生活的作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)南方的廣東,在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個(gè)美麗富饒的城市。我愛(ài)深圳含苞欲放的花朵,我愛(ài)深圳陽(yáng)春三月那像落葉一般輕的毛毛細(xì)雨,但我更愛(ài)深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜,難道只有等到真的失去了,這些人才會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它嗎?不,如果到那時(shí)候才覺(jué)悟過(guò)來(lái),那就太遲了。深圳是我們每一個(gè)人的家園,因此綠化深圳是我們義不容辭的責(zé)任。
有些人認(rèn)為嚼香口膠是一種很“酷”的'行為,總是隨身帶著幾塊口香糖。其實(shí)不然,嚼香口膠是污染環(huán)境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的,違者處以鞭刑。因?yàn)檎硜?lái)粘去的香口膠是環(huán)保的大敵,它里面含有橡膠成分,不易分解,隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗,我希望喜歡吃香口膠的人們盡量少嚼香口膠,最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點(diǎn)值得參觀,可是我發(fā)現(xiàn)在這些景點(diǎn)的周圍有很多游人“遺棄”的垃圾,與那美麗的景色十分不協(xié)調(diào),估計(jì)清潔工阿姨必須花好幾個(gè)小時(shí)才能撿完這些垃圾?粗@些垃圾,我從心底呼喚:為了我們共同的家園請(qǐng)你們手下留“扔”吧!
我曾在一篇作文中看到這樣一句話:人哪,人,你創(chuàng)造了世界,改變了世界,然而當(dāng)你被愚昧蒙上了雙眼,當(dāng)私欲占據(jù)了心靈,你又將親手毀滅自己啊!但我看到這句話時(shí)我竟感受到了一種從所未有的震撼,并從心底里與之共鳴。
朋友們,你們看深圳多美呀。保護(hù)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。
生活的作文2
回顧過(guò)去的很多年,我似乎一直就在學(xué)習(xí),而沒(méi)有學(xué)習(xí)其他的東西,這或許也就是所有學(xué)生們共同的特點(diǎn),一切為了學(xué)習(xí)!
小學(xué)的時(shí)候,我自己也就是懵懵懂懂的一個(gè)人,一旦說(shuō)起為了什么學(xué)習(xí)自己也不知道是不是因?yàn)槭裁,那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)就是因?yàn)樗腥硕荚谧x書,而我自己也需要讀書,至于什么報(bào)效祖國(guó)母親都沒(méi)有想過(guò),不過(guò)在那個(gè)時(shí)候是真正的讀書,整日的學(xué)習(xí)生活十分的'充沛!其實(shí)在小學(xué)時(shí)期,我自己覺(jué)得主要是依靠天賦,或許在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)不會(huì)有什么收獲,有的時(shí)候在這里就是天賦決定許多的成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)期總是不希望遲到,而且我雖然不是去的很早,但是遲到的次數(shù)沒(méi)有幾次,在我的記憶之中似乎遲到過(guò)一次,而且那一次也沒(méi)有幾分鐘,老師也沒(méi)有說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)候是有流動(dòng)紅旗的,大家總是希望每一個(gè)星期表現(xiàn)出色,最后得到這個(gè)流動(dòng)紅旗,這是所有人的期盼!
我最喜歡的時(shí)間就是放假,我在那個(gè)時(shí)候也不知道是怎么回事,一放假就立即回農(nóng)村,有的時(shí)候期末成績(jī)也不會(huì)看看就回去了,總是讓別人代替領(lǐng)一下,在這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)回家是一件非常美好的事情!
時(shí)間總是短暫的,小學(xué)六年時(shí)光也一下子過(guò)去了,不過(guò)卻在我的記憶之中留下了深刻的印象!
生活的作文3
生活在復(fù)雜的社會(huì),咱們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場(chǎng)中,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了復(fù)雜忘卻了簡(jiǎn)單。咱們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富,但疲倦的人生。多久了?你無(wú)暇聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,多久了?沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了?沒(méi)有在雨中散步。咱們?cè)谶~向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒(méi)那么完美。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō):“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分:就好像詩(shī)之于詩(shī)人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩!笔堑腵,人生中有許多完美的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自我用心去體會(huì)的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠(chéng)的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn):不必須只有晴天才會(huì)情緒愉快、斗志高昂,綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣,并給咱們另一個(gè)視野看待人生百態(tài):應(yīng)對(duì)人生的無(wú)常多變,人唯有透過(guò)內(nèi)心的平靜與豁達(dá),才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。
對(duì)于咱們高中生來(lái)說(shuō),一天繁忙的生活過(guò)后,都會(huì)覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會(huì)兒;孟胱晕艺胶_叄邓{(lán)的海水、潔白的沙灘,讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧?kù)o伴隨著新的情緒來(lái)感受大自然的賜予。
當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)挫折與失敗時(shí),不應(yīng)逃避,要敢于應(yīng)對(duì),把握今朝,認(rèn)真的去過(guò)每一天。
只要咱們用豁達(dá)的心去感受每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn):愉悅?cè)缤砍龅娜,再次活絡(luò)了枯竭的生活
生活的作文4
今天,我心血來(lái)潮,動(dòng)手制作了一輛“山地自行車”,而這輛自行車的主要部分卻是生活中的廢舊物品所作,一定不相信吧,F(xiàn)在,讓我來(lái)介紹介紹這輛“史無(wú)前例”的自行車吧。
首先,我從單車的輪子入手。單車的輪子是用廢舊的CD所做,在CD反面畫上輪子的`圖案,再用鐵絲穿過(guò)CD中間的小洞洞,在尾端打一個(gè)結(jié),另一個(gè)輪子也是這樣。然后用鐵絲圈出基本自行車的形狀,再在鐵絲上繞上漂亮的絲帶,這樣顯得更加美觀。然后再把勾勒好的自行車結(jié)構(gòu)和兩個(gè)輪子固定在一起。接下來(lái)就是車把手和車座了,車把手我用的是零散的長(zhǎng)條旗子,照樣用鐵絲固定住。車座我用的是海綿和破布,把海綿剪出車座的樣子,再用破布包上一層,再用鐵絲固定在自行車中間的鐵絲上。一切都完工了,可總覺(jué)得還差些什么,哦!一個(gè)車尾箱!于是,我又用剩下的鐵絲圍了一個(gè)小箱子!還可以放一串小鑰匙呢!
終于大功告成了,不知怎么的,我總覺(jué)得這自行車不同一般的工藝自行車一般,因?yàn)樗牟牧鲜怯脧U品做的,既節(jié)能減材,又時(shí)尚美觀,真是兩全其美啊!如果大家都動(dòng)手做一做,擁有自己的低碳行動(dòng),那城市應(yīng)該多美好!
生活的作文5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的校園中度過(guò)一個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我可是遇到了好多有趣的事情呢!想知道的話,就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
喜
“我宣布,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體總分第一名,初一班,得分69分!”“耶!”在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大聲地歡呼著。班長(zhǎng)蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。咦,他拿著什么回來(lái)了?!一個(gè)籃球!“哈哈這下男生們有玩的.啦!”郝老師笑著說(shuō)。這一瞬間,以前所有的壓力﹑辛苦……仿佛都逃走了,快樂(lè)充滿心頭。
怒
“哇呀呀!還我修正帶!”,“才不呢,誰(shuí)叫你偷喝我酸奶!”,“你還偷吃我薯片呢!”,“那是因?yàn)椤,“咳咳!”高老師在門口故意咳嗽了兩聲,那兩個(gè)活寶馬上各歸其位,好像“修正帶” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一樣。
哀
“崔楷銘!上次考試就是90分,這次怎么跌到87去了?”“我……”“把卷子拿回去,好好看看你的問(wèn)題!”……唉!怎么考砸了呢?我盯著試卷,仿佛聽(tīng)到老媽的痛罵。腦子里是各種“刑罰”的方法:“去!把卷子抄хх遍!”、“去!做хх個(gè)蹲起,хх個(gè)俯臥撐!”……天哪!怎么辦哪!
樂(lè)
“小趙,生活老師呢?”“可能睡覺(jué)了,行動(dòng)開(kāi)始!”晚上,某宿舍內(nèi),房門微掩,八個(gè)人一躍而起!拔倚,枕頭大戰(zhàn),開(kāi)始!哎呀!誰(shuí)扔我!……”“十字手里劍!”一個(gè)枕頭飛去,“小李飛刀!”一塊枕巾飛來(lái)!肮!”, “吃我一枕!”,“哎呀!”……早上,生活老師來(lái)叫起床:“咦?這位同學(xué)怎么抱著這么多枕頭?”……
初中的生活充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們一起在這樣豐富的生活中,向著明天,前進(jìn)!
生活的作文6
那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去,我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里,我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè),也存在著苦。下面由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
有一次,我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)竟然考得出乎意料。面對(duì)我的考試成績(jī),我不知所措,我靜靜地想:為什么我的成績(jī)考得怎么差?為什么別人考得那么好?為什么我就不能比那些人考得好嗎?難道我不如他們嗎?這不可能,我一定要超過(guò)他們的。我一定能行的,相信自己!于是,我從試卷認(rèn)真地分析,找出了自己所出現(xiàn)的.錯(cuò)誤。就在后一次的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我值周的時(shí)候,我雖然每天都會(huì)很辛苦,整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味,感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時(shí)候,我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了,她二話沒(méi)說(shuō),立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中是有苦也有樂(lè),它們分配著初中的生活,讓我們記住了它們給我們所留下的紀(jì)念,那會(huì)是一頁(yè)美好的相冊(cè)!
生活的作文7
人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多,有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春,有人說(shuō)一路上真情似海。
曾經(jīng)多少次,當(dāng)我遭到失敗的打擊之后,一次又一次地埋怨,老天不公平,為何別人的付出,就會(huì)得到回報(bào),而我的付出換來(lái)的卻是令人心酸的失。
于是,我便用消極的眼光看待人生,認(rèn)為人生就像一場(chǎng)戲,我們都在人生的舞臺(tái)上扮演著不同的角色。戲中的喜怒哀樂(lè),成敗得失,純屬虛構(gòu)而已,有些事根本不用太在意。然而,當(dāng)我看到一些本來(lái)可大有作為的人因游戲人生而淪落時(shí),我醒悟了。人生并非是一場(chǎng)戲,對(duì)于它,我們必須小心地,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨正好鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的.意志力;如果我們不畏艱難,堅(jiān)持追求自己的理想目標(biāo),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的話,那么人生才是最有意義的。
奮斗的人生,就像一支永不熄滅的火炬,永遠(yuǎn)照亮在人們的心中!毛澤東,周恩來(lái)他們不正是如此嗎?因此,我改正了以前對(duì)人生錯(cuò)誤的看法,并感悟到:當(dāng)你再用消極的眼光看待人生,人生就會(huì)報(bào)復(fù)你對(duì)它的蔑視。
人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè),只沉迷不屬于自己的世界!
讓我們一起感悟人生吧!
生活的作文8
人生在世,不能修行一生,細(xì)細(xì)品味這句話我感到無(wú)比慚愧!人活在沒(méi)有人格,沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有人生價(jià)值的世界里!
人不能沒(méi)有個(gè)性!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
某市一位主管野生動(dòng)物的部長(zhǎng)曾經(jīng)請(qǐng)他在公眾面前做一個(gè)關(guān)于“不要吃野生動(dòng)物,保護(hù)野生環(huán)境”的演講。演講內(nèi)容豐富多彩,吸引了無(wú)數(shù)市民的掌聲。許多市民表示他們?cè)僖膊粫?huì)吃野生動(dòng)物了。演講結(jié)束后,官員們邀請(qǐng)部長(zhǎng)們共進(jìn)晚餐。問(wèn)部長(zhǎng)吃什么。部長(zhǎng)盯著菜單看了一會(huì)兒,一本正經(jīng)地說(shuō):‘紅燒兔!"
人不能沒(méi)有尊嚴(yán)的活著,就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,花沒(méi)有根,魚沒(méi)有鰭一樣。
所謂人生價(jià)值,就是一個(gè)人一生追求的.夢(mèng)想和報(bào)國(guó)的志向。如果一個(gè)人沒(méi)有價(jià)值,那他真的像行尸走肉。先拋開(kāi)歷史和民族仇恨的長(zhǎng)河,暫且不談。日本國(guó)土面積雖小,但日本人的內(nèi)心是很強(qiáng)大的!
在一場(chǎng)重大戰(zhàn)爭(zhēng)中,有一個(gè)故事讓人們哭泣。
當(dāng)激烈的戰(zhàn)斗擊中堡壘,但堡壘打不到時(shí),軍官命令他的士兵把它炸毀。指揮官隨便挑了一個(gè)年輕人,年輕人哭了!芭尽敝笓]官打了年輕人一頓,說(shuō)道,“軍人是為國(guó)獻(xiàn)身的,怎么能退讓!年輕人抽泣了幾聲,說(shuō):“我。我的家人在戰(zhàn)斗中死去。想給家里留個(gè)香。"這時(shí),一個(gè)比他大幾歲的女兵站了起來(lái)。 "小哥哥,我喜歡你。如果有一天我有了孩子,我一定要給他起和你一樣的名字。”年輕人擦了擦眼淚,轉(zhuǎn)身拿著槍向要塞沖去。
一個(gè)十七歲的男孩可以為國(guó)捐軀!這是多么無(wú)畏的精神!
人不能單純?yōu)榱嘶钪钪鴳?yīng)該深刻理解生命的意義!
生活的作文9
20xx年金秋時(shí)節(jié),我踏進(jìn)了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過(guò)去了,我迎來(lái)了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時(shí)也是我們的英語(yǔ)老師,她非常嚴(yán)厲;數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很像,就是上課時(shí)帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。
到了初中還有了新的同學(xué)。走進(jìn)中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級(jí)1班,班上的同學(xué)都是從不同的班級(jí),不同的學(xué)校相聚而來(lái)的有緣人。大家沒(méi)有想象中的羞澀,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一樣,一起聊天、一起說(shuō)笑。雖然我小學(xué)時(shí)最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我決定結(jié)交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息時(shí)間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。
中學(xué)像一個(gè)奇特的大熔爐,我要借此機(jī)會(huì)改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),到中學(xué)了一定要早起早睡;原來(lái)上課不聽(tīng)講、愛(ài)講話的毛病也要改。另外,每一個(gè)周末,我認(rèn)為都應(yīng)該過(guò)好,讓周末變得有意義有價(jià)值。在周末不僅要完成家庭作業(yè),把這一周學(xué)習(xí)的.知識(shí)消化一下,還可以參加一此補(bǔ)習(xí)班、興趣班,做一些家務(wù),做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
生活的作文10
生活是平淡的、簡(jiǎn)單的,而且富有韻味的。要學(xué)會(huì)寬恕不要傷害自己的人,因?yàn)樗麄兒芸蓱z,被壓力推動(dòng),不由自主。要知道別人光鮮的背后有著太多不為人知的痛苦,自己不喜歡的人,報(bào)之以微笑,默默為他祝福;對(duì)喜歡的人,真情流露、真誠(chéng)相待就好。
要溫和對(duì)人對(duì)事,不隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的,這個(gè)世界沒(méi)有”應(yīng)該”二字。要保持頭腦清醒,明白自己渺小,切忌自我陶醉。要收斂自己的脾氣,經(jīng)常要保持沉默,因?yàn)闆_動(dòng)會(huì)做下讓自己無(wú)法挽回的事情。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。痛苦只是一陣子,但后悔將是一輩子,無(wú)法挽回。
有些事該放下的要放下,學(xué)會(huì)感恩、珍惜,堅(jiān)持做人的原則和基本標(biāo)準(zhǔn),不要自以為是,要求別人順從自己,跟自己過(guò)不去。要善待自己,凡事要往好處想,時(shí)刻提醒自己,改變自己,低調(diào)做人,高調(diào)做事。要認(rèn)識(shí)到不要太高估自己的能量,因?yàn)楫?dāng)你選擇離開(kāi)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有你,太陽(yáng)照常升起!
對(duì)于生活,每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,對(duì)生活的`理解是多種多樣的,有的人在生活中力求過(guò)一種簡(jiǎn)單、平安、健康、隨眾的生活;而有一種人對(duì)待生活要求極高,追求的是一種高品質(zhì)的生活,以滿足自己的私欲,這種生活一旦不如人所愿就要杞人憂天、唉聲嘆氣,埋怨生活、人生不快樂(lè)。到頭來(lái)會(huì)仇視社會(huì)和他人,無(wú)端地給家庭帶來(lái)傷害,使自己走向另一極端,原本幸福、快樂(lè)的生活而因種種不正常的心態(tài)和消極的舉措,埋下不可理喻的損失。
生活的作文11
新聞,特大新聞!聯(lián)合國(guó)只特批我們一家搬到月亮上生活。從此,我們的生活變得有趣而豐富多彩。
那天,爸爸媽媽和我乘坐的宇宙飛船剛停穩(wěn)在月亮的表面,我便迫不及待地打開(kāi)艙門跑了出去。興奮不已的我往上一蹦,哎呀,身體輕飄飄的,越飄越高,“救命,救命呀——”我一邊在空中緊張得手舞足蹈,一邊大聲呼救。這時(shí)爸爸眼疾手快,伸出雙手抓住我的腳脖子,費(fèi)了九牛二虎之力才把我扯回“月面”!斑@樣跳太危險(xiǎn)——”聽(tīng)了爸爸的話,我連連點(diǎn)頭。
月亮上到處光禿禿的,我們?cè)谀膬喊布夷?爸爸看著漫山遍野的`巨石靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法。先挑選一塊金龜子狀的巨石,用工具將它的內(nèi)部鑿空,鑿出一個(gè)個(gè)帶著網(wǎng)狀窗戶的房間,再用顏料把房間內(nèi)的墻壁刷成粉色,外墻壁刷成紅底黑點(diǎn),這樣一只可愛(ài)的金龜子就成了我們舒適溫馨的家。不久,我們又在門口挖了一個(gè)巨大的游泳池,白天天氣非常炎熱,我們常常在水中游泳消暑。夜幕降臨,溫度急劇下降,天氣異常寒冷,游泳池變成了滑冰場(chǎng)。我們穿上厚厚的羽絨服和滑冰鞋在冰面上追逐滑行,玩得不亦樂(lè)乎。瞧,,廣寒宮中寂寞的嫦娥姐姐和桂花樹(shù)下埋頭砍樹(shù)的吳剛叔叔也被吸引來(lái)了,我們漸漸地成了好朋友。在爸爸媽媽的勸說(shuō)下,嫦娥姐姐走出了廣寒宮,吳剛叔叔改了行,他們一致決定和我們一起在荒地上植樹(shù)。三年后,荒涼的月球變成了一個(gè)美麗的綠色星球。這時(shí),地球上刮起“月亮十日游”的熱潮,嫦娥姐姐和吳剛叔叔再次改行變成義務(wù)導(dǎo)游。
這里的變化真大!我喜歡住在月亮上。
生活的作文12
星期天,老媽突然叫我學(xué)做菜,我把頭搖得像撥浪鼓,可老媽還是把我“押”到了廚房,然后拍拍屁股走人了!我對(duì)著一大堆青菜蘿卜,根本不知從何下手,只好向老媽求救:“媽,你過(guò)來(lái)教教我吧!闭l(shuí)知老媽只顧看電視,連頭也不回地說(shuō):“自己看著辦吧!”老媽“見(jiàn)死不救”,我也只好自食其力了。我學(xué)著老媽平時(shí)做菜的樣子,在廚房里忙活起來(lái)。
炒菜時(shí),我手忙腳亂,不知道什么時(shí)候放鹽,什么時(shí)候倒醬油,甚至在“要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟”這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了很久。歷盡“千難萬(wàn)險(xiǎn)”之后,總算把一盤看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了飯桌。可是,評(píng)委老媽進(jìn)行檢驗(yàn)后,亮出了“不合格”的`牌子,并要求重做。這一次,媽媽在旁邊給我講解做菜的程序,菜色的搭配,以及火候的控制等等。原來(lái)這么簡(jiǎn)單,想想剛才我做菜時(shí)“去簡(jiǎn)就繁”的一幕,真的很好笑。不到一會(huì)兒,香噴噴的“彩椒醬炒雞蛋”出鍋了,而且檢驗(yàn)合格。耶!
化簡(jiǎn)程序=美味的菜肴。
生活如此繽紛多姿,看似繁冗復(fù)雜,其實(shí)只要稍微化簡(jiǎn)一下,也許就會(huì)別有一番滋味哦!
生活的作文13
開(kāi)學(xué)的腳步離我們已經(jīng)越來(lái)越近一方面,我熱切盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái);而另一方面,假期臨近了尾聲,又該對(duì)我的假期生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)。
回想線上學(xué)習(xí),作業(yè)比以往多了一些,我仍然盡力做好,盡量不馬虎。之前,我的數(shù)學(xué)作業(yè)老是因?yàn)轳R虎出錯(cuò),甚至有幾次全錯(cuò),我十分的'著急。我對(duì)求角的度數(shù)不是很敏感,后來(lái)練了五三之后,終于茅塞頓開(kāi)。英語(yǔ)我學(xué)起來(lái)也越來(lái)越容易,作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間也越來(lái)越少。網(wǎng)課重新激起了我對(duì)許多科目的興趣。如今,我的作業(yè)正確率正在穩(wěn)步提高。
每個(gè)早上我都會(huì)背誦古詩(shī)詞,《初中生必背古詩(shī)文》,快被我拿下了。我最喜歡背辛棄疾的詩(shī),他的詩(shī)既有蘇軾之豪邁雄渾,又有杜甫之憂國(guó)憂民,我愛(ài)宋詞大過(guò)唐詩(shī)。以前我對(duì)摘抄還有一絲情有獨(dú)鐘,但如今我摘抄詞典的進(jìn)度很緩慢,我一定要改正這個(gè)壞毛病。
在課余時(shí)間,讀書就成了我的最大愛(ài)好。我讀《看見(jiàn)》,了解一位記者眼中的社會(huì);我讀《活著》透過(guò)富貴的大起大落,看到了世界的黑暗與光明;我讀《三體》,置身未來(lái),感受豐富的哲理……有時(shí)我感動(dòng)或悲傷或興奮或深思,一個(gè)個(gè)人物印在我心底。再想起,更有一番深思。
線上學(xué)習(xí)期間,我也進(jìn)行了許多家務(wù)勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)極愛(ài)干凈的人,地上不允許出現(xiàn)一個(gè)紙片。干活并不是很多的我本以為掃地十分簡(jiǎn)單,但實(shí)際上想要做好不是一件輕而易舉的事。如此一來(lái),我更加懂得了保持衛(wèi)生對(duì)他人是關(guān)乎尊重的。每周天,我都會(huì)刷碗,我感到有些力不從心,這還是因?yàn)槲疑賱趧?dòng)的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)了,我盼望,回望線上學(xué),又有一番滋味。
生活的作文14
生活就像一次旅行,在旅途中我們會(huì)看到美麗的朝霞也會(huì)看到黑暗的星空。面對(duì)生活中的黑暗我們改如何呢。我們是就此沉淪下去還是奮力拼搏改變生活?打破黎明前的黑暗需要勇氣需要智慧需要樂(lè)觀的精神,微笑是打破黑暗的利器,我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活。
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹(shù),那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。微笑是春花、是夏雨、是秋風(fēng)、是冬雪,是微笑讓人生四季變得絢麗多彩。給生活一個(gè)微笑吧!要知道你的笑,是苦難挫折中最亮麗的一道風(fēng)景,是憂傷絕望中希望的火種,是漆黑夜空中最耀眼的北極星!
生活中我們難免會(huì)遇到荊棘密布的.山路,難免會(huì)遇到懸崖峭壁,難免會(huì)遇到阻路的河流。面對(duì)這些困難我們只需報(bào)以微笑,我們用我們的勇氣和智慧逢山開(kāi)路遇水搭橋。微笑是人生的至美。在困難面前微笑,是一種自信;在失敗面前微笑,是一份執(zhí)著;在名利面前微笑,是一份淡泊;在成功面前微笑,是一份謙遜。微笑擁有擊退黑暗的力量,微笑能像陽(yáng)光般普照每一個(gè)心靈。微笑是愛(ài),可以如流水般輕輕洗滌你的傷口;微笑是勇氣,可以如奏鳴曲般激勵(lì)你從容若定地面對(duì)所有挫折;微笑是信念,可以帶你穿過(guò)所有荊棘,微笑是所有溫暖而又溫馨的色彩。
給生活一個(gè)微笑,給生命一個(gè)微笑,微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷;微笑能使你精神煥發(fā)、充滿自信;微笑能使你頭白仍然天真;你的生活會(huì)因?yàn)槲⑿Χ省?/p>
生活的作文15
其實(shí)也不能怪老師,誰(shuí)讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢!其實(shí)這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開(kāi)是“女”“愛(ài)”,所以我名字的意義是這樣的......好緊張哦!......當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng):姓“張”的和姓“邵”的生的愛(ài)女。至于這個(gè)“子”字,既為了好聽(tīng),又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人,自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“......白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個(gè)大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無(wú)妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛(ài)地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說(shuō),連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了!......藍(lán)萁箐”哦!這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的.心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩(shī):“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂(lè)聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動(dòng)等心情,再次裝成可愛(ài)地,隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來(lái)?那就使勁的猜唄!
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