就從現(xiàn)在開(kāi)始作文（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的就從現(xiàn)在開(kāi)始作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文1
媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在寒冷的冬天，有一只寒號(hào)鳥(niǎo)，每當(dāng)深夜，他總是蜷縮在一根樹(shù)枝上，做著自己的美夢(mèng)，當(dāng)他感到冷時(shí)，它便說(shuō)：“明天就筑窩”結(jié)果，那個(gè)明天還未到來(lái)時(shí)，它卻在寒風(fēng)中失去了生命，因?yàn)樗恢馈蛷默F(xiàn)在開(kāi)始。
不知從何時(shí)起，“再等等”成了我的口頭禪，要做的功課，要問(wèn)的問(wèn)題，我都以“再等等”將它們放過(guò)，我曾想給媽媽一個(gè)擁抱，給爺爺泡一杯熱茶，但同時(shí)都被我等過(guò)去了。時(shí)間如流水般逝去，而我仍在等待，我告訴自己：“不再等待，就從現(xiàn)在開(kāi)始。去做我想做的一切！
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，以持之以恒的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，用青春的汗水澆灌希望。夢(mèng)想在前方，希望在召喚。我不能任憑他們從我身邊溜走。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以最真誠(chéng)的心對(duì)待父母。以前的我，過(guò)于天真，總認(rèn)為父母不累�，F(xiàn)在我十三歲了，我注意到了父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋。我要在他們疲倦時(shí)，送上一杯熱茶，在他們勞累時(shí)，送上一個(gè)擁抱。我要做到一名合格女兒的責(zé)任，愛(ài)父母，孝父母。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以最溫暖的熱情對(duì)待朋友，在我傷心時(shí)，是她們給了我安慰；在我哭泣時(shí)，是她們給了我溫馨的臂膀；在我失利時(shí)，仍是她們遞給了我溫暖的雙手。我會(huì)向朋友敞開(kāi)心扉，把我的快樂(lè)和憂傷與她們分享，我會(huì)送給她們最親切的眼神，最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容，美好就從現(xiàn)在開(kāi)始。起床時(shí)對(duì)自己咧嘴一笑，帶給自己好心情；上學(xué)時(shí)對(duì)路人友好微笑，帶給別人好心情；到校時(shí)對(duì)同學(xué)快樂(lè)傻笑，讓笑容在每個(gè)人臉上蕩漾，讓快樂(lè)在每個(gè)人心中蕩漾。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè)，也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
我不會(huì)吝惜我的懷抱，溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)害羞，拋開(kāi)矜持，給親人一個(gè)大擁抱，讓他們感受我的喜悅、我的哀愁……最重要的'是讓他們感受到我對(duì)他們的滿腔愛(ài)意，讓暖暖的愛(ài)從心底一直蔓延到全身。朋友失意時(shí)，借她一個(gè)懷抱，讓她哭，讓她鬧，用我的懷抱包容她的煩惱，讓她安心，讓她感受我這濃濃的友愛(ài)之情。一個(gè)懷抱時(shí)一點(diǎn)美好，也是一絲溫馨。像陽(yáng)光一樣溫暖，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
我不會(huì)吝惜我的想法，成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)把我的美好想法擱置下，更不會(huì)以再等等而把一切遺忘。生活需要想法，成功需要?jiǎng)?chuàng)造。就從現(xiàn)在開(kāi)始，寫(xiě)下我的想法...
過(guò)去不可追，未來(lái)卻可期。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文2
就從現(xiàn)在開(kāi)始 在二零一零年的夏末，一陣涼爽的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來(lái)到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過(guò)三年初中生活。我也對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)和家人對(duì)我的關(guān)心。”
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)考了一次分班考，雖然不知道自己的成績(jī)，但是我也沒(méi)有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——數(shù)學(xué)沒(méi)及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚，不過(guò)這也是自己沒(méi)履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對(duì)自己說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我上課一定要專心聽(tīng)講，不說(shuō)小話。爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。”我一定要履行這個(gè)諾言。
也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí)，發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說(shuō)我的好朋友在背地里說(shuō)我的壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過(guò)了一會(huì)兒又消了——我想：“我也在背地里說(shuō)過(guò)別人的壞話，難道別人不生氣嗎？如果想讓人們都不說(shuō)壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢？如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢？應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的.素質(zhì)才會(huì)提高吧！”從此，我的諾言變了，變成了：“就出現(xiàn)在開(kāi)始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個(gè)好學(xué)生�！�
過(guò)去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過(guò)才有意義。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文3
等待，總是在漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去的。我們可以不等待，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始。
狂風(fēng)，總會(huì)有它停止的時(shí)候。大浪，總會(huì)有平息的時(shí)候。天空，總會(huì)有它蔚藍(lán)的時(shí)候。夏天的火熱被秋天的微涼所代替了。新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我走向了新的課室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無(wú)形的恐懼感，發(fā)現(xiàn)大家都在嘻嘻哈哈的說(shuō)笑。而我卻孤獨(dú)的一人坐在位置上睡覺(jué)。也許是以前習(xí)慣了別人來(lái)認(rèn)識(shí)我，我很少去交朋友，所以一直都在等待，就仿佛在漫長(zhǎng)的歲月等待，度日如年。以至一個(gè)星期我除連同桌以外的人都不認(rèn)識(shí)。心總是想：明天吧！明天就去交朋友吧！但是，卻明日復(fù)明日，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
直到有一天，同桌去繪畫(huà)了，我獨(dú)自一人走到校道上。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，把唯一一片黃葉給吹了下來(lái)。我看到這塊枯黃的樹(shù)葉，久久不能移開(kāi)視線，仿佛有種久違的`孤獨(dú)感。突然從背后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：“你喜歡這樹(shù)葉嗎？”我由于沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)嚇了一跳，立刻跳轉(zhuǎn)到身后，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，我就脫口而出：“喜歡�！彼詭П瘋卣f(shuō)：“你不覺(jué)得它很孤獨(dú)嗎？”我默默地點(diǎn)頭回應(yīng)。他又繼續(xù)說(shuō)：“你不想讓他和其他樹(shù)葉放在一起嗎？”我搖頭表示�！澳悄銘�(yīng)該去讓它載上它的旅途，讓風(fēng)指引吧！”他拿起那片樹(shù)葉，一松手，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)葉就被吹去遙遠(yuǎn)的地方了！他跟我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！蔽乙采焓直硎�。我仿佛明白了什么，不能靠別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，要自己去認(rèn)識(shí)別人，我就下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始！
下定決心后，在班上，我就活躍起來(lái)了！在跟不同的人的談話當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。并且與班里面的大部分同學(xué)都做了好朋友。這一切，都要感謝他吧！我發(fā)現(xiàn)，很多事情都是我們可以做好的，但因?yàn)槲覀兛偸窃谙胫渌麜r(shí)機(jī)都不遲，而錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)，我們必須以自身的實(shí)際情況出發(fā)，就從現(xiàn)在開(kāi)始去做我們想做的事吧！我，曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò)，但因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，我才會(huì)更加的珍惜友誼。所以，我一直下定決心，就去實(shí)行。我從“他”身上學(xué)會(huì)了很多東西。正因?yàn)椤八辈懦删土私裉斓奈�，我交了一群朋友，一群喜歡看書(shū)的朋友。
我，仰望著蒼穹，對(duì)著蒼穹說(shuō)：“就從現(xiàn)在開(kāi)始�！辈恍璧却�，開(kāi)始吧！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文4
在我們的人生路上，也許會(huì)有許多的起點(diǎn)。因?yàn)檫@些起點(diǎn)，我們也做過(guò)許多的事，這些事或好或壞，都在消去我們青春中的棱角，來(lái)塑造一個(gè)更為完美的我們。
曾經(jīng)的我可能缺點(diǎn)會(huì)有很多，但是就從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)改正我的那些缺點(diǎn)。
初三則是我的起點(diǎn)之一，在這之前我會(huì)在上課時(shí)走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)總是不穩(wěn)定，而我現(xiàn)在開(kāi)始了我的初三，初三就是我消去我的棱角來(lái)塑造更為完美的自己的一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)起點(diǎn)。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)生，不可以再虛度年華，而我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講；課前預(yù)習(xí)；課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
孔子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！彼晕覐默F(xiàn)在開(kāi)始要溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)習(xí)曾經(jīng)被我忽略過(guò)的知識(shí)。
“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善皆而從之，其不善者而改之。”孔子也要“不恥下問(wèn)”。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要虛心請(qǐng)教，在上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)或是題目，也要多問(wèn)老師同學(xué)，直到問(wèn)懂。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始改正缺點(diǎn)，開(kāi)始奮發(fā)向上，開(kāi)始溫故知新，開(kāi)始不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教。
我想在我的.青春中，這也許會(huì)是一個(gè)很重要的起點(diǎn)，而這些的決定都是為將來(lái)的自己而努力的，就從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)改正那些缺點(diǎn)，是為了消去青春中我的棱角，來(lái)塑造更為完美的我。
所以，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
——題記
逃去如飛的日子里，青春就在我們的指間流轉(zhuǎn)飛逝。朋友，你可曾想過(guò)，這逝去的青春，還會(huì)再回來(lái)嗎？
有的人不以為然，很幽默的回答：“只要喝了灰太狼的'返老還童藥水不就可以了嗎！”那么，現(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。倘若有一天你的背駝了，你還會(huì)埋怨軍訓(xùn)的艱辛嗎？倘若有一天你的手顫抖而不能握筆，你還會(huì)因作業(yè)太多而苦惱嗎？倘若有一天你的好朋友一個(gè)個(gè)離你而去，你還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事跟他們吵架嗎？我問(wèn)過(guò)許多人，他們都毫不猶豫地回答說(shuō)：“不會(huì)！”那么現(xiàn)在呢？你是否做到了？
當(dāng)陽(yáng)光輕輕的從你的眉間滑過(guò)，緩緩西沉，月亮又匆匆趕來(lái)，繼而黎明再次到來(lái)，這樣周而復(fù)始……朋友，你是否計(jì)算過(guò)自己度過(guò)多少個(gè)白天和黑夜；是否計(jì)算過(guò)自己虛度了多少時(shí)光；流逝了多少青春……
當(dāng)我們想寫(xiě)封信給最好的朋友，表達(dá)一下濃厚的情誼時(shí)，但總告訴自己不著急；當(dāng)我們想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意時(shí)，但總是說(shuō)“找機(jī)會(huì)以后再做吧”等等之類的一些理由；當(dāng)我們每天早上睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，我們總會(huì)想讓這一天變得很充實(shí)，但當(dāng)力不從心時(shí)，又會(huì)想“沒(méi)關(guān)系，還有明天呢”。就這樣很多美妙的想法都被擱置了。事實(shí)上，每一件事情的開(kāi)端就是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次太陽(yáng)的升起都是一個(gè)新的開(kāi)始。把握好自己，把握好青春，把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，讓分秒點(diǎn)滴都過(guò)得充實(shí)。
是啊，多少人說(shuō)青春易逝，又有多少人說(shuō)度日如年。關(guān)鍵是要看你是否珍惜自己的青春，是否讓每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，插上青春的翅膀，背起人生的行囊?jiàn)^勇前行，趁著這美妙的青春，把每一個(gè)夢(mèng)想點(diǎn)亮，讓自己的人生更加光彩奪目！這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻提醒自己：過(guò)去已然消逝，未來(lái)還難確定，能夠把握的只有現(xiàn)在。朋友，就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜青春，把握人生！
如花的歲月，伴著藍(lán)色的夢(mèng)，如詩(shī)的憧憬，像七色的彩虹，讓我們擁抱青春，去把希望播種。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文6
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——題記
人身在世，短短幾十年，不是什么事都可以做到十全十美。時(shí)間不會(huì)等你去打完草稿后去修改，更正再書(shū)寫(xiě)。
其實(shí)，現(xiàn)在的我們都處于養(yǎng)尊處優(yōu)的生活狀態(tài)中，大多數(shù)的人早已失去了革命先烈們的那種拼搏、競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度了。無(wú)論對(duì)待什么事，總是拖拖拉拉。從未想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要怎樣做。
我曾經(jīng)有過(guò)一次親身的體會(huì)。
記得那天是爸爸生日，早上不知怎的突然不想起床，不想面對(duì)爸爸，也不知怎樣去面對(duì)他�？吹剿覒�(yīng)該說(shuō)些什么？終于還是在媽媽的催促下掀開(kāi)了被子，起了床。
待我梳洗完了之后，竟總是躲著爸爸，心中不斷對(duì)自己說(shuō)：“今天是特殊的`日子，應(yīng)該向爸爸說(shuō)聲生日快樂(lè)�！钡珶o(wú)論怎樣督促自己，卻還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。總是想：沒(méi)關(guān)系，反正還早，待會(huì)兒說(shuō)也不遲啊�？傁胝覀�(gè)合適的機(jī)會(huì)，但卻始終沒(méi)能說(shuō)出口。
到了晚上，我知道再不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可是，我還沒(méi)有想好，不知道該怎么像爸爸說(shuō)。走進(jìn)爸爸的房間，他正捧著一本書(shū)津津有味的看著。我好想走上前去，說(shuō)一聲：“爸爸，生日快樂(lè)�！笨墒亲煜癖荒z水粘在一樣，怎么也張不開(kāi)。就因?yàn)樽约旱囊辉偻泼�，那一天，終于還是過(guò)了。我沒(méi)能為爸爸說(shuō)上一句祝福語(yǔ)�，F(xiàn)在百般責(zé)怪又有什么用。他心里一定對(duì)我很失望吧。
到了今年，還是同樣的一天，但情況和往年大不相同。從早上起來(lái)就開(kāi)始為爸爸唱生日祝福歌。其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎？只要有心，什么事都不用怕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧！
做什么事都不要太過(guò)于猶豫和拖拉了�，F(xiàn)在還不晚，我們還年輕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓我們?cè)S多心中美妙的想法一一實(shí)現(xiàn)。不要過(guò)了時(shí)候再去后悔，那樣也遲了。
自己心里想些什么，要做什么，只要是對(duì)的，就要努力去做，去努力實(shí)現(xiàn)它。世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么是無(wú)堅(jiān)不摧的，滴水尚可以穿石，還是什么是值得我們?nèi)峙碌哪兀?/p>
就從現(xiàn)在開(kāi)始，去做你自己想做的事，不要自己的人生有太多遺憾。即使沒(méi)有成功，但我們也不會(huì)后悔。
但要是什么事自己都未曾嘗試，到了明白事理的時(shí)候，也都來(lái)不及了。
“今日復(fù)明日，明日何其多。明日復(fù)明日，萬(wàn)日成蹉跎�！蓖瑢W(xué)們，千萬(wàn)不能這樣。讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開(kāi)始，向全新的世界展現(xiàn)全新的我！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文7
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算，有一道題，告訴我們四個(gè)數(shù)字，讓我們寫(xiě)出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四，這可讓我犯難了，這里用乘吧，那邊又湊活不起來(lái)，那邊用減吧。得數(shù)又不對(duì)，這可愁死我了，哎，等會(huì)兒還是仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣講的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍拍講桌，示意讓大家安靜下來(lái)，又問(wèn)：“做完了嗎？”大部分同學(xué)回答：“沒(méi)有”，而生物課代表周星卻興沖沖的回答：“做完了，”我心想，我一個(gè)題都還沒(méi)做完呢，他都做完了？還是聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)的吧。
“括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說(shuō)出來(lái)了，一字不漏，一字不差，老師還懷疑的看看自己記錄本，看他是否說(shuō)對(duì)，果真，與正確答案相符，沒(méi)有任何遺漏。
但許多同學(xué)可就不服氣了，說(shuō)：“他有《細(xì)解》，是念的《細(xì)解》上的，”有的同學(xué)跟著起哄說(shuō)：“他沒(méi)有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來(lái)的，便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟，結(jié)果，周興手里既沒(méi)有《細(xì)解》也沒(méi)有《全解》，手里只是一本干干靜靜的一本書(shū)。
老師微笑的開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)咱班要出個(gè)神童不難��！”
這件事情的發(fā)生，徹底敲響了我心中的警鐘，別人把三個(gè)題都做出來(lái)了，自己卻做不出一道，這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？就是自己做的不夠好，自己課前預(yù)習(xí)的`不扎實(shí)，課下作業(yè)不夠完善，思路不夠開(kāi)闊……太多太多，自己的身上還有很多缺點(diǎn)。
我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，做到更好，更優(yōu)秀，使自己更加完美。
把周星視為自己的超越目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，更何況十年以后呢？十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢？能！只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門(mén)，我們就應(yīng)該知道，我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋，這個(gè)海洋不僅漫無(wú)邊際，而且還是一個(gè)苦海，在這個(gè)海洋中，只有出類拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，成為那群出類拔萃的人。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文8
曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)這么一句話：“歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛逝流淌的，是年輕隱隱的傷感�！�
驀然回首，已經(jīng)升到初三了，還剩下一季冬，一季春，半季夏，我們就要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。日子飛逝得像是瞬間，無(wú)法把握，就這么偷偷地溜走，一點(diǎn)一滴。
現(xiàn)在的.我們，站在歲月的右岸，卻在嘆息著對(duì)岸回憶的美好，夢(mèng)想自己有一天能像動(dòng)畫(huà)片中的小叮當(dāng)一樣，能有穿梭時(shí)光的機(jī)器，回到從前，回到過(guò)去。
可是，就像是網(wǎng)絡(luò)上流行的段子“夢(mèng)想是如此的豐滿，可現(xiàn)實(shí)卻是如此骨感”那樣，過(guò)去的，都已經(jīng)過(guò)去了，雖然說(shuō)，人沒(méi)有回憶是活不下去的，可只活在回憶當(dāng)中卻是不行的。
與其總是在感嘆過(guò)去的回憶是多么美好，還不如抬起頭來(lái)，望向前方，那里有我們所憧憬的理想，它就像一塊白畫(huà)布，被你一點(diǎn)一點(diǎn)抹上鮮艷的色彩，畫(huà)出屬于自己的未來(lái)。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力奮斗，為人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)拼搏，為明天畫(huà)出濃重的一筆色彩。
就從現(xiàn)在開(kāi)始……
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文9
我疲憊地行走著，無(wú)助地看著眼前這個(gè)仿佛又回到盤(pán)古開(kāi)天地之前的世界。
充滿鼻子的是污濁、令人作嘔的氣息，腳下踏著的是干涸、龜裂的大地，放眼望去，整個(gè)世界沒(méi)有星點(diǎn)綠色，也沒(méi)有絲毫生機(jī)。抬頭仰望天空，原本應(yīng)該湛藍(lán)的天卻是渾濁一片，熾熱的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，把大地烤得直冒煙。一陣帶著難聞氣味的風(fēng)刮過(guò)，塵土飛揚(yáng)，不遠(yuǎn)處肯定有片大得找不到邊際的沙漠。遠(yuǎn)處原本潺潺流淌、清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在卻是烏黑且氣味熏人。身后的那片樹(shù)林，在以前，有高大蔥郁的樹(shù)木，歡叫嬉戲的鳥(niǎo)兒，奔跑于樹(shù)枝之間的可愛(ài)松鼠，可現(xiàn)在，這一切都沒(méi)有了。有的只是一樁樁被鋸掉后剩下的殘根和一截截被酸雨腐蝕后失去生機(jī)的樹(shù)干。
這是一個(gè)怎樣的世界��！我頹然坐在一截快要腐爛的木樁上，又累又餓。轉(zhuǎn)眼便沉沉睡去。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了三十年前的自己，正端坐在電視機(jī)前。那時(shí)，電視里總放著這樣的新聞：近年來(lái)，由于人類的大面積開(kāi)采及破壞，多種資源已面臨著枯竭，森林覆蓋率下降……電視中，激昂的男聲呼吁著人們趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)唯一的家園。看到這里，我總會(huì)想要為地球做點(diǎn)什么，可每次都拿起遙控器將電視轉(zhuǎn)換到了娛樂(lè)頻道，總想著：這事兒以后再說(shuō)吧，不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛。就這樣，一而再，再而三的推來(lái)推去，我投身環(huán)保事業(yè)的計(jì)劃順利擱淺了。夢(mèng)境轉(zhuǎn)換，是二十年前。當(dāng)時(shí)，我已投身化學(xué)品制造業(yè)，成為此行業(yè)巨頭，在業(yè)界已能呼風(fēng)喚雨。那時(shí)的地球，已滿目瘡痍，明明我每次開(kāi)會(huì)時(shí)只需一聲令下，就可以讓數(shù)百家同樣制造化學(xué)品的廠家放棄這項(xiàng)污染巨大的.工作，轉(zhuǎn)而投身環(huán)保事業(yè)，可每次我都想：再等等吧，反正地球又不會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，再說(shuō)現(xiàn)在化學(xué)品又賺錢(qián)，以后再說(shuō)吧。那時(shí)的我，怎么也不會(huì)想到會(huì)有今天。
突然，夢(mèng)醒了，一遍遍回想夢(mèng)中三十年間的自己所作所為，我終于明白了為什么世界會(huì)變成這副模樣——人們都將保護(hù)環(huán)境的工作推來(lái)推去，當(dāng)然不可能有成效了。
如果，當(dāng)時(shí)的我不是面對(duì)新聞報(bào)道無(wú)動(dòng)于衷，而是積極地加入環(huán)保行動(dòng)，并鼓勵(lì)、動(dòng)員其他人，那么世界至少不會(huì)像現(xiàn)在一樣糟糕；也許，當(dāng)初我只用一聲令下，沒(méi)準(zhǔn)就能拯救那時(shí)岌岌可危的地球……
可是，人生能有幾個(gè)如果，幾個(gè)也許呢？
沒(méi)有人能回到過(guò)去，讓時(shí)光倒流，改變過(guò)去。唯一所能做的便是把握現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。
望著眼前令人好生厭惡的地球，我多想告訴十年前、二十年前的人們：“不要再猶豫了，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就從現(xiàn)在開(kāi)始！”
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文10
每一個(gè)黑夜的過(guò)后都會(huì)有一個(gè)美好的黎明，黎明象征著全新的開(kāi)始，過(guò)去的都將會(huì)過(guò)去，迎接著我們的就是希望。
就在剛剛踏入中學(xué)時(shí)的我，對(duì)中學(xué)的一切都是陌生的，轉(zhuǎn)眼間，功課就由小學(xué)的兩門(mén)變成初中的七門(mén)，我于是就開(kāi)始浮躁了起來(lái)，不再像小學(xué)那樣踏實(shí)，我的學(xué)習(xí)便一落千丈，與小學(xué)的成績(jī)相比真是截然不同，不知不覺(jué)初一的生活已經(jīng)過(guò)去，自己也算是稀里糊涂的混過(guò)去了一年，進(jìn)入了初二，課程又多了一門(mén)物理，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)又加重的不少�？墒俏疫�是像以前那樣，一點(diǎn)改觀都沒(méi)有，在這一年里我學(xué)會(huì)了打架、上網(wǎng)……很多很多的惡習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)也不知道被請(qǐng)過(guò)了多少次，在家里爸爸媽媽也給我上了無(wú)數(shù)次的教育課了。
在八年級(jí)的下學(xué)期我漸漸的有所悔悟，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。便向爸爸提出了留級(jí)的想法，爸爸看我也是真心想好好學(xué)習(xí)，便答應(yīng)了。爸爸給我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校學(xué)習(xí)，剛剛到達(dá)一個(gè)新的學(xué)校很不適應(yīng)，新老師、新同學(xué)、新教師……唯一沒(méi)有改變的'就是我，一切就像是我剛上初一時(shí)的情形。不知不覺(jué)就迎來(lái)了我的第一次月考，我當(dāng)時(shí)在班里考了第34名，雖然考的不是特別好，但是比起我以前的成績(jī)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是有了很大的進(jìn)步。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感。有時(shí)晚上當(dāng)我抬頭看看星空就在幻想，如果我是班里的前十名該有多好啊，可是自己卻又不想努力，通過(guò)父母的鼓勵(lì)，以及全家人對(duì)我的期望。我也有了學(xué)習(xí)的勁頭，在中段考試我考了全班的第20名。慢慢的我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)越來(lái)越濃，現(xiàn)在每一次考試過(guò)后我都會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo)，每完成一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)給自己再定一個(gè)目標(biāo)。
希望那些像以前的我那樣的同學(xué)，不要再繼續(xù)的沉淪下去，只要現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，就算是進(jìn)不了全班的前幾名，也會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步。如果還是繼續(xù)的沉淪下去，那么等到長(zhǎng)大以后后悔都來(lái)不及了。所以，我們要把握好現(xiàn)在的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出我們美好的將來(lái)。
就從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向我們的明天，迎接我們的是那明天黎明的曙光。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文11
有時(shí)候我就在問(wèn)自己：“我是有志之人還是無(wú)志之人呢？”當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道：我是有志之人！
人皆有志，但是不同的人有不同的志向，對(duì)待自己志向的態(tài)度的好壞，卻往往取決于自己。
有些人總是把自己的志向掛在嘴邊，而不付出艱辛，那樣到頭來(lái)，只會(huì)是一事無(wú)成，虛度光陰。與其這樣，不如早些下手，趁著路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
一個(gè)良好的開(kāi)端等于成功的一半，在人生中，有許許多多的開(kāi)端，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次開(kāi)端，這就像蓋房子一樣，得打好地基，要不然，后來(lái)的一切都是不牢固的。
我們?nèi)松牡鼗�，打的越好，我們的一生也就�?huì)像地基深的房子一樣，風(fēng)吹雨打都不怕。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
今天的事情今天就做完，何必要等到明天呢？在我們的一生中，有多少個(gè)明天呢？為何不從現(xiàn)在開(kāi)始呢？
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！�
我的人生才剛剛起步，為了明日的美好生活，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
甭管在這條路上風(fēng)雨有多大，路途有多么崎嶇，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步是關(guān)鍵。
我們的人生道路就像李白《蜀道難》中的'“蜀道難，難于上青天�！�
就從現(xiàn)在開(kāi)始，第一步固然重要，然而后來(lái)的每一步也是極為重要。就像我剛開(kāi)始說(shuō)的一樣，這第一步就是打地基，后來(lái)的每一步就是砌墻，這樣才是一個(gè)完整的人生。
人生如戲，有主角也有配角，最主要的是演好自己，為了明天，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文12
人總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白失去的不止是一去不返的時(shí)光，還有那流逝在時(shí)間拐角的真情，就像云，散在風(fēng)里。
過(guò)去的我總是不懂得珍惜，失去了很多，但，就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜。
家人之間的親情需要珍惜，。家，是避風(fēng)的港灣，是遮陽(yáng)的大樹(shù)，是擋雨的大傘。家值得珍惜，但，家里的人更值得珍惜。他們是我們遇到挫折是的一句句鼓勵(lì)，是我們到達(dá)成功彼岸的一句句贊美，是我們失落時(shí)的一句句安慰……親情的力量是世間最偉大的，在她的呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)。就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜。
朋友之間的友情需要珍惜。在困難面前，是誰(shuí)？陪伴你直到克服困難為止，是朋友。在體育課上，跑步掉隊(duì)了，是誰(shuí)？陪伴你一起跑完全程，也是朋友。下雨天，是誰(shuí)？把傘給你，自己冒雨回家，還是朋友。大樹(shù)固然堅(jiān)忍不拔，但友情更加無(wú)堅(jiān)不摧。就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜友情。
師生之間的'師情需要珍惜�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶、蠟燭一樣，無(wú)私地把他們所知道的知識(shí)全都交給我們�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！彼麄兗纫獋魇诮o我們知識(shí)，還要對(duì)我們進(jìn)行思想教育，他們是何等的辛苦啊！就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜師情。
我告訴自己，不要在失去后悔恨，要在擁有時(shí)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，每一份情，因?yàn)樗麄兌际巧杏篮愕拿利悺?/p>
就從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文13
日落西山，斜長(zhǎng)的影子劃過(guò)公路兩邊莽莽蒼蒼的樹(shù)林。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，于無(wú)風(fēng)的岑寂中肅立西望，參加一幕落寞的葬禮，而這葬禮，是我奶奶的。
車子飛快往老家馳去。母親兀自在前頭落著淚，父親左一支煙右一支煙悶悶地抽著。奶奶的死訊傳到時(shí)，全家人都驚愕了，始料未及的哀痛連眼淚都呆在眼眶中落不下來(lái)。八十里路，父親恨不得一下飛回去�？墒�，八十里的行程，每一分每一秒我都在接近死亡，飽受煎熬。
瞥過(guò)窗口，血紅的太陽(yáng)引起了大宇宙的火葬，寒氣逡巡在我的脖頸，一下一下舔走我的生氣。我驀然打了個(gè)寒戰(zhàn)，才意識(shí)到有人遠(yuǎn)去了，我的削瘦的日日在門(mén)前搓草繩的奶奶隨風(fēng)散去了。我還沒(méi)來(lái)得及握著她的手再撒一次嬌，再向她重復(fù)一遍兒時(shí)的承諾——等我長(zhǎng)大了，一定買(mǎi)成堆的糖給奶奶吃！
垂墜的夜幕下，我仿佛看見(jiàn)奶奶手腕上的草繩一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，隨風(fēng)飄搖而去。我想抓卻怎么也抓不住，時(shí)間無(wú)垠的荒野里，我大哭，卻再?zèng)]有蒼老的手的撫慰；我自制的'賀卡寄向何方？
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
奶奶守了幾十年的寡，在鄉(xiāng)下的那茅屋里執(zhí)守著往事與孤獨(dú)。印象中的奶奶少言寡語(yǔ)，但卻總是祥和地笑。她有著舊式的小腳，身材卻十分高大，所以走起路來(lái)顫顫巍巍，很是吃力，但有一次她卻憑著這雙小腳走了八十里路來(lái)看我。
奶奶是感到寂寞難當(dāng)了吧？子女在外，自己守著月黑風(fēng)高，怎能不暗生絕望？幾十年苦苦熬過(guò)來(lái)，奶奶卻用一瓶農(nóng)藥結(jié)束了一生，把兒孫一生侍奉的許諾拋置了，把往事拋卻了，只留一根草繩，隨風(fēng)蕩啊蕩，如自己的一生。
悔恨在心。我明白，奶奶期許的不是我二十年后能為她做什么，奶奶需要的也許只是一個(gè)吻，一個(gè)電話，一個(gè)問(wèn)候。
對(duì)于逝去的人，我沒(méi)法重新來(lái)過(guò)，只能對(duì)著墳頭哭泣，而墳下的人卻再無(wú)知覺(jué)，這當(dāng)真是上天與人開(kāi)的玩笑嗎？
不，不是。就從現(xiàn)在開(kāi)始。逝去的人需要追憶，但身邊的人更需要關(guān)懷！
父親仍然在哭，太陽(yáng)卻全部落下了。我看見(jiàn)父親鬢上的白星，我知道自己還沒(méi)有晚。
從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)每一個(gè)人，珍惜每一天。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文14
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)!”而后者卻說(shuō)：“我堅(jiān)持不了，我要放棄”這就是成功與失敗的距離。
“呼——人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，呼�！边@跑步的過(guò)程真是很辛苦呢。仍然那個(gè)舊舊的.跑道，跑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，它是不平坦的，有一個(gè)個(gè)或深或淺的坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道上不止我一個(gè)人，有人在前進(jìn)，亦有人在后退。可不少人已經(jīng)跑出了這個(gè)環(huán)形跑道，我是不是也可以?想著想著，突然一股的力把我推倒在或深或淺的坑上。我只能用僅剩下的力氣從跑道上走到草地上坐著，看著人們從我眼涌前過(guò)，他們臉上無(wú)一不是著汗水，氣喘吁吁的，卻咬著牙努力地向前沖。“我是不是也可以像他們一樣呢?”我默默的想，“試試吧�！币粋�(gè)念頭從我心里萌芽。我用手撐著地，努力地從地面上站起，可剛才那一跤，已經(jīng)把我膝蓋上的皮弄破了，結(jié)果重心不穩(wěn)，身體一傾，我又摔會(huì)剛才的位置，膝蓋上的傷隱隱作痛。我有點(diǎn)想放棄，可看著眼前正在努力的他們，仿佛有了無(wú)窮的力量鼓舞和支撐著我站起來(lái)，我慢慢地跑向跑道，每跑一步都要付出巨大的努力。不一會(huì)，我已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。
多次想放棄的念頭都被我打消了，既然已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，就不要放棄了;既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持就是勝利。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文15
生活中，我們總是抱怨時(shí)間不夠，人生苦短，想做的事還沒(méi)有做，一生就快過(guò)去了。其實(shí)，這只是我們自欺欺人的借口而已。
這個(gè)年代的人或多或少都會(huì)患上點(diǎn)兒“拖延癥”，小時(shí)候想要去環(huán)游世界，長(zhǎng)大了又忙著工作，總以為還有時(shí)間，總是說(shuō)“明天，明天”，卻從來(lái)不想想“現(xiàn)在”，等到年老體衰時(shí)，才悔當(dāng)初愧對(duì)過(guò)去的時(shí)光。這是我們生活中許多人一生的縮影�，F(xiàn)在我周圍的同學(xué)，總會(huì)在周末，特指星期天到學(xué)校的那會(huì)兒，拼命地趕著作業(yè)，我很是不解：明明周末有那么長(zhǎng)的時(shí)間，為什么不做作業(yè)呢？偏偏要在有限的時(shí)間內(nèi)，并且是即將交作業(yè)之前趕作業(yè)，那種忙乎勁兒，堪比神速！他們周周如此，簡(jiǎn)直比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)。其實(shí)他們自己也知道作業(yè)是要完成的，還美其名曰地說(shuō)，這是學(xué)生該負(fù)的責(zé)任。只是從心里一開(kāi)始“懶惰”之心在心里面兒活蹦亂跳，“懶惰”站了上風(fēng)。于是乎一分一秒的浪費(fèi)著光陰
為什么我們不能從現(xiàn)在就開(kāi)始呢？為什么總是要等到明天呢？其實(shí)，沒(méi)有什么做不到的.事情，只是你不愿做，改變從現(xiàn)在就可以開(kāi)始，學(xué)著上課認(rèn)真聽(tīng)老師的課，學(xué)著在周末幫父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著去做那些我們想做卻一直都沒(méi)有做的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單，只是你把它想得太難而已。從現(xiàn)在就開(kāi)始，拋掉那些只會(huì)使你不斷找出借口的顧忌，勇敢地去做那些我們想做且要做的事。當(dāng)一個(gè)人只會(huì)瞻前顧后卻遲遲不付出行動(dòng)時(shí)，歲月不饒人，他已經(jīng)老了。雖然他的外表還年輕著，但他的心在變老，變得老氣橫秋，變得唉聲嘆氣�，F(xiàn)在在你面前橫著的困難似乎很強(qiáng)大，但那只是似乎，一味地畏縮不前，一味地為自己找借口，那么會(huì)使你發(fā)霉，而不能讓你改變?nèi)魏问虑�。你把它擱置得越久，時(shí)間就越拖越長(zhǎng)，你就越發(fā)懶得理它，那么事情始終沒(méi)有解決。為什么老是要抱怨而不做出行動(dòng)呢？為什么不能試著從現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)呢？人生中有很多預(yù)料不到的意外，你是無(wú)法知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事情。因此，趁著現(xiàn)在，趁著這大好光陰，從現(xiàn)在開(kāi)始自己的拼搏努力吧!同學(xué)們，不需要等到以后，也無(wú)需講任何條件，你就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，很多事情將會(huì)得到解決。
那就這樣吧，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！
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