關(guān)于暑期的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于暑期的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于暑期的作文1

　　今年的暑假，我家發(fā)生的事可多了，主要人物由四人派組成，嘮叨、耐勞的媽媽?zhuān)瑢捜�、幽默的爸爸，和藹、“勸架”的叔叔，還有個(gè)喜歡犯錯(cuò)、活潑開(kāi)朗的我。

　　“奧林，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，你都快初一了，還這么不懂事，要我說(shuō)幾遍才行，你要是認(rèn)真熬過(guò)三年，就……”“哎，媽媽又再唱起了嘮叨之歌，我什么時(shí)候才可以解放啊，我看非得等個(gè)三四年，我55555555��！”我心里不停地抱怨著。而媽媽還在“唱”。過(guò)了一會(huì)兒總算平息了“戰(zhàn)亂”。只不過(guò)，雖然，媽媽比較嘮叨，但是她可跟“老�！庇械谋�，無(wú)怨無(wú)悔。家里的事，都被媽媽打理得井井有條，你說(shuō)這不就是“老�！蹦欠N精神嗎？所以，媽媽在家里也算“頭頭”，連爸爸有時(shí)也畏懼三分。

　　飯桌上我的爸爸可是主角，你看，爸爸可是我家的.“歡樂(lè)種”。因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較矮，媽媽又說(shuō)我了，爸爸這時(shí)幫我“解了圍”，對(duì)我說(shuō)“奧林，你怎么這么不爭(zhēng)氣，怎么不聽(tīng)媽媽的話(huà)�！保▼寢屧谝慌缘靡猓┌职纸又�說(shuō)：“你不多吃，被媽媽抓住把柄，當(dāng)然“訓(xùn)”你拉，你只要多吃點(diǎn)，哼，就可以揚(yáng)眉吐氣，理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)‘你看，我都吃了，還沒(méi)長(zhǎng)高，哈哈，這都是你的錯(cuò)’”。結(jié)果，媽媽的臉色都變了，只不過(guò)還是被爸爸逗笑了，“噗嗤”一聲笑了，我就更不用說(shuō)了，早已笑得捂住肚皮了。頓時(shí)飯桌上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)，要是我犯了錯(cuò)，爸爸表面很兇，其實(shí)心很軟，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人難免犯錯(cuò)，只要改了就好！”所以爸爸很樂(lè)觀(guān)，事情做做壞了總是坦然面對(duì)。只不過(guò)兇起來(lái)也不好惹。

　　接下來(lái)為大家介紹嘉賓，那就是劉叔叔，劉叔叔是我爸爸的好友，在我家做客，劉叔叔人很好，一臉和藹相，數(shù)學(xué)也很好，只不過(guò)我爸爸是教小學(xué)，而劉叔叔是教初中，所以不能切磋切磋了。劉叔叔是我家的“和平佛”，一旦家里有什么矛盾，都是劉叔叔從中化解矛盾。上一次，爸爸媽媽討論一個(gè)問(wèn)題，越講越激動(dòng)，眼看快要吵起來(lái)了，幸好有劉叔叔在，不然的話(huà)……

　　哈哈！接下來(lái)，閃亮登場(chǎng)的就是我――木奧林，我是個(gè)比較頑皮，但很開(kāi)朗的小女孩，13歲，7月26日生日，快上初中了，最害怕、討厭的1、媽媽的嘮叨2、背書(shū)3、蜘蛛，最喜歡吃的是蛋糕。暑假里，我闖了不少禍，也受了不少批評(píng)，今天還哭得怪凄慘，可明天一起床，世界就煥然一新，還是以前的我，活潑開(kāi)朗，昨天好象沒(méi)發(fā)生什么事。呵呵��！這就是我拉�。�

　　你說(shuō)我們這四個(gè)人組成的一個(gè)大團(tuán)體好不好�。�！

關(guān)于暑期的作文2

　　考研英語(yǔ)寫(xiě)作占到考研英語(yǔ)試卷的30%，考生在暑期應(yīng)該開(kāi)始備考寫(xiě)作，那么如何高效的備考寫(xiě)作是考生最關(guān)心的問(wèn)題之一，老師在此與大家分享暑期考研英語(yǔ)作文備考策略，希望考生合理安排好自己的時(shí)間。

　　首先，考生要了解考研英語(yǔ)寫(xiě)作的類(lèi)型與要求。

　　考研英語(yǔ)寫(xiě)作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫(xiě)100字左右的應(yīng)用短文寫(xiě)作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等，滿(mǎn)分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡(jiǎn)單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫(huà)作文。但是根據(jù)歷年的真題，圖畫(huà)作文是英語(yǔ)一的主考類(lèi)型，圖表作文是英語(yǔ)二的考查類(lèi)型，圖畫(huà)比較容易拉開(kāi)考生的分?jǐn)?shù)，圖表作文相對(duì)較好，屬于客觀(guān)事實(shí)的議論問(wèn)題。大作文是要求寫(xiě)作160-200字左右的文章，滿(mǎn)分20。

　　其次，考生要了解考研作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　盡管小作文和大作文的分?jǐn)?shù)不同，但是他們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和原則是一樣的，這個(gè)考研大綱上有詳細(xì)的說(shuō)明，都是分為五個(gè)檔次，小作文2分為一個(gè)檔次，大作文3分為一個(gè)檔，總之作文要想拿到高分，需要考生注意以下幾點(diǎn)：1.拼寫(xiě)，語(yǔ)法正確，用詞恰當(dāng)。2.文章機(jī)構(gòu)合理。3.文章內(nèi)容統(tǒng)一，上下文連貫，具有邏輯性。4.根據(jù)文章的寫(xiě)作目的和待定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)域。

　　再次，考生要讀與練相結(jié)合。

　　暑期備考作文時(shí)，考生一方面通過(guò)了解作文的要求，及寫(xiě)作方法（輔導(dǎo)書(shū)或視頻學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法及結(jié)構(gòu)），在進(jìn)行積累這些常用詞匯及�？季湫秃�，考生還要進(jìn)行練習(xí)，可以每周練習(xí)一篇大作文和一篇小作文，然后找專(zhuān)業(yè)人員批改，每篇作文練習(xí)后都要有總結(jié)，有提高。同時(shí)也可以吸取權(quán)威范文的好句子，進(jìn)行記錄和背誦。

　　總之，作文是考查考生的`英語(yǔ)應(yīng)用能力，考生必須要落實(shí)到筆上，切記眼高手低，這個(gè)時(shí)候考生要有恒心有毅力堅(jiān)持到底，寫(xiě)作的提高是需要一個(gè)過(guò)程的，考生要制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)考生也可以在閱讀的過(guò)程中來(lái)積累一些好句子，在閑暇的時(shí)間看看美劇放松一下，提高下自己的口語(yǔ)，這些是可以增加自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，最后，祝愿各位考生快樂(lè)高效的復(fù)習(xí)！

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