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陪伴的作文

時(shí)間:2023-08-31 19:29:44 好文 我要投稿

【推薦】陪伴的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的陪伴的作文,歡迎大家分享。

【推薦】陪伴的作文15篇

陪伴的作文1

  爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō),我真的需要您們的陪伴,哪怕一些簡(jiǎn)單的陪伴也好,希望您們能夠多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴我和妹妹。

  您們每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,媽媽還好,只是爸爸您,每次兩天才回來(lái)一次,我放假時(shí)都是在前一天才能見(jiàn)到您,有時(shí)候甚至見(jiàn)不到,只是打個(gè)電話問(wèn)聲好。爸爸媽媽?zhuān)艺嫦M覀兛梢砸黄鹜嫠#鷤兣阄覀兺鏇](méi)錯(cuò),知道我喜歡旅游,喜歡爬山,喜歡運(yùn)動(dòng),所以每次都是用旅游來(lái)陪我,我的意思也不是不去旅游,您們?nèi)绻椴怀鰰r(shí)間,那就陪我玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲,不用去請(qǐng)假,我真的想讓您陪著我。

  爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)候我會(huì)忍不住跟您們吵架,而我跟您們吵架是有原因的,您們每天都離開(kāi)我,都不知道我在家的'一天內(nèi)都干了什么,那還不是因?yàn)槟慌阄覇,您不陪我,我感到孤?dú)和不開(kāi)心,我想不到那么多的話可說(shuō),您們還讓我多說(shuō)點(diǎn)話,我有什么話可說(shuō),爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。

  爸爸媽媽如果您們真抽不出時(shí)間來(lái),那就讓我們一起吃一頓飯,一起打羽毛球,等等,就這些簡(jiǎn)單的陪伴也好,爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。

陪伴的作文2

  這么多年走過(guò),無(wú)論風(fēng),無(wú)論雨,我都過(guò)來(lái)了.謝謝你的陪伴

  兒時(shí),.我們一起玩耍,一起哭,一起笑,給我們的童年增光添彩

  謝謝有你,我的伙伴

  小學(xué),我們一起上學(xué),一起xie作業(yè),充實(shí)我們的生活,

  謝謝有你,我的發(fā)小

  中學(xué),我們一起苦讀,一起享樂(lè),走過(guò)初中

  謝謝有你,我的.朋友

  高中遇到志同道合的你們我感到欣慰

  一路上我們風(fēng)雨無(wú)阻

  謝謝有你,我的知己

  一直走來(lái),我們一起苦,一起樂(lè),我們共抽一只煙,共喝一杯酒

  是你們讓我知道什么是情誼,什么是義氣,什么是兄弟

  是你們讓我在無(wú)助的時(shí)候找到依靠

  是你們讓我真正懂的了快樂(lè)

  謝謝有你,我的兄弟

  青春期,朦朧的愛(ài),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

  和你在一起我覺(jué)的快樂(lè)

  感到溫暖,

  是你讓我 知道了什么是喜歡,什么是 愛(ài)情

  謝謝有你 敏

  人生路上你們是我成長(zhǎng)的動(dòng)力

  有你們我覺(jué)的生活有意義

  謝謝一路有你們的陪伴

  我真的 覺(jué)的很幸福

陪伴的作文3

  什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上的。。真的記不起來(lái)了。不過(guò)最狂熱的時(shí)期應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)暑假那段時(shí)間把。。幾乎天天要打的。。不要誤會(huì)了。。事實(shí)上我是個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天分的人,投100球也不一定會(huì)中1個(gè)球的技術(shù),常常讓哥哥抱怨連連。。于是,后來(lái),我決定。。自己沒(méi)辦法打球,就看球把。。NBA每場(chǎng)都不放過(guò)的。。只是,有時(shí)會(huì)在自己支持的隊(duì)伍犯規(guī)的時(shí)候大聲歡呼,然后受人鄙視。

  喜歡籃球。。使我迄今為止覺(jué)得最不可思議的事情。。

  [古箏]

  忘記最初自己怎么會(huì)打算學(xué)古箏的,貌似是為了一手很好聽(tīng)很好聽(tīng)的`曲子。。只是,曲名叫什么,現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了。練琴的日子真的很苦,特別是對(duì)我這個(gè)一向沒(méi)有恒心的享樂(lè)主義者來(lái)說(shuō)。。剛升入初中的時(shí)候,很不適應(yīng)。。于是就中止了。。以為忘記了初中的自己會(huì)選擇放棄。。沒(méi)想到內(nèi)心深處竟然還是有渴望。。。于是重新開(kāi)始。。

  喜歡古箏。。是迄今為止令我堅(jiān)持最久的。。。

  ……

陪伴的作文4

  一個(gè)人從年幼無(wú)知到蹣跚學(xué)步,再到懂得道理,這是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路程,然而這段路程需要精心的呵護(hù),需要循循善誘的教導(dǎo),更需要他人的陪伴。從小到大,我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)母親的陪伴,但應(yīng)后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,母親因工作忙,我也應(yīng)戀上了貼心電臺(tái),和母親在一起的時(shí)光越來(lái)越少,后來(lái)我也完全忽略了母親的陪伴。

  有一段日子,我像著了魔似的對(duì)電臺(tái)愛(ài)不釋手,像是有一段情有獨(dú)鐘的感情。那段時(shí)光,我回到家第一件事就是打開(kāi)手機(jī),聽(tīng)著電臺(tái),以便于我做任何事,甜心電臺(tái)都在圍繞著我。我愛(ài)上了那電臺(tái)中別有獨(dú)特的聲音,愛(ài)上了那些中感人至深的深刻道理,愛(ài)上了那其中貌似能看透我一次心靈的知己。當(dāng)我陷入床上的深淵時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“平凡,但可以不平庸的聲音”,當(dāng)我迷失自信時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“做自己的風(fēng)景”的'聲音。當(dāng)我被失敗打倒時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“失敗在所難免的聲音”,剛考試即將來(lái)臨,我覺(jué)。已經(jīng)奄奄一息時(shí),電臺(tái)中便會(huì)有“難道來(lái)不及,就可以不學(xué)了嗎?”的聲音。

  那日,我倍感難受,卻不知已經(jīng)發(fā)高燒只是來(lái)在被窩中不愿起來(lái),我似乎感覺(jué)無(wú)數(shù)只蟲(chóng)子在我的身上爬動(dòng)著,讓我無(wú)法掙脫。我打開(kāi)電臺(tái),此時(shí)的我還要嬌弱,皺紋已爬滿了額頭,母親仿佛已經(jīng)失去了當(dāng)年的風(fēng)華正茂,變得飽經(jīng)風(fēng)霜,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒,母親什么也沒(méi)說(shuō),只是急忙跑去買(mǎi)了藥,給我掛了水;氐郊抑,母親依舊沉默寡言,只是將我放入了床中把厚厚的棉被緊緊的包裹著我,為我熬了雞湯。我喝著那雞湯,才明白這雞湯包裹的是甜甜的愛(ài)與關(guān)懷,而電臺(tái)中的心靈雞湯,卻只是能撫慰我內(nèi)心坎坷的雞湯……

陪伴的作文5

  光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,它的離開(kāi)讓我悲痛欲絕。

  記得它是和我同一年出生的,而我也從小與它產(chǎn)生了深厚的友情,我也特別的喜歡它。每次來(lái)到外婆家,只要媽媽一按喇叭,它便飛奔出來(lái)。對(duì)汽車(chē)先是汪汪兩聲,然后一邊吐出舌頭散熱,一邊搖著尾巴;跟著汽車(chē)后面。我下車(chē)后它便屁顛屁顛的跟在我后面。興奮的時(shí)候它能碰到我的屁股。我對(duì)它也很疼愛(ài)。每次吃到肉時(shí)我會(huì)故意松開(kāi)筷子,讓肉掉到地上給它吃。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字白白。每當(dāng)我不高興的時(shí)候,便去看它,當(dāng)我看到它那天真無(wú)暇,充滿笑容的臉龐時(shí),我仿佛在黑暗中找到了光芒,撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了青天。心靈之窗便立刻打開(kāi),讓我從陰暗潮濕的角落里走了出來(lái)。

  因?yàn)樗呐惆,我的生活變得繽紛多彩。如果沒(méi)有它的.陪伴會(huì)怎么樣。而就在我十三歲時(shí),它離我而去,我悲痛欲絕,想想這十三年的歲月滄桑,它所給我的快樂(lè)。而讓我更加悲痛的是它是被毒死的。之后我親手在田里挖了坑,然后把它埋了進(jìn)去,在周?chē)迳狭嘶,時(shí)常還去看看它,最后竟不敢再去了,因?yàn)槲也幌朐倩貞浧疬^(guò)去,

  它是陪伴了我十三年的寵物,我終身難忘。

陪伴的作文6

  愛(ài)是什么?愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話語(yǔ),愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影,愛(ài)也是陷入迷途時(shí),唯一放出光芒的燈塔。但是愛(ài),還有更深一層的表達(dá)……

  從小到大,我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子,母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的稱贊時(shí),她總會(huì)眉眼彎彎,滿面含笑,欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后,就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己:要盡最大的努力,完成一切目標(biāo)。

  隨著時(shí)光的流逝,情況慢慢有了改變。我開(kāi)始對(duì)復(fù)雜的事物感到無(wú)力,成績(jī)也每況愈下,我開(kāi)始渴望母親的'幫助,可她卻毫不知情,只是默默地陪在我身邊。

  那是一個(gè)冬夜,外面寒風(fēng)凜冽,我再一次面臨失敗,灰心喪氣地踏入家門(mén),步履格外沉重。家是溫暖的,黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落,而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò),進(jìn)了書(shū)房。

  她沒(méi)有說(shuō)什么,默默跟上來(lái),坐在我身邊,拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā):“你別坐在這可以嗎?你幫不上一點(diǎn)忙,在這陪著有什么用?”她驚訝地直起身,用一種陌生的眼神看著我,然后從書(shū)包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本,走出了房間,在茶幾上細(xì)細(xì)地寫(xiě)起來(lái)。

  那一夜,外面的燈一直亮著,她徹夜未眠,而我也因身后無(wú)人陪伴,心里空落落的。令人吃驚的是,整整一個(gè)星期,她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間,堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。

  后來(lái),我在父親的口中得知,母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師,私下里和班主任溝通,然而這一切,我毫不知情……

  現(xiàn)在,她依然在身后默默陪伴著我,我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻,而無(wú)聲的陪伴,正是最偉大的母愛(ài)……

陪伴的作文7

  雨,順著屋檐輕輕落下,摔在地上砸成一朵又一朵銀蓮,集天地靈氣于一身,美得動(dòng)人心魄,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一地波光鱗鱗的水洼,閃著光芒,陪伴在一滴一滴小水珠的一旁。

  我撐著雨傘,小心翼翼地繞過(guò)每一灘積水。書(shū)包在我背后竭力往傘下躲著,怕濕了自己的滿腹經(jīng)綸。

  到了家,果真又是空無(wú)一人。我慢慢地蹭到書(shū)桌前,無(wú)力地趴在桌子上,轉(zhuǎn)著筆,聽(tīng)著雨,想著你,想著甜蜜的.過(guò)往。

  “我回來(lái)了!”我歡快地大喊了一聲,就把傘隨手丟在了一邊,“又下雨又下雨,幸好我機(jī)智早上帶了把傘!

  媽媽從臥室里走了出來(lái)!盎貋(lái)啦,有沒(méi)有濕透。俊薄皼](méi),爸爸呢?”“在做飯,快去洗手,今天做了好多肉吃。”“好哎!”

  一家三口圍桌而坐。我餓極,低著頭只顧往嘴里扒著飯!奥c(diǎn)吃,沒(méi)人和你搶!眿寢屝χ粗艺f(shuō)。曾經(jīng)的種種陪伴,在我腦海里如電影般映過(guò),F(xiàn)在他們工作忙了,爸爸有應(yīng)酬,媽媽要加班,到家只有我一個(gè)人,有莫名的委屈和傷感。

  不知何時(shí)我睡著了,待醒來(lái)時(shí)已是深夜。窗外的雨早已停了,我直了直背,一條毯子從我身上掉了下去。抱著毯子從書(shū)房走到臥室,路過(guò)客廳時(shí)發(fā)現(xiàn)隱約燈光打在墻上。我努力睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到父母正疲憊不堪地靠在沙發(fā)上,蓋著大衣睡著了。無(wú)聲的電視卻將燈光打在他們身上,映出了泛泛銀光,如一根根針扎在我心上。我輕輕將毯子蓋在他們身上,關(guān)了電視,躺回我的床上。

  霓虹燈在窗外倔強(qiáng)地閃著光,照著深夜狂歡的人們。我躺在安靜的夜幕里,黃土為床,星光為被,擁著父母陪伴著我的愛(ài),甜甜睡去。

陪伴的作文8

  一個(gè)人有朋友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。

  ——題記

  奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋!?/p>

  不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的.陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。

  每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠有朋友和家人的陪伴。

  每個(gè)人都朋友,自然也少不了朋友的陪伴,不論是成功的知名人士,,還是卑微、默默無(wú)聞的工人,他們的背后,總是有朋友陪伴。或許有些人覺(jué)得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。

  好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。

陪伴的作文9

  黑夜里,星星掛在天空,因?yàn)樵铝链认榈呐惆椋@得不再寂寞,但陪伴也會(huì)有告別的時(shí)候,那最后的告別,成了藍(lán)天和白云。

  一家老小陸陸續(xù)續(xù)地出了門(mén)。很快,只剩下了妹妹和我。今天風(fēng)很大,衣服只穿了幾件,室內(nèi)的窗還沒(méi)關(guān)。

  風(fēng)從窗子吹進(jìn)來(lái),有點(diǎn)冷,我正在看書(shū),房間只有我孤零零一人,顯得有些孤寂。門(mén)發(fā)出了“吱——”的聲響。聲響很大,突然,門(mén)開(kāi)了,妹妹慢慢地走了進(jìn)來(lái)。

  有妹妹的'陪伴,室內(nèi)算是暖和了一些。但現(xiàn)在正值黃昏,夜晚很快就會(huì)降臨,爸爸媽媽最少也要十點(diǎn)回家。我下了樓,自己做飯那是必須的啦。但一樓很黑,我有點(diǎn)怕。

  幸好妹妹在我身邊。我立刻開(kāi)了火,做起了飯菜,不久,飯菜便做好了。妹妹用粉紅的小嘴吃著可口的飯菜。

  夜晚悄悄來(lái)臨,月光從外面照進(jìn)窗子,照在那正在吃著飯菜的小嘴上,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有妹妹的陪伴,真的很溫暖……

陪伴的作文10

  冰冷的水使我猛地打了個(gè)激靈。

  每天晚上的這個(gè)時(shí)候我都在發(fā)抖,前方50米的對(duì)岸離我是那么的`遙遠(yuǎn)。

  手摳住了浮板,摳得那么用力,腳蹬離瓷磚的那一刻,我別無(wú)選擇,要么游到對(duì)岸,要么面對(duì)兇神惡煞的江教練。

  腳開(kāi)始發(fā)動(dòng),打出一片片白色水花,我往對(duì)岸游去。

  終于到了,可是我不能停,畢竟是以100米為單位而不是50米。

  每天都有這樣高強(qiáng)度的瘋狂訓(xùn)練,3分鐘,2分52秒,2分43秒在每一天筋疲力盡的背后,我正逼近2分鐘的大關(guān)。

  比賽的前一天,看到那一池藍(lán)藍(lán)的池水,我真想撲進(jìn)去。

  以前不知道有多少次,我真想扭頭就走,并說(shuō)一聲:我不練了!因?yàn),?shí)在太累了。

  可我進(jìn)訓(xùn)練隊(duì)是為了什么?為了比賽呀!都已經(jīng)報(bào)了名,不能再回頭。

  我身上穿著隊(duì)服,耀眼的望江指明著我在為那爭(zhēng)榮譽(yù)。

  稀里糊涂的我竟成了參加接力的隊(duì)員之一。

  拿到獎(jiǎng)牌的那一剎那,我明白了,心中的信念一直陪伴著我,使我擁有了它。

  這個(gè)信念就是:我一定能成功。

陪伴的作文11

  都說(shuō)世上沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母,可是,我覺(jué)得我的父母一點(diǎn)也不疼愛(ài)我,特別是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗偸谴蛭摇⒘R我、諷刺我。

  有一次考語(yǔ)文,我的試卷沒(méi)有上95分,我拿給媽媽看的時(shí)候,媽媽一看,問(wèn)道:“啊?怎么才91分?有沒(méi)有題啊?”我小心翼翼地說(shuō):“呃,有!眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆,說(shuō):“哼!怎么會(huì)題?你沒(méi)有檢查嗎?”“呃,有,就是檢查不出來(lái)!”這聲音小得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了!媽媽看了看試卷,兇巴巴地說(shuō):“什么,作文還離題了!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你離過(guò)題呢!你的作文很差喲!”我心想:哼!怎么這么啰嗦呀!一張?jiān)嚲礤e(cuò)了就改,漏了就補(bǔ)咯!哼!媽媽看完后,繼續(xù)嘮叨著:“真是的.,你的閱讀題呀,難的你沒(méi)錯(cuò),不難你卻錯(cuò)了!這到底是怎么回事啊?”唉!我真倒霉!媽媽一大堆的話好像咒語(yǔ)一樣,我都要暈啦!煩死啦!媽媽把一張?jiān)嚲砜吹帽热说纳重要,她一邊走向飲水機(jī)裝水喝,一邊喋喋不休:“真粗心大意!”

  后來(lái),我知道了,原來(lái)粗心大意是個(gè)非常壞的習(xí)慣!媽媽生氣,也是希望我能?chē)?yán)格要求自己,不再犯錯(cuò)。

  我一定要改掉粗心大意的壞毛病,不讓媽媽操心。

陪伴的作文12

  這幾天爸爸都很忙,很遲才回來(lái),一回來(lái)也不叫我,只管去照顧小弟弟,連看都不看我一下。

  以前,爸爸回來(lái)都會(huì)說(shuō)一聲:“我回來(lái)啦!”可現(xiàn)在卻說(shuō)都不說(shuō)一聲,直接把門(mén)關(guān)上,然后去陪弟弟,也不和我說(shuō)說(shuō)話,只是問(wèn)我:作業(yè)做完沒(méi)有?如果我說(shuō)沒(méi)有的話,他會(huì)說(shuō)“繼續(xù)寫(xiě)”,如果說(shuō)好了的話,爸爸就會(huì)說(shuō)“再檢查”,我若說(shuō)我有一道題不會(huì)寫(xiě),想讓他看看,他總會(huì)說(shuō)等一下,再等一下,到明天還是等一下。

  于是,從那天起,我的成績(jī)就明顯退步了,也許正是因?yàn)榘职挚偸遣粠臀覚z查“家!币部偸遣缓炞郑,我每次交上去的作業(yè),還總是有些錯(cuò),回家爸爸又不跟我說(shuō),我只好繼續(xù)空著。這個(gè)狀況挨老師罵就難免了,家校上面又不簽字,上面幾乎都是問(wèn)號(hào),有時(shí)還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說(shuō)話,于是我的朗讀方面也退步了,老師問(wèn)我,我把這個(gè)說(shuō)給她聽(tīng),她也說(shuō)我編理由,要罰我,嗚嗚……

  失去了爸爸的陪伴,我傷心呀!可能是因?yàn)榈艿苓小,需要爸爸更多的`照顧,等他長(zhǎng)大了,爸爸一定還會(huì)對(duì)我好起來(lái)的。

陪伴的作文13

  從小到大,有一位好朋友一直陪伴著我,那就是書(shū)。

  三歲時(shí),聽(tīng)著父母教我讀《三字經(jīng)》和古詩(shī)書(shū)。五六歲時(shí),我開(kāi)始看圖多字少的童話故事。八、九歲時(shí),我又讀科普、百科類(lèi)的書(shū),以及文學(xué)著作。直到現(xiàn)在,書(shū)柜里還有滿滿一柜子的書(shū)。

  各類(lèi)的書(shū)讓我學(xué)到了許多,比如:童話書(shū)讓我明白怎樣編寫(xiě)童話故事;百科、科普書(shū)讓我了解了世界的神奇與奧秘,在知識(shí)的海洋中翱翔;作文、習(xí)作類(lèi)教我怎么寫(xiě)好作文。每本書(shū)都能告訴我相應(yīng)的道理或知識(shí)。正所謂多讀一本書(shū),多交一個(gè)朋友。

  每一次去超市,只要看到書(shū),心就癢癢,就會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)本書(shū)吧。有時(shí),我只能兩手空空如也,心情如同跌下深淵,有時(shí)卻滿載而歸,歡蹦亂跳地抱著書(shū)回家。有一次,媽媽為我買(mǎi)了一本作文書(shū),里面的作文寫(xiě)的真是太好了,讓我欣喜若狂,愛(ài)不釋手。從下午到晚上手一直捧著這本書(shū)。以至媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)到。最后還是媽媽“搶”走了我的書(shū),才肯罷休。

  書(shū)是我們的`好朋友,不但要讀書(shū),而且還要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。

  書(shū)愛(ài)干凈,也愛(ài)整齊。每看完一本書(shū),不是對(duì)它置之不理,而是要好好的把它保存起來(lái)。等到下回拿出來(lái)再看時(shí),它還像新的一樣。心情有說(shuō)不出的愉快。

  書(shū),我永遠(yuǎn)的好朋友。因?yàn)橛心,我收獲到更多的快樂(lè)!

陪伴的作文14

  今年我四年級(jí),與班上同學(xué)已經(jīng)相處了三年多了,其中跟我形影不離、關(guān)系最親近的是我最好的朋友,叫“小劉”。

  一年級(jí),我們經(jīng)常一起玩,有時(shí)候課后管理也坐一起;二年級(jí),我們倆和另外幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常約在老師辦公室旁玩秘密游戲;暑假,我們還一起學(xué)游泳;三年級(jí),我和她加微信好友后,偶爾還會(huì)聊天,打電話,或者一起去培訓(xùn)班學(xué)寫(xiě)字。有時(shí)我還會(huì)去她家玩,或者她去我家玩。暑假,基本上我培訓(xùn)的課都和她一起上。

  一轉(zhuǎn)眼,三年如流水般的過(guò)去了。四年級(jí)我們來(lái)到了西校區(qū),這讓我們能更多地在一起玩,我們每節(jié)課間都在一起,總會(huì)一起聊“哈利波特”里有趣的內(nèi)容,或者聊一聊新老師。有時(shí)候還一起去逛逛新學(xué)校,就連廁所我們都一起去上。

  更多的`陪伴,撮合了我們之間的默契。有些事我們總能想到一塊兒去,就連愛(ài)看的書(shū)都是一樣的。當(dāng)然這不算什么,這學(xué)期的大隊(duì)委的投票,我倆投的都是同樣的人。

  暑假的大部分時(shí)間我們都在一起,剩下的時(shí)候說(shuō)實(shí)話總會(huì)想她,動(dòng)不動(dòng)就想打電話給她。此外,我們之間還有一個(gè)很巧妙的關(guān)系,我的學(xué)號(hào)是21,她是22,我們是連在一起的,這種相伴好像是命中注定的。

陪伴的作文15

  我家缺少陪伴,因?yàn)槲野职謰寢尩墓ぷ鞣浅C,晚上回家一吃完飯就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),什么事也不過(guò)問(wèn),到了很晚,才開(kāi)始干自己的事。

  有一年暑假,本來(lái)計(jì)劃陪我乘飛機(jī)去廣州玩,最后因?yàn)楣ぷ魈Γ蛳诉@個(gè)念頭,我內(nèi)心非常生氣,再看看別的`小朋友,到世界各地游玩,微信朋友圈里到處是他們旅行的照片,一想起來(lái)就難受。

  有一天晚上,他們?yōu)榱丝词謾C(jī),居然忘記了給我檢查家庭作業(yè),害得我第二天去學(xué)校因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)簽字被老師狠狠地批評(píng)了一頓,那一刻我的心非常內(nèi)疚、非常自責(zé)。

  我常常希望他們可以抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái),陪我看一場(chǎng)電影、陪我下一盤(pán)象棋、陪我踢一場(chǎng)球賽……而且不要跟手機(jī)作伴,給我好好地檢查作業(yè),和我一起閱讀各類(lèi)書(shū)籍。我多次去提醒他們,可他們都說(shuō):“等一下、等一下。”奶奶每次去跟他們說(shuō),可他們還找理由說(shuō)自己在手機(jī)里有重要的事要做。

  親愛(ài)的老爸老媽?zhuān)蚁敫嬖V你們,“放下你們的手機(jī)吧,放下你們的工作吧,我的成長(zhǎng)需要你們的陪伴!”

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