師愛(ài)的作文(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的師愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。

師愛(ài)的作文1

　　老師是一位辛勤的園丁，精心的培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的天空中翱翔；老師是一截蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們老師他不僅僅只是在學(xué)習(xí)中教會(huì)我們知識(shí)，在生活中，他更是我們的媽媽。

　　有一段時(shí)間，我的肚子常常會(huì)不舒服。這天，我像往常一樣來(lái)到老師家補(bǔ)習(xí)。可寫(xiě)著寫(xiě)著，肚子突然一陣抽疼，手中的筆也不禁抖了一下，我難受的用左手捂著肚子，趴在桌子上繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？烧l(shuí)知，肚子愈來(lái)愈疼，一點(diǎn)也沒(méi)有要好的`趨勢(shì)，我的額頭上開(kāi)始冒出了豆大般的汗水，正當(dāng)我猶像要不要打電話讓有媽媽接我回去時(shí)，耳畔響起了老師溫柔的話語(yǔ)：怎么了？肚子又不舒服了嗎？嗯！我有氣無(wú)力地答道。老師聽(tīng)了皺了皺眉頭說(shuō)道："這樣吧，你先到我的房間里躺著，拿被子捂著肚子，我去給你煮點(diǎn)姜水！說(shuō)罷，老師朝廚房走去，我則朝她的房間走去！沒(méi)過(guò)多久，老師就端來(lái)了一碗熱氣騰騰的姜水，說(shuō)道：趕緊趁熱喝吧，喝完看看能不能好點(diǎn)，不過(guò)，味道可能有點(diǎn)辣！

　　我在老師的注視下把姜水喝完了，可能是因?yàn)槟峭虢�水里有老師�?duì)我的愛(ài)與關(guān)心，我的肚子很快就不疼了。從那以后，老師總是過(guò)段時(shí)間就給我一杯姜水

　　這件事已經(jīng)很久了，但只要一想起那碗有愛(ài)的姜水，我的心里總會(huì)涌動(dòng)一股暖流！

師愛(ài)的作文2

　　科學(xué)課的時(shí)候，老師發(fā)給我十幾個(gè)蠶寶寶的卵。

　　蠶寶寶的卵是灰色的，每次回家我都第一時(shí)間去看看這些小如螞蟻的蠶卵，可是一直都沒(méi)啥變化。有一天蠶卵的中間出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的'小點(diǎn)，我趕緊把媽媽拉過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“媽媽，為什么會(huì)有一個(gè)點(diǎn)大小的毛毛蟲(chóng)屎？是不是毛毛蟲(chóng)偷偷爬到卵里把我心愛(ài)的蠶寶寶給吃了呀？”我正準(zhǔn)備把“毛毛蟲(chóng)屎”扔掉，卵里的黑點(diǎn)就動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“別扔！是我！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是蠶寶寶要孵化了呢！”“哦耶！”我一聽(tīng)到這原來(lái)是可愛(ài)的蠶寶寶要孵化了，別提有多高興了，一整天我都在沙發(fā)上活蹦亂跳，連覺(jué)也睡不著，夢(mèng)里，蠶寶寶們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)從自己的卵里鉆了出來(lái)。

　　第二天，蠶寶寶們約好了似的，就紛紛鉆了出來(lái)，努力昂著腦袋，像在尋找食物，它們又黑又小的身體看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，我趕緊把新鮮的桑葉喂給它們。一整天過(guò)去了，桑葉似乎還是完整的，我仔細(xì)拿出來(lái)一看，上面有了好多個(gè)像針孔一樣大小的洞洞，看到蠶寶寶們能吃能睡，我也就放心了。

　　20多天了，蠶寶寶漸漸從乳白色變成黃色的了，像一個(gè)魔術(shù)師，把自己身上的顏色變來(lái)變?nèi)サ�，最后，它的身體形成胖乎乎的“S”形，吐出了一條條白色的絲，它吐的絲是那樣細(xì)，我睜大眼睛才看清楚，可是沒(méi)過(guò)幾天，它們就結(jié)了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的橢圓形的蠶繭，這是一件多么巨大的工程呀！

　　蠶寶寶真是一個(gè)偉大的工程師！一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師！