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我們的學(xué)校

時(shí)間:2023-09-08 08:08:45 好文 我要投稿

我們的學(xué)校15篇(集合)

我們的學(xué)校1

  我們的學(xué)校坐落在舞鋼市寺坡中段,前面是美麗的龍泉湖,后面是風(fēng)景秀麗的劉山公園。

我們的學(xué)校15篇(集合)

  走到學(xué)校大門(mén)前,首先映入眼簾的是 “舞鋼市第三小學(xué)”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。大門(mén)的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)士守護(hù)著我們的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,穿過(guò)前操場(chǎng),越過(guò)一層層臺(tái)階,你一眼就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓,那是一個(gè)“四合院”,里面是一間間寬敞明亮的教室,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的.飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際,和小鳥(niǎo)說(shuō)話,和太陽(yáng)公公絮語(yǔ)……

  “四合院”的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)北邊的正中間是升旗臺(tái),每周星期一的早晨,我們?nèi)熒┲7,在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,大家看著升旗臺(tái)上的國(guó)旗冉冉升起,心里無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的地方是美麗的花壇,花壇里的花兒五彩繽紛,散發(fā)著淡淡清香。 下課的時(shí)候,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室來(lái)到操場(chǎng),有的玩游戲、有的跳繩,還有的扔沙包……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們的學(xué)校,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

我們的學(xué)校2

  每天吃過(guò)早飯,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地走進(jìn)我們的校園。

  登上臺(tái)階,兩根銀色的門(mén)柱守衛(wèi)在大門(mén)的兩邊,門(mén)柱有一二層樓高,要三個(gè)人才合抱的過(guò)來(lái)。過(guò)了大門(mén)就是大廳,大廳的天花板上有許多盞日光燈,大理石地板上晶光閃耀,滑溜溜。大廳的左邊是全校學(xué)生的照片拼成的八個(gè)字:“我愛(ài)實(shí)小,實(shí)小愛(ài)我!贝髲d的左邊有一塊黑板,黑板上面貼著大隊(duì)部成員的照片。

  穿過(guò)大廳就是操場(chǎng),我站在操場(chǎng)中央,看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層,第一層是一二年級(jí)的教室,第二層是三四年級(jí)的教室,第三層是五六年級(jí)的`教室。教學(xué)樓的右邊是辦公室,一樓是小賣(mài)部,二~四樓是老師的辦公室,五樓是實(shí)驗(yàn)室,六樓是圖書(shū)室和電教室,課間時(shí)間同學(xué)們會(huì)在圖書(shū)室里看自己喜愛(ài)的圖書(shū),電教室里有電腦和大屏幕,電教室里的椅子、桌子都是嶄新的,而且非常衛(wèi)生、整潔。

  辦公室前的操場(chǎng)上,高高的立著一根旗桿,每個(gè)星期一的早上,全校師生在這里舉行升旗儀式,每星期五又舉行降旗儀式。

我們的學(xué)校3

  我們的學(xué)校叫“龍陽(yáng)鎮(zhèn)東正街小學(xué)”。它坐落在縣城的體育路上,學(xué)校坐北朝南,與風(fēng)景美麗的休閑廣場(chǎng)隔街相望。

  走近學(xué)校,透明似的校門(mén),透明似的圍墻一展學(xué)校美麗的風(fēng)貌。大門(mén)兩旁是青青的草坪,像兩塊綠色的地毯。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),往前看,是一條寬闊的水泥馬路。馬路的西邊是學(xué)生食堂,商店。東邊是一個(gè)風(fēng)雨大操場(chǎng),操場(chǎng)的前端有高高的旗桿,每周星期一的'早晨,全校同學(xué)都在這里舉行升旗儀式,向國(guó)旗行隊(duì)禮。第二節(jié)課課間在這里做操,課畢在這里嬉戲。

  我們的學(xué)校有八棟房子,其中五棟是樓房。在學(xué)校園的南端一棟是五層的教學(xué)樓,那是我們和高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。北端的一棟是三層的教學(xué)樓,二、三層是學(xué)前班小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,一層是實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室。

  每棟房子的前面都有茂盛的樹(shù)木和花壇,花壇里長(zhǎng)滿了冬青和花草,走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花園一樣。我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),我愛(ài)我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校4

  我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大,但像花園一樣美,每個(gè)小學(xué)生都深深的愛(ài)著它。

  早晨,同學(xué)們背著書(shū)包,迎著燦爛的陽(yáng)光,開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習(xí),一走進(jìn)大門(mén)一眼就看見(jiàn)那高大粉紅的.教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場(chǎng),有邊通向小天井。小天井里邊畫(huà)著一個(gè)個(gè)小格子是讓我們玩跳格子的游戲。小池塘里有一走假山。假山跟真的一樣是小天井的一道美麗風(fēng)景線。我們?cè)偻镒呔褪俏覀兊拇蟛賵?chǎng)了。操場(chǎng)里有給我們領(lǐng)操的主席臺(tái)。還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng),男孩子們總是去哪兒打籃球。周?chē)屑t色的塑膠跑道,跑到邊上有許多大樹(shù),大樹(shù)的葉子非常茂盛。同學(xué)們常在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍,歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)回蕩。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的學(xué)校5

  我們的學(xué)校有很多值得參觀的地方,今天我就來(lái)先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的大門(mén)吧!

  我們學(xué)校的大門(mén)前有兩只雄偉的石獅子,它們都張著大嘴,可威武啦!我們學(xué)校的大門(mén)是一扇推拉門(mén)。大門(mén)旁邊有兩片草地,好像叫什么綠化代?

  好了,大門(mén)已經(jīng)介紹完畢了,接下來(lái)我就說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的`升旗臺(tái)吧!

  我們學(xué)校的升旗臺(tái)是在學(xué)校的中間,臺(tái)子上鋪滿了漂亮的瓷磚。旗桿在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,紅旗在風(fēng)的吹動(dòng)下飄舞著,可壯觀了!

  下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)樓吧!

  我們學(xué)校的教學(xué)樓分為一樓,二樓和三樓。一樓是一二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,二樓是四六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,三樓是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的學(xué)習(xí)地區(qū)。

  好了,現(xiàn)在是籃球場(chǎng)了,我們的籃球場(chǎng)有四個(gè)高高的籃球架,每個(gè)小學(xué)生都能把籃球投的準(zhǔn)準(zhǔn)的。

  下面是活動(dòng)場(chǎng)了;顒(dòng)場(chǎng)就是我們的“游樂(lè)園”,里面有許多好玩的東西:?jiǎn)胃,雙杠,秋千,梯子.......等等等等等有很多好玩的東西。

  還有操場(chǎng),操場(chǎng)也就是我們的足球場(chǎng)了,它們都一樣。人們都在那里踢足球。哦,對(duì)了,還有跑道呢!跑道一共長(zhǎng)為200米。同學(xué)們都在那里跑步,罰跑也在那里喲!

  這就是我們的學(xué)校,怎么樣?很美麗吧!哈哈

我們的學(xué)校6

  校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長(zhǎng);讓我們開(kāi)闊眼界.

  進(jìn)入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門(mén),像那高高的城墻保衛(wèi)著我們,校門(mén)的右邊就是門(mén)衛(wèi)值班室,別看它那么不顯眼,但門(mén)衛(wèi)總是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們還沒(méi)起床,他已經(jīng)早早的把校門(mén)打開(kāi)了.

  從校門(mén)往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,還有那兩棵高大的柳樹(shù),春天的`時(shí)候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼.

  繼續(xù)往前走,就是學(xué)校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.還有一個(gè)個(gè)爬山虎,在那不停地爬.兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩.

  繞過(guò)假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng)作的作品.抬頭仰望就會(huì)看見(jiàn)那莊嚴(yán)的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石.

  再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓.

  穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),它像一個(gè)快樂(lè)的盒子,每當(dāng)打開(kāi)時(shí),快樂(lè)就會(huì)灑向我們的心里,為我們分擔(dān)憂愁.

  校園就像我們美麗的家,呵護(hù)著我們,哺育著我們.

我們的學(xué)校7

  都說(shuō)“岳麓山下好讀書(shū)”,我們的學(xué)校就是坐落在岳麓山下——麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  初見(jiàn)是在那炎炎的夏日,要進(jìn)行分班考試了,我踏進(jìn)校門(mén)——映入眼簾的是一個(gè)陡坡,坡旁的巖壁上垂下柔嫩的綠枝。那綠,宛若一汪清泉,悄無(wú)聲息地流進(jìn)人的心里。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹(shù)梢,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。陡坡的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)巖壁五彩斑斕,上面描繪著上下五千年的榮辱興衰……,我將在這里度過(guò)三年的時(shí)光!

  日子總是像從指尖漏下的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期了。而我也漸漸熟悉了班上的`同學(xué);老師。秋風(fēng)乍起,清晨,我穿著短袖走進(jìn)教室,這是張校長(zhǎng)恰好經(jīng)過(guò)我們教室,他關(guān)切的問(wèn)我:”怎么不在外面套件衣服?冷不冷?“”不冷,我覺(jué)得還好啊!皬埿iL(zhǎng)向我笑笑:”那還是要小心別著涼了!啊编拧皟H僅只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻使我心里暖洋洋的!

  這就是我的學(xué)校,或許她并沒(méi)有那么完美,但在我的心中,她是最美的學(xué)校!也許她還在默默無(wú)聞,但是,在不久的將來(lái),由我們來(lái)創(chuàng)造她的輝煌吧!

我們的學(xué)校8

  我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

  我們美麗的校園被植物裝扮著,每天早上走到花壇旁,就可以看到又高又大的雪松,挺拔的站立在那里,像是守衛(wèi)著我們的'學(xué)校。旁邊開(kāi)著一朵朵葉子花,它張開(kāi)了它的花瓣,迎著風(fēng)翩翩起舞。韭藍(lán)花也不甘示弱,在風(fēng)中搖擺,像一只只美麗的蝴蝶。還有一棵棵的銅錢(qián)草,圓圓的綠葉,非?蓯(ài),聽(tīng)說(shuō)它的名字來(lái)源就是因?yàn)殚L(zhǎng)得像古代的銅錢(qián)。旁邊的墻壁上爬滿了綠色爬山虎,花壇里還盛開(kāi)著一朵朵帶刺的薔薇。

  花壇的旁邊有一個(gè)陽(yáng)光書(shū)房,書(shū)房里面有一棵很逼真的假樹(shù),墻上貼著一幅蘑菇森林的畫(huà)。書(shū)架上放著很多的書(shū),書(shū)房里面的書(shū)既給我們帶來(lái)快樂(lè)又能讓我們長(zhǎng)知識(shí),這是我們最喜歡去的地方。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們結(jié)束了一節(jié)課,正在花壇前面玩耍;▔锩娴幕ㄕS著風(fēng)在搖擺,同學(xué)們看著花,興高采烈的玩著游戲,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們的學(xué)校,到處都是生機(jī)勃勃的景象,到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我們的學(xué)校!

我們的學(xué)校9

  我們的學(xué)校是一所省一級(jí)學(xué)校,是一座美麗的學(xué)校。是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)一號(hào)樓通堂,就看見(jiàn)一座金種子塑像,它位于學(xué)校中心。

  金種子上面的墻上,寫(xiě)著幾個(gè)醒目的字∶“求真、尚美、進(jìn)取。”這是我們的校訓(xùn)。旁邊有我們的;。;丈习氩糠质且欢淦G麗的木棉花,上面寫(xiě)著“By”兩個(gè)英文字母,那是“寶玉”的縮寫(xiě)。;障掳氩糠钟兴{(lán)色的'波浪,表示我們學(xué)校是一座游泳特色的學(xué)校。

  金種子塑像下面是一個(gè)小水池,里面是幾條魚(yú),它們活潑,可愛(ài)極了。周?chē)蔷G樹(shù)紅花,非常綠,小草顯得格外嬌嫩,花兒顯得格外精神、艷麗。

  金種子塑像是學(xué)校標(biāo)志性塑像,她象征著∶教育的功能體現(xiàn)為“點(diǎn)石為金”……塑像基座源源不斷流出的水次預(yù)示著∶教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水,一代一代傳承下去。

  我仿佛看到了同學(xué)們正在快樂(lè)地成長(zhǎng);我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲;生活在這樣的校園,我感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。

我們的學(xué)校10

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,那里的花草樹(shù)木,都一一印刻在我的'腦海中。這就是我的學(xué)校新碶小學(xué)。

  剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)一棵香樟樹(shù)筆挺地站在那里,好像一位士兵站在校門(mén)口保護(hù)著我們的校園。再往前就是教學(xué)樓,那里有許許多多的小學(xué)生,他們朗朗的讀書(shū)聲引來(lái)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!弊x書(shū)聲還引來(lái)了風(fēng)兒,風(fēng)兒把書(shū)聲抱在懷里,想把它藏起來(lái),卻又不知道藏在哪里,結(jié)果一不小心摔了一跤,讓書(shū)聲傳遍了校園。

  校園后面有幾個(gè)花壇,花壇中的花兒,一朵有一朵的姿態(tài),它們有的粉得像霞,有的白得像雪,有的紅得像火……

  對(duì)了,操場(chǎng)旁邊還建了一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。里面有許許多多新鮮的蔬菜。比如:秋葵、青菜、茄子……而且,等到秋天時(shí),還會(huì)有稻谷呢!這時(shí)候的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里一片金黃,當(dāng)真是美不勝收。

  我喜歡我的校園!

我們的學(xué)校11

  我們的校園--東街小學(xué),是一所即美麗,又文明的學(xué)校,來(lái)到我們校園,引人注目的就是學(xué)校的花壇了!

  春天,花兒爭(zhēng)芬斗艷,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛,開(kāi)得好看。他們紅的'似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò),花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。

  夏天,一只只蟬爬在樹(shù)上,大聲喊:"知了,知了!"好像它什么都知道似的。

  一棵棵高大樹(shù)撐開(kāi)樹(shù)葉,好像撐開(kāi)一把把陽(yáng)傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)。

  秋天,百花凋謝,唯有菊花傲霜怒放,用自己的身軀迎接秋霜的考驗(yàn),這是我不禁想起"秋菊能傲霜,秋霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何"這詩(shī)句。它是在贊美菊花,更是在贊美一種堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)上,我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!

  隆冬, 大地披上了銀裝。這時(shí)北風(fēng)吹來(lái)了,寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了,只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習(xí)梅花這種頑強(qiáng)生活,不怕困難,鍛煉自己的高尚品質(zhì)!

  啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福,感到了驕傲!啊!美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我們的學(xué)校12

  進(jìn)入我們學(xué)校,首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓,樓身鑲著暗紅色瓷片,樓頂是灰色瓦片,像一位知識(shí)淵博的老人,頭戴灰色帽子,身披紅色袍子,和藹可親地注視著我們。

  教學(xué)樓有兩層,我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的.窗戶,教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細(xì)又長(zhǎng)的電棒,為我們照明。電棒旁邊兩臺(tái)吊扇在炎炎的夏日為我們帶來(lái)一絲清涼,左窗下的兩組暖氣片讓我們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天不再寒冷。

  操場(chǎng)上,南面有一排七個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。西面有兩個(gè)高大挺拔的籃球架,正北面有五十米長(zhǎng)的跑道,我們學(xué)校雖小,體育設(shè)施一應(yīng)俱全。下課時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡:有的在踢球,有的在跳皮筋,有的在追逐玩耍,有的在打籃球。

  我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的一草一木,我喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校13

  砂子塘泰禹小學(xué)就是我現(xiàn)在上學(xué)的地方,這是一個(gè)美麗的地方。秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。秋天的校園好似一幅巨大而美麗的圖畫(huà)。

  我們的教學(xué)大樓旁邊,有一個(gè)寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)上有蹺蹺板、滑滑梯、騎馬機(jī)等,操場(chǎng)的西南角是籃球場(chǎng),安放著四個(gè)高高的.籃球架,這里是那些小籃球愛(ài)好者們的天地,操場(chǎng)中間是一片綠色的草坪,那是我們的足球場(chǎng),旁邊的沙坑、跑道、還有幾棟紅色的樓房,在陽(yáng)光的照耀下,組成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

  每當(dāng)晨霧漸漸散去,太陽(yáng)公公露出笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾,三五成群的來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下做早操,呼吸新鮮空氣,各個(gè)精神飽滿。

  這就是我們美麗的校園。我愿做一棵小草、一朵小花,在園丁的精心澆灌下,茁壯成長(zhǎng)。

我們的學(xué)校14

  我的小學(xué)位于寧波繁華的甬江東岸邊上一條小巷子里。如果不仔細(xì)找,你會(huì)很難發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校,只有每天到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,小巷子里突然出現(xiàn)許多背著書(shū)包的同學(xué)們,這時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這條大隱于市的小巷里居然還藏有一所古香古色的學(xué)校。所以它不像別的'新學(xué)校那么絢麗多彩,反而多了一種深藏不露的神秘感。

  一進(jìn)校門(mén),就能看到三幢老舊而又渙發(fā)著活力的教學(xué)樓,其中第二幢正是我們平時(shí)學(xué)習(xí)上課的地方。我太熟悉那里的環(huán)境了,從一樓到三樓、從前到后的每一間教室,都留下了我們的書(shū)聲瑯瑯,還有教學(xué)樓前的大花壇,現(xiàn)在是我們班的包干區(qū),每天午飯后總會(huì)有同學(xué)去積極清掃落葉。

  再?gòu)慕虒W(xué)樓往左走,就到了平時(shí)運(yùn)動(dòng)的小操場(chǎng),也是我們活動(dòng)的大舞臺(tái)。一到下課或者上體育課,同學(xué)們最喜歡做的事就是在操場(chǎng)上展示矯健的身形。在操場(chǎng)的一邊,還有一座不起眼的大禮堂,里面擺放著不少乒乓桌,有時(shí)候我們還會(huì)在里面看電影,集合開(kāi)會(huì)。

  這就是我們的學(xué)校,一所即將跨越四十年歷史的小學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的學(xué)校15

  我們的學(xué)校在重慶九龍坡區(qū)動(dòng)物園對(duì)面,沿著一條小路往上走幾分鐘,就到了我們的學(xué)!琵埰聟^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué).來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是大門(mén),它就像一座美麗的彩橋架在空中,帶著我們通往知識(shí)的殿堂.走進(jìn)校門(mén),首先看到的是一棵黃桷樹(shù),它像一位慈祥的老爺爺,早上,他歡迎我們來(lái)到校園,放學(xué)時(shí),他又把我們送出校門(mén).再往前走,就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊的左邊是一排榕樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園.走廊的右邊,是一排排楊柳,它們就像一位位穿著碧綠衣裳的少女,一陣微風(fēng)吹來(lái),少女就翩翩起舞,真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.走廊的盡頭是一幅壁畫(huà),上面寫(xiě)著"放飛希翼'四個(gè)大字,畫(huà)面上一個(gè)小男孩在沉思,仿佛在暢想他的未來(lái),他想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)宇航員,去探索宇宙的奧秘.沿著走廊下到兩步臺(tái)階,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)使用塑膠做的,下課了,操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙?lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)跳繩,還有的.同學(xué)踢毽子,那里成了歡樂(lè)的海洋.操場(chǎng)上的正前方是主席臺(tái),每個(gè)星期一,我們都要在這兒舉行升旗儀式.這就是美麗的校園,這就是我們的校園.

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