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粗心的我作文

時(shí)間:2023-09-27 23:39:53 好文 我要投稿

粗心的我作文(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的粗心的我作文,希望能夠幫助到大家。

粗心的我作文(精品)

粗心的我作文1

  在我的日常生活中,有許許多多的事情讓我忘不了。他們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)我就挑個(gè)最閃亮的說(shuō)給你聽(tīng)吧!

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了!我們正在上體育課,聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲向后,我就飛奔教室,收起書(shū)包就準(zhǔn)備回家。于是我到車(chē)棚牽車(chē),然后就往家里騎去。到了家里,我習(xí)慣性的'從脖子上一摸,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。可是,我一摸,糟了,鑰匙不見(jiàn)了。這時(shí)我急的像鍋上的螞蟻。

  這時(shí),我想到了一定在小區(qū)停車(chē)場(chǎng)那,因?yàn)檐?chē)鑰匙和家門(mén)的鑰匙在一起的。于是,我立刻向停車(chē)場(chǎng)跑去。一看我差點(diǎn)暈過(guò)去。車(chē)上根本沒(méi)鑰匙,原來(lái)我車(chē)都忘了鎖了。我心想“:唉,等會(huì)媽媽回來(lái)又要挨罵了。”嘿,我想一定放在操場(chǎng)了,因?yàn)閯倓傮w育課跑步時(shí),我有把它拿下來(lái)。于是,我騎著車(chē)向?qū)W校騎去。

  到了學(xué)校,只見(jiàn)校園里連個(gè)人影都沒(méi)有,靜的連針掉在地板上都聽(tīng)得到。我沮喪極了,我正要往回家時(shí),一個(gè)聲音叫住了我:“小朋友,你在這干嗎呢?”我回頭一看,是門(mén)衛(wèi)老爺爺!芭,老爺爺我東西放在學(xué)校了,可不可以進(jìn)去拿一下?”我說(shuō)道。“恩,可以不過(guò)你要快點(diǎn)。還有下次不可以再這么粗心了”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。“恩,不會(huì)有第二次了!蔽疫吪苓呎f(shuō)道。

  到了操場(chǎng),我就馬上把我去過(guò)的地方找遍了,可我連鑰匙的影子都沒(méi)看到。我只好沮喪的回家了。

  回到家,我一屁股坐在地板上。此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。這時(shí),我感到背后有東西,伸手一摸,。√熘乙,是鑰匙。唉,真是“騎驢找驢”粗心大意。

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:我們?cè)谏钪胁荒艽中拇笠灰,否則最后我么只能自作自受。

粗心的我作文2

  開(kāi)朗的我,活潑的我,多元化的我。但是,今天我要跟你介紹的,卻是粗心的我。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,每一位同學(xué)都急匆匆地跑進(jìn)教室,我也端端正正地坐在了自己的座位。英語(yǔ)老師捧著一大摞書(shū)走進(jìn)了教室。左瞧瞧,右瞧瞧,最后罷目光投向了我,問(wèn)到:“杜婉婷,你這 個(gè)英語(yǔ)科代表是怎么做事的?我不是讓你下課就把作業(yè)本發(fā)下去了嗎?!”我一看,講臺(tái)上的.一沓作業(yè)本原封不動(dòng)地?cái)[在了那里,才想起剛剛下課只顧著玩,居然把發(fā)作業(yè)本的這件事忘掉了,我心頭一 驚,天啊,怎么辦!沒(méi)怎么辦了,我連忙在老師的批評(píng)聲中把作業(yè)本發(fā)下去。唉……這樣的習(xí)慣還真是得改改了!

  說(shuō)改容易,要改難。

  就在國(guó)慶節(jié)期間,我和媽媽一起到了西安旅游,大雁塔,小雁塔,秦兵馬俑,大唐芙蓉園等景點(diǎn)讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園,媽媽擺好姿勢(shì),讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機(jī):“1——2——3, 笑!”按下快門(mén),卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。沒(méi)一會(huì)兒,還自動(dòng)關(guān)機(jī)了!我重新打開(kāi)了它,屏幕上卻只出現(xiàn)了三個(gè)字:“請(qǐng)—充—電”天啊!看著滿臉奇怪的媽媽走了過(guò)來(lái):“你怎么回事。课乙 經(jīng)擺好姿勢(shì)好久了!”嗯……我只好無(wú)奈地舉起相機(jī)甩了甩,說(shuō):“不好意思哦!沒(méi)充電……”“你怎么這么粗心啊?難道帶相機(jī)來(lái)的時(shí)候就不會(huì)檢查一下有沒(méi)有充電嗎?每次都這樣!”……看著媽媽 失望的臉,我就更內(nèi)疚了。唉,我這個(gè)壞毛病啊!都不知道合適才肯離開(kāi)我!這就是名副其實(shí)——粗心的我!

  想和我做朋友嗎?我可是很粗心的哦!

粗心的我作文3

  從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái),粗心是我學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石,幾乎每一次作業(yè)和考試都因?yàn)榇中亩鴣G分,現(xiàn)在升到了五年級(jí),我也慢慢長(zhǎng)大了,粗心也慢慢消失了,但是其中也有很多故事哦!我現(xiàn)在就將給你聽(tīng)聽(tīng)。

  兩三年級(jí)的時(shí)候,期末考試,今年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單,發(fā)下試卷來(lái)我半個(gè)小時(shí)就做完了,光剩下寫(xiě)作文了,那次考試,作文要我們寫(xiě)一件在家里發(fā)生的奇妙的事情,我看到“在家里發(fā)生的`奇妙的事情”,想都不用想就寫(xiě),明明是寫(xiě)一件事,我卻寫(xiě)了兩件,害我那次考試扣了9分。

  數(shù)學(xué)比語(yǔ)文給簡(jiǎn)單,我自認(rèn)我肯定能考100分。發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,我自以為考得很好,所以又高興又激動(dòng)?砂l(fā)到試卷后,我仔細(xì)一看,“啊!”的一聲,一拍腦袋,原來(lái)3。2乘6等于19。2,我把小數(shù)點(diǎn)給掉了,成了192,扣了一分,得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說(shuō)遺憾不?

  通過(guò)這一次期中考試的教訓(xùn),那作文扣得9分和數(shù)學(xué)的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)深深的印在我心上,只要我在粗心大意時(shí),它就會(huì)警告我,使我不再粗心。

粗心的我作文4

  相信大家都有自己的秘密吧,我也不例外,下面我就給大家講一講我心中的秘密。

  那是一個(gè)下雨天,我放學(xué)剛回到家,電話鈴就響了“叮鈴鈴……”我連忙跑過(guò)去,拿起電話,聽(tīng)到了媽媽的“圣旨”:“喂,小晴,今天我和你爸爸晚些回來(lái)。你去接一下弟弟,記得帶上他的雨傘、套鞋、雨衣、雨褲……拜拜!蔽乙宦(tīng),媽呀那么多!是去搬家嗎?不管了,我拿到了所有的東西,穿了件雨衣,出發(fā)了!鞍取钡囊宦,我摔倒了,傘也被我弄壞了。忐忑中,我來(lái)到了弟弟所在的幼兒園,接弟弟回了家。

  到家了,我想:怎么辦,媽媽肯定會(huì)罵我的.呀。到了晚上,媽媽回來(lái)了。她看到壞了的傘,氣得火冒三丈:“這是誰(shuí)弄壞的!”我聽(tīng)了,支支吾吾地說(shuō):“弟……弟……”,弟弟聽(tīng)了哭起來(lái),說(shuō):“不是我!不是我!嗚……嗚……”媽媽說(shuō):“肯定是你!你那么頑皮,不是你,還是誰(shuí)呀!”頓時(shí),屋子里只留下了媽媽的罵聲和弟弟的大哭聲……,最后,媽媽還打了弟弟一巴掌,說(shuō):“你呀!讓我說(shuō)什么好!還學(xué)會(huì)了撒謊!”……,我聽(tīng)了心里非常難受,因?yàn)閭闶俏遗獕牡模皇堑艿,到最后他還成了我的“替罪羊”。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一直銘記在心。

粗心的我作文5

  粗心,是我“不共戴天”的敵人,它讓我沒(méi)少被媽媽罵。你瞧,粗心又開(kāi)始纏著我了。

  昨天,放學(xué)回家后,我終于把最后一門(mén)功課—數(shù)學(xué)做完了。我檢查了一遍,滿以為自己不會(huì)有什么錯(cuò)了,于是把作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽剛看了一眼便“河?xùn)|獅吼”般地喊道:“蘊(yùn)秋,你給我過(guò)來(lái)﹗

  “什么事?媽媽!

  還能什么?你這道題怎么做的?132-33等于109嗎?你是怎么搞得?重做……媽媽大展“嘮叨功!蹦憧隙](méi)有嘗試我媽媽的“嘮叨功”的,媽媽能一天重復(fù)N次,直到我“長(zhǎng)記性”為止。唉,我真恨不得吃下什么靈丹妙藥,馬上改掉這個(gè)壞毛病,省得再被媽媽嘮叨。

  數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn)了,我心想:這次我一定要得一個(gè)100分,不讓同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)“小馬虎”,更不讓媽媽罵我是個(gè)粗心鬼。于是卷子一發(fā)到手中,我便聚精會(huì)神,小心翼翼地做了起來(lái),測(cè)驗(yàn)卷終于做完了,我把卷子從頭到尾檢查了三遍,絲毫不敢懈怠,直到自己認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)了,才把試卷交給老師。第二天發(fā)卷時(shí),我非常焦急地,心里好像有頭小鹿一樣撞來(lái)撞去,生怕自己沒(méi)考好,回去又要被媽媽罵。發(fā)到我了,一個(gè)鮮紅的.100分映入我的眼簾,我還以為自己看錯(cuò)了,問(wèn)了問(wèn):“我考了100分?”“是的。”我興奮得跳了起來(lái)。一回到家,我便把這個(gè)特大喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō):“這次考試沒(méi)粗心,我會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你的,希望你再接再厲!

  我終于戰(zhàn)勝了粗心。我知道上沒(méi)有不可能的事,除非你沒(méi)有毅力,不肯去攀登一座座高峰。

粗心的我作文6

  媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心,可我不服氣,終于有一天吃了虧,我才明白了自己的缺點(diǎn)。

  天空又下起了大雨,這時(shí)正是我們田徑隊(duì)訓(xùn)練完的時(shí)候,我又偏偏忘記帶雨傘。好不容易跑到公交車(chē)站牌,公交車(chē)偏偏又等不來(lái),我在雨中站了大約半個(gè)小時(shí),公交車(chē)開(kāi)到站牌的位置,著急上車(chē)的我本來(lái)想一步邁上車(chē)的,可誰(shuí)知沒(méi)踩上去,反而踩進(jìn)了積水里,弄的鞋和褲子都濕了。帶著全身都濕透的衣服上了車(chē)。好歹有公交車(chē)可以避雨。

  我打算到家后先把頭擦干,再洗個(gè)澡,換上衣服,躺在床上休息一下。心早就飛回了家。到站后三步并作兩步朝著家飛奔去。

  我終于到家了,按了幾下門(mén)鈴,沒(méi)人開(kāi),便知家里沒(méi)人,翻書(shū)包,翻衣兜,沒(méi)找到鑰匙,我嘀咕起來(lái):記得早上出門(mén)時(shí)帶鑰匙了,怎么沒(méi)有呢?我又找了一遍,這回連書(shū)包我都翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。有些焦急,一股腦兒坐在地上,不斷的.用手甩掉頭發(fā)、臉上的雨水,擰著緊貼在身上的濕衣服,好像擰下一滴水我就舒服一些,眼巴巴的緊盯著著樓梯口,希望爸媽及時(shí)出現(xiàn)。好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有爸媽的身影,也只是希望。

  樓道里陰涼陰涼的,窗口沖樓道吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng),全身起了雞皮疙瘩,怎么辦呢?去鄰居家等等吧,可是衣服被淋濕了,不好意思;不去吧,又太冷了。礙于面子,我只好硬著頭皮杵在樓道里,一會(huì)兒在樓道里走來(lái)走去,一會(huì)兒到樓道門(mén)口看看,再待一會(huì)兒,再看看反反復(fù)復(fù)了好幾次,還不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影

  又冷又餓,瑟瑟發(fā)抖中,我媽媽回來(lái)了,她先是一驚,快步走到我跟前,皺著眉頭的問(wèn)我:你怎么不進(jìn)屋。繘](méi)帶鑰匙。媽媽指著我的后背問(wèn)道:這是啥?我回頭一看,覺(jué)得好氣又好笑,原來(lái)鑰匙就掛在脖子上掛著呢,只不過(guò)跑到了后面。

  蒼天啊,竟然以如此災(zāi)難懲罰粗心的我。

粗心的我作文7

  我在生活中非常的粗心,往往總會(huì)忘記很多事情,做題也會(huì)粗心,偶爾媽媽的生日也會(huì)忘記。

  “哎呀,這次考試又是因?yàn)榇中模徽J(rèn)真被扣了分,怎么總是這樣不認(rèn)真呢?”“哎呀,完了,我的本子呢?剛才還在這里的呀?”哎呀我的作業(yè)本沒(méi)有帶”…。粗心的這個(gè)壞毛病,我一直都在努力的'把它甩掉卻怎么都甩不掉,有時(shí)候無(wú)法改正它,甚至鑄成大錯(cuò)。

  上一次在補(bǔ)班期中考試,我考得非常的不好。在考試的時(shí)候,我因?yàn)榻獠怀鰜?lái)一道大題,我急得像熱鍋上的螞蟻,把大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在那上面,可最終卻還是沒(méi)有解出來(lái)。后來(lái),經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)班老師的講解,我恍然大悟,原來(lái)我是做過(guò)這樣類(lèi)型的題,還有一道題僅僅是因?yàn)樗沐e(cuò)了一個(gè)數(shù),我就和優(yōu)秀擦肩而過(guò)。為了這個(gè)優(yōu)秀我一直在努力,可是我怎么能把這個(gè)學(xué)習(xí)粗心的問(wèn)題解決呢?

  還有一次,放學(xué)回到家,媽媽準(zhǔn)備了很多我愛(ài)吃的飯菜,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁慈兆?怎么這么多好吃的?”妹妹說(shuō):“今天是媽媽的生日。‰y道你忘記了?”我心虛地說(shuō)你:“怎么可能把媽媽的生日忘記呢?”

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再粗心。我決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉,我會(huì)努力與粗心作斗爭(zhēng),會(huì)在答完題的時(shí)候,再檢查一遍。上學(xué)前會(huì)在家里檢查好有沒(méi)有落掉的東西,我相信,如果我堅(jiān)持這樣做,我就會(huì)改掉這個(gè)毛病。

粗心的我作文8

  我,一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛,鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開(kāi)朗,凡是熟悉我的人,都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩,但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。

  記得上二年級(jí)有一次,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我順手把作業(yè)本扔到一邊,興高采烈地玩起新買(mǎi)的悠悠球。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我整理書(shū)包,我很不情愿地放下悠悠球,簡(jiǎn)單地整理了書(shū)包。第二天,我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒(méi)有帶,老師以為我沒(méi)完成作業(yè),我是有口難辯,被老師批評(píng)了一頓,我心里很不是滋味,非常自責(zé)。

  我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上,寫(xiě)卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了,幾次都與一百分擦肩而過(guò)。

  就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧,數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真,計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分,別提我有多心疼了!英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序,正確的答案應(yīng)該是“ADECB”,馬虎的我竟然排寫(xiě)成“ABECB”,兩個(gè)“B”?!結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的'成績(jī),使原本覺(jué)得高分勝握的我,一下子垂頭喪氣起來(lái)。

  這就是我,一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,取得佳績(jī)!

粗心的我作文9

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的男孩子。我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心,因?yàn)榇中慕o我鬧了很多笑話也吃了不少苦頭。特別是學(xué)習(xí)上的粗心讓我付出了慘痛的代價(jià)。

  那天的語(yǔ)文課上,老師讓我們用二十分鐘做一道閱讀題,當(dāng)時(shí)我一心想著快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有認(rèn)真閱讀短文也沒(méi)有檢查就交給王老師,王老師拿過(guò)我的作業(yè)一看臉色大變特別生氣。我拿過(guò)作業(yè)仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我的'作業(yè)前言不搭后語(yǔ),題目要求從文中找近義詞,我的答案是:培養(yǎng)——袖珍、愿望——風(fēng)靡、奇跡——激憤,還有讀短文填空,我填的內(nèi)容跟前后句都沒(méi)有關(guān)系,根本讀不通……這才發(fā)現(xiàn)真的是錯(cuò)的太離譜了。后來(lái)王老師找了我媽媽談話;丶液髬寢寚(yán)肅地批評(píng)了我,對(duì)我說(shuō):“不論做什么事情認(rèn)真的態(tài)度最重要。”

  還有幾次做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,算式都列對(duì)了結(jié)果卻算錯(cuò)了,因此丟了很多分。

  我真的認(rèn)識(shí)到粗心不是一件小事,現(xiàn)在是做錯(cuò)一道題,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,以后會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣,讓自己變得更好。

粗心的我作文10

  這周三,我們學(xué)校因?yàn)閬喰艜?huì)議所以放假一天。“放假啦,放假啦!”我高興地喊道。

  早上聽(tīng)媽媽說(shuō)只要我做一個(gè)精制的小工藝品,媽媽就中午帶我去外面吃飯。這可容易,我一吃好早飯就“犧牲”了一個(gè)蛋,做了一個(gè)“蛋蛋花盆”。媽媽見(jiàn)我做那么快,很滿意,答應(yīng)11:30分來(lái)接我去外面吃飯。

  我盼啊盼,終于到中午了,11:30分,媽媽果真來(lái)了,媽媽要帶我去“海底撈火鍋”這家餐廳。進(jìn)了餐廳后,我一見(jiàn)有我喜歡的妙脆角,便吃了起來(lái),把手機(jī)放在了一邊。吃飯的時(shí)候,我吃完了,又開(kāi)始吃妙脆角。我邊吃邊看拉面表演,完全把手機(jī)給忘了。我和媽媽吃好了,還有些妙脆角沒(méi)吃光,我不舍得浪費(fèi),便把妙脆角捧進(jìn)了手里。當(dāng)我出了餐廳,把妙脆角吃光時(shí),猛地發(fā)現(xiàn):手機(jī)落在餐廳里了!我和媽媽趕忙趕忙回餐廳找,我的微信、照片、通訊錄、游戲全在手機(jī)里呢。幸好,我的'手機(jī)裝了手機(jī)殼,我在失物招領(lǐng)出一認(rèn)就認(rèn)出來(lái)了。我找到了手機(jī),心里的大石頭也沒(méi)了,輕松了許多。

  這次竟然是妙脆角“害了”我的iPhone手機(jī)!

粗心的我作文11

  我叫孫陳洋,是四(2)班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn),愛(ài)看書(shū),上課認(rèn)真,對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是粗心。

  因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^,也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……

  昨天放學(xué)后,我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候,突然覺(jué)得有點(diǎn)冷,原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí),爸爸上來(lái)了,問(wèn)我:“怎么啦?”我低著頭說(shuō):“我的外套不見(jiàn)了!卑职终f(shuō):“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧。”于是,我垂頭喪氣地回家了。

  今天早上,爸爸來(lái)到我們班教室,請(qǐng)方老師幫忙找我的'外套。方老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了?”同學(xué)們都說(shuō):“沒(méi)有。”方老師又問(wèn)我:“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)?”我說(shuō):“拿上來(lái)了!狈嚼蠋熡终f(shuō):“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找!边@時(shí)候,一位同學(xué)喊了起來(lái):“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里!蔽壹泵ε苓^(guò)去,果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái),昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

  我就是這樣一個(gè)粗心的人,我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn),可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀!

粗心的我作文12

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不,現(xiàn)在我又向我最大的缺點(diǎn)——粗心大意開(kāi)刀了。

  記得有一次語(yǔ)文考試,一發(fā)試卷下來(lái)我就拼命地做,一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué),他們還在愁眉苦臉地做著,我的心里暗暗地笑:這些人真笨,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的熱鬧快樂(lè)情景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲恚髞?lái)才發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮沒(méi)有做,我急得猶如熱鍋上的螞蟻,抓起筆不管三七二十一做了起來(lái)?墒菚r(shí)間不等人,下課鈴響了,我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?/p>

  是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的.日子里,我想出了一個(gè)可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沂窍露Q要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病的了,你監(jiān)督我,我犯一次粗心大意,你就罰我抄一篇課文!眿寢屗斓卮饝(yīng)了,你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語(yǔ)文書(shū)的所有課文。不過(guò),我可沒(méi)有白抄喔,每抄一次我就會(huì)離粗心大意遠(yuǎn)一步,因?yàn)椤砸粔q長(zhǎng)一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。

  只要下定決心,多想想辦法,無(wú)論什么困難都能克服的。

粗心的我作文13

  別看我成績(jī)比較好,可我卻誤交了“損友”!按中摹边@個(gè)朋友常常令我發(fā)揮失常。

  印象最深刻的一次是四年級(jí)上學(xué)期期末考試。數(shù)學(xué)科是我的強(qiáng)科,考前一天晚上,我信心十足,向媽媽保證考個(gè)100分沒(méi)問(wèn)題。

  數(shù)學(xué)考場(chǎng)上,我“如魚(yú)得水”順利地把口算、判斷、應(yīng)用題等大題一一拿下,做完卷還有20分鐘檢查時(shí)間,我自豪地跟自已說(shuō):你真棒!那么快就做完了!當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查時(shí),看著第一大題口算,心想這一題“小菜一碟”一定全對(duì),別浪費(fèi)時(shí)間,不檢查了。然后就檢查下面的題目……全沒(méi)問(wèn)題。

  看著得意的試卷,我仿佛看到自己已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)陳老師把試卷發(fā)到我手上時(shí),我瞪大眼睛看著試卷,我看見(jiàn)的是99分,而沒(méi)有100分……我仔細(xì)看著試卷,原來(lái)錯(cuò)在第一小題呢!態(tài)度不認(rèn)真,真粗心呀!我為什么當(dāng)時(shí)不看清楚,做完不認(rèn)真檢查呢?考前我向媽媽夸下?诘',現(xiàn)在怎么辦呀?我恨死自己,都是“粗心”惹的禍,我在心里把“粗心”這個(gè)朋友詛咒了兩次。

  回到家,我把試卷給媽媽看,媽媽卻沒(méi)有批評(píng)我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“粗心”讓你失去很多,你能和“粗心”這個(gè)朋友絕交嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行!”。

  從此我時(shí)時(shí)提防“粗心”,慢慢地跟“粗心”絕交了。

粗心的我作文14

  每個(gè)人都不是十全十美的,我也不例外。別看我是個(gè)小女孩,其實(shí),我是很粗心的`,經(jīng)常是丟三落四忘帶東西;考試時(shí),不是漏了這一題就是忘了那題,媽媽總是會(huì)抱怨我粗心而發(fā)火。

  看到同學(xué)的嘲笑,老師家長(zhǎng)的生氣,因此我也很苦惱,想:在這樣下去,我也太不像話了!我要加油了!因?yàn)橛辛诉@個(gè)念頭,所以我每天變得細(xì)心了一點(diǎn):每天早上,我把書(shū)包里的本子和書(shū)整理一遍,再按照課程表對(duì)有沒(méi)有漏帶東西……

  隨著學(xué)期的腳步,期中考試來(lái)了,這是一場(chǎng)非常重要的考試,我非常緊張,生怕又成績(jī)不好。考試前,媽媽再三叮囑我說(shuō):“貝貝,你可別再粗心了呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  到了考試時(shí)間,我看了一下題目,認(rèn)真地看了一遍,就大膽地做了起來(lái)!拔易鐾炅恕,我一陣高興,剛想玩一會(huì)兒,突然,我想起來(lái)平時(shí)自己的弱點(diǎn),現(xiàn)在有時(shí)間那就檢查一下吧!于是,我便認(rèn)真地看了一遍,果然,幾道題錯(cuò)了,嚇得我忙把它們改了過(guò)來(lái),就這樣一遍遍地檢查了起來(lái)。

  “叮鈴鈴——”考試結(jié)束了,我把試卷交了上去。過(guò)了兩天,老師把成績(jī)報(bào)了出來(lái):“岑鳴薈,95分!蔽遗d奮地想:啊!我考到了95分!太好了!

  終于我戰(zhàn)勝了粗心,成為了一個(gè)細(xì)心的孩子!太好了!

粗心的我作文15

  一對(duì)月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來(lái)介紹一下我自己吧!

  我很粗心,還經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。一天,我到新華書(shū)店去,想買(mǎi)一本四年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)。我到處找,可怎么也找不到。我問(wèn)了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書(shū)架上拿了一本書(shū)遞給我。阿姨給我的這本手冊(cè)很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒(méi)有看見(jiàn)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,倒是看見(jiàn)了四年級(jí)上冊(cè)的課文。我放下手冊(cè)轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了幾天,奶奶又帶我來(lái)了一趟這家新華書(shū)店。我又看見(jiàn)了那一本手冊(cè)。我又仔細(xì)看了一下那本詞語(yǔ)手冊(cè),這次我看見(jiàn)了四年級(jí)下冊(cè)的課文。我又翻看了一下目錄,原來(lái)這本詞語(yǔ)手冊(cè)是六個(gè)年級(jí)、十二個(gè)學(xué)期的'詞語(yǔ)手冊(cè),所以才會(huì)這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下單元考試的分?jǐn)?shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開(kāi)始登記分?jǐn)?shù)。有一個(gè)同學(xué)考了b,我就把她的名字寫(xiě)下來(lái)作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jī),批評(píng)了她一頓,她就委屈地哭了。原來(lái)她的試卷在書(shū)包里的,桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉?次遥啻中!

  這就是我粗心的我,你愿意和這樣的我做好朋友嗎?

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