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這是我作文15篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的這是我作文，希望能夠幫助到大家。
這是我作文1
她歡快地采了一朵盈盈盛開(kāi)的、粉紅的花兒別在發(fā)間，又有點(diǎn)羞澀地笑了，眼睛里流露出的期許又仿佛在問(wèn)我：我好看嗎？
好看，人面桃花相映紅。
她不是我的姐姐妹妹，她，是我年逾古稀的奶奶。
奶奶愛(ài)笑，但是不像其他老人總露出慈祥卻蒼老的笑。她的笑，像少女一樣，明快而真摯，眼睛彎彎，里面像是陽(yáng)光傾落，綻放出未諳世事的少女獨(dú)有的'純真與溫柔。很難想象，這樣朝氣純美的笑屬于一個(gè)年逾古稀的老人。
我記得奶奶抱著我在某個(gè)午后讀古詩(shī)，斜陽(yáng)深深地照進(jìn)窗子里，我們讀到她最喜歡的詩(shī)《紅豆》愿君多采擷，此物最相思她突然就笑了，微有些羞澀。
我就喜歡這一首，我老能想起年輕時(shí)候那點(diǎn)事，就高興啊讀完了，我跟個(gè)小姑娘似的，哈溫柔的聲音在我耳邊縈繞。
我依稀記得斜陽(yáng)是玫瑰金的顏色，輕柔地披在她的鬢發(fā)上，面龐上，雙眼里。她像個(gè)懷揣著心事的少女，像一朵綻放的花朵。我相信，一定有什么神氣的東西讓她幾十年如一日地保持著這種純美的少女感那是對(duì)生活的愛(ài)，認(rèn)真快樂(lè)地過(guò)日子的態(tài)度。
奶奶是個(gè)把生活過(guò)得很精致的人這種精致不是源于她食品、衣物的價(jià)格有多么昂貴，而是源于她的井井有條：頭發(fā)梳得干凈整潔，衣服疊得一絲不茍，碗筷碼放分門(mén)別類(lèi)。甚至那些超市的塑料袋也要疊得方方正正、整整齊齊，那些面包店的黃色錫條也要捋平，用繩子捆在一起。最讓我嘖嘖稱(chēng)奇的是她的每一個(gè)調(diào)料瓶都是潔凈晶瑩的玻璃瓶，上面都貼著調(diào)料外包裝的品名，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶舫删匦�，再用膠條一條挨著一條嚴(yán)絲合縫地封上。她的生活是那樣精致而條理分明，我看出她對(duì)生活的認(rèn)真。
奶奶喜歡春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)希望、愛(ài)與美的季節(jié)。她會(huì)看著灼灼的桃花哼一首老舊的情歌；她會(huì)拾取幾根嫩綠色的柳條和小野花編個(gè)花環(huán)；她會(huì)仔細(xì)地去嗅一朵紫羅蘭的香我記得她曾經(jīng)和我說(shuō)：春天來(lái)啦，寶寶要長(zhǎng)個(gè)兒呀！又俏生生地說(shuō)道：哎呀，人家都說(shuō)‘九十九，長(zhǎng)一宿’吶，不知道我什么時(shí)候再長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)兒？說(shuō)完兀自笑了，笑得很甜，一如粉白的花兒。我看見(jiàn)的，卻滿(mǎn)是她對(duì)生活的愛(ài)意。
你永遠(yuǎn)都可以從她的眼里看見(jiàn)濃濃的、甜甜的笑和對(duì)生活的深深?lèi)?ài)意。那雙眼睛會(huì)告訴你：生活，真美好。
這是我作文2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多，大部分時(shí)間都在時(shí)間的長(zhǎng)河中被帶走，而一定會(huì)有一些細(xì)節(jié)沉淀在你記憶的小河中化為一顆鵝卵石沉寂著。
他們看著眼前這一群天真的孩子和顫顫巍巍的老人，眼中有痛苦、恐懼、麻木、擔(dān)憂(yōu)，又有隱約閃躍著期待的眼神。躺在擔(dān)架上的他微微一笑，眼神清澈而鎮(zhèn)定。遠(yuǎn)道而來(lái)的記者問(wèn)道：“明知道有著陣亡的危險(xiǎn)，為什么還要堅(jiān)持下去？”他空蕩的褲腳染著血隨風(fēng)搖擺，嘴角向上微微一笑：“這是我的職責(zé)�！痹�(huà)語(yǔ)很平靜沒(méi)有一絲波瀾，但確如驚雷一般轟擊在每個(gè)人的心頭，在他們的內(nèi)心掀起了驚濤駭浪，內(nèi)心的波濤更是久久平靜不下來(lái)。當(dāng)我讀到這里時(shí)有一種撕心裂肺的痛苦感，其中又夾雜著幸福。
在中國(guó)邊境的一些村莊里，那里的每一個(gè)人每天都生活在地獄般的煎熬里，內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽的，對(duì)于死亡已經(jīng)麻木了。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這一輩子最大的幸福就是腳踏實(shí)地的走路，不再為腳下隨時(shí)可能爆發(fā)的.致命危險(xiǎn)而提心吊膽，擔(dān)憂(yōu)生命。在二戰(zhàn)過(guò)后，中越邊境爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方在邊境線上埋下了無(wú)數(shù)的地雷，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的持續(xù)爆發(fā)，那一塊地區(qū)已成為了雷區(qū)，一個(gè)死亡的禁區(qū)，或許你的一個(gè)腳印下就可能埋藏著一個(gè)或多個(gè)令人致命的東西。而在這種地獄里，工兵是人們唯一的希望。
那一天他們接到了一個(gè)任務(wù)，一個(gè)孩子在撿球的過(guò)程中被地雷炸到了，生死就在一線之間。他看著眼前的禁區(qū)，沒(méi)有猶豫，毅然的穿上了防爆服，向那個(gè)孩子一步一步的走過(guò)去，當(dāng)他抱起孩子舉步艱難的往回走時(shí)，當(dāng)他與戰(zhàn)友們只有短短幾米時(shí)，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他觸雷了，為了那個(gè)孩子他等不起，將孩子毫不猶豫的輕輕遞給戰(zhàn)友后，他被炸飛了，失去了一條腿，被抬到擔(dān)架上，此時(shí)的他眼中沒(méi)有悲傷，沒(méi)有后悔，嘴角向上微笑著，仿佛不知道自己少了一條腿。對(duì)記者說(shuō)道：“這是我的職責(zé)�！彼擎�(zhèn)定自若的微笑深深刻入了人們的心中，也刻在了我的靈魂上，撕心裂肺的痛就在那一句“這是我的職責(zé)”中化為幸福沉淀在心里。
“這是我的職責(zé)”，刻在我的心中，終生難忘，激勵(lì)著我前行。
這是我作文3
年少的我，心中藏著無(wú)數(shù)的秘密，我很浮躁，但也很樂(lè)觀。我很盲目，但也很樂(lè)觀。
曾經(jīng)幾時(shí)，我在校園炫耀自己的手機(jī)，以為那就是不走尋常路；曾經(jīng)幾時(shí)，我在校園燙了個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，以為那就是個(gè)性；曾幾何時(shí)，我在校園穿著奇裝異服，以為那就是標(biāo)新立異。卻不知道，別人只把我們當(dāng)作瞎胡鬧的孩子。曾經(jīng)，固執(zhí)地認(rèn)為，快樂(lè)是最重要的。人那短暫的一生，又怎能容許憂(yōu)愁與煩惱。人一切的拼搏，還不就是為了最終的`快樂(lè)，那又何必苦苦追求呢？于是我作業(yè)不及時(shí)交，語(yǔ)文默寫(xiě)不及時(shí)訂正。當(dāng)別人在書(shū)海中遨游時(shí)，我在操場(chǎng)上閑逛；當(dāng)別人急忙回宿舍洗漱時(shí)，我卻在小賣(mài)部吃零食，聊天。日子過(guò)得是輕輕松松的，可每天晚上睡覺(jué)，心里空蕩蕩的。我一點(diǎn)也不快樂(lè)，反而覺(jué)得格外空虛。終于有一天，我猛的驚醒了，那種快樂(lè)并非真正的快樂(lè)，恰恰是在浪費(fèi)珍貴的生命。
痛定思痛，我作了決定。我要拋棄那種表面上看似很瀟灑實(shí)際上自己并不快樂(lè)的生活，我要珍惜生命，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。
作了這個(gè)決定后，上課不再神游桃花源了；課間不再倚在窗臺(tái)發(fā)呆了，課余不再老呆在操場(chǎng)上了；語(yǔ)文默寫(xiě)不再拖拉，作業(yè)不再遲交。雖然，我依舊有著許多缺點(diǎn)，可至少不再像以前那樣空虛了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高，人逐漸變得快樂(lè)起來(lái)，走起路來(lái)也非常帶勁�；叵肫饋�(lái)，至少還有一些值得讓自己銘記的事情。如“銀杏杯”作文賽獲一等獎(jiǎng)，班內(nèi)演講比賽獲一等獎(jiǎng)，其它功課的成績(jī)也有所提高。最近體訓(xùn)，我刻苦訓(xùn)練，以前勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格現(xiàn)在能拿滿(mǎn)分了。作出這個(gè)決定后，我相信一句廣告詞“一切皆有可能”，玩的時(shí)間少了，可我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我忙于寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻比去閑玩要快樂(lè)多了，發(fā)現(xiàn)自己真的比無(wú)所事事的人幸�！，F(xiàn)在晚上睡覺(jué)，也比原來(lái)舒坦多了，不像以前，十一二點(diǎn)還格外興奮，睡不著覺(jué)，想著明天怎么過(guò)�，F(xiàn)在整天忙忙碌碌，日子過(guò)得很充實(shí)。
雖然我很平凡，但我不能虛度光陰，在初中生涯中盡可能留下更多值得我銘記在心的回憶。
這是我作文4
等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了!
我想，暑假一定很好玩�？墒�，事與愿違——作業(yè)，把我壓垮。老師說(shuō)，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇……
作文三十篇，每天讀書(shū)三小時(shí)，每天做一張數(shù)學(xué)試卷，每天抄二十行單詞。這，是什么?這，是千斤巨石，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái);這，是無(wú)形枷鎖，把我牢牢地綁住;這，是地獄之鬼，天天讓我生活在“恐懼”之中……我上輩子惹怒老天了嗎?老天為什么要這樣對(duì)我?
我躺在床上，迷迷糊糊的`。突然，我看見(jiàn)天花板上掉下無(wú)數(shù)本書(shū)，牢牢地壓住我，我無(wú)論怎樣掙扎，也動(dòng)彈不得……興趣班，將我踩扁老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：XX街XX號(hào)下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車(chē)，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)……”
天哪!我怎么這么命苦呀!!
我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎?
這是我作文5
星期六那天，烈日炎炎，馬路上的大樹(shù)垂頭喪氣的，花兒也懶懶的，不再向我們招手了。我感覺(jué)自己熱得有氣無(wú)力，真想整個(gè)人泡在水里。太熱了，我得找解渴的東西才行。我捏著媽媽給的20元錢(qián)往外走，去買(mǎi)冷飲吃。
走著走著，在不遠(yuǎn)處，我看到一位駝背的老爺爺拿著掃把，拖著一個(gè)垃圾車(chē)，正吃力地掃著馬路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上�！昂脽岬奶�，我得去幫爺爺?shù)拿��！蔽艺霙_上去幫忙，可想起媽媽常說(shuō)“出門(mén)不要亂管閑事，否則人家會(huì)責(zé)怪你的”，就當(dāng)我要當(dāng)作沒(méi)看到一樣地走開(kāi)時(shí)，我的那顆熱心又跑出來(lái)提醒我說(shuō)：“你怎么可以這樣？那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該視而不見(jiàn)，你是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助爺爺?shù)?。”我不再猶豫，急忙沖了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您辛苦了，您休息一下，讓我來(lái)幫您吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“天氣太熱了，不用你幫忙了，謝謝你，孩子。”我急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以的，來(lái)，爺爺�！蔽疑斐鍪�，老爺爺半信半疑地把掃把遞給了我，我接過(guò)來(lái)，慢慢地掃著馬路上的灰塵。掃著掃著，我已經(jīng)感覺(jué)自己的衣服濕透了。
好不容易掃完了，我疲憊地和老爺爺坐在路旁的石凳上聊天才知道，原來(lái)老爺爺孤身一人生活，他沒(méi)有任何親人、朋友，只能靠做環(huán)衛(wèi)工人得到的微薄收入維持生活�！盃敔�，天氣太熱，您先回家休息吧。”我們邊聊邊往回走，來(lái)到他住的地方，那是個(gè)低矮的房子，里面只有陳舊的椅子，生銹的鐵床，還有堆放在床邊的破爛衣服鞋子……
看著這位孤寡老人，我的心里酸酸的，于是毫不猶豫地從口袋里拿出那二十塊錢(qián)遞給了老爺爺，老爺爺卻推辭說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子，不用的，你已經(jīng)幫了爺爺大忙了。”我把錢(qián)硬塞到爺爺?shù)目诖�，轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老爺爺，我有空還會(huì)來(lái)幫您的忙的。”
走在回家的路上，太陽(yáng)還是火辣辣的，我的步子卻是那么地輕快，冷飲沒(méi)吃到，可我此刻比吃了冷飲還舒服。
這是我作文6
我有許多水彩筆，其中我最喜歡的是六個(gè)一代的水彩筆，那是媽媽送給我的，因?yàn)槠谥锌荚嚨昧?7分。
它一共有六種顏色：粉色、藍(lán)色、綠色、紫色、黃色、橙色，它們長(zhǎng)短差不多有六厘米左右，小巧玲瓏的，很可愛(ài)。
我每天都帶著它，我怕把它們弄丟了，所以我就把他們放到書(shū)包的最小地方。在使用它時(shí)，我怕把它和別的.色染在一起，所以用的時(shí)候我都小心翼翼地用。學(xué)課文時(shí)，我經(jīng)常畫(huà)詞，于是就拿出來(lái)進(jìn)行標(biāo)畫(huà)。當(dāng)別人向我借它的時(shí)候，我總提醒對(duì)方說(shuō)：“別給我弄壞了，也別給我用沒(méi)水了，更別把它和別的色染在一起！”
這就是我心愛(ài)的彩筆，我非常珍惜它，我愿意用它畫(huà)出更價(jià)美麗的畫(huà)！
這是我作文7
我寫(xiě)完作業(yè)，就去了樓上，剛進(jìn)房間打開(kāi)燈，一個(gè)黑漆漆的東西在飛來(lái)飛去心想不會(huì)是怪獸吧？，我渾身冒汗，腿一直發(fā)抖，后來(lái)，這個(gè)東西扒在了離我不遠(yuǎn)的墻壁上，“��！”一聲尖叫，是蝙蝠，我連忙跑到了樓梯旁，嚇得哭了起來(lái)，幸好手上一部手機(jī)，我拿起手機(jī)，打電話(huà)給爸爸，對(duì)話(huà)時(shí)我本來(lái)想說(shuō)家里有蝙蝠，由于哭了起來(lái)，說(shuō)的嘰里呱啦，爸爸沒(méi)聽(tīng)清楚，就急忙趕了回來(lái)。
爸爸回來(lái)了，急忙去了樓上，問(wèn)道：“怎么了，干嘛哭？”我說(shuō)道：“我房間里有蝙蝠。”爸爸說(shuō)：“蝙蝠有什么可怕的？又不會(huì)咬人，我進(jìn)去把蝙蝠打死�！卑职诌M(jìn)了房間想出一個(gè)好辦法，把房間里的吊扇打開(kāi)讓蝙蝠在飛行中裝上被電扇打死，咦！蝙蝠怎么會(huì)撞上去，真奇怪，課文中講過(guò)它會(huì)用自己的“雷達(dá)”辨別前面的障礙物，據(jù)我分析蝙蝠由于緊張“砰”的一聲掉在了桌子上，像已經(jīng)失去了生命，爸爸說(shuō)：“蝙蝠死了，你進(jìn)來(lái)吧！”我鼓起勇氣、勉強(qiáng)的進(jìn)去了房間。
我看見(jiàn)桌上的蝙蝠，有一種嘔吐的感覺(jué)，然后，全身抖了一下，我先是離它遠(yuǎn)點(diǎn)，再輕輕得走上前方，蝙蝠一動(dòng)不動(dòng)的裹著翅膀扒著，看它這么可憐，我真的想放它出去，可是它把我嚇著了，但畢竟它也受了傷，到底怎么辦？你們幫我想想，好嗎？
爸爸為了鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，看看它的翅膀上的格局像一條條細(xì)長(zhǎng)的鋼絲，它的身子就像老鼠，眼球就比芝麻大一點(diǎn)，腳和手都是五個(gè)爪子，爸爸用鉛筆把它的爪子吊了起來(lái)，蝙蝠使勁的抓住了，吊了起來(lái)，爸爸告訴我，它吊在電線上就是用爪子的`，它的目光朝向我，好像想告訴我：放過(guò)我吧！求求你了。爸爸說(shuō)：“你過(guò)來(lái)摸摸翅膀”我把手放到小東西的旁邊，還沒(méi)摸到，就又來(lái)了一聲尖叫。手又縮了回去，差不多試了六次，最后才摸摸它的翅膀，爸爸說(shuō)：“是把它放生，還是打死”我說(shuō)：“我不忍心讓爸爸打死蝙蝠，把它放了，它好像不動(dòng)了，還是讓它飛飛看”說(shuō)完，爸爸便把它往空中一拋，怎么回事，小東西飛的活靈活現(xiàn)，爸爸后來(lái)告訴我，蝙蝠會(huì)裝死，簡(jiǎn)直不敢相信，它也跟人似的，就像人見(jiàn)到熊一樣，也會(huì)裝死，哈哈！我又了解一個(gè)動(dòng)物啦！
你們可不能像我，膽小如鼠，應(yīng)該勇敢起來(lái)！
這是我作文8
我們似乎每天都很忙，做著連自己都搞不明白的事情；又似乎每天很閑，總是說(shuō)著別人的新聞，別人的故事。我們太需要溝通了，太需要說(shuō)話(huà)了，好像只有說(shuō)話(huà)才證明我在這個(gè)世界上，沒(méi)有與它脫軌；也可能是我們太寂寞了，倘若不說(shuō)話(huà)，就陷入自己的死海世界里，怎么都不能掙脫出了。我們太需要熱鬧，喧噪聲充斥著耳朵，可覺(jué)得還是不夠，不經(jīng)意的瞬間就會(huì)在孤獨(dú)里淪陷。我們，似乎迷失在這個(gè)世界里。
不太在意每天在做的是什么，不在意每天都說(shuō)了什么樣的話(huà)，我們的興趣愛(ài)好變成了吃，然后美顏拍照發(fā)到朋友圈里，等著別人的點(diǎn)贊；我們的愛(ài)好變成了自拍，高興的時(shí)候，傷心流淚的`時(shí)候，矯揉造作的一條合乎心境的狀態(tài)，等著別人圍觀。我們像是懼怕活在人前，又想傲嬌的活在人前，原來(lái)我們竟是這樣的矛盾。
所有的生活被時(shí)間催著向前，被一雙無(wú)形的大手操控著向北向南，人偶一樣，卻要負(fù)重前行。
來(lái)不及抬頭去看看懸掛在空中的月亮，這孤獨(dú)的月光只自己默默的染亮了大地。來(lái)不及低頭去看看路邊荒草叢中鉆出的一點(diǎn)新綠，似乎太不起眼，而我們對(duì)這四季的變換已經(jīng)漠然。自己明明是在這個(gè)世界中生存，又好像活得跟任何人都沒(méi)有關(guān)系，自己一個(gè)人孤孤單單的在路上，在那個(gè)四四方方的格子屋里，不用說(shuō)太多的話(huà)，只需要把心，把身全都安靜下來(lái)，只有這種靜才是最緊要的，又是最恐怖的。終于見(jiàn)到一兩個(gè)伙伴，恨不得說(shuō)個(gè)天昏地暗，我們太需要傾訴，太需要一個(gè)聽(tīng)眾了。
如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有這些所謂的文明物什，我們的生活又會(huì)是怎樣？會(huì)不會(huì)在一個(gè)午后，淺飲一盞清茶，捧起一本很久之前自己特別喜歡的書(shū)籍，在書(shū)香的氤氳里，去溫習(xí)當(dāng)時(shí)的心情和思想，去查看一下這些年的經(jīng)歷是否重新改寫(xiě)了你的感悟。待到心有所想，提起一支筆，在本子上慢慢的去寫(xiě)下此時(shí)的心情，定格住現(xiàn)在，也讓思想留一個(gè)印記。周遭的喧鬧已然遠(yuǎn)去，嘈雜的聲響漸漸被禪音替代。像是一陣清風(fēng)一樣，滑過(guò)心頭，感受到心中最平凡的感動(dòng)和安靜。
這是我想要的生活，一切慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)；靜一點(diǎn)，再靜一點(diǎn)。剛剛好。
這是我作文9
大家好，我中等身材，長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴和一張紅色的臉。其他人說(shuō)我是一個(gè)聰明的人�！�
有一次，鄰居的妹妹不停地哭。我去看了看，看到大人用糖果安慰小妹妹。我想了想，小妹拿出了最喜歡的糖果，也喜歡跳舞，我迅速放了一段優(yōu)美的音樂(lè)，然后專(zhuān)注地看著小妹，小妹沒(méi)有哭，仍然開(kāi)心地笑著，小妹的笑聲清脆響亮，非常甜美。鄰居看到他以為他的小妹妹會(huì)停止哭泣，笑著對(duì)我說(shuō):小宇，你是真正的`上帝。我的小妹妹立刻停止了哭泣。你真是個(gè)聰明人！“是嗎？”我害羞地說(shuō)。聽(tīng)了鄰居的話(huà)后，我感到非常高興。我沖回家，發(fā)現(xiàn)父親臉色蒼白。我急忙問(wèn)道，“爸爸，你怎么了？”“我胃痛�！卑职终f(shuō)。我想了一會(huì)兒，然后，我揉了揉父親的肚子，使勁擠了他一下。只聽(tīng)爸爸一聲尖叫。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的臉變紅了，肚子也不疼了。爸爸說(shuō):你真是個(gè)聰明人�！�
你家里一定有這樣的人！如果你不介意，請(qǐng)介紹我們。
這是我作文10
何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的，無(wú)非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺(tái)。
進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺(jué)得有些疲憊。母親見(jiàn)我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門(mén)散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺(tái)階來(lái)到了公園。公園與往常一樣，也無(wú)非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對(duì)母親說(shuō):“回去吧�！薄皠e吧，再走走�！彼卮鹬�。我們繼續(xù)走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來(lái)，也不過(guò)就是一張招牌加一張桌子�？戳俗郎夏且粡埌咨乃芰习搴团赃叺囊煌胩牵瑧�(yīng)該是一家賣(mài)糖畫(huà)的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書(shū)，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，也不打招呼，只問(wèn)：“吃糖畫(huà)嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說(shuō)了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的.書(shū)本，便拿出了勺子，然后開(kāi)始制作。他的動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過(guò)程中我與他攀談起來(lái)：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來(lái)做糖畫(huà)?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來(lái)。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情�！闭f(shuō)完，他便將糖畫(huà)遞給了我，他見(jiàn)我看得入神，便問(wèn)：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫(huà)。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒(méi)有阻止我，只是搖頭，說(shuō)：“現(xiàn)在年輕人，都太過(guò)于浮躁�！蔽艺苏�，繼續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話(huà)給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過(guò)客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺(tái)不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫(huà)臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái)，當(dāng)作我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，感謝那位老人給予我舞臺(tái)，讓我變得不再浮躁。
這是我作文11
看遠(yuǎn)處青山不絕，閑云淡月，聽(tīng)村外老農(nóng)喂鶴，吠聲似箭。我是對(duì)酒當(dāng)歌之景狂熱的追隨者，而外婆的新居，沒(méi)讓我失望。
我正胡亂思考著，低頭在路上將一塊六邊形沾著灰土的小石子踢了七八下，突然看見(jiàn)旁邊的一小塊田。那是怎樣的金黃��！燦爛得直逼人眼的，是一朵朵向日葵。我的確被它所震撼。它們高約有半人長(zhǎng)，臉卻有四個(gè)巴掌那么大。有些向日葵壓根不向日，它們的.身后，就是噴薄的天邊火焰，反倒有種傲視群雄，唯我獨(dú)尊之氣。怎么說(shuō)呢，它們大概比天邊火焰更閃耀，更迷人，每一片葉子都被晚霞染成橘紅，每一片葉子都有星星斑點(diǎn)，每一片葉子都直直地挺立著，似乎鑲了兩片厚重的鐵絲。特別是向日葵籽，整整齊齊地插入臉中，有一瞬間我還真以為是人為所致。風(fēng)來(lái)時(shí)，一點(diǎn)兒也不為所動(dòng)。那樣的莖怎樣能托住那樣一張大臉呢？我不明白�；蛟S出于好奇，或許出于頑皮，我給自己找了借口，便心安理得地?fù)O了一支回去，真是完美地自欺欺人。
回去，我立刻將它深埋于花盆中，特意跑了兩趟才買(mǎi)到合適的化肥，再細(xì)細(xì)地將盆中每一寸泥土都覆蓋上。隨即，我又偷嘗了葵花籽——真難吃。不是苦，不是臭，是未成熟帶出的澀。細(xì)心想來(lái)大概是未長(zhǎng)成，便叮囑表妹在老家看好它，每天記得澆水、施肥。
一個(gè)月后，我再次登上混濁擁擠的小巴，嗆了兩個(gè)小時(shí)來(lái)到外婆家，很快地，我又看到了金黃金黃的向日葵田。我偷偷從田里取了一顆葵花籽，不苦，不澀，不像炒貨店多少有作弄之味兒，這是一種沁到人骨頭里的香味兒。我猛然想起那曾受我“呵護(hù)”的向日葵，當(dāng)初它的籽是澀的。我有些激動(dòng)：既然田里的葵如此挺拔、如此香醇，那我的葵也應(yīng)亭亭如蓋了吧？也應(yīng)香遠(yuǎn)益清了吧？我飛快地跑到外婆家，灌著風(fēng)、灌著欣喜，迫不及待地想看到它。
可是？這黃灰色的小團(tuán)是什么？我的向日葵？我叫了妹妹，她委屈地陳述這一個(gè)月以來(lái)她是如何澆水施肥的，是如何每天看著它生長(zhǎng)的。我無(wú)法責(zé)怪她。我挑了殘存的幾顆籽放入口中，唉，竟是比一開(kāi)始的苦更澀的味道。
我細(xì)細(xì)品著那�？酀�、充斥著腐壞氣息的葵花籽，兀地想起——向日葵需要天邊火焰般燦爛的光芒。
這是我作文12
“唉，我在網(wǎng)上找了半天，根本買(mǎi)不到這書(shū)啊，怎么辦？”“咱們不如到旁邊的書(shū)報(bào)亭去看看吧！”我建議道。于是放學(xué)后，一群小伙伴興沖沖地飛奔而去。
我們的學(xué)校附近坐落著一個(gè)小小的、非常不起眼的東方書(shū)報(bào)亭。每天我都會(huì)去那里買(mǎi)一份當(dāng)天的《新民晚報(bào)》，亦或是看看有沒(méi)有新到的雜志。然而今天，我們面對(duì)的卻是一片落滿(mǎn)了塵土的空地，凄凄涼涼，完全不見(jiàn)書(shū)報(bào)亭的影子。“咦，拆掉了��？行吧，只能再想辦法了�！蓖瑢W(xué)們很掃興，一哄而散。我好像從頭上被澆了一盆冷水。小小的年代久遠(yuǎn)的書(shū)報(bào)亭，就這樣拆遷了。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，紙質(zhì)書(shū)也開(kāi)始慢慢地淡出我們的生活。我對(duì)紙質(zhì)書(shū)的前途感到擔(dān)憂(yōu)。
幾天以后，拆遷留出的空地上又開(kāi)始造新的商店。兩周后，我再次路過(guò)那里時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店取代了書(shū)報(bào)亭的位置。走進(jìn)一看，店內(nèi)裝修的十分優(yōu)雅，我慢慢的穿行在書(shū)架中，一排排整齊的書(shū)進(jìn)入眼簾，沐浴在暖黃的燈光下，似乎在竊竊私語(yǔ)。在書(shū)店內(nèi)，坐著，倚著，站著的，都是沉浸書(shū)中的人們。會(huì)心的微笑，緊皺的雙眉，甚至是發(fā)自?xún)?nèi)心的淚……在這與世隔絕的小角落，一群書(shū)迷們匯聚一堂。其中，有像我一樣的學(xué)生，有戴著眼鏡的上班族，有步履蹣跚的老人……而不變的是什么呢？不變的是，大家都一如既往地，熱愛(ài)紙質(zhì)書(shū)，堅(jiān)守紙質(zhì)書(shū)。我想，紙質(zhì)書(shū)是不會(huì)消亡的'，心間的烏云被春風(fēng)吹散，歡喜躍上心頭。
雖然信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，但我，依然堅(jiān)持讀紙質(zhì)書(shū)。一本書(shū)中，一字一句，凝聚著作家們畢生的心血。指尖輕點(diǎn)，書(shū)頁(yè)翻轉(zhuǎn)，觸動(dòng)的是作者與讀者兩顆心中最柔軟的部分；白紙黑字，墨濃香淡，雅致的韻味流轉(zhuǎn)與眼耳口鼻之間，氤氳彌漫；嬉笑怒罵，悲歡離合，超乎世俗的溫度與關(guān)懷直抵內(nèi)心深處。我想，這些都是快速的、碎片化的電子閱讀所難以企及的。
書(shū)架下，我找到了之前買(mǎi)不到的那本書(shū)，我不再遲疑，緊緊地抱著它，閉上眼，感受著紙張獨(dú)有的觸感與那反饋回來(lái)的溫度。
啊——紙質(zhì)書(shū)——我一直堅(jiān)守著的，我會(huì)一直堅(jiān)守下去。
這是我作文13
我的偶像是一位梟雄。他愛(ài)惜人才，展覽天下賢士；他果斷睿智，挾天子以令諸侯；他英勇善戰(zhàn)，統(tǒng)一中國(guó)北方。他就是我的偶像——曹操。
他憐愛(ài)關(guān)羽的`忠義勇敢，答應(yīng)了關(guān)羽的要求善待劉備妻兒；對(duì)關(guān)羽百般挽留不住，臨別，見(jiàn)關(guān)羽衣衫破舊，贈(zèng)送一身新衣；關(guān)羽大刀挑起，策馬而去；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，曹操也沒(méi)有記恨于他。
面對(duì)朝中混亂局面，他挾天子令諸候，穩(wěn)定后方。他英勇善戰(zhàn)，憑一己之力，逼迫吳蜀兩國(guó)聯(lián)合對(duì)抗，若不是赤壁之戰(zhàn)吳蜀聯(lián)軍挽回局面，結(jié)局可能真就是他滅兩國(guó)了，登臨大統(tǒng)了呀，可惜歷史并不是這樣。他一生也不是順風(fēng)順?biāo)�。他差點(diǎn)死在了諸葛亮的華容道中，還多虧關(guān)羽義釋了他。草船借箭，也被諸葛亮擺了一道，吃了大虧。對(duì)抗吳蜀聯(lián)軍也占盡了下風(fēng)。他不負(fù)艱辛，堅(jiān)持不懈，最終還是取得統(tǒng)一北方的勝利。
這便是我的偶像——曹操。對(duì)人寬容，做事果斷，永不言敗。希望我也能像他一樣活出讓自己滿(mǎn)意的一生。
這是我作文14
人海茫茫，想尋一個(gè)知心朋友談何容易。同桌，仿佛是上天賜予你的財(cái)富，不需要你去尋覓，她自會(huì)來(lái)報(bào)道。
我的同桌，大眼睛，短睫毛，白皙的皮膚，大大的臉龐，像一塊蛋糕誘惑你去吃掉她。她不是很胖，但也不是很瘦，體重很正常，不知道是為了什么，她特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，為了減肥？不不不，恐怕就是喜歡吧。
我的同桌很執(zhí)著，用俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：不撞南墻不回頭，犟得要命。也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)她的關(guān)注度才直線上升。學(xué)霸啊，一個(gè)霹靂學(xué)霸就坐在我的身旁啊，這壓力，已經(jīng)不能用“山大”來(lái)形容了。猶記得一次，老師給我們出了一道奧林匹克數(shù)學(xué)題，不是很難，但很復(fù)雜，距離下課還有不到五分鐘的時(shí)間，甩甩頭，不想再做了，反正自己會(huì)做。這樣想著，轉(zhuǎn)頭看了一眼同桌。My god！大半張白紙都已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，她竟然掏出便利貼繼續(xù)做。再看看我還未寫(xiě)滿(mǎn)的空白，就勸她也別寫(xiě)了。她說(shuō)了一句讓我影響深刻的話(huà)——偏不，這道題我就跟她杠上了，我一定要做出來(lái)！說(shuō)完，又繼續(xù)旋風(fēng)般的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。我一笑，提起筆，也面向空白開(kāi)始“攻擊”。沒(méi)辦法呀，有這么個(gè)執(zhí)著的同桌我在不努力就真的完蛋了啊。
同桌很率真，四字詞語(yǔ)形容就是脾氣火爆。這可讓她旁邊的男同學(xué)遭了秧。男孩子天生好動(dòng)，但大中午的動(dòng)來(lái)動(dòng)去打擾人睡覺(jué)真心不禮貌。這不，又開(kāi)始亂動(dòng)了�？粗李^上越來(lái)越多火焰，我在心里為男同學(xué)哀悼。果不其然，男同學(xué)拿書(shū)的動(dòng)作大了一些，一下子碰到了同桌的`頭。這可好，找到發(fā)泄源了。同桌“哧”的一聲站起來(lái)，用近乎殺人的目光瞪視著男同學(xué)，接下來(lái)，同桌一個(gè)伸手上前推男同學(xué)的肩膀，用力看起來(lái)極大。男同學(xué)應(yīng)聲后退幾步，驚愕的看著同桌。同桌瞇著眼危險(xiǎn)的說(shuō)道：“再給我中午攪亂你試試！”唉，可憐的男孩紙！
甜心同桌就是這么執(zhí)著，這么直率，這么可愛(ài)。讓人不自覺(jué)的靠近。所以說(shuō)同桌是上天賜予你的財(cái)富，可要好好揮霍一下哦！偶的甜心同桌，真心大愛(ài)哦！
這是我作文15
我想帶著你，騎著單車(chē)去旅行。
小時(shí)候，家里并不富裕。家中唯一的交通工具就是一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)很高，在我眼中就是一個(gè)龐然大物。黑色的車(chē)架總是被爸爸擦得一塵不染。不用時(shí)，它總是被安置在院子里，爸爸還特地為它搭了一個(gè)小棚子。那時(shí)候的我留著清湯掛面的長(zhǎng)發(fā)，穿著白色棉布裙，最?lèi)?ài)的就是坐在單車(chē)上跟爸爸一起遠(yuǎn)行。 我坐在后座上，緊緊地?fù)е职�。�?tīng)耳邊風(fēng)的聲音，讓風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，雪白的裙角也被吹起，在風(fēng)中共舞。這時(shí)候，我總會(huì)感覺(jué)自己馬上就要飛到天上，去做那天上的仙子。與云為伴與虹交友。爸爸這時(shí)候總會(huì)用他那低沉的`嗓音給我講一個(gè)又一個(gè)童話(huà)。
單車(chē)上的棉布群時(shí)光，隨風(fēng)而逝。 再大些，我已剪去長(zhǎng)發(fā)，爸爸仍是那樣載著我穿梭在大街小巷中，與賣(mài)棉花糖的討價(jià)還價(jià)，花兩元錢(qián)給我買(mǎi)三串棉花糖。我樂(lè)滋滋地拿著一大把棉花糖，把整個(gè)頭都埋了進(jìn)去。單車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，棉花糖被風(fēng)吹得直打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間便脫離了小棒，向空中飛去，我看看空中旋轉(zhuǎn)著的三朵紅黃藍(lán)棉花云彩，興奮地直拍手，一不小心竟從車(chē)上摔了下來(lái)，我忘記了哭，只是一直沖著那三朵漸行漸遠(yuǎn)的云彩揮去單車(chē)上的棉花糖，美好的回憶。
時(shí)光漸漸地流逝，爸爸騎在單車(chē)上的被也一點(diǎn)點(diǎn)的往下彎，我們的生活水平也提高了。家中已有了電動(dòng)車(chē)，轎車(chē)。但我卻獨(dú)愛(ài)家中的那輛自行車(chē)。爸爸已不再載著我，我便開(kāi)始自己載著自己。一天，一家人在一起聊天，爸爸突然問(wèn)我和弟弟:你們決定以后怎么孝敬我呀?弟弟大聲喊:等我以后有錢(qián)了，我要給你和媽媽買(mǎi)一幢房子，特別大，再給你們一人買(mǎi)一輛汽車(chē)，這個(gè)決定好不好?爸爸樂(lè)得合不攏嘴。而我在一旁卻支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)。 推出自行車(chē)，我飛快地騎上去，風(fēng)在耳邊呼呼作響，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出那被風(fēng)吹亂的長(zhǎng)發(fā)，那揚(yáng)起的裙角，那三朵被風(fēng)吹走的棉花糖……
爸爸這就是我的決定，沒(méi)有弟弟那半點(diǎn)熊心壯志的決定: 我想帶著你，騎著單車(chē)去旅行……