- 相關(guān)推薦
排練課本劇作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的排練課本劇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
排練課本劇作文1
今天下午放學(xué)時(shí)，我興奮地召集了我們小隊(duì)的隊(duì)員們，叫他們排練課本劇——《巨人的花園》。我們懷著開心又激動(dòng)的心情來(lái)到了音樂(lè)教室，七手八腳地排好了教室里亂成一團(tuán)的桌椅，就開始了讓我期待已久的排練了。
“啦啦啦……”美妙的音樂(lè)響起了，莎莎、拉拉和丫丫都隨著音樂(lè)跳起了美麗又活潑的舞蹈�！岸＃６�，叮�！迸�，該我上場(chǎng)了，我快速地進(jìn)入狀態(tài)，用力揮舞起“翅膀”，邁著小碎步向前“飛”去，一邊想著下一個(gè)是什么動(dòng)作。
忽然，音樂(lè)戛然而止，老師高聲大吼道：“你們不如去馬戲團(tuán)！演小丑呢？亂哄哄的，怎么排？這個(gè)女生，你演什么呢？像只蟲子一樣亂動(dòng)亂動(dòng)的！重演！”“啊……”我們小聲地哀嘆著。
當(dāng)音樂(lè)再次響起，我鼓足了勁，昂頭挺胸，用優(yōu)美的姿態(tài)跳起舞，緩緩地“飛”到了舞臺(tái)中央�！班牛@樣不就對(duì)了嗎？繼續(xù)堅(jiān)持��！”老師滿意地夸道。聽了老師的贊美，剛才的疲憊仿佛消失了，之后的.每一次我都認(rèn)真地跳�！耙慌九荆九�，三啪啪……”的節(jié)奏一直在我耳邊回蕩，直到排練結(jié)束，還停不下來(lái)。
排練真辛苦啊！一個(gè)半小時(shí)的排練，讓我筋疲力盡，同時(shí)又覺得十分快樂(lè)，這應(yīng)該就是媽媽說(shuō)的“勞動(dòng)后的甜蜜”吧！
排練課本劇作文2
這幾天，我們班一直在排練課本劇，迎接六一兒童節(jié)。課本劇的內(nèi)容也是關(guān)于六一節(jié)的，題目是“讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)”。
我們排練的是英語(yǔ)課本劇，每一句話都要用英語(yǔ)說(shuō)，平常的排課本劇都是說(shuō)中文，這次的課本劇卻說(shuō)英語(yǔ)，這樣就有點(diǎn)難了。但我覺得不難，因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)是我的愛好。
英語(yǔ)老師教會(huì)我們說(shuō)英語(yǔ)臺(tái)詞，還要到建設(shè)小學(xué)大南校區(qū)舞蹈室讓舞蹈老師教我們排練，因?yàn)槲羼R校區(qū)場(chǎng)地都被別的班占了，所以去大南。
我們的課本劇有四幕，有四個(gè)隊(duì)，有集體舞隊(duì)、服裝隊(duì)、食品隊(duì)和卡通隊(duì)。我是卡通隊(duì)的，表演功課表，我演的課程是學(xué)彈琴。（有七個(gè)課程，是學(xué)畫畫、學(xué)游泳、學(xué)彈琴、學(xué)奧數(shù)、學(xué)跳舞、學(xué)英語(yǔ)和學(xué)書法。）
課本劇內(nèi)容是：六一節(jié)來(lái)了，大家很開心，男孩和女孩都不高興，因?yàn)樗麄兲焯鞂W(xué)習(xí)，很累，女孩漂亮的衣服都不穿，男孩好吃的東西都不吃，他們想休息，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌氤�，不想穿。因�(yàn)樗麄兲哿�。最后家長(zhǎng)們給他們一個(gè)快樂(lè)的.六一節(jié)。
我們排練了一次又次，在排練時(shí)，有一個(gè)人動(dòng)作做不到位，就得重來(lái)，非常辛苦。我們演出的時(shí)間快到了，下個(gè)星期四就在鹿城文化中心演出了，時(shí)間很緊了，但愿我們能演出成功！服裝是這個(gè)星期四才發(fā)下來(lái)的，所以我們前幾次排練都穿自己的衣服。
排練真辛苦！
【排練課本劇作文】相關(guān)文章：
排練的作文09-02
課本劇演出作文09-13
課本劇作文04-08
課本劇表演作文07-26
精彩的課本劇表演作文07-09
精彩的課本劇作文07-29
表演課本劇作文08-12
【熱】課本劇表演作文08-14
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》課本劇05-01