真沒(méi)想到作文（精品15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的真沒(méi)想到作文，希望能夠幫助到大家。
真沒(méi)想到作文1
我家門(mén)口有一位賣(mài)牛肉餅的阿姨。
從她沾滿(mǎn)油垢的圍裙、笑起來(lái)布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼角不難看出，她已經(jīng)在這個(gè)小小的攤前堅(jiān)守了多長(zhǎng)的光景。
或許是江南清麗淡雅的水孕育了她的溫柔繾綣，也孕育了她那獨(dú)占鰲頭的手藝。
人們圍在她的身前身后，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，而她也從不藏私。
在做肉餅時(shí)，她的神情簡(jiǎn)峭又肅穆。
她雙手推杖，脊背佝僂，彎成一張弓，如一頭老黃牛般，不緊不慢地?fù){;粗礪的指腹摩挲面皮，像是對(duì)待熟睡嬰孩，輕捻起一小片兒，給躺著的陷蓋上薄被。
待到肉餅蹙攏成形，就可以下鍋了。
但見(jiàn)那鍋底像火焰山似的呼呼噴射著火花，金燦燦的.;鍋里遂成了一湖澄凈的柔波，停潴在餅面，浮泛著金色的幽輝。
隨著我咧開(kāi)嘴做出嗅著香味的動(dòng)作，一番停辛貯苦后的牛肉餅終于大功告成。
而她卻早已大汗淋漓，渾身都仿佛被泡在了水里。
在旁圍觀的我內(nèi)心頗受觸動(dòng)：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，在那金黃焦脆的外皮下，付出了她多少汗水。
想必她是為了養(yǎng)家糊口而辛苦操勞，沐雨櫛風(fēng);讓時(shí)光在她的臉上早早留下了烙印，以青春為代價(jià)換來(lái)維持生計(jì)的銅板。
我對(duì)她心生同情，便說(shuō)：“您這么辛苦，賺得多么?有沒(méi)有考慮過(guò)……換一個(gè)工作?”
哪料她只是很誠(chéng)懇地?fù)u搖頭。
“不算多，但我挺喜歡做這個(gè)。
我們家祖上也做牛肉餅，到我這里，大概已經(jīng)成為一種習(xí)慣了�！�
“習(xí)慣”——多么平凡的字眼，卻令我為之一震。
她眉眼間跳躍的滿(mǎn)足和幸福，讓我忽然想起我的外婆。
小時(shí)候，她也會(huì)給我們做牛肉餅，記得一個(gè)除夕，大家擠在小小的飯桌前。
當(dāng)我抬起頭，就看到外婆站在窗邊靜靜地看我們，那個(gè)月牙清亮而溫柔，將一些軟光兒輕輕送到她的眼里。
那一幕，與眼前的她竟重疊在一起，都含蓄而蕩漾著相似且無(wú)涯際的深情。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，在我看來(lái)是負(fù)擔(dān)的工作，卻是她們畢生追隨的信仰。
從那個(gè)充斥著繁囂的時(shí)代走來(lái)的她們，在守護(hù)著內(nèi)心最神圣的凈土。
她們將職業(yè)素養(yǎng)和家庭建設(shè)視作一門(mén)手藝，因而無(wú)論身在何地何處，高低貴賤，對(duì)生活的眷戀始終牢牢扎根于中華民族的文化傳統(tǒng)中。
這本就無(wú)關(guān)乎生計(jì);她們?cè)缫寻堰@份習(xí)慣融入了生命，并將永遠(yuǎn)傳承下去。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，在這樣一群人看似平凡的外表下，卻擁有一顆偉大的靈魂。
件事了。
老媽的膽子真大，開(kāi)車(chē)都敢，而且把暈車(chē)的老毛病也一起改了。
真不知道她以后還會(huì)去辦出什么我意料之外的事。
真沒(méi)想到作文2
這是去年暑假的事了，回想起來(lái)，大家嘻哈打鬧，你一言我一語(yǔ)的畫(huà)面還時(shí)常閃現(xiàn)。雖然這樣的結(jié)果，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到。
那個(gè)時(shí)候，正是一年中，太陽(yáng)最肆無(wú)忌憚的時(shí)候�？晌沂前喔刹垦剑蠋熀鋈灰粋�(gè)電話(huà)，我就要被迫接受太陽(yáng)給予的“溫暖”了——老師要我們回學(xué)校出什么黑板報(bào)！班上幾個(gè)同學(xué)也都是苦不堪言，心里還惦記著空調(diào)和西瓜。
黑板在學(xué)校大門(mén)不遠(yuǎn)處，這么熱的天，我們只能下午，太陽(yáng)稍稍不那么“辣”的時(shí)候出黑板報(bào)。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們思路全無(wú)，天氣熱得讓人心煩�！疤鞖膺@么熱，我們干嘛不來(lái)一個(gè)涼爽的主題？”一個(gè)男生放下了汽水，古靈精怪地笑說(shuō)�！靶|，你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)兒，咱們板報(bào)背景就畫(huà)大幅海浪和椰樹(shù)。”倚在樹(shù)上的一個(gè)同學(xué)搶嘴說(shuō)。同學(xué)們都笑了，接著就是你一言我一語(yǔ)，不細(xì)聽(tīng)，還以為我們?cè)跔?zhēng)吵呢！
開(kāi)始大家總是遲到，后來(lái)，黑板報(bào)逐漸由“半遮面”的美女，逐漸露出“廬山真面目”之后，大家就起勁兒了。天氣好像也沒(méi)那么大的威力了，一群傻瓜，在烈日炎炎下歡聲笑語(yǔ)不斷，間或還來(lái)個(gè)惡作劇，嬉笑追逐，及至后來(lái)，沒(méi)有空調(diào)，把西瓜直接買(mǎi)過(guò)來(lái)，你一勺我一勺，不分彼此。而黑板報(bào)，也在大家愉快地努力下，大功告成了�？粗宀实谋尘爱�(huà)，看著烈日下，一筆一劃寫(xiě)下的端正字體，夕陽(yáng)西下時(shí)分，忽然全無(wú)往日的活潑，只相視而笑，不知怎地，滿(mǎn)意到竟然有些不好意思了。不用說(shuō)，大家心里都期待著，開(kāi)學(xué)來(lái)，被同學(xué)們的稱(chēng)贊聲淹沒(méi)呢！
“呆若木雞”這幾個(gè)字我們是深深地體會(huì)了一把，開(kāi)學(xué)的那天我們幾個(gè)就那么啞口無(wú)言地站著。這色彩模糊暗淡，字跡不清的`黑板是怎么回事？這不過(guò)才一兩個(gè)星期的時(shí)間，怎么會(huì)變成這樣？我們那幾天的勞動(dòng)就這么白廢了？雖然也沒(méi)有特別期待有多少的夸獎(jiǎng)，可好歹給我完完整整的呀！幾個(gè)同學(xué)也很無(wú)語(yǔ)，脾氣不好的一個(gè)同學(xué)，甚至忍不住說(shuō)了句粗話(huà)。大家心里都有氣，可卻不知道找誰(shuí)撒，心里都不是滋味。你說(shuō)，誰(shuí)會(huì)想到結(jié)果會(huì)是這樣？“沒(méi)想到，真沒(méi)想到！”一個(gè)平時(shí)很文靜的同學(xué)，也道出了自己的無(wú)奈。
你要是問(wèn)我結(jié)果怎么樣了？我只想說(shuō)，開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期，我們幾個(gè)一塊兒吃了頓飯。大家開(kāi)始當(dāng)然有些埋怨，可到后來(lái)想想，大家出黑板報(bào)的時(shí)候，真的很開(kāi)心。享受了過(guò)程，也認(rèn)真努力過(guò)了，“天公不作美”也是沒(méi)法，不能說(shuō)沒(méi)有遺憾，但，算了，順其自然吧！
真沒(méi)想到作文3
還未放假前，天氣以走進(jìn)春季，正是百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊飛的時(shí)令，窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，嘿，沒(méi)想到，燕子會(huì)來(lái)的這么早，并且還有近十只的數(shù)目，真是難得！
在備考期間，燕子們每天喚我起床，在我出門(mén)時(shí)，從我身邊盤(pán)旋，就這樣陪我度過(guò)了考試。放假后，燕子數(shù)目少了許多，但叫聲未減，反而又添加了幾個(gè)稚嫩的啼叫，我每天在綠草與大樹(shù)中穿梭并不見(jiàn)一點(diǎn)蹤跡。直到媽媽告訴我，燕子在旁邊單元的樓道中筑巢了，我歡呼雀躍的去拜訪它們。
真沒(méi)想到它們?cè)跇堑览镏擦�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了小燕子的啼叫，一個(gè)個(gè)的把烏灰的小腦袋探出巢沿，小嘴亂啄，忽然它們挺起身體，伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)的嘴足以豎放一顆紅棗，左擠右擁的向前，尖叫著向門(mén)口掙扎。我順向而望，原來(lái)是大燕子在門(mén)口經(jīng)過(guò)，它們?cè)谙虼笱嘧右场Ｃ看味际沁@樣，終于大燕子飛進(jìn)來(lái)了嘴里叼著兩條蚯蚓。但，這只大燕子身上滴著血，翅膀已經(jīng)脫落一半。沒(méi)想到它會(huì)傷的這么嚴(yán)重，真沒(méi)想到，它會(huì)帶著這么重的傷回來(lái)給孩子們喂食，這就是毅力吧，這就是愛(ài)吧！
大燕子的動(dòng)作不再快速，越來(lái)越慢，在空中搖搖欲墜，不要！那個(gè)黑色的身軀飛快的落地，發(fā)出“嘭”的一聲，它死了，小燕子聲嘶力竭地叫著，想從巢中飛下來(lái)。我看著它的呼吸起伏一點(diǎn)點(diǎn)的弱了下去，就這樣帶著遺憾沉默了。
回到家，我的腦海里全是那驕傲的身姿與最后的堅(jiān)持。念念不忘小家伙們，我又去問(wèn)候它們，沒(méi)想到的是，已經(jīng)有另外一只大燕子給它們喂食，一連幾天，它都認(rèn)真的照顧它們，真讓人不可思議，這就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，無(wú)論你是否與它有著血緣關(guān)系，它都會(huì)表現(xiàn)出父母的愛(ài)。偶然又想起生物老師講課時(shí)說(shuō)的話(huà)：“有的鳥(niǎo)類(lèi)很不負(fù)責(zé)，將卵產(chǎn)在別的鳥(niǎo)類(lèi)的`巢中，讓其他鳥(niǎo)類(lèi)撫養(yǎng)孩子，但鳥(niǎo)類(lèi)仍會(huì)很用心的照顧！”當(dāng)時(shí)的我與現(xiàn)在的我都十分驚訝！沒(méi)想到它們會(huì)這么做
驚訝這偉大的愛(ài)，沒(méi)有國(guó)界，沒(méi)有種類(lèi)，沒(méi)有差異，都會(huì)向需要幫助的人或動(dòng)物伸出援助的手，沒(méi)想到，真沒(méi)想到那只大燕子的出現(xiàn)！
真沒(méi)想到作文4
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！
——饒雪漫《左耳》
永遠(yuǎn)是自己，別人永遠(yuǎn)是別人。
這是我心里一直徘徊的話(huà)。家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，老師心目中的"優(yōu)秀學(xué)生”，都不是自己。他們是你小世界里最大的敵人，永遠(yuǎn)只會(huì)比你更強(qiáng)大。我常常仰慕著他們的世界，可那一次，我真沒(méi)想到。
新的語(yǔ)文老師是個(gè)可愛(ài)的人，她眼中的搗蛋，有趣都是可愛(ài)。
自己在初中的第一篇作文是可愛(ài)老師第一篇贊賞的作文，我真的沒(méi)想自己花一節(jié)體育課寫(xiě)的作文能夠得到這么好的成果。即使下周的體育課，再累我也不會(huì)忘了那節(jié)課的創(chuàng)作以及害羞的收獲，心中甚是甜味。
寫(xiě)作文是件難事，但在可愛(ài)老師眼里就變成了一種享受。就像她說(shuō)的：“寫(xiě)作是來(lái)自治愈系的”，她文章里的每一個(gè)字都落在我心坎兒里去了，也能聞出些治愈的'味道。可愛(ài)老師的講義讓我心情能舒暢很多，寫(xiě)作文的技巧也很實(shí)用，但正是因?yàn)榭蓯?ài)老師的專(zhuān)注，同學(xué)們都成為了“別人家的孩子”。
在這個(gè)賽跑的世界里，不是每個(gè)人都能跑起來(lái)的。
“這位同學(xué)的作文寫(xiě)得好，你跟我看看吧！”這句話(huà)不知從什么時(shí)候起成為媽媽的常用語(yǔ)了。我總是會(huì)拒絕媽媽的邀請(qǐng)，沉浸在自己的游戲世界當(dāng)中。
也就是這個(gè)時(shí)候起，我的賽跑世界對(duì)手越來(lái)越多，而我感覺(jué)自己越跑越慢，只能看著別人一個(gè)個(gè)超過(guò)我。
我立下決心要好好地鉆研作文，把可愛(ài)老師所傳授的知識(shí)用起來(lái)，但每次寫(xiě)完后，自己的情緒還壓在心底。母親的羨慕和老師的贊賞也逐漸讓我看向“別人家的孩子”，可我知道，我也可以成為別人家的孩子。
別人永遠(yuǎn)是別人，自己永遠(yuǎn)是自己。是啊，也許那個(gè)自己也是別人家的孩子，我怎么沒(méi)想到呢？就像夢(mèng)里不都是美好的，現(xiàn)實(shí)不都是壞的。不必看著孔子的《論語(yǔ)》而感嘆自己的渺小，也不必看著老舍的《駱駝祥子》而失去生活的信心。我怎么沒(méi)想到他們的努力與失敗呢？自己也不是努力了么？
真沒(méi)想到，我就是泰戈?duì)枌?xiě)的“眼中是天堂”的孩子啊！
真沒(méi)想到作文5
在我的記憶中，姥姥給我的愛(ài)很少很少。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候穿的衣服鞋子，無(wú)一不是你姥姥一針一線(xiàn)給你縫制的，怎么能說(shuō)姥姥不愛(ài)你呢？”也許因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小，不懂得愛(ài)是什么，這次，姥姥給我的那種強(qiáng)烈的愛(ài)，直扎的心房。讓我明白姥姥依舊是那個(gè)疼愛(ài)我的人。
假日，我與久別重逢的姥姥又團(tuán)聚在一起�？粗牙褲M(mǎn)頭閃著光芒的銀發(fā)，看著他那布滿(mǎn)褶皺的臉頰，看著她那滄桑的面容，微駝的后背，和那燦爛的笑容，讓我心里一陣酸痛。姥姥為了這個(gè)家，不知道操了多少心，彎了多少次腰……
夜晚，星星像黑幕布上嵌著的萬(wàn)顆閃閃發(fā)光的寶石，金黃的月亮散發(fā)著明亮的光芒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子莎莎作響，姥姥已把被褥鋪好，鉆了進(jìn)去。屋里冷得像地窖。雖然有暖氣，但一如既往的姥姥為了節(jié)省煤炭，忍受?chē)?yán)寒，在這折磨人的屋里躺了一夜又一夜。
我感到很冷，將手抽盡了袖子里，跺著腳對(duì)姥姥說(shuō)：“這么冷，您每天還在這睡，有暖氣也不燒，叫你去市里住也不愿意，哎！真不知道你是怎么想的？”姥姥連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不冷，你快睡吧�！�
我哆哆嗦嗦地將衣服脫下，身體頓時(shí)起了雞皮疙瘩。我將腳伸進(jìn)了被子里，一股暖流涌過(guò)來(lái)，�。∵@么暖和？我驚訝起來(lái)，心想：為什么會(huì)這么暖和呢？我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)讓我別管，話(huà)音剛落，姥姥就把燈關(guān)了，屋子里一片漆黑。
第二天早晨，我被明亮的陽(yáng)光叫醒了�？吹綃寢尯屠牙讯疾辉冢颐Υ┥弦路�，忽然聽(tīng)到咳嗽聲……是姥姥的聲音，我跑了出去�？匆�(jiàn)媽媽正攙扶著姥姥走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)她們是怎么回事？姥姥說(shuō)：“沒(méi)事兒，感冒了�！蔽彝瑡寢屢黄饘⒗牙逊鲞M(jìn)屋，躺在床上，當(dāng)我要給姥姥蓋被子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)姥姥的被子好薄�。》置骶褪乔锛镜谋蛔�，而且才只有我蓋的被子一半的厚度。這，這……我不敢出聲，忙把我的`被子給姥姥蓋上。
頓時(shí)眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，涼涼的滑過(guò)腮邊，我的心沉下來(lái)，真沒(méi)想到，姥姥竟為我不受冷，而不惜身體，把厚被子讓給我蓋，她那年邁的身體，還要在加上病痛……我羞愧及了，斥責(zé)自己為什么沒(méi)有注意姥姥蓋的是什么被子，姥姥輕輕地?fù)崦业氖�，微微的笑了�?/p>
真沒(méi)想到，姥姥能為了我，而不顧惜自己的身體。姥姥對(duì)我的愛(ài)，像母親一樣溫暖偉大，又像父親一樣，那么無(wú)言。假如我是池塘里一朵綻放的睡蓮，那姥姥對(duì)我的愛(ài)就是那深深地潭水，在我心中濺起朵朵美麗的漣漪！
真沒(méi)想到作文6
在我經(jīng)歷的一件事中，我重新認(rèn)識(shí)了自己。
記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái)，老師在上面評(píng)講卷子，同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念}，老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候，請(qǐng)我來(lái)說(shuō)這道題的答案，我剛說(shuō)完這道題的答案，同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲，許許多多的同學(xué)都說(shuō)是錯(cuò)的'，當(dāng)時(shí)我的心里開(kāi)始發(fā)慌，心想：老天保佑，求求你別錯(cuò)。后來(lái)老師分析了一下題說(shuō)：“這種做法是對(duì)的，不是錯(cuò)的�！蔽衣�(tīng)了心情一下子平靜了，可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么，后來(lái)張老師講述了為什么可以這樣做，還說(shuō):“肖國(guó)偉同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的，是不是？”我說(shuō):“是!”后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊，被我聽(tīng)見(jiàn)了，我的心里充滿(mǎn)了悲傷，那時(shí)刻，就像一把鋒利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一樣，我一忍不住，那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出，好似兩條小河緩緩地流著，后來(lái)老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我把事實(shí)告訴了老師，老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。后來(lái)下課了，有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣，我聽(tīng)后心想：我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
唉！真沒(méi)想到我這么小氣。
真沒(méi)想到作文7
在生活中,有許多沒(méi)想到的事情。但那次，我是真的沒(méi)有想到母愛(ài)如此神圣，如此偉大。
早上，天空陽(yáng)光明媚�？蓩寢寘s不幸得了重感冒，我的心一直此刻下著“滂沱大雨”，媽媽說(shuō)今天要下雨，讓我?guī)蟼�，而我卻一時(shí)著急，忘帶了。但看著那萬(wàn)里無(wú)云的.天空，我心里頓時(shí)踏實(shí)了。
不知怎么的，上午還風(fēng)和日麗的，下午就下起了雨。貪玩的雨娃娃,可別在此逗留太久,我可不想成為“落湯雞”。可是雨越下越大。放學(xué)了，沒(méi)帶傘的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接回家了。我十分自責(zé):哎，都怪自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備。也有些同學(xué)冒著大雨沖了出去，可還是成了“落湯雞”。當(dāng)我焦急地往門(mén)外看時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽拖著沉重的身子來(lái)給我送傘了！望著媽媽那瘦小的身軀，感覺(jué)鼻子酸酸的。雖然天氣很寒冷，但媽媽卻滿(mǎn)頭大汗。一看，我就知道，媽媽見(jiàn)我遲遲不回家，就知道我沒(méi)有帶傘。她顧不上自己生病，就急急忙忙地跑來(lái)學(xué)校給我送傘。媽媽的衣服大部分都已被雨水打濕，我再也忍不住了，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。
啊，真沒(méi)想到。母愛(ài)竟會(huì)這樣神圣，這樣的偉大。
真沒(méi)想到作文8
要說(shuō)令我最沒(méi)想到的事，非那次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽莫屬了。
幾個(gè)月前，岳陽(yáng)市第十四中學(xué)有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一輪又一輪的精心挑選，終于選出了五位同學(xué)作為學(xué)校的代表，我也有幸被選中。為了給學(xué)校爭(zhēng)光，我們擠出了許多時(shí)間來(lái)練習(xí)。
雖然我將要比賽的幾個(gè)項(xiàng)目都練習(xí)得十分熟練了，但是到了比賽當(dāng)天，我依然十分緊張。那天一大早我就起床了，為了比賽時(shí)的發(fā)揮，我一遍又一遍地讀著已經(jīng)十分熟悉的資料。準(zhǔn)備充分后，我們就出發(fā)了。一路上我們就不停地講笑話(huà)來(lái)放松心情�？墒堑搅爽F(xiàn)場(chǎng)，觀眾還是比我想象中的多了幾倍，我不禁為自己捏了一把汗。
我們到休息室里等待自己的出場(chǎng)。我的序號(hào)是23號(hào)，是一個(gè)處于中間的序號(hào)�？粗x手們一個(gè)接一個(gè)地出場(chǎng)，我愈來(lái)愈緊張。
“23號(hào)選手請(qǐng)到這兒來(lái)做準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這聲音，我立馬跑了過(guò)去，不一會(huì)兒，我就走進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)只有幾位發(fā)揮失常的.同學(xué)在哭。臺(tái)上還有一位十分清秀的女孩子，她十分自然而輕巧地口述著一篇英語(yǔ)作文。我心里特別佩服她的膽量，她應(yīng)該不是第一次參加這樣的比賽了吧，她是那般自然，說(shuō)得那般流利，以致于她下臺(tái)時(shí)臺(tái)下響起一陣陣的掌聲。隨后評(píng)委給她打分了，80。5分。到我了，我的心里響起了一個(gè)聲音：加油！你比她更優(yōu)秀！于是乎，我鼓足了勇氣站上去。
首先，我面帶微笑又十分緊張地讀著單詞，旁邊一位老師便說(shuō)：“Good！”我心里頓時(shí)喜滋滋的。我再次以更響亮的聲音敘述著準(zhǔn)備好的作文，旁邊的老師又說(shuō)：“很好，加油！”接著，進(jìn)入了最后一個(gè)聽(tīng)力環(huán)節(jié)，第一個(gè)問(wèn)題我回答得十分自然，第二個(gè)問(wèn)題我亦毫不猶豫地說(shuō)出了答案�？傻谌齻�(gè)、第四個(gè)問(wèn)題，我就有些拿不定主意，雖然心里很猶豫，但我還是面帶微笑地回答了。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，評(píng)委老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“很好！”盡管老師都這么說(shuō)了，可是臺(tái)下竟然沒(méi)有一個(gè)人為我鼓掌。我心里頓時(shí)空空的，難道我的表現(xiàn)真的這么差嗎？我差點(diǎn)就哭了起來(lái)。
我沮喪地等待著評(píng)委老師給我亮分，意外的是她竟然給我打了87。5分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心情一下陰轉(zhuǎn)晴，這真是太沒(méi)想到了。我太開(kāi)心了！就這樣，我拿著第二名的好成績(jī)回來(lái)了�？墒牵屛覜](méi)想到的是，為什么沒(méi)有人為我鼓掌呢？
真沒(méi)想到作文9
夜深了，天漆黑漆黑的，便利店老板——我眉頭緊鎖、拖著沉重的腳步走在回家的路上。近來(lái)，發(fā)生了一件讓我非常煩心的事。
那天，天色漸晚，我蹲在地板上整理整理有點(diǎn)散亂的貨物，便站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，把店里的燈都關(guān)了，準(zhǔn)備離開(kāi)。推開(kāi)門(mén)，我剛往前邁一步，腳尖就碰到了一坨軟塌塌的東西，我本能地尖叫了一聲便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跳開(kāi)了，回頭一看，原來(lái)門(mén)口躺著個(gè)乞丐，那乞丐在我的尖叫聲里醒了過(guò)來(lái)，正直勾勾地看著我�！皠e躺在這里擋道，快走開(kāi)！”我一臉厭惡地吼著，繼而拿起店門(mén)外的一把掃帚把乞丐趕走。
第二天晚上，我像往常一樣檢查了一下便利店，便推開(kāi)了門(mén)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那乞丐竟神不知鬼不覺(jué)地又躺在了店門(mén)口。我剛想上前罵他，可看著他那卷縮的身子，心里不禁泛起了一陣陣憐憫，我從兜里掏出了一些錢(qián)，慢慢地蹲了下去，伸手推了推他，輕聲的`說(shuō)：“兄弟，在這躺著多冷呀！這里有些錢(qián)，你拿去買(mǎi)一床棉被，公園那里有又寬又大的椅子，你去那睡吧�！蹦瞧蜇ぷ似饋�(lái)，看了看我，眼里閃過(guò)了一絲感激，卻沒(méi)有接過(guò)我遞上的錢(qián)，就起身快速地離開(kāi)了。我不禁有點(diǎn)莫名其妙。
第三天晚上，臨近關(guān)門(mén)的時(shí)候，我不由自主的看了門(mén)外一眼，果然，那乞丐又躺在門(mén)口了�！捌饋�(lái)，快起來(lái)，你老躺在這，是想敗壞我的生意嗎！”我沖到門(mén)口，要趕他走。乞丐也不答話(huà)，白了我一眼，便走了，只留我一人獨(dú)生悶氣。
接著，連續(xù)幾天的晚上，無(wú)論我使出什么樣的法子，那乞丐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地躺在我的店門(mén)口。
“什么毛病呀？真是無(wú)賴(lài)！”我無(wú)可奈何地嘆氣，眉頭越鎖越緊。
天亮了，因?yàn)榻裉煲M(jìn)新貨，我早早地就往便利店趕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便發(fā)現(xiàn)店門(mén)口圍著一群警察，“失竊了？”我的心一緊，迅速跑了過(guò)去，一眼就發(fā)現(xiàn)店門(mén)口的地上淌著一大片刺眼的鮮血。警察走了過(guò)來(lái)，在了解了我的身份后，告訴我：一大早，就有人發(fā)現(xiàn)便利店門(mén)口躺著一位渾身是血的人，人已死，被殯儀館拉走了。警察讓我調(diào)出店里的監(jiān)控看看。
耐心的看完監(jiān)控后，我才發(fā)現(xiàn)死的就是那位乞丐，我又發(fā)現(xiàn)自從那夜我一時(shí)好心的建議后，乞丐之所以還每晚準(zhǔn)時(shí)躺在我的店門(mén)口，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有個(gè)鬼鬼祟祟的人老在我的店門(mén)口探頭探腦，那人一靠近我的店門(mén)，乞丐就把他趕走。昨夜，那不懷好意的人又來(lái)了，乞丐像往常一樣站起來(lái)與他對(duì)峙，那人竟掏出一把尖刀連刺了乞丐好幾刀，然后逃走了。
看到這一切，我剎時(shí)明白了一切，我的心里泛起了一陣陣難以言說(shuō)的內(nèi)疚、慚愧……
真沒(méi)想到作文10
這次，真沒(méi)想到，李老師竟然會(huì)這么對(duì)我……這到底是怎么回事呢？這要從那天晚上說(shuō)起了……
那天下午第四節(jié)課剛下課，我顧不上去食堂吃飯就急匆匆地沖到老呂同學(xué)身邊，還未坐下，我便問(wèn)：“老呂，今晚上什么課�。俊蓖瑫r(shí)心中默念：“不是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課，不是……”
老呂同學(xué)睜著一雙略顯迷離的小眼睛，思考了一下，回答道：“嗯……是數(shù)學(xué)課。”
教我們數(shù)學(xué)的李老師剛接手我們班沒(méi)多久，就被我們背地里稱(chēng)為“滅絕師太”。上課遲到、不交作業(yè)、作業(yè)馬虎的同學(xué)，都會(huì)被她“打入思想教育的大牢”。每每李老師嚴(yán)肅地批評(píng)大家的時(shí)候，大家都感覺(jué)渾身被針刺了一樣。雖然我一向臉皮厚，但也受不住李老師的批評(píng)呀。
這回不挨批評(píng)是不可能的了，我沒(méi)有做完昨天的作業(yè)，這要是被李老師發(fā)現(xiàn)了，估計(jì)又是“兇多吉少”了，趁還有半個(gè)小時(shí)，能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！于是，我忍著饑餓做起了作業(yè)……
“丁零零……”上課鈴聲響起，我的作業(yè)還有一小半沒(méi)寫(xiě)完呢！我的心一下子提到了嗓子眼。
腳步聲漸漸近了，我的身體不由得哆嗦了一下，心跳不由得加快起來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是物理老師經(jīng)過(guò)了我們班教室，還未待我調(diào)整好呼吸，走廊里又傳來(lái)了略顯輕快的`腳步聲，我的心又一次七上八下，待那身影出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)是一位同學(xué)，而不是李老師。真是虛驚一場(chǎng)��！
我心想：李老師，您要來(lái)就趕緊來(lái)吧，再這么下去，我真的要被“折磨”瘋了。
李老師仿佛聽(tīng)到了我的呼喚聲，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便真的來(lái)了。她快速地跨進(jìn)教室，然后向我走來(lái)，我趕緊低下頭�！澳恪薄袄蠋�，我錯(cuò)了，我以后一定按時(shí)完成作業(yè)�！背美蠋熯�沒(méi)批評(píng)我，我趕快主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
沒(méi)想到，李老師“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，然后遞給我一塊蛋糕。我驚愕地抬起頭，李老師輕聲說(shuō)：“我是說(shuō)，看你一直在做作業(yè)，估計(jì)你沒(méi)去食堂吃飯，餓了吧？吃點(diǎn)東西吧�！蔽殷@愕地接過(guò)蛋糕，感激地說(shuō)：“謝謝老師。”李老師笑了笑，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，開(kāi)始上課。
望著手中的蛋糕，我心中不禁感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心，別看李老師平時(shí)對(duì)我們那么嚴(yán)厲，但心里始終是關(guān)心著我們的。我這個(gè)經(jīng)常不好好做作業(yè)的“厚臉皮”也該改改了。
我已經(jīng)決定了，等我走出中考考場(chǎng)的時(shí)候，我一定要給李老師一個(gè)大大的擁抱，感謝她帶給我的美食和美好的回憶。
真沒(méi)想到作文11
“哎呀，真沒(méi)想到我前天竟然遇到了一件非常想不到的事，不信，我就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!”
這個(gè)禮拜四，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)上玩，放松放松。我等了半天，公交車(chē)終于來(lái)了，我急忙擠上公交車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上人很多，有溜冰的、有玩滑板車(chē)的，有跳舞的，還有散步的……非常熱鬧，看到他們玩的那么高興，我也急忙租了一輛滑板車(chē)，開(kāi)心的玩了起來(lái)，突然，我聽(tīng)到好象有個(gè)小孩在哭，不知道小孩為什么哭，心里想是摔倒了?還是其他原因?我沿著哭聲，滑到了那個(gè)小孩的身旁，只見(jiàn)她的手在不停地檫著淚水。我見(jiàn)她摔到在地上，便問(wèn)她是怎么回事，可她還是一聲不吭，我都有點(diǎn)不耐煩了，不管三七二十一，把她扶了起來(lái)。
這時(shí)***媽來(lái)了，她看見(jiàn)孩子在哇哇大哭，心疼地一下子把孩子摟進(jìn)懷里。
“你是怎么搞的.，把我的孩子弄哭了�！彼龤夂艉舻貙�(duì)我說(shuō)道。
我一時(shí)被她說(shuō)的莫名其妙，我剛想對(duì)她解釋?zhuān)灰?jiàn)她抱起孩子，沒(méi)好氣地走了，我望著她倆的背影，忿忿不平，真沒(méi)想到她會(huì)冤枉我，真沒(méi)有想到做了好事還要遭罵，但事后我想她是誤會(huì)我了，我做了好事，心里還是很開(kāi)心。
真沒(méi)想到作文12
時(shí)間的循環(huán)抹去了許多痕跡。然而，在漫長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史中，有太多意想不到的深刻痕跡。出乎意料的是，我沒(méi)想到皇宮里的普通女人會(huì)留下歷史的溫暖。駱駝鈴響了，匈奴的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)了。在它鮮紅的頭下是王昭君，他淚流滿(mǎn)面。她有著無(wú)與倫比的外表，但卻挺身而出，完成了決定性的外交使命和婚姻。在一個(gè)有著不同語(yǔ)言和文化的外國(guó)，她用大雁的琵琶聲傾訴著她的鄉(xiāng)愁。為了穩(wěn)定邊境，婚姻習(xí)俗上的差異使得她在丈夫死后不愿與兒子結(jié)婚。作為對(duì)她的犧牲的回報(bào)，在一個(gè)繁榮時(shí)期，邊境城鎮(zhèn)被關(guān)閉，到處都是牛和馬，三代人沒(méi)有狗在街上吠叫，李殊沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。王昭君，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)放棄她的才華和外表，決定和她講和。
我沒(méi)想到她用她的孤獨(dú)和忍耐在邊境維持了半個(gè)世紀(jì)的和平。出乎意料的是，我沒(méi)想到一個(gè)卑微的公民會(huì)留下歷史名聲。東漢末年，所有的領(lǐng)袖都起來(lái)了。劉備雖然是皇族后裔，但他早已被世人遺忘。他每天都賣(mài)草鞋，認(rèn)識(shí)了賣(mài)綠豆的關(guān)羽和殺豬的張飛。他們?nèi)嗽谔覉@結(jié)成聯(lián)盟，討論重大問(wèn)題。劉備具有皇家風(fēng)范，為人處世，以人為本。這些人員深思熟慮，目光遠(yuǎn)大。原來(lái)，世界上最卑鄙的劉皇叔，竟然不斷擴(kuò)張。它不僅吸納了張觀、趙云、諸葛亮等人才，還占據(jù)了一方，建立了蜀漢，登上王位，與強(qiáng)大的曹操、孫權(quán)形成了三方對(duì)抗。劉備沒(méi)有想到衰落的皇室會(huì)建立起一個(gè)分裂的政權(quán)，也沒(méi)有想到他會(huì)用他的仁義和見(jiàn)識(shí)建立起一個(gè)統(tǒng)治一個(gè)地方的蜀漢。沒(méi)想到，這位普通的'后宮淑女竟然會(huì)留下一段歷史傳奇。武則天在唐太宗時(shí)期是一個(gè)普通的人才，但這樣一個(gè)普通的女人卻受到兩代皇帝的青睞。李治甚至幫助她回歸世俗，不顧世俗的眼光，以女王的身份結(jié)婚。然而，當(dāng)她認(rèn)為自己的能力足以控制自己的權(quán)力野心時(shí)，武則天成了歷史上唯一一個(gè)成為皇帝并建立了一個(gè)新王朝的女人，在歷史上被稱(chēng)為周。她在果斷和權(quán)力規(guī)劃方面的天賦注定了她的人生跌宕起伏。
武則天，我沒(méi)想到女人會(huì)穿黃袍。我真的沒(méi)想到她會(huì)用自己的才華取得繼承貞觀統(tǒng)治、開(kāi)辟繁榮的元朝的杰出成就。一本雄心勃勃的書(shū)慢慢打開(kāi)，有太多意想不到的筆觸和草圖，但正是這些意想不到的筆觸形成了一幅令人驚嘆的畫(huà)。漫長(zhǎng)的歷史也留下了太多的驚喜。我真的沒(méi)想到這些本不為公眾所知的人會(huì)留下如此深刻的印象。
真沒(méi)想到作文13
暑假，我和爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下體驗(yàn)田園生活。
我坐在車(chē)上看著窗外原來(lái)破舊的土房子不見(jiàn)了，展現(xiàn)在眼前是一排排各具各樣的小洋樓，原來(lái)土馬路也不見(jiàn)了，一條條柏油馬路貫穿在鄉(xiāng)間的小路上，路旁小樹(shù)也顯得格外的精神，像是特意在迎接我們。我心中暗暗的感受到自己家鄉(xiāng)巨大的變化！
下午，我和爺爺奶奶，二姑奶奶，一起到自家的大農(nóng)田去種植與采摘一些水果和蔬菜。我拿著小鋤頭和菜籃子來(lái)到農(nóng)田里干活�？此坪�(jiǎn)單的給植物水果翻土，可我做起來(lái)卻如此辛苦，不到一會(huì)兒功夫，就累得滿(mǎn)頭大汗，手上也打了一個(gè)小白泡。
“夏雨晴！你看你翻的什么土，一點(diǎn)都不用力。你還是去幫奶奶采摘青菜和西瓜吧！”爺爺向我大叫著。
我想了想也只好拿著工具，跑到農(nóng)田的另一邊采摘瓜果蔬菜。
我一邊唱著兒歌，一邊采摘已經(jīng)成熟與新鮮的.蔬菜。突然，我的腳好像碰到一個(gè)毛茸茸的小東西。頓時(shí)，心里緊張起來(lái)，難道是……“��！”我大叫起來(lái)。
二姑奶奶聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”
“我……我的腳下有個(gè)毛茸茸的東西！”二姑奶奶把手向長(zhǎng)滿(mǎn)青菜的田里抓了抓，捧起那毛茸茸的東西對(duì)我說(shuō)：“不要怕！是兔子！”
“什么?好可愛(ài)呀！嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“你這里怎么會(huì)有小兔子�！�
“你是進(jìn)了我們的放養(yǎng)區(qū)。”
“喔！對(duì)了二姑奶奶，我很喜歡小兔子，你這里有這么多，能否送我一只？”我用期待的眼神望著二姑奶奶。
“可以！不過(guò)你可要善待它呀！”
“Ye!太好了，終于有伙伴了！”我高興得手舞足蹈！
“喔，對(duì)了！你需要給小兔子的毛染色嗎？”
“什么還可以染色，我想要？”我興奮不已。
隨后我跟著二姑奶奶來(lái)到染色場(chǎng)，管理人員要我把小兔子放進(jìn)白色的小籠子里，又問(wèn)我：“你要染什么顏色？”我想了想說(shuō)：“粉色吧!不過(guò)還要留一點(diǎn)本身的白色�！�
“可以。”工作人員爽快的答應(yīng)了。
話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)染色機(jī)的機(jī)器刺耳的聲音，不到5分鐘我的小兔子就變成粉一塊，白一塊。工作人員還特意給我了一個(gè)大籠子。真開(kāi)心！
這真是一個(gè)沒(méi)想到的收獲，得來(lái)全不費(fèi)功夫。因?yàn)橛辛恕八钡呐惆椋业纳钭兊酶涌鞓?lè)!美好！
真沒(méi)想到作文14
我真沒(méi)想到我的好同桌這么熱情。
在學(xué)校里，我的同桌都會(huì)被一個(gè)男生嘲笑，可是我的同桌絲毫不在意。每次那個(gè)男生都會(huì)無(wú)趣地走開(kāi)。
上課期間，我的同桌每次都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)間，我都會(huì)走到教室外面去玩�？墒俏业耐绤s安靜地坐在教室里看書(shū)。她看的書(shū)竟然一個(gè)拼音也沒(méi)有，我真佩服她。
放學(xué)時(shí)間一到，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。家長(zhǎng)們等候在門(mén)外接孩子回家。可是我的動(dòng)作太慢了，還在整理自己的小書(shū)包。我的`同桌過(guò)來(lái)幫助我，幫我把我的書(shū)包和桌子擺放整齊。然后我們一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我真沒(méi)想到我的同桌這么善于幫助別人。我真的很開(kāi)心。
這也是我最美好的一天。不過(guò)我是真的沒(méi)想到。她為什么這么喜歡幫助別人和我呢。
后來(lái)我終于想明白了，她有一顆善良的心。
我的同桌一早就來(lái)到學(xué)校。她勤快地將我的椅子翻了下來(lái)，還把我亂糟糟的抽屜整理干凈。到了學(xué)校，我一看，真的好整齊��！
放學(xué)后，我的同桌就把我的椅子翻到了桌子上。她還把教室里的電燈都按滅了。然后，她才放心地回家了。
我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人、關(guān)心集體的好同桌。
真沒(méi)想到作文15
“你怎么搞的，才考這么一點(diǎn)分？好好反省反省吧！”
象征著“河?xùn)|獅吼”的結(jié)束，是“砰”一聲母親的摔門(mén)聲。我癱倒在床上，如同一塊擰干的麻布。
我絕望地掃了一眼桌上的卷子，嘆了一口氣。也是，卷子都考成這樣了，難道我還能保佑老媽夸獎(jiǎng)我不成？
絕望中的我開(kāi)始回憶：以前上課時(shí)聽(tīng)講的認(rèn)真，考試時(shí)答題的謹(jǐn)慎……，我迷茫地望了一眼書(shū)桌前貼的“天道酬勤”四個(gè)大字，難道是我天生不如別人嗎？
這時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了。我急忙“正襟危坐”，等著“地震”后的第二回“余震”，但這回進(jìn)來(lái)的不是老媽?zhuān)潜持鴷?shū)包的小學(xué)學(xué)霸——弟弟。我一見(jiàn)并非母親，便又躺到了床上。
弟弟見(jiàn)我無(wú)精打采，便明白了原因。他輕輕放下書(shū)包，來(lái)到書(shū)桌前研究起了我的卷子�？戳T，他仰天一嘆：“真可謂滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�。 �
“拜托，別奚落我了，好嗎？”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“你哥哥現(xiàn)在深感三十功名塵與土”的滋味了，哪像你，不是班里第一，就是班里第二。唉！”
弟弟聽(tīng)完一笑：“哥哥，這么說(shuō)你灰心了？”
我沉默不語(yǔ)，也便算默認(rèn)了。而弟弟卻神秘地說(shuō)：“哥，你過(guò)來(lái)一下，我給你看個(gè)東西�！�
我萬(wàn)分不愿意，便是又迫于弟弟盛情難卻，只好下床隨他走去。
弟弟領(lǐng)我走到陽(yáng)臺(tái)，指著一只栽在盆中的幼草苗，說(shuō)：“哥哥，這是我最近才買(mǎi)的植物，叫做“微型駱駝刺”，它無(wú)論在任何惡劣環(huán)境中都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，石縫、沙漠……都是它的手下敗將�！�
“你確定？”我揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，“就憑這顆野草？”
“嗯”。弟弟認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我決心告訴弟弟這是錯(cuò)誤的，所以沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，只是心里已然升起了一個(gè)惡毒的.念頭。
就在那個(gè)“月黑風(fēng)高”的夜晚，我趁家人熟睡之際，手提一袋洗衣粉水潛入了陽(yáng)臺(tái)，將水倒入了“微型駱駝刺”的盆中，再將那盆土攪得天翻地覆，只留一個(gè)微弱無(wú)比的草苗，任它東倒西歪。
我得意極了，準(zhǔn)備看到弟弟臉上疑惑的表情，誰(shuí)知一天、兩天、三天……，那盆“微型駱駝刺”竟仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且越來(lái)越繁茂，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)！
我驚訝地合不攏嘴。難道是我錯(cuò)了？也許我真該重振信心？于是，我憋足了勁，一盆野草都能做到，為何我就不行？我努力，我拼搏，最終在期末考試拿到了優(yōu)異的成績(jī)！
我?guī)е鴿M(mǎn)是紅勾的卷子，高高興興地找到了弟弟，認(rèn)知弟弟正對(duì)著一盆干枯的植物黯然垂淚，旁邊擺著一盆郁郁蔥蔥的植物。
“哥，你難道不奇怪嗎？就在你迫害它的第二天，我又重新買(mǎi)了一盆……”
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