[精]萬花筒作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的萬花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬花筒作文1

　　每當(dāng)我看見放在陽臺(tái)墻角的那個(gè)泄了氣的足球，就讓我想起一段失而復(fù)得的友誼。

　　閆蒲芝是我的同班同學(xué)，我們倆都住在同一個(gè)小區(qū)，從小學(xué)一年級(jí)起，我們經(jīng)常一起上學(xué)、回家、玩耍、學(xué)習(xí)，漸漸地，我們成為了形影不離的好朋友。

　　今年暑假的一個(gè)下午，我想約閆蒲芝下樓踢足球。于是我就拿著爸爸給我買的新足球一起和他玩，他來到球場后，我們就互相傳球、過人、射門。我們“大戰(zhàn)”幾個(gè)回合后，突然，我加速向他跑過去，想過人后發(fā)力射門。因?yàn)槲遗艿锰�快，�?dāng)面對(duì)他時(shí)已經(jīng)控住不了自己的身體，向他撞了過去我們就像兩匹小馬一樣騰空躍起，重重地摔倒在操場上。我不顧疼痛，爬起來就向他道歉，但他仍十分生氣地責(zé)怪我，我也十分生氣。我們互相爭執(zhí)，越來越激烈。這時(shí)，他使足了勁兒，狠狠地把足球踢了出來。不幸的.是，足球正好被踢在球場圍欄的破鐵絲網(wǎng)上，扎破的足球很快就泄了氣，無精打采地掛在一根鐵絲上搖頭晃腦，我也像這泄氣的足球一樣，垂頭喪氣地回到家。我們的友誼從此破裂了。

　　暑假期間，我們?cè)僖矝]有見面，也沒有去操場上踢球，更沒有一起約著玩。轉(zhuǎn)眼間到了開學(xué)報(bào)名，剛報(bào)完名回到家里，我就聽到家里的門鈴響了，打開門，我見閆蒲芝抱著一個(gè)嶄新的足球說：“對(duì)不起，我上次把你的新足球踢壞了后，我就和媽媽出國玩去了，一直沒有機(jī)會(huì)向你道歉，我專門讓媽媽給我買了一個(gè)新足球，我們以后還可以一起踢，一起玩，重新做好朋友，好嗎？”看著他真誠的樣子，我很快得原諒了他，說：“上次我也有不對(duì)的地方，希望我們還能變成好朋友�！遍Z蒲芝點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著我的手。

　　此后，我們又成了好朋友，一起上學(xué)、回家、玩耍、學(xué)習(xí)，再看見那個(gè)泄了氣的足球，我就會(huì)更加珍惜這份失而復(fù)得的友誼。

萬花筒作文2

　　“嘩嘩嘩！”這是什么聲音呢？原來是我弟弟在玩我的萬花筒哩！這個(gè)萬花筒構(gòu)造精致美觀，顏色絢麗，是爸爸在我生日時(shí)送給我的。

　　萬花筒外形猶如一架望遠(yuǎn)鏡，身披一件花衣裳，一看就知道是一個(gè)愛美的小姑娘。筒的最頂端有個(gè)觀察口，遠(yuǎn)看黑乎乎的，帶給人一種神秘感。筒身由兩部分組成，上半部分較小，印著一只憨態(tài)可鞠的大熊貓。看！它正在津津有味地吃著竹葉呢！熊貓兩只耳朵一扇一扇的，似乎在聆聽大自然美妙的韻律。下半部分可以轉(zhuǎn)動(dòng)，“萬花筒”三字寫在那兒，顯得那么醒目，底層有一片玻璃，是透明的，里邊裝著一些五顏六色的小碎片。轉(zhuǎn)動(dòng)下半部分，從觀察口向里邊看，你才真正領(lǐng)略了什么叫神奇：五顏六色的花兒，絢爛多彩的星星，還有那些叫不出名兒的`形狀，縱橫交錯(cuò)，令你眼花繚亂。

　　為什么會(huì)產(chǎn)生如妙趣橫生的景象呢？原來，萬花筒里有三面鏡子，通過折射底部的小碎片，才使我們看到這美麗的景象。萬花筒不僅有趣，而且還是我最好的伙伴。

　　一次，我數(shù)學(xué)考不好，便找萬花筒傾訴心聲：萬花筒，我考不好，你說我該怎么辦呢？萬花筒認(rèn)真地聽著，用黑洞洞的觀察口看著我，好像在說：“曾鵬，打起精神，不要太注重?cái)?shù)，摔倒了就馬上站起來，繼續(xù)努力！”在伙伴萬花筒的激勵(lì)下，我又打起了精神。

　　還有一次，弟弟玩著萬花筒，不小心把它摔在地上。我當(dāng)時(shí)“哇”的一聲就哭了起來，這時(shí)，萬花筒注視著我，好像說：“小主人，別哭了，我不疼的！”看到萬花筒堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我也不好意思再哭了，連忙拍去萬花筒身上灰塵，擺回它原來的位置。

　　我喜歡我的知心伙伴——萬花筒。

萬花筒作文3

　　每個(gè)人的童年都是美好的，我也不例外。童年時(shí)曾經(jīng)做了許多傻事，現(xiàn)在回想起來也忍不住哈哈大笑。讓我說說我的兩件傻事來給大家添點(diǎn)歡樂吧！

　　去年，媽媽買了一把電蚊拍來電蚊子。那時(shí)，我對(duì)電蚊拍還是個(gè)“門外漢”，連怎么去使用它也不知道。所以，我便常常拿來玩耍，有時(shí)拿它打球，有時(shí)拿它來練功夫。慢慢地，我對(duì)這個(gè)電蚊拍有了了解，原來蚊子碰在上面會(huì)發(fā)出“斯斯”的藍(lán)光。多有趣��！我忽然一想，如果用電蚊拍電一下自己的頭發(fā)和手指會(huì)怎么樣？會(huì)像練武功的人那樣增加功力嗎？于是，我便拿來電蚊拍往頭上一電，“哇！”我的頭發(fā)頓時(shí)冒出一股白煙，像會(huì)變魔法一樣。然后，我又用手摸了一下電蚊拍，“哎喲！”我的.手指頓時(shí)變紅了。我看著自己的頭發(fā)慢慢變焦，手指漸漸發(fā)紅，漸漸發(fā)麻，功力非但沒增加，反而越來越無力了，我放聲大哭起來。媽媽急忙跑過來，看到我變成這樣子，又好氣又好笑。

　　你看，我是不是好傻？傻得可愛嘛！

　　還有一次，我的刨筆器不見了，我便想起了風(fēng)扇也是轉(zhuǎn)的，刨筆器也是轉(zhuǎn)的，也許風(fēng)扇能幫忙刨刨筆，想到這，我興奮地把筆伸向了風(fēng)扇，風(fēng)扇吱吱地轉(zhuǎn)了起來。還沒等我把鉛筆伸進(jìn)風(fēng)扇，“��！”我大叫一聲，我的手竟然出現(xiàn)了好幾條血印子！痛得我眼淚都要流下來了，臉都變了色。原來，我的手碰到了風(fēng)扇的轉(zhuǎn)葉，轉(zhuǎn)葉擦到我的手，由于速度太快，轉(zhuǎn)葉就擦到我?guī)状�，我便有了好幾條血印子。媽媽說，好彩沒斷了手指，嚇得我出了一身冷汗。

　　童年傻事說也說不完，我只是在萬花筒中揀起一、兩件與大家分享我的快樂，童年啊，令人難忘而有趣的童年！

萬花筒作文4

　　上周五的語文課上，王老師范讀課文時(shí)我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲�！袄蠋�，您讀錯(cuò)了，“蟄”應(yīng)該念第二聲�！蔽艺酒饋碚f到。王老師先是一愣，然后問大家，大家都說不知道。接著，為了確認(rèn)那個(gè)字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說：“劉剛同學(xué)的意見是對(duì)的，老師的確是讀錯(cuò)了�！�

　　放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為�！蔽医忉屨f：“老師說過，沒有人是十全十美的，誰要是有了錯(cuò)，大家應(yīng)該幫助他(她)改正�！边@下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門對(duì)我說：“你還嘴硬?你作為學(xué)生，在老師上課時(shí)亂提意見，這還了得?”“這是您的看法，我們老師可從沒這樣說過�！蔽亦街�嘴，只是輕輕地嘀咕了一句。誰知還是被爸爸聽見了，爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，我委屈極了。

　　第二天王老師知道了這件事，放學(xué)后就到我家來家訪。她對(duì)爸爸說：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯(cuò)的字音，這種行為是正確的.。您想，若不給我指出，同學(xué)們都按我的讀法去讀，不就都讀錯(cuò)了嗎?劉剛同學(xué)的做法對(duì)我、對(duì)大家都是有好處的。”爸爸急了：“可這樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見，那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見，只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說的去做。人無完人，老師也不例外，也會(huì)有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說。④我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。

　　王老師走后，爸爸撫摸著我的頭說：“王老師說得對(duì)，是爸爸太固執(zhí)，錯(cuò)怪你了，爸爸向你道歉�！�

　　總評(píng)：老師讀錯(cuò)了一個(gè)字，“我”指出了錯(cuò)誤，老師說“我”做得對(duì)，爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，前來家訪，家訪后爸爸向“我”道歉。作者對(duì)整件事情的來龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。

萬花筒作文5

　　喜

　　當(dāng)一天中所有訓(xùn)練完畢時(shí)，兩位教官總會(huì)到我們寢室來和我們聚在一起說往事，談未來，說到趣事時(shí)我們都笑了。

　　記得在一次拉歌晚會(huì)上，我們班余其樺和任國棟一起唱《不要在我寂寞的時(shí)候說愛我》場上掌聲連連，笑聲不斷，我的臉上也寫滿了喜悅。有趣的晚會(huì)，我們表現(xiàn)很好，在小游戲中，我經(jīng)常拿第一，會(huì)受到總教官的表揚(yáng)。每次晚會(huì)結(jié)束都能看見我們班每個(gè)人臉上都掛著燦爛的'笑容。

　　怒

　　在軍營里我時(shí)常會(huì)和同學(xué)鬧別扭。有一次，我們一起去做早操，忽然沈鼎超推了我一下，我說：“干什么？”“沒干什么�！彼�奇怪地說�！澳悄銥槭裁匆�推我”“不小心的嘛！”……就這樣我們打起了口水戰(zhàn)，可是見對(duì)方不讓，就開始動(dòng)起手來。還好有教官勸我，不然的話我的火氣不知什么時(shí)候才能滅。五天的軍訓(xùn)我學(xué)到了一句話：“朋友之間有什么不能解決呢？”自從我聽了這句話后，就從來沒有和同學(xué)發(fā)生過別扭。

　　哀

　　我永遠(yuǎn)忘不了4月10日那一天，我們和教官依依惜別時(shí)的情景，我們握著教官的手不放，我們誰也不走，不想離開教官，我急得都哭了，可是哭是解決不了問題的。但又有什么辦法呢？世界上沒有不散的宴席，時(shí)光流逝飛快，我真想讓教官給我們多上幾節(jié)課，多么希望時(shí)間能夠倒流�。�

　　軍訓(xùn)的五天雖然一晃而過，但是五天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一首歌兒唱得好：“不要在我寂寞的時(shí)候說愛我，除非你真的能給我快樂！”雖然我和教官談不上愛，但我真的非常思念那里的一草一木，非常思念和教官們渡過的美好的光陰。雖然說：“男兒有淚不輕彈�！钡�是想起這兒我忍不住又抽泣起來。

　　這五天來我還學(xué)到了一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”今后我要以這句話來激勵(lì)自己，它是我一生的座右銘，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

　　軍訓(xùn)，我輕輕的走了軍訓(xùn)萬花筒，正如我輕輕的來。

萬花筒作文6

　　我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧！

　　我有一次看“快手”上說，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過一天，就能變的透明，再經(jīng)過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒想太多，就開始了！不過我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的`墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚(yáng)我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。

　　不作就不會(huì)挨揍，這句話說的可真沒錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢的，對(duì)于一個(gè)吃貨來說，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

　　還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的，阿！真是有驚無險(xiǎn)呀！這次沒有挨打！

　　生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣快樂的人生。

萬花筒作文7

　　年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間，因?yàn)榈缆返姆怄i，養(yǎng)雞場的飼料嚴(yán)重不足，很多原來十幾元一斤的母雞，現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場，訂購了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家，讓爺爺殺了一只吃，其余的養(yǎng)起來。

　　我以前非常討厭母雞，因?yàn)樗鼤?huì)不停叫，而且還會(huì)琢人，我小時(shí)候就被雞琢過，太疼了！但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞，我就不怎么討厭它們了。

　　這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的，比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊，搭了一個(gè)簡易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子，太難看了。身上的毛掉了一大片，一大片的，就像禿子似的。聽養(yǎng)雞場的老板說這幾只雞都還在下蛋呢！我半信半疑的。我每天都去看它們，給它們喂食，幾天后，三只母雞，一個(gè)個(gè)都長的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長了出來，比原來好看多了。在院子里悠閑的`踱著步，那一步一停的樣子，太可愛了！有時(shí)候三只母雞，在搶我撒的食物，搶著搶著還會(huì)相互琢一下，我看著都疼，就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

　　可是過了四天，這些母雞都不下蛋。�。∵@是什么情況。爺爺說這可能是母雞們?cè)谛�茬。又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。��！原來母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

　　夜目降臨母雞們都開始睡覺了。但是爺爺還不是太放心，怕有狗鉆進(jìn)大門，叼走了母雞，于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板，裹住雞巢，這就好多了。

　　這些可愛、有趣的母雞，多么讓人喜愛，我再也不過厭它們了。

萬花筒作文8

　　生活是什么？生活是一只實(shí)足的五味瓶。當(dāng)它不小心被打翻時(shí)，是酸，是甜，是難過還是快樂？種種感受盡在其中，那滋味可真不好受。一眨眼，初一生活已成為記憶。回憶起往事，就讓我把初一生活的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！

　　酸。語文試卷發(fā)下來了。同桌接過試卷，臉上溢滿了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成績沒有他那么出眾，音調(diào)也降了幾分，垂頭喪氣地說：“我只有90分啊！呵呵�！北懵耦^改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分?jǐn)?shù)來，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。

　　甜。一次達(dá)標(biāo)競賽，數(shù)學(xué)老師正陰著臉報(bào)成績。教師里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛。同桌92分，他數(shù)學(xué)成績比我好這我心知肚明，我頓生哀傷之意，不禁嘆了口氣。誰知老師的一句話收回了我飄飛的思緒：“王冰城，97分。”那一剎那，空氣仿佛凝結(jié)了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感，高興得手舞足蹈，真比吃了蜜還甜。

　　苦。今天我是值日生。中午一下課，我們便七手八腳地忙起來。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號(hào)施令：“先掃地，再拖地。黑板用布擦得干凈一點(diǎn)……”我是最不擅長做家務(wù)的，雖說很努力，但也是手忙腳亂，只好求這個(gè)掃地快一點(diǎn)，那個(gè)拖地干凈一點(diǎn)，來補(bǔ)償自己的.漏洞。一個(gè)中午“馬不停蹄”地工作，忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來，我已經(jīng)累得苦不堪言了。

　　辣。英語聽寫時(shí)，老師讓我去收我那一組的英語聽寫本，誰知天有不測風(fēng)云，——我還沒寫完。但師命難違，我只好硬著頭皮去收聽寫本。一陣匆忙之后，我把聽寫本交給老師，自己便奮筆疾書了。誰知這一幕卻被老師視為“作弊”，不分青紅皂白的狠批了我一頓，真是夠辣，辣得我眼淚都流出來了。

　　生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人們?cè)趺磿?huì)說生活豐富多彩呢？我們只有勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者。

萬花筒作文9

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍(lán)色的。它們來到我家已經(jīng)兩個(gè)多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學(xué)回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像有話要對(duì)我說�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也聽不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個(gè)想法__教會(huì)小鳥說話。

　　一開始，我每天放學(xué)回來，走到鳥籠邊，手心里放上它們最愛的食物，小鸚鵡們就爭先恐后地?cái)D到我手邊，開心地吃起來，我就對(duì)它們說：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復(fù)著。忽然，那只小藍(lán)鳥停止了啄食，歪著腦袋看著我，認(rèn)真地聽我說話。過了一會(huì)兒，那只小黃鳥也抬起頭來，看看它的`小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會(huì)兒又抬頭看我一下，太好玩了。

　　過了幾天，媽媽給小鳥買了一個(gè)學(xué)說話的復(fù)讀機(jī)，我每天早上一起床就給小鳥們打開，復(fù)讀機(jī)就不停地說著：“你好，你好，你好”我每天都會(huì)給它們定時(shí)半小時(shí)，有時(shí)我會(huì)忘了定時(shí)，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，復(fù)讀機(jī)還在教小鳥說話，小鳥看到我立刻撲騰著翅膀，想飛出籠子，我想小鳥一定是聽煩了，想偷懶，不想學(xué)了。我走過去摸了摸小鳥的頭說：“你們要認(rèn)真學(xué)呀，堅(jiān)持就能學(xué)會(huì)說話了�！�

　　時(shí)間一天天的過去了，小鳥們也習(xí)慣了每天聽“你好”，兩個(gè)多月后的一天，我正在給小鳥們洗澡，突然，那只藍(lán)色的小鳥嘴里發(fā)出了模糊的聲音：“你好，你好�！蔽议_心地跳了起來。過了幾天，小黃鳥也模糊的學(xué)會(huì)了說：“你好”。我真是太開心了。

　　我給兩只小鸚鵡的下一個(gè)目標(biāo)是學(xué)會(huì)說“再見”。

萬花筒作文10

　　生活就像一個(gè)萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，開心的讓人心情雀躍，悲傷的讓人哭泣不止，尷尬的讓人哭笑不得，驕傲的讓人心潮澎湃……生活是如此多姿多彩，讓我們好好地體會(huì)它！

　　周六的早晨天氣晴朗，微風(fēng)陣陣，特別適合放風(fēng)箏，于是，我們步行到龍城公園的大草坪準(zhǔn)備戶外活動(dòng)。來到廣場，我抬頭一看，“哇，真漂亮呀！”我忍不住贊嘆道。只見五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中飛舞，有的'是蝴蝶形狀的，有的是蜈蚣形狀的，還有的是金魚形狀的……我看著天空中的風(fēng)箏，心也跟著飛向了天空，我摩拳擦掌只想大顯身手。

　　首先，我把風(fēng)箏放在地上，然后邊把線放長邊往前走，靜靜地等了一會(huì)兒，一陣風(fēng)起，我興奮地開始往前奔跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏順利的飛了起來，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，我的臉上也洋溢著燦爛的笑！

　　突然，杰哥在坡下驚叫了一聲：“你們快來，這里有一只小蚱蜢！”我一聽興奮極了，趕忙從坡頂跑了下來，發(fā)現(xiàn)杰哥手上捏著一只黃褐色的小蚱蜢，它有一對(duì)長長的觸角，1對(duì)復(fù)眼和3只單眼，前、中、后胸各生有1對(duì)足，它的中胸和后胸上各生有1對(duì)翅，后足看起來很強(qiáng)壯應(yīng)該很適合跳躍，就在我觀察它的時(shí)候，小蚱蜢在拼命的掙扎，好像在說：“放開我，放開我！”杰哥不顧小蚱蜢的感受，狠心的將它直接塞進(jìn)了紙飛機(jī)的機(jī)艙里，杰哥哈了兩口氣，就把飛機(jī)拋向了空中，小蚱蜢跳出機(jī)艙，掉到地上死掉了，我覺得它好可憐，令我傷心不已……這時(shí)候，媛媛阿姨走了過來，嚴(yán)肅的批評(píng)了杰哥：“昆蟲也有它的生命，仔細(xì)想想你做的對(duì)嗎？我們不應(yīng)該傷害它們，要愛護(hù)大自然！”杰哥想了一會(huì)，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　生活里的每一天都會(huì)發(fā)生許多的事情，只要我們留心觀察，仔細(xì)思考，就會(huì)從各種各樣的事情中獲得很多的知識(shí)，懂得許多的道理，而生活這個(gè)萬花筒，也終將變得更加豐富多彩！

萬花筒作文11

　　每每翻開手中一卷紅樓，總像是透過萬花筒看到了一個(gè)曲折哀婉的世界。而黛玉則獨(dú)占了萬花筒中的大多畫面。如此簡單的人兒啊，卻自成了風(fēng)景萬千。

　　透過萬花筒看去，我看不懂她。兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。見林黛玉如此嬌花照水，弱柳扶風(fēng)，定有很多人暗嘆好一個(gè)小家碧玉，柔情似水吧。而我卻認(rèn)為不然，我不喜歡她言語刻薄，不喜歡她令人壓抑的病態(tài)，也不喜歡她一句：寶玉、寶玉你好……就讓我最喜歡的寶玉哥哥心思粉碎了數(shù)十載春秋。

　　萬花筒輕輕扭轉(zhuǎn)，我看不懂她。兩小無猜，青梅竹馬卻終于演變得癡情一片。墜入愛河卻無奈不辭而別，分路揚(yáng)鑣。難忘黛玉噓噓緩緩念出一首《葬花吟》，竟讓寶玉意亂情迷，慟倒山坡，那一刻我覺得他們的生命都交錯(cuò)了。這也使我動(dòng)搖了我最初的想法，如此冰清玉潔的.感情又怎會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)嬌癡愛妒的人身上呢？

　　我疑惑黛玉到底是個(gè)怎樣的女孩。原來啊，她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依、凄神寒骨，將自己緊緊地掩起；她叛逆獨(dú)立，其實(shí)是因?yàn)榕懦馐浪�、崇尚藝術(shù)，用賞花作詩排解困苦。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。”或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水悠然飄落。她愛，愛那粉飾的百花洲；她傷，傷那香殘的燕子樓；她恨，恨那似傻如狂的寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她悲嘆落寞，蹄灑血痕，她知道她的命運(yùn)也如落花，終錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆，儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都還在流淚，卻經(jīng)不住從春流到夏，從秋流到冬。

　　我一遍一遍讀紅樓啊，一遍一遍看黛玉啊，我卻怎能說自己看懂了她呢？她像是一支常讀常新的萬花筒，等待著我的一次次扭轉(zhuǎn)，期盼著人們一次次的品讀。

萬花筒作文12

　　以前，我一直不敢進(jìn)廚房，因?yàn)閺N房里面的火苗總是沖我“滋滋”叫，濃煙也嗆得我喘不過氣兒來。

　　有一天中午，媽媽正勤勞地做著午飯，我捂著被子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地待在一旁看電視。坐在身旁的哥哥嘲笑我說：“連做飯都不敢，膽小鬼！”說著，便拉下眼睛，對(duì)我做鬼臉。我不服氣地回了一句：“哼，你等著瞧吧！”“好啊，兩天后，我來看你的杰作！”

　　第二天，我著急地向爸爸求助，把事情一五一十地告訴了他，希望得到他的鼎力相助。爸爸聽后，爽快地答應(yīng)道：“好吧，今天教你做一道菜，你自定。”我挑了一道最喜歡的菜——魚香肉絲。

　　我先從冰箱里選好了材料：肉、大蔥、泡姜和泡椒，打好作料。

　　然后，我拿了一個(gè)碗，放了一點(diǎn)水，再放了點(diǎn)豆粉進(jìn)去，攪拌均勻，再加少許鹽，一點(diǎn)雞精，加一勺白糖，最后淋上一大勺醋，攪勻，作料就弄好了。

　　接下來，我把大蔥、泡姜和泡椒切成段，然后切好肉絲，把肉絲和少許豆粉和鹽和弄和弄好，準(zhǔn)備工作完成！

　　下面到了我最恐懼的事情了——炒菜！我心里像有兩個(gè)小人在打架似的，一個(gè)叫我不要白費(fèi)力氣，一個(gè)叫我堅(jiān)持就是勝利！兩個(gè)小人不相上下，始終沒有結(jié)果。我突然想起那日的'豪言壯語，“對(duì)！我不能退縮！”

　　我拿出口罩戴上，小心拿起打火機(jī)，伸到灶臺(tái)前。我猶豫了一下，但還是點(diǎn)燃了火，我飛快地收回手，火燃了！耶！鍋燒熱后，我倒入油，燒熱，然后倒入肉絲，里面發(fā)出一聲巨響，我嚇得一溜煙跑回了客廳。過了一會(huì)兒，我才躡手躡腳地靠過去。我把肉絲翻炒了幾下，加入輔料，再翻炒了一會(huì)兒，再加入作料，再次不停翻，不停翻……這時(shí)，整個(gè)房間里彌漫著誘人的濃烈香味兒。

　　“當(dāng)當(dāng)！美味的魚香肉絲出鍋嘍！”哥哥看著我的杰作，眼睛瞪得大大的，眼珠子都快掉出來了，眼眸中閃爍著佩服的光。

　　自那以后，我克服了恐懼，愛上了炒菜。

萬花筒作文13

　　我們的學(xué)校生活就如一個(gè)奇妙的萬花筒，多姿多彩，變化萬千。轉(zhuǎn)眼，六一兒童節(jié)即將到來，我們學(xué)校開展了“幸福萬花筒”活動(dòng)，它由三個(gè)部分組成：幸福6+1，幸福才藝秀還有超級(jí)變變變。你看那兒，甭提多熱鬧啦！

　　走進(jìn)表演大廳，里面正表演著精彩紛呈的各個(gè)節(jié)目。而我作為智力競賽的其中一名隊(duì)員正和其他選手等候在場下。選手們有的緊張至極，在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)嘟囔著：“怎么辦，怎么辦！”有的則鎖眉深思，一言不發(fā)。有的則與隊(duì)員談笑風(fēng)生，淡定自若。我呢，因?yàn)橘惽白隽顺浞值臏?zhǔn)備，顯得不慌不忙，胸有成竹。

　　比賽正式開始了，當(dāng)我在臺(tái)上與臺(tái)下的同學(xué)目光對(duì)接時(shí)，感到的是信任，是鼓勵(lì)！此時(shí)，我恍然大悟，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是402班這個(gè)集體，我的.心被溫暖包圍著。主持人終于宣布比賽開始了。俞瑞杰上去抽簽，“第一”被他幸運(yùn)地抽中了，主持人開始出題。還好，大家按奈住噗通噗通亂跳的心，不論是必答環(huán)節(jié)還是搶答環(huán)節(jié)都一路領(lǐng)先。當(dāng)我們長吁一口氣，以為勝券在握時(shí)，卻到了最為考驗(yàn)我們的時(shí)刻。這個(gè)疊羅漢項(xiàng)目最能看出這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致。我們幾人圍在一塊商量過后，決定以冷靜睿智的俞瑞杰作為指揮員，以身板厚實(shí)較為強(qiáng)壯的金淇作為墊底。而我疊在她的身上，其余幾個(gè)都小心翼翼地踏在我的背上。此時(shí)的我，覺得有三座大山壓得我喘不過氣來。好不容易熬到規(guī)定時(shí)間，才真正的明白成語“如釋重負(fù)”的含義。當(dāng)裁判老師公布我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)又獲得第一的時(shí)候，我頓時(shí)忘了被壓在下面的氣喘吁吁，也忘了被踩傷皮膚的疼痛。哈哈，還有什么比獲得勝利更讓人幸福的呢？

　　經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，大家展現(xiàn)了自我，發(fā)揮了才干，懂得了團(tuán)結(jié)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一個(gè)如萬花筒般美麗、幸福的夜晚！

萬花筒作文14

　　“老爸來吃你最愛吃的排骨了。”“��？哦，馬上吃。”唉，我的老爸可真讓人煩心。就像吃飯時(shí)他都會(huì)和他的“鐵哥們兒”手機(jī)一起，有時(shí)過分的`和手機(jī)兄弟一起玩，連話都不跟我和媽媽講一句，可真是氣死我了，讓手機(jī)和他過一輩子吧！

　　嗯……我必須得整整他了，我向同學(xué)找了一個(gè)好辦法，嘿嘿，走著瞧。

　　我和我的媽媽約定好，準(zhǔn)備第一招，就拿晚飯來！

　　一天一頓的晚餐時(shí)間到，我和媽媽準(zhǔn)備了一桌香噴噴的“配角”。（一桌美味飯菜）和一個(gè)主角（一個(gè)等會(huì)兒放材料的空碗。）爸爸拿著手機(jī)刷著微信，看的正歡，我和媽媽趁爸爸不注意偷偷拿上！哇，溜進(jìn)廚房在碗中加了一大勺鹽，再添上一碗飯，拿一個(gè)搟面棒。或者米飯和鹽把它們?nèi)诤显诹艘黄�，可我和老媽認(rèn)為這樣太便宜，他了就交上白醋和白砂糖混合在了一起，黑暗米飯就完成了。

　　我和媽媽把飯碗小心翼翼地?cái)[上桌，再在米飯上撒點(diǎn)黑糖末當(dāng)黑芝麻，看他等會(huì)兒吃時(shí)有什么反應(yīng)。

　　“老爸還看手機(jī)，吃飯！”

　　“哦！好！”

　　“孩子他爸，你還不做點(diǎn)兒榜樣�！�

　　老爸拿起筷子，我和媽媽當(dāng)做沒事兒人在意旁大口大口吃著飯，我和媽媽故意把范文舉得高高的擋住大半張臉，露出兩只眼睛觀察著老爸的樣子。

　　他兩眼注視著手機(jī)屏幕，用筷子夾起了一點(diǎn)米飯，上面還有一點(diǎn)兒黑芝麻，她一吃下去就一口吐了出來。

　　“呸呸呸，什么難吃的東西，又甜又咸的，這讓人怎么吃呀？”

　　“誰叫你總是看手機(jī)，把我和媽媽都給忘了�！�

　　自從老爸經(jīng)歷過這件事兒，他就再也沒有吃飯看手機(jī)的毛病了。

　　喜歡看手機(jī)，電腦和電視的人們，放下那些東西，去多陪陪自己的家人吧！

萬花筒作文15

　　往事如煙，在我的記憶中有許多的趣事，我大都已經(jīng)淡忘，但有一件搞笑的事卻令我至今記憶猶新。

　　一天，我正津津有味地吃著媽媽做的飯。突然從門口鉆出一個(gè)黑漆漆的東西，它快速地爬到我的桌子底下。我立馬查看，發(fā)現(xiàn)并沒有什么東西，于是又繼續(xù)吃了起來。吃完后我聽見房間里有動(dòng)靜，便上前查看，沒想到我的零食全被吃光了。我立馬尋找“小偷”，發(fā)現(xiàn)在裝滿食物的口袋里有一只老鼠，原來它就是那個(gè)“小偷”�。�

　　老鼠意識(shí)到我發(fā)現(xiàn)了它，便逃也似的跑出了房間，躲到了書房里。我趕緊跑到書房里尋找它的蹤跡，在書房一個(gè)暗暗的角落里，我找到了那只老鼠。可是老鼠非常機(jī)靈，一下子就竄到了書桌下，它望著我，好像在說：“你抓不到我，哈哈！”我氣憤極了，立馬拿出我的“秘密武器”——本厚厚的書，開始打老鼠。我拿著重重的書不慌不忙地尋著老鼠的'聲音找去，可算找著了。于是我就準(zhǔn)備用書本打暈它，可是敏捷的老鼠逃過了我的“武器”。我并不氣餒，繼續(xù)和老鼠“死磕”，我就不信降伏不了它。

　　突然從客廳傳來媽媽的聲音，說：“都這么晚了，你先休息吧！明天我給你一個(gè)捉老鼠的神器。”我半信半疑地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽果然帶來了捉老鼠的神器——老鼠夾。我拿起老鼠夾就往書房里跑，我先找到老鼠躲藏的地方，接著，拿起老鼠夾準(zhǔn)備對(duì)老鼠突襲，可是并沒有打中老鼠。媽媽笑著說：“老鼠夾不是用來打的，是用來夾的，你先把老鼠夾打開，然后在上面放上它最愛吃的餅干，第二天你再看看��！”我聽了媽媽的話照做。第二天，果然，老鼠上鉤了，它被死死地夾在了板子上，不能動(dòng)彈。哈哈，媽媽說的這方法真管用！

　　每當(dāng)我想到這件事，總會(huì)忍不住捧腹大笑。為了捉住那只狡猾的老鼠，可真是煞費(fèi)我的苦心��！

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