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書(shū)迷的作文2篇(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)迷的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)迷的作文1
在我們班,有一個(gè)徹頭徹尾的書(shū)迷,他究竟是何方神圣呢?告訴你,這個(gè)人就是我。
我肯定是一個(gè)書(shū)迷,不過(guò),我的名字在我們班可是如雷貫耳,因?yàn)椤姨珢?ài)看書(shū)了,每次有新書(shū)看,我總是竭盡全力的“橫刀奪書(shū)”。
一次,我偶爾看到小明手中有一本《大灰狼羅克之返老還童丸》,便像離玄的箭一樣跑過(guò)去,向小明借書(shū),但小明還沒(méi)有看完,所以不能借給我。但我一心要借到那本心愛(ài)的書(shū),所以,小明一天24小時(shí)都遭到我的嚴(yán)密監(jiān)控,哪怕是上廁所,我也緊跟不舍。
過(guò)了幾天后,小明看完了,我正要向他借書(shū),有一個(gè)同學(xué)正急匆匆的跑向小明,只見(jiàn)聊了幾句后,小明就翻箱倒柜的找東西。我很郁悶,不知道他們?cè)诟墒裁?突然我眼前一亮,想到小明回把我?mèng)寐以求的書(shū)借給他的壞念頭,
便像一頭發(fā)了瘋的.野牛似的,不要命的跑過(guò)去,跟那位同學(xué)吵了起來(lái)。只見(jiàn)他眼睛瞪得像牛鈴那么大,破口大罵:“你怎么回事,腦袋短路了嗎?我只是問(wèn)他借筆用而已,干嗎罵我?”我聽(tīng)了,半信半疑的問(wèn)小明,小明點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)是,我不好意思的撓撓頭,向他道歉。隨后,我向小明借書(shū),小明借給了我,我一那到這半書(shū),如果沒(méi)有什么重要的事情,手里總會(huì)捧著這本書(shū)。看完后,我把那本書(shū)完整無(wú)缺的還給小明,跟著,又開(kāi)始了另一個(gè)“奪書(shū)之旅”。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!辈坏湃苏f(shuō)過(guò),連現(xiàn)代人也說(shuō)“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”希望大家手中一本書(shū),走遍大千世界。
書(shū)迷的作文2
《我們愛(ài)科學(xué)》是我一直以來(lái)最喜歡的雜志之一,每逢新的雜志拿到手,我就迫不及待地讀了起來(lái),思緒也隨之飛到了妙趣橫生的野外,飛到了遙遠(yuǎn)的北極和南極,甚至神奇的太空中去了。
本冊(cè)書(shū)中講了聲、光、電、磁、熱脹冷縮等物理常識(shí),其中《為什么會(huì)有閃電和打雷》這篇故事時(shí)給我的印象很深。故事講的是:天上為什么會(huì)出閃電呢?書(shū)上說(shuō):在一種叫積雨云的云層中,內(nèi)部有著不同的.電荷。當(dāng)云中帶正電的云和帶負(fù)電的云力量變強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生一種很大的力量互相拉扯、碰撞,產(chǎn)生強(qiáng)烈火花,使空氣變得特別熱,然后爆炸,這時(shí)產(chǎn)生的光叫做“閃電”,而空氣中爆炸的聲響就是雷聲。因此,雷聲和閃電是因?yàn)椴煌再|(zhì)的云,互相碰撞而產(chǎn)生的。
同學(xué)們,科學(xué)真的很神奇。遠(yuǎn)在人類(lèi)的童年時(shí)期,人們不了解科學(xué),遇到自己無(wú)法解釋的現(xiàn)象時(shí),例如風(fēng)雨雪暴、電閃雷鳴,就會(huì)認(rèn)為與上帝有關(guān),為了尋求內(nèi)心的安寧,會(huì)祈求上帝保佑自己。后來(lái),人們漸漸對(duì)大自然的一些現(xiàn)象有了科學(xué)的解釋?zhuān)兊脧?qiáng)大和自信了,人類(lèi)也慢慢走出了自己的童年。再后來(lái),人們了解科學(xué)后,還學(xué)會(huì)了用科學(xué)改變自己的生活,生活慢慢變得好起來(lái),社會(huì)也慢慢進(jìn)步了。
我就是讀了《我們愛(ài)科學(xué)》以后,才開(kāi)始了解什么是科學(xué),認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)明的神奇。同學(xué)們,讀一讀這本雜志吧,培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好,世界是那么神奇!
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