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不朽的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的不朽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不朽的作文1
淚無(wú)絕
曾以為的永遠(yuǎn)，不過(guò)一瞬，此生，無(wú)言以對(duì)，回憶，反倒令人感時(shí)花濺淚，殤恨意，情綿意，空谷回蕩，悠悠我心，歡笑總與淚水相伴，如今，臉上的笑容漸消，只剩一汪清泉隨風(fēng)而舞。悄然無(wú)聲的季節(jié)，大提琴黯然失色，連琴弦也凝固在凜冽的空氣之間，最后，琴，弦斷，再也找不回的`音色，再也找不回的曾經(jīng)。淚，無(wú)聲，泣，無(wú)語(yǔ)。
傷離別
離別，分別，送別：“我送你離開千里之外，你無(wú)聲黑白，沉默年代，或許不該，太遙遠(yuǎn)相愛，我送你離開千里之外，你是否還在，琴聲何來(lái)，生死難猜，用一生去等待”。承諾，太假。傷過(guò)方知悔恨，痛過(guò)才知心傷離別，傷離別，曾期盼過(guò)的一世，可如今，夢(mèng)醒，人離，漸行漸遠(yuǎn)，如膠似漆如今也變成了兩朵妖嬈的彼岸花，彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見，情不為因果，緣不定生死。
月沉寂
等你回眸，忘你回首，胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。回憶，自是痛，感謝曾有過(guò)的美好，感謝曾帶給我的快樂(lè)。青青子衿，悠悠我心，庭外如云如霧，靜浸著一彎殘?jiān)碌那骞�。云海翻騰，月影搖擺，“人散后，一鉤新月天如水”。一壺剩茶還微暖得，三年，三年的相聚，如今都各奔天涯，有些故事還未講完，那就讓它沉默，然后埋葬。有些人匆匆告別，那就讓他深埋腦海，然后回憶。我曾以為他們會(huì)永遠(yuǎn)相伴與我，而今都已消散再這個(gè)花花世界，在茫茫人海中一次次擦肩而過(guò)。庭院無(wú)語(yǔ)，寒蟬沉默。
不朽的作文2
我在軍訓(xùn)時(shí)，看了過(guò)關(guān)于孟祥斌救人的短片，讓我十分感動(dòng)與激動(dòng)。
這個(gè)短片主要講了：一天在金華城里有一個(gè)女孩因感情問(wèn)題想不開跳婺江。這被好不容易擠出時(shí)間陪自己老婆與女兒逛街的孟祥斌看見了，孟祥斌不顧別人勸阻，立馬也跳了下去救人。最后，女孩獲救了，而孟祥斌卻永遠(yuǎn)地離開了我們。孟祥斌的女兒孟詩(shī)研在江邊一邊哭，一邊喊道：“爸爸沒(méi)了，爸爸沒(méi)了！”
孟祥斌叔叔用愛心換來(lái)的不是一條人命，而喚醒了埋藏著人類深處的良知。當(dāng)天，許多市民自發(fā)地來(lái)到了城南橋邊，帶上了花圈與菊花，來(lái)悼念人民英雄孟祥斌。
我，是一個(gè)任性的女孩�？戳诉@個(gè)動(dòng)人的故事，我也忍不住流了淚。我以前看到路邊的'又臟又臭的乞丐，總會(huì)小瞧不起他們。而孟祥斌叔叔卻那么有愛心，哪怕自己舍去自己的寶貴生命，他也會(huì)幫助他們。我以后也要向孟祥斌叔叔學(xué)習(xí)，要心地善良，以后多多奉獻(xiàn)善行。一個(gè)人感動(dòng)一座城，一座城感動(dòng)全社會(huì)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
我要好好向孟祥斌叔叔學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有愛心的人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，為別人著想的人。
不朽的作文3
猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。
小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。
海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛�，春暖花開”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……
時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的.青春，可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì)老去，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著，卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。
不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹葉是綠的不會(huì)變，可是青絲卻會(huì)漸漸染白，天空還藍(lán)不會(huì)變，可是皮膚卻會(huì)漸漸皺褶，我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭奠青春？
“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
不朽的作文4
媽媽是一名平時(shí)喜歡寫點(diǎn)小詩(shī)、幾篇散文，頗帶點(diǎn)文藝氣息和情調(diào)的小學(xué)老師。
她喜歡創(chuàng)作，她熱愛文學(xué)，她總想著，把自己這么多年來(lái)寫過(guò)的文章，編成一本書。
她也是這么做的。
不惜投下重金給出版社，幾番波折，終于，那一疊厚厚的、印著她自己名字的書被運(yùn)送到了我家。
而我，趁她不注意時(shí)，拿了一本她的文集，想要暗地里偷偷了解一下年輕時(shí)的媽媽，于是我翻開了那本文集。
那是一個(gè)陽(yáng)光微暖的午后。
光透過(guò)木質(zhì)的簾照在我手中的文集上，留下一格一格斑駁的影，就好像她的人生一樣，總有些殘缺。
我翻開了第一頁(yè)，那是她的自述，其中有一段話讓我記憶猶新——
“常有人問(wèn)我，為什么不到大一點(diǎn)的學(xué)校，到更遠(yuǎn)的地方去教書呢？我總是笑笑不作答，其實(shí)我只是想靜靜地呆在自己的家鄉(xiāng)，只想把我們這一方水土上的孩子們教好，那就好了�！�
是的，媽媽于我的印象中一直都是個(gè)溫婉如水的女子，少有見她真的生氣的時(shí)候。我記得她說(shuō)過(guò)從二十出頭剛畢業(yè)就在我們本地的唯一一所小學(xué)教書了，至今，也已經(jīng)有二十余年了。
也許她在這片土地上曾受過(guò)不公平的待遇，但她好像從未想過(guò)離開或改變，我明明記得，她是有機(jī)會(huì)的。
我仿佛看到二十幾歲的媽媽，對(duì)著她的第一屆學(xué)生，揚(yáng)起一個(gè)堅(jiān)定的微笑，那，是她的青春。
再往下翻，我不出所料見到了自己的身影。她說(shuō)，我幼時(shí)每每在她歸家，還沒(méi)到家門口，我就已經(jīng)蹦達(dá)著出來(lái)迎接她了，她便總有些疑惑，便問(wèn)我為什么。
我答道：“因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)你的腳步聲了�！边@些年已被我遺忘的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，在她柔和的文字里，無(wú)聲的.敘述中，仿佛又一點(diǎn)點(diǎn)鮮活起來(lái)。
年輕的女人帶著一身疲憊回家，而剛到她膝蓋那么高的小女孩笑嘻嘻地跟她說(shuō)著今天的趣事，這是好的青春。
我突然間明白了為什么她這么喜歡寫點(diǎn)文字記錄生活。
因?yàn)椋@是她的青春。
而語(yǔ)言，讓她的青春不朽。
我記起一句詩(shī)——相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。而此刻，我只愿她在不朽的詩(shī)中，與時(shí)間共長(zhǎng)。
不朽的作文5
辛夷塢說(shuō)：“在曠闊的時(shí)間面前，青春脆薄得像一張紙。”任時(shí)光匆匆逝去，當(dāng)昔日美人成今日的紅粉骷髏，在時(shí)間面前，我們渺小如塵埃，化為一抷塵土，何來(lái)不朽？
然而古今之人，求醫(yī)問(wèn)藥妄多駐幾年容顏者不勝枚舉。昔有漢武帝聽信道士之言，大興煉丹之術(shù)；今有明星打肉毒桿菌，妄得一夕的美貌。卻在時(shí)間面前，一次次被譏笑著膚淺與愚蠢，這種“不朽”真的有必要嗎？
竊以為：真正的不朽，不在于青春的永駐，而在于青春價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我來(lái)過(guò)，我活過(guò)，我努力過(guò)，我在世界上存在過(guò)，便足矣。
張愛玲說(shuō)：“生命是一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子�！奔词股茢∪缗罎M虱子的袍，隨時(shí)“腐爛”，仍要在生命中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。“我只有兩條路可走，要么趕緊去死，要么好好活著。”他是劉偉，在失去雙臂后毅然選擇了后者，幾度寒暑幾度秋，他用汗水與堅(jiān)持書寫了生命的絢爛華章。又有劉大銘者，打小患病，在病床上度過(guò)短暫的一生，卻堅(jiān)持每天十幾萬(wàn)字的閱讀量，不斷豐富自己。雖然早早病逝，但他那自強(qiáng)不息的生命力量卻“不朽”地感染著我們。
有位哲人曾說(shuō)：“青春不是生理的一段時(shí)期，而是一種心理狀態(tài)。”若將青春這一狀態(tài)，終期地維持下去，又何必追求那不老的`不朽。一生風(fēng)骨凝成詩(shī)的牛漢，用自己的心自己的血嘔出了史一樣的詩(shī)歌，描繪真正的歷史，八十高齡卻說(shuō)：“我以前是熱血青年，如今是熱血老年�！遍L(zhǎng)期維持那份對(duì)生活熱愛的他，誰(shuí)又可以說(shuō)，他的青春早已腐朽？不，在他永不停息的脈搏中，“青春”永存。
昔日，晉代王右軍蘭亭上書“俯仰之間，已成陳跡”來(lái)感慨青春生命的易逝，蘇東坡在赤壁之下也曾書道“渺滄海之一粟”來(lái)感嘆生命之渺小。可我更傾情那句“則物與我皆無(wú)盡也，又何羨乎？”我們又何必妄求青春的永駐，歲月的不朽，若是不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，拓寬自己生命的寬度，那什么青春的朽與不朽，何有與我哉？
我堅(jiān)信，我生存過(guò)，我來(lái)過(guò)，我見過(guò)日出與朝陽(yáng)，我聽過(guò)清風(fēng)，我愛過(guò)世間美好，我憐過(guò)大地悲音……這些已使我的生命豐滿，使我的青春絢麗，我不需要什么所謂的“不朽”，但這已足夠。
不朽的作文6
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試，無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開始拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語(yǔ)言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們，只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過(guò)去了。
不會(huì)忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上，第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口，彼此給予的鼓勵(lì)；不會(huì)忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上；不會(huì)忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美；不會(huì)忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺(tái)上慷慨激昂的講話，招惹的'眼淚紛飛；忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷�？墒悄怯衷鯓�，畢竟青春是用來(lái)懷念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著，為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然，一屆又一屆的高考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的：趕緊過(guò)去吧，永遠(yuǎn)不要再來(lái)了，可是那又怎樣，即使不會(huì)再來(lái)，我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光�？粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì)，老師和家長(zhǎng)的操心，無(wú)一不反映了高考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲，也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心悖形�，有他，有最充�?shí)的日子和最美好的未來(lái)。
不朽的作文7
站在周總理的故居前，凝望著他的半身像，我的心里一片澎湃。或許在您當(dāng)年用略顯稚氣的聲音大聲說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”時(shí)，您還不知道后來(lái)您的成就。是的，您通過(guò)不懈的努力做到了，您成為了“中華之崛起”的見證人，成為了做人做事的模范與“教科書”，更是成為了人人欽佩、備受敬仰的好總理。
當(dāng)別的同學(xué)不假思索地說(shuō)出“為富貴而讀書”“為記賬數(shù)錢而讀書”時(shí)，您完全可以脫口而出同他們一樣的答案，但您沒(méi)有。您深知風(fēng)雨飄搖中的神州大地需要救亡，所以才有了那一句流芳百世的“為中華之崛起而讀書”。
當(dāng)圖書管理員用毋庸置疑的口氣說(shuō)出“這些圖書不得外借，需到店來(lái)看”時(shí)，您完全可以擺出架子說(shuō)“我是總理”并狠狠地訓(xùn)斥他一通，但您沒(méi)有。您深知每個(gè)人都不得逾矩、濫用職權(quán)，所以您才會(huì)冒著大雨去看書，留下了這一段令人感動(dòng)的佳話。
但是，在那個(gè)天氣陰沉、寒風(fēng)凜冽的`日子，您走了。無(wú)數(shù)人悲痛至極，哭著奔走轉(zhuǎn)告。周總理啊，您聽到了嗎？您在那邊還好嗎？今天，我要驕傲地告訴您，國(guó)泰民安、全面發(fā)展，中國(guó)，已經(jīng)成為了世界的一大強(qiáng)國(guó)！
總理啊，別人都說(shuō)您走了，但我覺(jué)得，您沒(méi)走。我多么想再一次與您在夢(mèng)中相見，與您一起坐在那棵枝繁葉茂的海棠樹下，看看您那慈祥的臉龐，聽聽您那爽朗的笑聲……
不朽的作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，這個(gè)清明節(jié)我們街道領(lǐng)導(dǎo)組織各個(gè)學(xué)校的代表去四明山革命歷史紀(jì)念館緬懷那些曾為我們中國(guó)革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的革命先輩們。我很榮幸成了其中的一員。
我們乘車出發(fā)了，一路上，去往革命歷史紀(jì)念館的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。我心中充滿著好奇，充滿著激動(dòng)。
“到了”是誰(shuí)興奮地喊了一嗓子，二十幾號(hào)人井然有序地下了車，紛紛奔向了革命歷史紀(jì)念館，我們站在墓碑下，顯得多么渺小呀！墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字，我?guī)е鴰追帚露蛶追志囱鲎x了讀。過(guò)了一會(huì)兒大家在墓碑下莊嚴(yán)宣誓，我們?yōu)橐呀?jīng)犧牲的烈士們默哀了一分鐘，寄托對(duì)先輩的哀思。那一刻是那么的`肅靜那么的莊嚴(yán)。
接著，老師帶著大家去參觀革命歷史紀(jì)念館，一路上，讓我印象最深刻的革命烈士就是“江姐”，在老師的講解下，我對(duì)她的革命事跡有了深刻的認(rèn)識(shí)。
“江姐”原名江竹筠，1925年出生，她是一個(gè)共產(chǎn)黨員，她為革命事業(yè)付出了畢生的精力。她因?yàn)楣伯a(chǎn)黨內(nèi)部奸細(xì)的出賣，被可惡的反動(dòng)派抓住了。在敵人的嚴(yán)刑拷打下，江姐還是堅(jiān)貞不屈，最后被敵人秘密殺害倒在了血泊之中……
江姐這種熱愛祖國(guó)而寧愿犧牲自己的精神一直傳承下去。直到這一刻，我才懂得革命烈士永垂不朽的真正含義。
不朽的作文9
“春風(fēng)，春暖，春日，春長(zhǎng)，春山蒼蒼，春水漾漾�！币苍S是第一聲春雷，也許是第一聲杜鵑啼，也許是第一聲冰裂，我便出生了。一陣風(fēng)起，我也算是看遍了大千世界，“啪嗒”一聲，我到達(dá)了土地——我是一粒小小的種子。
命運(yùn)如此多舛，這窄小的石縫哦，這寂寞的空間哦，這貧瘠的土地哦。我便心生狂妄的想:我，要長(zhǎng)成一棵樹！我拼命地汲取雨水，拼命的感受陽(yáng)光。直到一陣疼痛襲來(lái)，那種皮撕裂的劇痛讓我失去了知覺(jué)。我要死了嗎？那，也至少看過(guò)這個(gè)世界吧……
等到再次睜眼，我竟沖破了這束縛我的外衣，長(zhǎng)出了胚芽，嫩黃的葉喲，這虛弱的根須喲。已經(jīng)突破了第一步，又怎能放棄！我努力的向下探著。追尋土層的厚度，努力向上伸展著，渴望天空的高度。這冰冷的土層，這囂張的石礫。我這弱小的身軀啊，早就傷痕累累，但腦子里仍有那個(gè)念想——長(zhǎng)成一棵樹！
子葉脫去，我重新抽出了嫩綠；嫩皮脫了，我又重新長(zhǎng)出肌膚。我不懼大雨的侵襲，我不懼寒風(fēng)的凜冽，不懼暴雪的欺壓，這所有的磨難只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)韌不拔。昨天，我曾想改變這個(gè)世界，而如今我愿改變自己。
我從暗無(wú)天日的大地深處來(lái)，到金黃色的陽(yáng)光中去。畫下多少圓圈，突破，伸展，直至樹干挺立，一直讓綠伸向遠(yuǎn)方，我的夢(mèng)想從未動(dòng)搖。
我開始以新姿態(tài)觀察這個(gè)世界。原來(lái)，我的身邊有一條小溪，我的附近有一個(gè)村莊，人們?cè)谖业纳硐鲁藳�，教�?dǎo)他們的`子女要像我這般堅(jiān)韌不拔。
我多想一直這樣，可能數(shù)百年之后，我不過(guò)只剩下被蟲子啃食完的空殼了吧。又一清晨，我仿佛感到了比長(zhǎng)大還痛苦的感覺(jué)。哦，是電鋸！命運(yùn)啊……
后來(lái)，我被做成筷子、紙張、火柴……我希望我仍能聽到人們?cè)陲堊郎系臍g聲笑語(yǔ)；我希望我不只是孩子們?cè)谀嗤辽贤盔f的樹枝，我也是學(xué)生手中精致的筆；我希望劉婆婆以后穿針時(shí)，把我點(diǎn)燃，這樣她就能看得清楚了啊；我希望給人們帶來(lái)一點(diǎn)光明與溫暖，就算我只是一根火柴。我希望啊，我的生命永遠(yuǎn)不朽。
最后啊，我的生命結(jié)束了。不過(guò)，有人曾說(shuō)過(guò)的:“即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀！”
不朽的作文10
做人應(yīng)如水，至柔之中又有至剛、至凈、能容、能大的胸襟和氣度，老子說(shuō)：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤�！�
寬容，不僅是水的氣度更是一種處世原則。
雨果說(shuō)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，所以我們應(yīng)該有恢弘的氣度和寬如大海的胸懷。更何況，俗話說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。一個(gè)寬宏大量的人，他的愛心多于怨恨，以寬容之心勸慰，曉之以理，動(dòng)之以情，可以大事化小，小事化了，減少?zèng)_突矛盾。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)學(xué)生趙承熙在校園內(nèi)槍殺了32名學(xué)生后飲彈自盡。在學(xué)校舉行的遇難者追悼?jī)x式上，趙承熙和32名遇難者一起被列為悼念對(duì)象。同學(xué)們紛紛表示不憎恨趙承熙，對(duì)沒(méi)有給予他任何幫助和安慰而感到痛心。所以我們應(yīng)該能容忍別人的缺點(diǎn)，并團(tuán)結(jié)他們，寬容犯錯(cuò)誤的人，有缺點(diǎn)的人和曾經(jīng)冒犯過(guò)自己的`人。
《世說(shuō)新語(yǔ)》中有一個(gè)故事：郗超和謝玄同朝為官，因政見不同，兩人不和。有一次苻堅(jiān)打算滅掉東晉，馬蹄所到，勢(shì)如破竹，很快就占據(jù)了梁州岐山又虎視眈眈的注視著淮陰。當(dāng)時(shí)，朝廷派謝玄北伐苻堅(jiān)，人們私下里有些不贊同，說(shuō)什么的都有。只有郗超一個(gè)人同意。郗超的話起了決定性作用。后來(lái)，謝玄果然大功告成。
古人云：“海納百川，有容乃大”。人一旦能夠做到虛懷若谷，便能夠匯集百川，而成為汪洋。而郗超作為謝玄的敵對(duì)方卻能不因自己的愛憎而埋沒(méi)謝玄這樣的心胸不是誰(shuí)都能有的。無(wú)獨(dú)有偶，藺相如身居高位，面對(duì)廉頗的挑釁，他不僅沒(méi)有針鋒相對(duì)，反而處處忍讓，不僅維系和促進(jìn)了將相和歡，而且有效地維護(hù)了趙國(guó)實(shí)力，有力地維護(hù)了國(guó)家利益。
寬容是一種博大的精神，是一種非凡的氣度，是一種思想的修養(yǎng)，是一種高貴的品質(zhì)，是一種大度的表現(xiàn)。
寬容于人，就如同冬日的暖陽(yáng)，就如同友誼的橋梁，就如同人格高尚的常青樹。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；待人寬容，心余歡樂(lè)。
不朽的作文11
初涉人間，總覺(jué)得世間很大，人生很長(zhǎng)，生活很美。認(rèn)為時(shí)間無(wú)窮無(wú)盡，人不會(huì)生老病死，花不會(huì)凋謝開放。
小時(shí)候，媽媽很愛我。
記得第一次聽《世上只有媽媽好》，熱淚盈眶——沒(méi)有母親的海子將會(huì)怎樣啊，不敢想象。他們都還年輕，也算是風(fēng)華正茂了吧。一起旅游，一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，還有照料我長(zhǎng)大。我們一起找尋著詩(shī)和遠(yuǎn)方。日色很慢，早晨冒著熱氣的豆?jié){，都愛意滿滿。生活大抵就是這樣了吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小美好。
波瀾總是在不經(jīng)意間涌出水面。
爸媽開始爭(zhēng)吵，為了我；爸媽開始忙碌，為了我。白發(fā)新生，在黑發(fā)叢中躥出，格外醒目，格外刺眼�！昂⒆由蠈W(xué)，要存好錢”“你少出去喝酒，多陪陪孩子不好嗎？”硬生生地被拽出夢(mèng)境，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們都不再年輕、有活力，依然是中年人了，而我，不覺(jué)間步入青春，開始了我五彩斑斕的生活。
原來(lái)季節(jié)會(huì)更替，原來(lái)美好會(huì)消逝，原理青春會(huì)逃走。
長(zhǎng)大了，爸媽很愛我。
現(xiàn)在是我的青春，爸媽的書生意氣已朽了。她徘徊于生計(jì)之間，洗衣、做飯、照顧孩子；他困頓于責(zé)任之間，賺錢、養(yǎng)家、奉獻(xiàn)自我。夜間，她總會(huì)端著熱牛奶、甜點(diǎn)，喂飽我的空虛�？次依峭袒⒀剩⑽⑿χ�，眼角的.皺紋被燈光照亮。“慢點(diǎn)吃，學(xué)習(xí)辛苦了吧”，而她，日漸消瘦。每每此時(shí)，我總會(huì)想起，前一天我剛與她吵過(guò)，三天前我任性走出家門……我處于爭(zhēng)芳斗艷的青春，而你，早已是風(fēng)燭殘年，何苦管著我，彼此都不快活？！但是，要管的。
每個(gè)人都有青春，都是磕絆這走來(lái)，誰(shuí)又想子女再在自己跌過(guò)的地方再倒？
現(xiàn)在，爸媽很愛自己的孩子。
母親已然步入中年，外婆外公已是暮年，而母親在他們心中，仍是個(gè)孩子。每次探親，外婆總會(huì)燒一大桌子好菜，從不會(huì)虧待了我們。俄日蓋年師，他們僅是白粥拌紅糖，草草下飯。這幾年，外婆好像老得更快了，燒的菜口感日益差了，而母親，笑意盈盈地享用。
在神采飛揚(yáng)的年紀(jì)，我們總自欺欺人地認(rèn)為青春像自然一樣長(zhǎng)存不朽，然，逝者如斯，而未嘗往也，終有一日，青春活力會(huì)逝去。蓋將自其不變者而觀之，則“青春”又是不朽的。
海枯石爛，年輕的心與愛不朽。
不朽的作文12
媽媽的一個(gè)朋友，要從外面回來(lái)，帶著孩子。沒(méi)有床位睡，于是很不客氣地說(shuō)，帶著孩子來(lái)我們家里睡，讓媽媽去載她。我想，這便是我理想中最完美的友誼了吧，這便是朋友間最杠杠的感情了吧！ 沒(méi)有為何，不喜歡別人跟……
媽媽的一個(gè)朋友，要從外面回來(lái)，帶著孩子。沒(méi)有床位睡，于是很不客氣地說(shuō)，帶著孩子來(lái)我們家里睡，讓媽媽去載她。我想，這便是我理想中最完美的友誼了吧，這便是朋友間最杠杠的感情了吧！
沒(méi)有為何，不喜歡別人跟我說(shuō)謝謝，跟我說(shuō)對(duì)不起。尤其關(guān)系很好的朋友。忘了自己究竟是跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話了：“我可以跟你客氣，那是我要做一個(gè)有禮貌的寶寶，但是你不可以跟我客氣。顯得見外�！�
有些時(shí)候，有些人，他心甘情愿地為你付出，不愿意聽到你的一句謝謝，多虧有你！只希望對(duì)方永遠(yuǎn)不要覺(jué)得虧欠自己，永遠(yuǎn)跟自己無(wú)距離地過(guò)一輩子。而有些人，會(huì)跟你計(jì)較，會(huì)很在意你的一句謝謝，因?yàn)樗Ｍ憧梢钥吹剿母冻�！不管是誰(shuí)，不管對(duì)方是否希望可以得到你的'一句謝謝，都真心真意地對(duì)待他人。真心真意對(duì)待他人的人，不會(huì)差！哪怕他人未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)你的付出，那也真心去對(duì)待，因?yàn)椋嘤尚纳�！你的美貌和他人的信任是你的真心最好的回�?bào)。
記得我們之前的宿舍里面寫著這么一句話：讓自己成為別人需要的人。但是，的人認(rèn)為，別人只有在需要她的時(shí)候才想起他，她被利用，從而，不希望自己成為別人需要的人！
其實(shí)我想，人與人之間的付出與回報(bào)是真心成正比的，你對(duì)一個(gè)人付出了真心，或許對(duì)方未曾感受過(guò)，但是，你的真心，或許感動(dòng)了另一個(gè)人，讓得你獲得了另一個(gè)人的真心！這事情是真心發(fā)生在我身上，而且很多很多，從小學(xué)到現(xiàn)在。即便我的付出對(duì)方?jīng)]有看到，但是第三方他卻看到了！因此，未曾想過(guò)，少付出點(diǎn)！我知道，一切都是成正比的，媽媽也說(shuō)過(guò)，吃虧是福，不要計(jì)較自己付出多少又收獲多少！雖然現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上漸漸地形成了付出多少就要收獲多少的心態(tài)。但是，依舊愿意沒(méi)心沒(méi)肺地付出！
讓自己成為別人需要的人。
不朽的作文13
山坡上，有一株很美麗的植物，開著鮮艷的紅花。經(jīng)過(guò)的，都被吸引住了，大家對(duì)著它，指指點(diǎn)點(diǎn)，只見一位老爺爺說(shuō)：“唉！這孩子死的好可惜啊！也奇怪她死后這怎么長(zhǎng)出了一朵這么美麗鮮艷的紅花呢？”
大家都很好奇，老爺爺用那顫顫巍巍的'聲音敘說(shuō)著那天的故事，暑假的一天，杜娟與她的伙伴在河邊玩耍，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣呼救聲，“媽媽……”杜娟她們飛快的跑了過(guò)去，看見一小男孩在河中央高聲呼救，岸上的他們急的像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，性命攸關(guān)啊，杜娟忙叫其他朋友去找大人幫忙，而她自己跳下了河水，河水湍急，杜娟用盡了全身的力氣終于把小男孩推上了岸，等大人來(lái)時(shí)岸上只有那哭泣的小男孩，杜娟卻再也沒(méi)上岸，就這樣永遠(yuǎn)的離開了大家。大家把杜娟埋在了山坡上，可是不久前杜娟的墳邊長(zhǎng)出了一株美麗的植物，開著紅艷艷的花，人們?yōu)榱思o(jì)念杜娟，給這株植物起名杜娟花。
聽完了故事許多人流下了眼淚，不由得默默的注視著杜娟，瞧，花兒似乎開的更艷！更美！
不朽的作文14
先烈
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
自小熟讀的詩(shī)句倒是朗朗上口，卻似乎有些不應(yīng)景，明是個(gè)艷陽(yáng)天嘛。老天是在跟我們過(guò)愚人節(jié)，還是在經(jīng)歷了這么多年的悲痛后淡定了？他不再悲傷得痛哭流涕，而是開始慢慢從蒼穹之上，俯視地上的凡夫俗子，展顏輕笑。
路上行人欲斷魂。
呵，杜牧的詩(shī)終是不夠應(yīng)景啊。幫你按才華橫溢的大詩(shī)人，卻終究沒(méi)預(yù)見到這百年之后的景象。當(dāng)清明是因?yàn)槿旒倨诓疟皇廊怂斡洠?dāng)“烈士精神”之類的話語(yǔ)在領(lǐng)導(dǎo)致辭或者中小學(xué)生的考試作文上才會(huì)高頻率出現(xiàn)的時(shí)候，這天，這人，到底都怎么了？
或許只有大地重視的記載了當(dāng)年的一切。蒼茫大地見證了當(dāng)年的一切，你腳下的幾寸塵土，幾根小草，或許都見證過(guò)當(dāng)年先烈們的流血犧牲，見證過(guò)那拋頭顱灑熱血的萬(wàn)丈豪情；拿被夷為平地的古舊樓房，或許也見證過(guò)那丈夫上前線打仗的怨婦，在窗邊的幽怨一睥是包含的情緒，是“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君（《春江花月夜》張若虛）”的思念，還是“君子于役，茍無(wú)饑渴（《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·君子于役》）”的愁思？
現(xiàn)在，早就不是當(dāng)年那個(gè)充滿熱血，噴發(fā)著萬(wàn)丈激情的年代了，但仍愿烈士精神永垂不朽。
雄風(fēng)
不論用何種形式寫出，沖鋒號(hào)永遠(yuǎn)是那么的觸目驚心。
那激昂的曲調(diào)，經(jīng)小號(hào)的內(nèi)壁的曲折回旋，最后沖出小號(hào)管高亢昂揚(yáng)，有如春蟬的最后一聲泣著血的嘶鳴；又有如新生兒揮舞手腳，向這個(gè)世界發(fā)出挑戰(zhàn)的第一聲啼哭；還有如草原上奔馳的風(fēng)之精靈——馬再被餓狼撲食之前包含憤慨與不屈的長(zhǎng)嘯。
也正如當(dāng)年的.革命軍隊(duì)一般，是中華民族血的誓言，是中華大地上的炎黃子孫們心尖的精血——激情洋溢且真摯！
默哀是仿佛閉上眼就能聽到這回旋盤繞的曲調(diào)，看到那壯麗奇絕的，鐵骨錚錚的，充滿雄風(fēng)的，中國(guó)、軍人！
永垂不朽
先烈、雄風(fēng)、永垂不朽。
三個(gè)題目依次走了個(gè)過(guò)場(chǎng)，文章到此，似乎也該結(jié)束了，可是真的結(jié)束了么？
不、不！還沒(méi)有！
先烈的精神是不應(yīng)該只在喊口號(hào)的時(shí)候才拿出來(lái)喊的，當(dāng)年那“國(guó)破山河在，城春草木深（《春望》杜牧）”的凄涼感是每一個(gè)人都應(yīng)該有所體會(huì)的，但是又有多少人起來(lái)奮起抗戰(zhàn)?還記得五代時(shí)的花蕊夫人寫的《述亡國(guó)詩(shī)》中的“十四萬(wàn)人齊解甲，更不一個(gè)是男兒�！钡脑�(shī)句。中華民族需要的啊，不僅是溫柔婉約的人性，有時(shí)也該有敢拼敢恨敢說(shuō)不的狼性、血性！
我們有何能力說(shuō)我們?cè)僖膊慌奈鞣搅袕?qiáng)的侵略？
中國(guó)人啊,先烈精神，當(dāng)永垂不朽��！
不朽的作文15
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。
十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。
還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。
這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著不忿的心情去的。
還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服�？墒�，每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買不到合適的，卻總把賣家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢？！
還記得，我們一起減肥�！澳[么辦？我又腫啦！”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒(méi)有人，只有錢包，人都吃腫啦。
還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己！”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。
記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。
記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰(shuí)都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝恕＞o緊相擁，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。
現(xiàn)在，我們坐在各自的'考場(chǎng)里，臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好，我沒(méi)有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。
有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對(duì)，我們就是青年人！