秋冬；我回憶我記住了的詩(shī)詞歌賦和那一大朵一大朵的菊，還有湖中的波光粼粼；我回憶夢(mèng)，夢(mèng)中我與歌聲共舞；我回憶我，六年前的稚嫩和如今的.漸漸成熟。回憶去年夏天漸行漸遠(yuǎn)的背影，那一壺沒(méi)來(lái)得及品味的清酒。
我伴著回憶走過(guò)每一個(gè)日子。我喜歡沉醉在回憶里的感覺。我在回憶中尋找我希望的，我想要的。我不想貪婪，所以我滿足與回憶，并同時(shí)去面對(duì)眼前。
淡淡回眸，看繁花落盡；淺淺微笑，夢(mèng)秋葉飄零。我去音樂(lè)中回憶，在書籍里回憶。我看身后的歲月，也望眼前的夢(mèng)想。回憶閃著光，夢(mèng)想也閃光。我用筆尖記錄回憶，卻從不會(huì)用橡皮抹去回憶。有人說(shuō)“抹去不快的記憶，回憶中便只剩下快樂(lè)了”，可我不想。當(dāng)多年后會(huì)想起當(dāng)時(shí)的淚水，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)憂傷的回憶也很美麗。
伸出雙手，凝固那一汪冰涼，與回憶一起走過(guò)的日子，沒(méi)有荒冷，沒(méi)有匆忙。有的，只是時(shí)間和美好，還有那一捧書香，荷香，落葉香。
走過(guò)回憶作文4
走過(guò)每個(gè)場(chǎng)景都是回憶。
當(dāng)我走在操場(chǎng)的林蔭大道時(shí)，看著身邊的校友臉上都洋溢著燦爛的笑容，周圍充滿歡樂(lè)的氣氛，她們的歡聲笑語(yǔ)是如此甜蜜，如此純真。深深的激起了埋藏在我心中已久的回憶........
小時(shí)候的我不知什么樣的朋友才是真正的朋友，認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就是；初中的我認(rèn)為形影不離，有共同話題則是。
高中的我，最近經(jīng)歷了一些事卻令我傷心.失望。我在問(wèn)我自己為什么我真誠(chéng)對(duì)待別人，別人卻傷害我，這也許是剛換了一個(gè)新環(huán)境的緣故吧！這讓我無(wú)法接受。彼此溝通，互相關(guān)懷，在兩者之間架起一座心靈的橋梁，讓彼此了解更多，分享各自的快樂(lè)與煩腦，難道就這么難嗎？但我要從樂(lè)觀的角度想，因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄鸬娜兆佑邢才?lè)，悲歡離合。它構(gòu)成了人生中一幅美麗的畫卷。如果沒(méi)有你們溫暖的友情，真摯的情感，我可能不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。你們是我的好朋友，好姐妹。我真的`希望你們臉上掛著幸福的笑容，而不是滿臉的悲傷。不常聯(lián)系不代表我忘記了你們，其實(shí)已埋藏在我心底。我在背后注視著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的友誼就像塊晶瑩的寶石一樣，多么純潔，多少年來(lái)你我用心血來(lái)培育它，用真誠(chéng)來(lái)雕琢它，用智慧來(lái)修飾它。朋友，加油！我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們正向幸福的方向奔跑。讓我們一起迎接未來(lái)幸福的曙光！
曾經(jīng)我小小的世界有你們的足跡，不知在某年某月的某一天，你們會(huì)不會(huì)帶著你們的足跡和我共同去描繪屬于我們的世界!
走過(guò)回憶作文5
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。在時(shí)間的激流中誰(shuí)也沒(méi)有辦法溯水而上，只能在路途中回首以往的風(fēng)景，回望豆蔻年華。
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng)自己的心也被越來(lái)越多的事情擁擠，更多繁瑣的事情侵占著一絲一毫的空間，沒(méi)有多余的時(shí)間思考，沒(méi)有空閑的時(shí)間回首，更沒(méi)有閑暇的時(shí)間整理自己雜亂的心。你是否也是在這樣快餐般的生活中度過(guò)了很久，而我們是不是也應(yīng)該停下快馬加鞭的腳步，驀然回首過(guò)往的故事。
細(xì)細(xì)算起來(lái)我已經(jīng)有差不多五年沒(méi)有去過(guò)原來(lái)我視如珍寶的寶地了，也就是離家不遠(yuǎn)的公園，在忙完自己的作業(yè)之后看看還有剩余的時(shí)間就去公園散了散步，也算放松一下自己的心情。一進(jìn)大門熟悉的感覺撲面而來(lái)，因?yàn)橛晁南炊Y而生銹的鐵門，歐式復(fù)古的設(shè)計(jì)加上陳年累月時(shí)間流逝所留下的痕跡給人一種模糊的神秘朦朧感，加上剛下完雨的薄霧，讓我覺得自己通過(guò)這又重新走進(jìn)兒時(shí)的回憶之中。
蟬覺
迎面而來(lái)的是一棵老樹，在這盛夏之際這里理所當(dāng)然的成為了蟬的聚集地，雖然現(xiàn)在的他們?cè)谖已壑惺值鸟�，但是�?dāng)秋季的到來(lái)也就意味著他們生命的盡頭，他們?cè)诘叵碌拈L(zhǎng)期蓄力只為在樹上的一次鳴叫，他們的一生都記得自己的使命，就是在最短的時(shí)間里放聲歌唱，用生命完成自己最初的愿望。也許在朦朧的過(guò)往中也會(huì)有這樣的一棵樹，樹上也有這樣的一群蟬，也會(huì)有個(gè)人在側(cè)耳蟬聲，但是我并看不見他，他與外界的交流只有透過(guò)鐵欄的不常有的陽(yáng)光和外面時(shí)有時(shí)無(wú)不絕如縷的聲音，他身陷囹圄，但他沒(méi)有錯(cuò)。這時(shí)的他借著一天之中最后的陽(yáng)光在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中伴著蟬聲作了這首《在獄詠蟬》，沒(méi)錯(cuò)是王洛賓，深秋的蟬在凄婉的`叫著，作為一個(gè)囚徒的我，心里無(wú)限地悲傷。我還不到四十不惑之際卻早已白發(fā)蒼蒼，哪里還經(jīng)得起如婦人秀長(zhǎng)烏黑般的黑發(fā)似的蟬鳴的侵襲，秋露昏昏沉沉，蟬也沒(méi)法高飛寒風(fēng)習(xí)習(xí)陣陣，也輕易將鳴唱遮蓋。雖然蟬高潔，誰(shuí)有人相信我，替我傳遞內(nèi)心的沉冤？王洛賓在聽到蟬聲后即使身在困境依然堅(jiān)韌，愿沉冤得雪，完成未完成的使命，而這時(shí)的我是否也有這份毅力和決心能夠完成自己原來(lái)的愿望嗎？
櫻感
沿著一路花草叢生的路走就是我最喜歡的一片最喜歡的櫻花林，這時(shí)的櫻花已經(jīng)敗落，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)艷麗的身影，摸著粗糙的樹干我想起以前在這里爬到樹上認(rèn)真挑選一個(gè)最完美的櫻花來(lái)做成書簽是每年的固定的任務(wù)，可是不知從什么時(shí)候起，這樣的習(xí)慣就再也不復(fù)存在了。前幾天整理書的時(shí)候，幾片發(fā)黃的干花片從書的夾頁(yè)中姍然落下，這才使我想起我以前還有這樣的一個(gè)習(xí)慣，我從書中找出了一個(gè)以前的制作，干枯卻不失柔軟，常年的于書相伴也沾染上了些許墨香味，看起來(lái)又有些歲月了，我從口袋里拿出來(lái)我找到的回憶又俯身?yè)炱鹨黄呀?jīng)失去光澤的枯萎的櫻花瓣，難道我一開始所堅(jiān)持的也要向這櫻花瓣一樣漸漸枯萎以致消失在風(fēng)沙之中？不，我不要這樣。我攥了攥手里櫻花瓣。
橋醒
再往前走就是公園之中最大的橋，橋下是一條并不怎么深的河，小的時(shí)候每當(dāng)冬天河水都會(huì)結(jié)很結(jié)實(shí)的冰，然后爺爺就會(huì)帶著自制的滑冰板帶著我去感受冬天帶給我們的快樂(lè)，我當(dāng)時(shí)年齡比較小所以沒(méi)有記得太多的細(xì)節(jié)，只記得當(dāng)時(shí)每每爺爺在后面推著我向前滑行的時(shí)候，我都會(huì)大聲和爺爺承諾等到我長(zhǎng)大的時(shí)候我一定會(huì)想爺爺推著我一樣推著爺爺，也來(lái)滑冰，但是現(xiàn)在看看呢？我的承諾我并沒(méi)有履行，不但沒(méi)有完成我的諾言，而且連回去看看爺爺?shù)拇螖?shù)也越來(lái)越少，每次都以要學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間，作業(yè)多來(lái)推脫。這樣的我是不是太糟糕了，我忘記了最初的諾言，相信我到最后我也是結(jié)束不了。我將攥在手中的沾滿汗水的滿是褶皺的櫻花瓣輕輕吹到河水中。
走出公園的我又恢復(fù)到了原來(lái)那個(gè)忙忙碌碌的高中生，但是現(xiàn)在的這個(gè)高中生和以前的那個(gè)并不完全一樣，因?yàn)樗一亓艘恍┻z失很久的東西，是所有一切的根本，夢(mèng)開始的地方，最初的目標(biāo)與愿望。沒(méi)錯(cuò)，是他的初心。
不求主天下沉浮，但愿不忘初心，方得始終。
走過(guò)回憶作文6
冰激凌是甜的、濃純清爽，那涼絲絲的甜總讓人回味無(wú)窮。從我3歲開始記事，那時(shí)的我已是爸媽手心里捧著的冰激凌了。
4歲，童年最可愛的回憶。晚霞攪拌著悶熱的風(fēng)，細(xì)滑的雨，讓人感到黏黏的，有種說(shuō)不出的感受。陪媽媽去買冰激凌，捧著大大的蛋卷冰激凌滿心歡喜，與媽媽背靠背坐在與風(fēng)賽跑的摩托車上，傻傻的她舔著愛的冰激凌。手滑了一下，身體隨手落地，輕小的身體幾乎沒(méi)有聲音，眩暈。冰激凌蛋卷從緊抓的小手上脫落，掉了，聲音只有那個(gè)痛的幾乎動(dòng)不了的身體能聽到。冰激凌滾落了，碎了，同時(shí)碎的還有那顆天真的心，小小的身體在移動(dòng)，手再向碎的冰伸去，臉擦破了，滾燙滾燙，腿青了、腫了。但是，她還在觸動(dòng)，她沒(méi)有哭，沒(méi)有在等待母親的呼喚，她唯一要做的是保護(hù)那個(gè)已破碎的冰激凌蛋卷，那就像媽媽一樣！是愛啊，身體繼續(xù)移動(dòng)，她有些失落，有些無(wú)助…。當(dāng)母親撕扯這嗓子跑來(lái)，抱起她時(shí)，她哭，淚水終于涌了出來(lái)，母親抱著她又騎上了摩托車，再一次與風(fēng)賽跑。她土人不哭了，傻傻地望著任由風(fēng)雨、汽車尾氣侵蝕的冰激凌蛋卷，無(wú)聲地用淚水道別、道歉，是她的錯(cuò)，任性地與母親背靠背地坐，才失去了那一份涼絲絲、沉甸甸的.母愛，對(duì)不起，是她的錯(cuò)。
從那以后，我記著那個(gè)包含著母愛的冰激凌蛋卷，它是陪我走過(guò)8年唯一使我哀傷的回憶，也是從那天起，我已經(jīng)明白了幸福、愛是什么，小小的冰激凌讓我心靈的光芒永久的綻放，感謝4歲的那個(gè)冰激凌，使我懂得愛的冰激凌。
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