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哦，我明白了作文[集合13篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的哦，我明白了作文，歡迎大家分享。
![哦，我明白了作文[集合13篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
哦，我明白了作文1
記得有一次，我站在屋檐下看幾只小燕子在燕窩里嘰嘰喳喳地叫著。
我還小，呆呆地站在那兒看著。一會(huì)兒，一只大燕子飛來(lái)，那應(yīng)該是燕媽媽?zhuān)炜诘鹬裁礀|西，給小燕子們吃，但小燕子們還是不停地叫著，似乎在說(shuō)：“我還要吃，媽媽�！�
燕媽媽又飛走了，不一會(huì)兒又叼來(lái)了食物給它們吃，就這樣，燕媽媽不停地飛來(lái)飛去。我雖然只看見(jiàn)小燕子的`腦袋，但我感覺(jué)到它們的肚子，裝了一個(gè)“湯圓”，而燕媽媽瘦得不成樣。
兩年后，我長(zhǎng)大了。我站在屋檐下，燕窩里露出一個(gè)腦袋，那個(gè)腦袋好像是兩年前那只燕媽媽?zhuān)@時(shí)，它顯得非常蒼老，接著，我看見(jiàn)了幾只大燕子飛來(lái)，給它喂食，這應(yīng)該是兩年前的小燕子。我見(jiàn)了，不禁贊嘆：“小燕子也知道回報(bào)父母啊！”
哦，我明白了，我也要回報(bào)父母——他們的養(yǎng)育之恩。
哦，我明白了作文2
哦，大家好，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？就是：發(fā)生了一件失敗的事情，最后明白了一個(gè)道理。我倒是有這樣的經(jīng)歷。要不然，朋友們，咱來(lái)開(kāi)一個(gè)命名為：“哦，我明白了！”為題來(lái)開(kāi)展一次故事會(huì)吧！
我先來(lái)給大家談一談我的事跡吧！我要說(shuō)的'是“游泳”這個(gè)事，雖然我寫(xiě)這個(gè)游泳事跡寫(xiě)的很多，但是我覺(jué)得這個(gè)故事會(huì)最適合我這個(gè)游泳的事例了。好了，我不廢話(huà)了，開(kāi)始給朋友們講一講這個(gè)故事吧！
第一節(jié)課“換氣”
當(dāng)在去年夏天的時(shí)候，我去學(xué)游泳了，第一次去的時(shí)候，我滿(mǎn)懷喜悅的心情去高高興興的上課了。
在去第一次的時(shí)候，我有點(diǎn)后悔了，原來(lái)游泳教練是那么的兇狠，心里埋葬了一顆惡毒的心。而且還愛(ài)命令別人。更可惡的是用那雙兇惡的眼睛。
到了最后我堅(jiān)持下來(lái)了。
道理：堅(jiān)持就是勝利。
我會(huì)了！終于會(huì)了！
哦，我明白了作文3
一次，我跟四位同學(xué)玩起了，生存大比拼——徒步行走與打工掙錢(qián)。
徒步行走，沒(méi)有難倒我們中任何一個(gè)，堅(jiān)持，堅(jiān)持就完成了，我們都能從二小走到一小，中途沒(méi)有乘坐任何交通工具。
接著，我們要去掙錢(qián)啦！感覺(jué)難度系數(shù)是五顆星。
我們先到了一家賣(mài)衣服店，這家老板回答：“只要你們能幫我賣(mài)出一件衣服就給60元酬勞。”原以為做生意挺簡(jiǎn)單的，不用幾分鐘就搞定�？墒俏覀儫崆椤敖袉尽绷艘粋�(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)光顧一下。我們只好撤退。
這一回，我們到了一家賣(mài)水果的.店，我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我能幫你賣(mài)很多的水果�！�
老板見(jiàn)狀，則不以為然地說(shuō)：“你？有本事賣(mài)出一個(gè)榴蓮，我就給你10元錢(qián)�！�
于是，我們努力地干起活來(lái)，又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于有一位顧客進(jìn)店了。
“新鮮的水果，快來(lái)看一下榴蓮�！蔽腋腿藷崆榈卣泻糁��？腿艘�(jiàn)我如此誠(chéng)心實(shí)意就走近榴蓮。我趁機(jī)又鼓動(dòng)起來(lái)：“這些榴蓮特別好吃，不好吃不要錢(qián)。”
客人猶豫了一會(huì)兒，最終還是買(mǎi)下了榴蓮。
經(jīng)過(guò)了我們的辛苦努力，生存活動(dòng)暫過(guò)一段落，我們終于賺了10元，平均每人2。5元。
哦，我明白了：掙錢(qián)不容易，錢(qián)是辛苦換來(lái)的。
哦，我明白了作文4
“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望著桌上的一盤(pán)水芹菜，不禁想起那件事來(lái)……
那是六年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期六，到了吃晚飯的時(shí)間時(shí)，我興沖沖的從房間里跑出來(lái)，可一到桌前就頓時(shí)沒(méi)了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該知道這一點(diǎn)啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝并沒(méi)有察覺(jué)到我的態(tài)度，仍然笑瞇瞇地一個(gè)勁給我?jiàn)A菜，邊笑邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦�！边@句話(huà)更令我不滿(mǎn)，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎么還這樣對(duì)我說(shuō)，我真是啞巴吃黃連――有口說(shuō)不出。沒(méi)辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話(huà)，我又吃不下。沒(méi)辦法，帶著一肚子的怨氣，我應(yīng)付著這頓晚餐。吃到一半的時(shí)候，我說(shuō)今天胃口不好，低著頭走進(jìn)了自己的房間，可我心里卻有莫名的'委屈：媽媽今天到底怎么了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買(mǎi)了那么多，平時(shí)她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發(fā)生這樣的事了。我悶悶不樂(lè)地寫(xiě)完作業(yè)，倒頭便睡覺(jué)了。
新的一天開(kāi)始了，我起了個(gè)早，在家里晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書(shū)桌上的一本反面朝上的書(shū)，好奇心讓我翻開(kāi)了它，原來(lái)是一本菜譜，奇怪呀！我們家什么時(shí)候也有這樣的書(shū)了！順著目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的理想蔬菜，怪不得媽媽買(mǎi)了它回來(lái)呢！后來(lái)問(wèn)過(guò)爸爸才知道，原來(lái)媽媽是覺(jué)得我是畢業(yè)班的學(xué)生了，功課太累，才開(kāi)始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦，我明白了，父母的愛(ài)不僅表現(xiàn)在語(yǔ)言上，還有一種無(wú)聲的關(guān)懷，伴我左右。
哦，我明白了作文5
當(dāng)打我的記憶簿時(shí)，有一件事使我難以忘懷。這件事是關(guān)于一位母親和一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的生命。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽騎著自行車(chē)去商場(chǎng)買(mǎi)東西，走到十字路口的`時(shí)候，我和媽媽便看見(jiàn)一大群人圍著一棵樹(shù)在議論著什么。我覺(jué)得非常好奇，便拉著媽媽去看個(gè)究竟。 當(dāng)我們擠進(jìn)人群，便看見(jiàn)兩條慘不忍睹的尸體攤在地上，鮮血布滿(mǎn)了樹(shù)的旁邊，這時(shí)，有人說(shuō)：“死得真慘�！焙芏嗳硕歼@樣說(shuō)，包括媽媽?zhuān)墒�，到底發(fā)生了什么事，我還是不清楚，于是，我便有禮貌地對(duì)一位老伯伯說(shuō)：“老伯伯，到底發(fā)生了什么事？”“哎，這個(gè)女的為了不讓她的孩子上學(xué)遲到，騎得非�？欤灰惠v大卡車(chē)撞死到這么遠(yuǎn)，真可惜啊！”老伯伯哎聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)。哦，我明白了，是啊，人的生命是寶貴的，我望了望那個(gè)小妹妹，我覺(jué)得那個(gè)小女孩更慘，看她那樣子，將來(lái)一定能成為國(guó)家的棟梁的……
警車(chē)開(kāi)來(lái)了，那聲音打斷了我的思路，似乎在告誡人們：要遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜自己的生命。
哦，我明白了作文6
在生活中，每個(gè)人做的某件事，也許都是不經(jīng)意間流露出來(lái)的，但有些事情卻會(huì)讓我們?yōu)橹鸷场蔷褪莵?lái)自于“心靈深處的美！”
“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現(xiàn)在連回家的錢(qián)都沒(méi)有了，妹妹還嚷著要買(mǎi)飲料喝。
媽媽在出門(mén)前給我了50元錢(qián)帶著妹妹去公園玩，可是這錢(qián)跟著妹妹，不到半小時(shí)就快沒(méi)影了，只剩了2元零錢(qián)。我不知如何是好，只好先騙她先往前走：“妹妹，你不是口渴么？現(xiàn)在姐姐的錢(qián)都快花光了，咱們就再堅(jiān)持堅(jiān)持，前面有車(chē)站，等我們回到家，你想喝什么都有�！泵妹寐�(tīng)了，也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。我長(zhǎng)舒一口氣，心想：終于可以擺脫她的喊叫了！我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽(yáng)一路小跑，終于馬上就要到車(chē)站了。
這時(shí)，只見(jiàn)一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過(guò)去：“大爺，您有什么需要幫忙的么？”“哦，小朋友，我是個(gè)盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找么？”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒俏覀冋伊撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，便說(shuō)：“老爺爺，您的'錢(qián)真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了�！蔽业男睦锖懿皇亲涛�，和妹妹對(duì)視了一下，眼看車(chē)就快過(guò)來(lái)了，妹妹朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑了�！袄蠣敔�，找到了，找到了！”說(shuō)著，我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了�！袄蠣敔敚�(chē)來(lái)了，我扶您上車(chē)！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿(mǎn)臉的激動(dòng)，我感到欣慰極了！我牽著妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……
看��！這不就是發(fā)自心靈深處的美么？這世界上還有什么可以比這還動(dòng)人？有什么比著更溫暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)椭�，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美，并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動(dòng)人的“奇跡”吧！
哦，我明白了作文7
我們教室里有一盆含羞草，它沒(méi)有白楊樹(shù)那么高大挺拔，但是它嬌嫩纖弱的樣子非常討人喜歡。
含羞草高約10厘米，莖上有小刺，這些小刺有的尖，有的軟，有的長(zhǎng)，有的短。它得葉子綠油油的.，是二回羽狀復(fù)葉，羽片2個(gè)，小葉大約20個(gè)。
你只要輕輕 觸動(dòng)它一下，它那開(kāi)放的羽狀復(fù)葉立即閉合起來(lái)，緊接著整片葉子也垂了下去，顯出害羞的樣子，真像一位害羞的小姑娘。
含羞草真的害羞嗎？我從網(wǎng)上查到資料，原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕 中水就馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)，含羞草不只是被手摸時(shí)才垂下葉子的，遇到雨天與強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)垂下來(lái)；而當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，水份慢慢恢復(fù)時(shí)，葉子也就恢復(fù)原形了。含羞草跟我們?nèi)艘粯右X(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候葉子就會(huì)合攏，當(dāng)光照時(shí)，葉子又會(huì)張開(kāi)。原來(lái)它不是害羞，而是保護(hù)自己的一種方法。
《辭�！肥沁@樣解釋的：含羞草有毛和刺的草本植物，二回羽狀復(fù)葉，富感應(yīng)性，夏秋開(kāi)花，花淡紅色，頭狀花序，可藥用每能安神震驚、止血收斂、散淤止痛，厲害吧。
哦，我明白了，原來(lái)小小的一株含羞草卻有著神奇的生命力。
哦，我明白了作文8
每人的老師都有下止一位，歷史就是一位前映古人、后照來(lái)者的.好老師它讓我明白了許多。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，廉頗因?yàn)樘A相如的官在他之上，心里不服，就揚(yáng)言：“如果見(jiàn)到藺相如，要當(dāng)羞辱他。”藺相如知道后，處處躲著廉頗。別人以為是他怕廉將軍，其實(shí)是因?yàn)樗源缶譃橹兀唤o敵人可乘之機(jī)。
哦，我明白了，萬(wàn)事以大局為重的精神是多么可貴。
春秋末期，吳國(guó)與越國(guó)打仗，越國(guó)被吳國(guó)打敗了，越王勾踐在吳國(guó)當(dāng)仆人。他住囚室，服勞役，替吳王駕車(chē)養(yǎng)馬，受盡屈辱，但他并沒(méi)有氣餒，而是發(fā)憤圖臺(tái)，立志報(bào)仇。他睡在柴草上，用兵器當(dāng)枕頭，飯前都要嘗一嘗苦膽的味道，終于有一天，越國(guó)滅了吳國(guó)，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸王。哦，我明白了，凡事不能氣餒，要發(fā)奮圖強(qiáng)。
......
歷史告訴我了很多道理，讓我一天天在成長(zhǎng)。
哦，我明白了，歷史是一面以史為鑒的明鏡，是一座用知識(shí)道理搭起的城市，是成功寶庫(kù)的一把金鑰匙。
哦，我明白了作文9
陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏，我就會(huì)想起我的同桌——張麗，想起那節(jié)班隊(duì)課……
終于盼到班隊(duì)課了！整個(gè)教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話(huà)聲——早在一星期前，老師就答應(yīng)我們，這節(jié)課要帶我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話(huà)題。平日愛(ài)湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒(méi)帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏，能和同學(xué)一起放飛！每次回到家，看看躺在床上已有幾年的爸爸，又想想滿(mǎn)臉皺紋和疲憊的爺爺，話(huà)剛到嘴邊，又被我生生地咽了回去。我實(shí)在開(kāi)不了口，“風(fēng)箏”兩個(gè)字就一直深深地藏在我的`心底。
放風(fēng)箏了！操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)奔跑的身影，清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏，慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個(gè)人站在邊上，一會(huì)兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏，一會(huì)兒又看看同學(xué)們忙碌的身影，成了操場(chǎng)上最空閑的人。
“還是回教室看書(shū)吧！”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然聽(tīng)到背后有人叫我。只見(jiàn)同桌張麗拿著她那心愛(ài)的風(fēng)箏，向我跑過(guò)來(lái)：“小燕，我的風(fēng)箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望著張麗一臉細(xì)汗，不知怎么地，不會(huì)放風(fēng)箏的我，竟然爽快地答應(yīng)了。
“給！”張麗一把將線(xiàn)軸塞進(jìn)我的左手。迎著暖和的春風(fēng)，我拉著線(xiàn)，開(kāi)始笨拙地放風(fēng)箏了�！袄蠋熣f(shuō)，要迎風(fēng)慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時(shí)傳來(lái)張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了，融入了天空中的風(fēng)箏盛會(huì)！“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興，我激動(dòng)，我興奮，仿佛在天空中自由飛翔的，不是風(fēng)箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上，我攤開(kāi)日記本，準(zhǔn)備記下那開(kāi)心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)鏡頭：中午，幾個(gè)自己在操場(chǎng)放風(fēng)箏的同學(xué)，擁著張麗一起走進(jìn)教室，他們都非常羨慕張麗，因?yàn)�，她的風(fēng)箏飛得最高！我多糊涂�。≡瓉�(lái)，張麗很會(huì)放風(fēng)箏的，可她……
哦，我明白了！
哦，我明白了作文10
今天中午，太陽(yáng)暖洋洋的，東方紅學(xué)校的小記者你一言我一語(yǔ)地來(lái)到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務(wù)局，聽(tīng)說(shuō)這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢！
我們剛踏進(jìn)那里的大門(mén)，污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的到來(lái)。周經(jīng)理帶著我們來(lái)到休息室，沒(méi)想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問(wèn)，有的問(wèn)污水是怎樣被凈化成干凈水的，有的問(wèn)污水廠一天能凈化多少污水，我也把我的手抖抖的舉了起來(lái)，一會(huì)又放下，一會(huì)又舉起又放下，這時(shí)我的`心里有兩個(gè)小人在打架，一方“堅(jiān)持”，一方“退縮”，最后“退縮”占了上風(fēng)，我沒(méi)能采訪成功。
休息好了，小記者們?cè)摮鋈⒂^參觀了。我們走在路上，路旁的桃樹(shù)好像在用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來(lái)呢！我們來(lái)到污水池邊，只見(jiàn)臭氣熏天的污水首先通過(guò)“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來(lái)，然后通過(guò)“細(xì)格柵”凈化后，再通過(guò)氧化池把一些有害物反應(yīng)掉，最后還要通過(guò)“二沉池”沉淀后流出來(lái)的水就是清澈無(wú)比的干凈水了。看似簡(jiǎn)單的污水處理卻要經(jīng)過(guò)這么多道工序，看來(lái)那里的工作人員可真辛苦啊！
通過(guò)這次活動(dòng)讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的，還讓我懂得了我們要保護(hù)水資源，珍惜身邊的每一滴水，再也不要污染水了。
哦，我明白了作文11
在我的記憶中有許許多多有趣的事情，它們就向海邊的貝殼，撿也撿不完。有一實(shí)驗(yàn)在我的記憶中特別深刻，它讓我明白了蝸牛身體部位的真諦。
在一個(gè)周末，寫(xiě)完作業(yè)，我很無(wú)聊。便想起了老師讓我們到大自然中尋找春天。于是我想到我家院子里有那么多蝸牛，我就來(lái)了解一下蝸牛吧。我便來(lái)到院子里找到了幾只蝸牛，把它們放到桌子上，開(kāi)始來(lái)了解它們。
第一步，我先觀察它們的形狀。他們的身上都背著一個(gè)“小房子”，“小房子”下面有蝸牛的身體，頭上長(zhǎng)著一雙觸角。
第二步，蝸牛們爬過(guò)的地方都有一條銀白色的“線(xiàn)”。這是為什么呢?我百思不得其解，最后我還是從電腦上找到了答案。原來(lái)，蝸牛爬過(guò)的地方的銀白色的“線(xiàn)”，是因?yàn)檫@些銀白色的“線(xiàn)”有助于蝸牛的爬行。
第三步，蝸牛最喜歡的食物是什么呢？我把一片白菜葉、一片樹(shù)葉、還有一塊肉放在它們的面前�？墒俏覜](méi)有想到，所有的蝸牛都爬向菜葉的方向。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛是害蟲(chóng)。
第四步，蝸牛有兩個(gè)觸角，觸角是不是眼睛呢？那蝸牛的鼻子在哪里呢？于是，我為了解開(kāi)我腦子里的.一連串疑問(wèn)。我摘了一片與白菜葉差不多大小的樹(shù)葉放在蝸牛的面前，我想：“這時(shí)候你的眼睛不起作用了吧�！敝笪伵Ｏ扔媚歉L(zhǎng)的觸角，碰了碰兩片葉子，沒(méi)有分辨出來(lái)，蝸牛又用短的觸角碰了碰那兩片葉子，蝸牛爬到白菜葉旁邊吃起來(lái)。由此，我得出了結(jié)論蝸牛長(zhǎng)的觸角是眼睛，短的觸角是鼻子。
耶，多么有趣的實(shí)驗(yàn)！一個(gè)小小的蝸牛身上也有這么多知識(shí)。哦！我終于明白了蝸牛的秘密。
哦，我明白了作文12
星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)妥黾覄?wù)，你就給我錢(qián)，成交嗎？”
“當(dāng)然可以。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我就跑到客廳拿好掃把飛快地掃起來(lái)，可是一看，地上的灰塵一點(diǎn)也沒(méi)掃干凈，我看了就很不明白，為什么一點(diǎn)灰塵都沒(méi)掃干凈。
媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃地要慢慢掃，干什么事情都不要慌，才可以干好一件事�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就認(rèn)真地掃，掃好后還仔細(xì)地檢查好幾遍，確定一塵不染后才讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽看了一遍說(shuō)：“很好，錢(qián)給你，接下來(lái)拖地了。”
我和媽媽各自拿一把拖把，我稍微擰干后就開(kāi)始拖了。我認(rèn)真地拖著，沒(méi)過(guò)幾分鐘就累了，看著媽媽拖的地方又干凈又整潔，而且一點(diǎn)也不濕。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨阃系牡胤侥敲锤桑彝系腵地方那么濕呢？”媽媽看了看我的拖把，又看了看我拖的地方，笑瞇瞇地說(shuō)：“是你的拖把沒(méi)有擰干凈啦，先用我的，你的那個(gè)拖把給我�！�
換了拖把后，我的動(dòng)作快多啦。再回頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她早早就拖好去休息了。
這一次勞動(dòng)后，讓我明白了：小小的事情有時(shí)候做起來(lái)還很不容易，就更別說(shuō)爸爸媽媽上班更不容易了。
哦，我明白了作文13
當(dāng)我一看到這個(gè)作文題目，就在心里說(shuō)：“小云姐姐這次出的題目，真是考驗(yàn)我們的水平呀！從“？”到“！”，這個(gè)題目什么意思呢？”我把題目轉(zhuǎn)告了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭医忉屨f(shuō)：“從‘？’到‘！’的意思就是從疑惑不解到恍然大悟�！眿寢尩脑�(huà)總會(huì)讓我豁然開(kāi)朗，爸爸說(shuō)：“既然覺(jué)得有點(diǎn)難度就先放一放，到書(shū)上去找找題材吧！”
我便隨便拿了一本《小學(xué)語(yǔ)文教材全解》看了起來(lái)，當(dāng)看到《尊嚴(yán)》這一課時(shí)，我粗略地看了下內(nèi)容，覺(jué)得好像有點(diǎn)文題不相符。有了，我現(xiàn)在不就是疑惑不解嗎？待會(huì)兒就是恍然大悟了，這就是我的作文題材了！
這篇課文講的就是一個(gè)年輕人不接受不勞而獲之食，從而成了石油大王的事，可是這與題目“尊嚴(yán)”有什么關(guān)系呢？一串串問(wèn)題立刻全部冒了出來(lái)。我又從頭到尾仔細(xì)讀了一遍，“哦，原來(lái)這個(gè)小伙子哈默不吃嗟來(lái)之食，他必須勞動(dòng)之后吃才能吃得安心，這也應(yīng)證了我國(guó)的`一句古話(huà)：‘無(wú)功不受祿，受祿必有功’，最后成為了石油大王�！薄芭�，我明白了！原來(lái)哈默就是用這種方式來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)的！”我終于恍然大悟了。
我突然開(kāi)始覺(jué)得好像這期的作文并不難嘛！不過(guò)，這突如其來(lái)的題材真是幫了我不少忙。
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