- 黑白之間作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
黑白之間作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的黑白之間作文,希望對(duì)大家有所幫助。
黑白之間作文1
月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上,室里的燈光投射在樂(lè)譜中那些輕靈的樂(lè)符之上,那充滿(mǎn)靈性的鍵盤(pán)也同時(shí)流瀉出了足以拔動(dòng)人心弦的旋律。看到這里,又使我回想起了這幾年來(lái)和鋼琴之間發(fā)生的故事,對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)……
記憶里,幼時(shí)的我對(duì)這個(gè)渾身漆得光可鑒人散發(fā)著高雅氣質(zhì)的它具有深厚的好感。偶然路過(guò)琴行。窗內(nèi)的老師正在彈奏,行云流水般的演奏,輕巧的手指在鍵上來(lái)回穿梭。跳動(dòng)的音符,緩緩的旋律;淡淡的傷感,流動(dòng)的柔情。那叮叮咚咚的琴聲,如雨點(diǎn)滴落,輕輕的,淌入心靈。我陶醉了,也在我幼小的心靈中激起漣漪。因?yàn)檫@一次的偶然相遇,讓我更加愛(ài)上了鋼琴。
剛開(kāi)始,便忍不住學(xué)著鋼琴家的樣子,伸出手指,在那琴鍵上洋洋得意地亂敲了一陣。吊沙袋、練手型、認(rèn)琴譜、識(shí)琴鍵……興沖沖地練了幾個(gè)月,我所接觸的卻盡是枯燥的拜厄、哈農(nóng)練習(xí)曲集,也找不到那是美妙的曲子。漸漸地,索然無(wú)味代替了先前的喜悅。可那時(shí),昂貴的'學(xué)費(fèi)卻又不得不讓我重新面對(duì)那一連串令我憤怒、灰心的打擊,重拾樂(lè)譜,找回信心,繼續(xù)彈了下去。
經(jīng)歷了六七個(gè)暑假,在鏗鏘清脆的琴聲、五音十二律的聲調(diào)中,我嘗到了失敗,也有過(guò)欣喜,它成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,任我抒發(fā)衷曲,分享我的愉悅和愁?lèi)灒瑥臒o(wú)任何怨言。它,成了我的良師,我的益友。透過(guò)鋼琴,我陸續(xù)地接觸了更多名家的作品,莫扎特的明快、韓德?tīng)柕纳袷ァ⒇惗喾业男蹓、巴哈的莊嚴(yán)肅穆、李斯特的熱情奔放……無(wú)一不令我品味再三,品賞不已。每當(dāng)閑暇,或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時(shí),我便會(huì)坐在鋼琴前,掀開(kāi)琴蓋,彈一曲感傷的《眼淚》細(xì)細(xì)碎碎的獨(dú)奏,如同一場(chǎng)寂寞的傾訴,每一鍵都清清悄悄的敲打著自己內(nèi)心最空蕩的地方,漾出了一圈又一圈孤單的回聲;蛞磺岷偷摹堆┲畨(mèng)》淡淡的弦樂(lè),妝點(diǎn)出一片白皚雪景,像是童話(huà)世界里天空飄下棉花糖,輕舞飛揚(yáng)。眼前片片雪花在舞動(dòng),似溪水涓涓,似白云飄飄,更似輕風(fēng)低語(yǔ)……一首首恬靜清新的鋼琴曲,總是伴隨著純真的幻想,滌蕩著我的心靈,將苦悶、喧囂洗禮的所剩無(wú)幾,回歸于內(nèi)心最真實(shí)的寧?kù)o。
耳邊蕩漾著悠揚(yáng)流暢的天空之城的歡樂(lè),腳下踢踏著幸福優(yōu)雅的小步舞曲的快樂(lè)指下跳躍著輕快甜美的卡農(nóng)的美妙,用心去聆聽(tīng)一段音樂(lè),用情去記下每一段難忘的歷程,悄然發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是我所追逐的夢(mèng)……
黑白之間作文2
我的愛(ài)好如天上的星星一樣多。其中,我最喜歡的就是那顆最亮的星--------圍棋。
當(dāng)大家看到“黑白之間”這個(gè)題目時(shí),可能很疑惑吧?其實(shí)就是指圍棋。圍棋還有一個(gè)名稱(chēng)叫“手談”。為什么叫“手談”呢?因?yàn)橄聡宓臅r(shí)候不能說(shuō)話(huà),一切用棋子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
我們初學(xué)圍棋的時(shí)候,老師給我們講圍棋的起源、圍棋的歷史常識(shí)、圍棋的禮儀等等。之后教我們基本知識(shí),如:數(shù)氣、吃子方法、基本死活。我們很快學(xué)會(huì)了門(mén)吃、枷吃、抱吃等等。當(dāng)然最有趣的是“征子”吃了,“征子也叫扭羊頭,逼著對(duì)方上下樓;頂頭叫吃走斜線(xiàn),一步一打送到頭!闭髯拥目谠E我們可熟悉了。老師說(shuō):不懂得征子就不懂得圍棋,征子最重要的是注意“引征”。之后的直三彎三、直四彎四、刀把五、梅花五、葡萄六等等,我們也學(xué)得很扎實(shí)。在圍棋班,我們每次除了學(xué)習(xí)圍棋、對(duì)局練習(xí)外,老師還給我們講一個(gè)非常有趣的圍棋,同時(shí)也要求我們每人講一個(gè)小故事,就是鼓勵(lì)我們多看課外書(shū)。我們?cè)诠适聲?huì)上都是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩v,氣氛可熱烈了!
學(xué)過(guò)幾個(gè)定式后,我們的第一次對(duì)局開(kāi)始了,我的對(duì)手是楊明。他比我先學(xué)幾天。這一盤(pán)我輸?shù)煤軕K,只活了兩小塊。后來(lái)在老師記譜講解后我得到了很大提高。今年五月,我和同學(xué)們一起參加了全縣圍棋運(yùn)動(dòng)會(huì),這次比賽讓我真正見(jiàn)識(shí)了強(qiáng)手的'厲害,也嘗到了輸棋的滋味。雖然在比賽中我竭盡全力,個(gè)人賽九輪我只贏了三盤(pán),其余六盤(pán)都是大敗,我沒(méi)有獲得名次。但經(jīng)過(guò)這次比賽的磨練,我覺(jué)得自己成熟了很多。賽前老師說(shuō)過(guò),一次比賽將會(huì)磨練你的心智,棋力和心里素質(zhì)將會(huì)大幅提高,比賽中的一盤(pán)棋要抵得上平時(shí)十盤(pán)棋。果然如此!
這次比賽雖然輸?shù)煤軕K,但絕沒(méi)有打垮我的信心。暑期的訓(xùn)練我就是刻苦刻苦再刻苦。我每天放學(xué)后加練十道死活題,每天認(rèn)真對(duì)局兩盤(pán),認(rèn)真分析,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。現(xiàn)在我的水平已經(jīng)有了很大提高,暑期考核比賽我就打敗了好幾個(gè)以前我從沒(méi)贏過(guò)的同學(xué)。老師說(shuō):徐李沖同學(xué)暑期集訓(xùn)效果特別突出,只要堅(jiān)持訓(xùn)練,我相信他一定會(huì)在明年的比賽上沖得更高更遠(yuǎn)!
我不相信自己會(huì)輸,我自信,我能行!
黑白之間作文3
風(fēng)微微的泛起漣漪,吹皺了裙擺還有回憶。翻頁(yè)日記,這里折疊了一個(gè)個(gè)昨天,苦作戰(zhàn)的辛酸,乍通明的豁然,最傻最天真的快樂(lè)……黑字白紙之間,寫(xiě)滿(mǎn)了高一的流年飄香。染指歲月?tīng)C下了一個(gè)個(gè)句點(diǎn)。高一的生活仿佛是一個(gè)個(gè)夢(mèng),在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中清醒的睡著,在睡著時(shí)沉醉的享受,最后卻被可惡的鈴聲打碎,又是猝不及防的被這世界清醒了。如今,已被曾經(jīng)的等待推向了愿景的高二。
黑夜與白天一起走著
感謝老師的關(guān)懷從高一到今天,還有很遠(yuǎn)的明天。所以稀釋了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早的.站在夢(mèng)口逮捕遲到的可憐蟲(chóng),我們的嘴巴不由的上翹。還有最后一扇窗戶(hù)歪歪斜斜的透明膠粘痕以及你晚自修偷偷的窺視我們的一舉一動(dòng),我們何嘗不感到不自在?涩F(xiàn)在想想,正是這黑白之間你明澈的雙眼督促著我們,鞭策著我們,提醒著我們。我們才不至于鈍銹,才會(huì)懂得勇往直前!你就像是小太陽(yáng),照射在我們學(xué)習(xí)的每一天里。
黑板白筆續(xù)寫(xiě)未來(lái)
不知怎么的,高二的老師大多喜歡寫(xiě)板書(shū),白色的粉筆刷刷的舞動(dòng)在沉默的黑板上,作為第一排的我對(duì)此感悟特別多吧。我喜歡一抬頭就能吸收知識(shí)的感覺(jué)。喜歡老師們有條不紊的把思考過(guò)程一一書(shū)寫(xiě)在黑板上,然后通過(guò)黑板,讓我們沖浪在片片從未開(kāi)拓的海域。即使有暗礁,即使有海嘯,抑或是一個(gè)個(gè)暗藏的漩渦,可我們還是目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上開(kāi)出的朵朵燦爛,因?yàn)閺倪@里,我們能看見(jiàn)黑白之間海平面升起微弱的光明,這不是我們所憧憬的嗎。
白紙黑字之間我們漫步
4歲的相識(shí),14年的一起走過(guò),記憶中的老師像被穿成珍珠鏈,在時(shí)間的隧道熠熠閃光。還記得那一年的抽鞭,我哭得不想再上學(xué)。仍不忘那個(gè)冬天,老師冒著大雪來(lái)寢室檢查,心疼的我們?yōu)槔蠋熍萘吮滩。還有那些窩在心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都斑駁在生命的廊道上。印象最濃的還是一個(gè)個(gè)深邃的背影,還有泛黃的書(shū)頁(yè)上畫(huà)下的條條框框。喜歡寫(xiě)老師,至少第一次寫(xiě)作文的時(shí)候?qū)懙木褪抢蠋,那位教?huì)我寫(xiě)作文的老師,F(xiàn)在閑暇時(shí)翻翻一頁(yè)頁(yè),一陣陣感動(dòng)的濃郁便會(huì)不受約束的襲來(lái)。
一生以師為鑒,一世以師為書(shū)。高一高二高三……數(shù)到高興為止。花惹了這一季的璀璨,葉鬧了繁蕪的夜章。老師卻抹紅了我們蕩漾的笑容。
黑白乃之間,黑白之間,我們一路賞月。
【黑白之間作文】相關(guān)文章:
黑白之間作文04-03
黑白兄妹作文05-05
黑白場(chǎng)景作文07-28
黑白交融作文07-25
黑白琴鍵作文07-10
黑白債作文范文05-08
醒來(lái)那黑白世界作文02-28
我與那黑白的交織作文12-16
黑白電視作文03-06