我和書(shū)的故事作文錦集(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)。我愛(ài)書(shū),愛(ài)各種各樣的書(shū),有豐富多彩的漫畫(huà)書(shū);知識(shí)淵博的科普書(shū);令人浮想連篇的童話(huà)書(shū)。聽(tīng)媽媽講,我小時(shí)候是不愛(ài)看書(shū)的。后來(lái),因?yàn)橐患拢也艑?duì)書(shū)改變了看法。
原來(lái),小時(shí)候,我作文寫(xiě)得不好,媽媽把我送到了補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我不聽(tīng)話(huà),老師作文講完了,我卻一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái),只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地把我叫到桌前,指著作文怒氣沖沖地對(duì)我吼﹕“你看看你,作文字?jǐn)?shù)才200個(gè),錯(cuò)別字都成篇了!”我的臉紅撲撲的,像被火燒過(guò)了一樣,頭埋的更加低了。老師又接著訓(xùn)斥:“你再這樣,以后別學(xué)了!”我聽(tīng)了,心頭一震,連忙央求老師:“不要。 崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了一口氣:“老師就原諒你一次,回家要多看課外書(shū),這樣對(duì)寫(xiě)作有幫助,知道嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“知……知道了!被氐郊,我拿出一本書(shū),不知道為什么,平時(shí)一提到書(shū)就無(wú)精打采的我,今天卻讀得津津有味,不一會(huì)兒,我就在知識(shí)的海洋里遨游了。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不久,媽媽就叫我下樓吃飯,我這才想起自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓,我伸出手,抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。兩分鐘后,桌子上只剩下了一些空盤(pán)子。吃完飯,我又打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)我像一只餓老虎,貪婪地讀著。不知不覺(jué)中,九點(diǎn)了,媽媽讓我睡覺(jué),我假裝同意,但我心里卻在想:我還要看書(shū),我不會(huì)這么早睡覺(jué)的!的爸媽睡著了,我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房,拿起那本書(shū)就如饑似渴地讀了起來(lái),很快,我的`眼皮子也開(kāi)始打架了,最后,我還是戰(zhàn)勝不了睡魔,眼皮子不爭(zhēng)氣地合上了。十分鐘后,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喺f(shuō)。得了不少營(yíng)養(yǎng)的我還上了看書(shū),而且我的作文水品提高了,閱讀能力也大大加強(qiáng)。書(shū)是我們的朋友,也是也是一位知識(shí)淵博的老師,交給我們的不僅是知識(shí),還有做人的道理,讓我們?cè)谌松牡缆飞希叩酶h(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
我和書(shū)的故事作文 篇2
溫暖春日游嬌嫩的綠芽伴隨;炎炎夏日有烈火般的驕陽(yáng)陪伴;蕭瑟秋日有林間小路旁火紅的楓葉伴隨;寒冷冬日有洋洋灑灑的白雪陪伴。一年四季,場(chǎng)景變換,風(fēng)景如畫(huà),我身邊總夾著一本書(shū)。里面密封著春日的盎然,夏日的酷熱,秋日的凄涼,冬日的風(fēng)霜,陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)四季,也不覺(jué)得孤單。
春日好似一部古典書(shū)籍《西游記》。取經(jīng)路上有多少困難,有多少艱辛,唐僧師徒四人一路堅(jiān)持,齊心克服難題,最終成功。我最?lèi)?ài)在暖洋洋春日的下午品讀這本書(shū)。一個(gè)人,一杯茶,坐在搖椅上一讀便是一個(gè)下午。我在書(shū)中暢游,與唐僧他們一齊經(jīng)歷磨難,為唐僧被狐貍精抓走,悟空被金、銀角大王困在葫蘆里而擔(dān)憂(yōu),為他們的團(tuán)聚和化險(xiǎn)為夷而感動(dòng),為他們的成功而歡喜。合上書(shū),聽(tīng)著潺潺流水,嗅著淡淡花香,在這春日里回味這曲折傳奇。
夏日就像是一部《水滸傳》。她有著魯達(dá)的俠肝義膽,武松的武藝高強(qiáng),吳用的機(jī)智才干。坐在窗邊,一束極強(qiáng)的光線照在未合攏,散著淡淡墨香的紙張上,渲染著人物情感,翻山越嶺帶我來(lái)到其間,領(lǐng)略英雄間的濃厚情誼和他們豪邁的、嫉惡如仇的性格,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,勉勵(lì)我做一個(gè)正直的人。烈日炎炎,這強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我領(lǐng)悟情感,尋覓做人真理。
秋日如同一部《紅樓夢(mèng)》。繼承著夏日的“榮華”卻結(jié)局悲涼。一個(gè)人靠在樹(shù)下,四周是飄落的紅葉,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響。我拾著書(shū)身臨其境。與黛玉一起葬花,與寶玉一起吟詩(shī),看破家族繁華,看盡人間滄桑。又是一片枯葉飄落,卻使我感到更加悲涼。書(shū)中千紅一窟萬(wàn)艷同悲的結(jié)局更是讓人潸然淚下。與大觀園的兒女同呼吸共命運(yùn),一絲愁苦涌上心頭。
冬日仿佛一部《三國(guó)演義》。北風(fēng)呼嘯,使我不由想起曹操的狡詐,而晚冬馬上就露出的尖尖嫩芽,又使我想到桃園三結(jié)義的兄弟情深,三顧茅廬的'真心誠(chéng)意和諸葛亮的聰明機(jī)智,心中泛著莫名的酸澀和暗暗歡喜。
一年輪回,四季仍是那樣,風(fēng)景如畫(huà),而我獨(dú)自領(lǐng)略這美麗卻并不孤單。我有著忠實(shí)的朋友,她用她的故事為我生動(dòng)的講解著一幅幅優(yōu)美畫(huà)卷,使我的學(xué)識(shí)更加豐富。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好“好說(shuō)不厭百回讀,熟讀深思自己知,名人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“1000個(gè)讀者,就有1000個(gè)哈姆雷特”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我相信大家都聽(tīng)過(guò)這些名言吧!葉文玲也曾“如饑似渴”地讀過(guò)書(shū)。
今天我很困,心情也很煩躁,所以我想出去走一走,散散心。走著走著來(lái)到書(shū)店門(mén)口,我便走進(jìn)去看了看,來(lái)到店里的第二層樓,我東看看,西看看,突然,看到了一本書(shū),它的名字叫《瞧,這群俏丫頭》,我一眼就看中了這本書(shū),因?yàn)樗臅?shū)面吸引了我:有四個(gè)女孩,她們長(zhǎng)得很可愛(ài),上面寫(xiě)著“瞧這群俏丫頭”幾個(gè)大字,雖然書(shū)面只有四個(gè)女孩,但是她們也有自己的特點(diǎn)。比如:左上角的女孩她臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了豆斑;中間的女孩是馬小跳的妹妹;中間的下面的人是馬小跳的同桌冤家;右上角的人是穿著芭蕾舞一踮起腳尖,我猜他一定是個(gè)很文靜,很熱愛(ài)跳舞,并且很聰明的女孩……當(dāng)我剛要把它拿起時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的兜里沒(méi)有錢(qián),而且本來(lái)零花錢(qián)就少,所以我放下了那本書(shū)。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家里時(shí),我想了想,可以靠勞動(dòng)獲取媽媽的錢(qián)啊,我向媽媽說(shuō)明我的意見(jiàn),媽媽也十分同意。經(jīng)過(guò)了四個(gè)星期的努力,我終于有了30塊錢(qián)。
我拿著錢(qián),興高采烈地來(lái)到書(shū)店里,捧著那本書(shū),給了錢(qián),回到了家里。
一回到家中,我什么事也沒(méi)有干,捧起書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我看著看著,越看越起勁,我覺(jué)得夏林果是個(gè)優(yōu)雅的女孩,安琪兒雖然是個(gè)笨女孩,可是我覺(jué)得還有一顆真誠(chéng)的心,短短的'頭發(fā)粘起來(lái)更加可愛(ài)了!可是到了睡覺(jué)的時(shí)間,我卻還在看書(shū),媽媽一直在碎碎念,勸我快點(diǎn)睡覺(jué),可我就是不聽(tīng),所以我媽媽一把拉過(guò)我的書(shū),把燈關(guān)掉了,我懷著對(duì)下文的無(wú)限想象,依依不舍的睡覺(jué)了。
讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)照耀我們每一天,讓書(shū)溫暖我們的心田吧!
我和書(shū)的故事作文 篇4
不知有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò),我,是一條正在蛻變中的小蟲(chóng)子。
書(shū)的誘惑
在我未滿(mǎn)一歲半以前,媽媽帶我去了書(shū)城?粗鴷(shū)架上那些花花綠綠的圖冊(cè),我心動(dòng)了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來(lái)晃去,伸出指頭指著一本圖畫(huà)書(shū),口齒不清地對(duì)媽媽說(shuō):"要——要——要——"媽媽把書(shū)拿給了我,我翻開(kāi)書(shū)本,饒有興趣地看了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得還算順利,只不過(guò)——呵呵,書(shū)拿反了。看著書(shū)上倒過(guò)來(lái)的大蘋(píng)果,我情不自禁地流下了口水。書(shū)的誘惑,真是強(qiáng)大!
小小書(shū)蟲(chóng)
從一歲半那年去書(shū)城那次起,我便迷上了書(shū)。我開(kāi)始看那些認(rèn)字圖表。我是兩歲半時(shí)上的幼兒園,那時(shí)我很會(huì)認(rèn)字了。小班,中班,大班,我的成績(jī)名列前茅。小說(shuō),名著,詩(shī)詞,各種類(lèi)別我都看過(guò)。書(shū)看多了,知識(shí)也就隨著增加了。你相信我在幼兒園時(shí)就讀完四大名著嗎?可能有人會(huì)不相信?墒橇私馕业娜硕贾,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著,但對(duì)正在上幼兒園的我來(lái)說(shuō),需要的正是這種書(shū)。幼兒園的老師經(jīng)?嘉覀冋J(rèn)字。有的字對(duì)別人來(lái)說(shuō)很難懂,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是小菜一碟,不必放在眼里。我已經(jīng)"啃"了好多書(shū)了,但是距離蛻變的目標(biāo),還差得遠(yuǎn)呢!
小小書(shū)窩
我愛(ài)看書(shū),自然而然買(mǎi)了很多書(shū),我有兩個(gè)大書(shū)柜,里面塞滿(mǎn)了書(shū)。學(xué)會(huì)識(shí)字到現(xiàn)在,我的書(shū)從一幅幅精美的認(rèn)字圖表,變成了偶爾有幾張插圖的小說(shuō)。我的床頭柜上零星放著幾本書(shū),我的書(shū)桌上也堆了一疊又一疊的'書(shū),難怪媽媽總說(shuō)我的房間很亂,像個(gè)狗窩。話(huà)雖這么說(shuō),可我覺(jué)得,我的房間并不是狗窩,而是書(shū)窩,書(shū)籍的世界。
小小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看書(shū),小小書(shū)窩堆滿(mǎn)書(shū),我喜歡"啃"書(shū),是一條正在蛻變中的小書(shū)蟲(chóng)。你,也和我一樣嗎?
我和書(shū)的故事作文 篇5
相信大家都閱讀過(guò)不同的書(shū)籍,如:四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《哈利波特》等,以及一些勵(lì)志的書(shū)籍或者課外讀物。
大家讀過(guò)書(shū)籍后,或許就放在一邊置之不理了。甚至有一些人只是大致地瀏覽一遍,沒(méi)有真正地去領(lǐng)會(huì)其中的道理。每一本書(shū)籍都有它自己的道理,我們不應(yīng)該只是閱讀就算完事了,我們還要學(xué)會(huì)思索,鉆研這其中的道理。這樣我們的知識(shí)才會(huì)有所提高。有所收獲總比看了還沒(méi)有收獲好。
在我們閱讀的書(shū)籍中,總會(huì)有一些長(zhǎng)篇故事,那些故事也許是講了一個(gè)偉人的故事,又或者帶有勵(lì)志性的故事,如果我們讀懂它,從中學(xué)習(xí)到一些使人受益匪淺的東西,即使花費(fèi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間也是值得的。正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)人有力氣,能干苦活,而他原來(lái)只是弱不禁風(fēng)的人,風(fēng)一吹就會(huì)倒。這只是能力上的進(jìn)步,并不代表著思想上有進(jìn)步。我不敢說(shuō)讀書(shū)是我們唯一的出路,總有一些人會(huì)不喜歡讀書(shū),但是,閱讀好書(shū)的確是最快、最好、最有用的方法,前提是你是否在認(rèn)真的讀,是否讀進(jìn)了書(shū)中去,是否感受了作者的思想感情。如果沒(méi)有,即使看遍全天下的書(shū)籍也比不過(guò)別人認(rèn)真看一本書(shū)。
我們閱讀完一本書(shū)籍后,還需要時(shí)不時(shí)的去回味一下。因?yàn)橐粋(gè)好的讀者,他不會(huì)看完一本書(shū)就棄之不理,他還會(huì)倒回去再讀一遍,俗話(huà)說(shuō)讓別人讀一遍的'書(shū)不能說(shuō)是好書(shū),能讓讀者讀一遍又一遍的書(shū)才算得上是好書(shū)。這樣才不會(huì)漏掉任何有價(jià)值的東西,才能充分吸收這本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我的書(shū)柜上也有許多的書(shū)籍,我們?cè)谶x擇書(shū)籍時(shí)也要挑選出自己喜歡的,不要隨便拿起一本就開(kāi)始讀起,這樣的閱讀即是浪費(fèi)時(shí)間又不助于我們的學(xué)習(xí),或許你過(guò)一段時(shí)間才會(huì)開(kāi)始對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生興趣,但不一定都是這樣的,一個(gè)人如果閱讀一本不喜歡的書(shū),那么這一切的閱讀都是白費(fèi),我們也不能從這本書(shū)中找到什么有價(jià)值的東西。
一個(gè)人熱愛(ài)讀書(shū)自然是好的,能從中悟出道理就更好了,但是,如果你未從書(shū)中找到能幫助自己的東西,也不能說(shuō)這本書(shū)不是好書(shū),只是自己不擅長(zhǎng)與這本書(shū)打交道,可以適當(dāng)?shù)倪x擇換一本書(shū)繼續(xù)閱讀。
書(shū)籍是我們的好伙伴,它總能一語(yǔ)道破我們看不透的事情。所以,我愛(ài)閱讀。
我和書(shū)的故事作文 篇6
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝灰嘧x書(shū),讀好書(shū),就會(huì)有不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。
有一年寒假的一天,我在床上正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書(shū)沒(méi)看完,我便拿起一本開(kāi)始閱讀,讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書(shū)就讀完了。接著,我拿起了第二本,讀了許久又讀完了,我又拿起了第三本……就這樣床頭的書(shū)都被我讀完了。我還不盡興,又從柜子里找出五本被遺忘的書(shū)。那是很久前媽媽給我買(mǎi)的,一直沒(méi)時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書(shū),但內(nèi)容豐富又有趣,沒(méi)一會(huì)兒,我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書(shū)了,我就拿起了我的.長(zhǎng)篇書(shū),讀啊讀啊,不知讀到哪了我就睡了過(guò)去,一覺(jué)醒來(lái)看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書(shū)有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書(shū)看完,不然就要放到很久以后再看了,除非那是連環(huán)畫(huà)或者繪本。另外,遇到感興趣的地方,我還會(huì)做讀書(shū)筆記。
有一次,我在看《國(guó)家地理百科全書(shū)》,里面有很多有趣的片段。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)讀書(shū)要多做筆記,這樣才能學(xué)有所用,于是我把那本書(shū)里有趣的片段用筆記了下來(lái)。我又拿起別的書(shū)做讀書(shū)筆記,可是那本書(shū)是一本寫(xiě)景的書(shū),我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的句子,我覺(jué)得寫(xiě)得很美,于是我也把它們抄了下來(lái)。遇到了都是優(yōu)美句子的書(shū),我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道,那么書(shū)籍肯定就是賽車(chē);如果人生是一碗米飯,那么書(shū)籍肯定是里面的營(yíng)養(yǎng);如果人生是一場(chǎng)游戲,那么書(shū)籍就是通關(guān)寶典;如果人生是一顆大樹(shù),那么書(shū)籍肯定是樹(shù)根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣,多讀書(shū),讀好書(shū),只要專(zhuān)心致志地讀完書(shū)中的每一個(gè)字,肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我和書(shū)的故事作文 篇7
“書(shū)”這個(gè)字早已深深地嵌入了我的靈魂,成為了我不可割舍的一部分。
早在我四歲時(shí),我就纏著媽媽給我講睡前故事了——《一千零一夜》、《孫悟空三打白骨精》都是我的最?lèi)?ài);而在五歲時(shí),我就可以把媽媽念給我的部分故事原原本本的復(fù)述出來(lái)了,我最喜歡聽(tīng)的是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》;直到六歲我上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)把“聽(tīng)”故事逐漸轉(zhuǎn)換成了“讀故事”、“看故事”;而看了一年多的繪本書(shū)和故事書(shū)后,三年級(jí),我開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的歷史書(shū)和人物傳記;四年級(jí),五年級(jí),我開(kāi)始精讀純文字書(shū),不再是每本書(shū)只讀一兩遍。我不能自抑的一本書(shū)讀上三遍、四遍,甚至七、八遍,有時(shí)候一個(gè)句子就要理解上七八遍,越來(lái)越多的積累使我寫(xiě)作文越加通暢。而現(xiàn)在,《明朝那些事兒》則博得了我更多的喜愛(ài)!睹鞒切┦聝骸返淖髡吣歉阈途式^倫的文筆以及豐富的歷史內(nèi)容早已深深打動(dòng)了我。而讓那個(gè)我內(nèi)心大震的,還是他在書(shū)中說(shuō)的一句話(huà):“歷史從來(lái)就可以很精彩!”要在以前,我肯定,但讀了這套書(shū)后,我信了,因?yàn)樾姆诜T瓉?lái)歷史真的很有趣!這本書(shū)讓我對(duì)歷史的興趣又進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。書(shū),對(duì)我哪只是工具?它是我的朋友,我的營(yíng)養(yǎng)品!
我有一個(gè)裝書(shū)的大書(shū)架。還記得早在我兩歲時(shí),這大書(shū)架就搬進(jìn)了它的新家——我家。從此從未改變過(guò)這一點(diǎn)。在這八年的漫長(zhǎng)歷史里,我們搬了許多次家,但每次,不管忘帶了什么,總不忘了要帶上它。它肚子里可是從未空過(guò),要我說(shuō),它裝過(guò)的'書(shū),也可以算是“物種繁多”了吧。
每當(dāng)有空閑時(shí),我總不忘仔細(xì)的整理我的書(shū)架,抽出一本書(shū)津津有味兒地啃讀著,享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)。而每當(dāng)有書(shū)到家時(shí),我總是最歡喜的一個(gè)。我最喜歡去的地方是書(shū)店,書(shū)店的每一本書(shū)都是通往歡樂(lè)的殿堂。普通的封面并不能遮掩那并不平凡的內(nèi)容,一本好書(shū)足以讓我欣喜若狂。不管走到哪里,我從不孤獨(dú),因?yàn)闀?shū)就是我最忠實(shí)的伙伴呀!
我和書(shū)之間已經(jīng)成為了不可分割的一部分,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,在我看來(lái),書(shū)中更有知識(shí),有道理,有我和書(shū)的故事!
我和書(shū)的故事作文 篇8
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),是生活中必不可少的物品。古往今來(lái),人們總是將書(shū)當(dāng)作一種重要的、獲取知識(shí)的途徑,我也不例外。
為了讀到更多的書(shū),我便在暑假里頂著炎炎夏日,從市圖書(shū)館里借書(shū)。圖書(shū)館里,各種各樣的書(shū)看得我眼花繚亂,我也從這些書(shū)受益匪淺。
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),一拿起書(shū)本來(lái)就放不下手。一天傍晚,我上廁所時(shí)又將《三國(guó)演義》拿進(jìn)去看,一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢,我跟著劉備三顧茅廬,我跟著諸葛亮巧借東風(fēng),我跟著周瑜火燒赤壁。
奶奶見(jiàn)我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),便問(wèn):“還沒(méi)上完嗎?”我正看到精彩處,哪里肯放下,便說(shuō):“馬上!蔽以趲镉挚吹萌朊云饋(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶見(jiàn)我還不出來(lái),急了,說(shuō):“馬上馬上,你的馬怎么跑得那么慢!”
我不耐煩地答道:“再過(guò)五分鐘就出來(lái)!蔽倚睦镟止,當(dāng)然慢,我又沒(méi)有關(guān)羽的赤兔馬!我只有諸葛亮的木牛流馬!
就這樣折騰了一會(huì)兒后,我覺(jué)得冷起來(lái)了,這才極不情愿地把書(shū)合上,準(zhǔn)備出去。我站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著,兩腿都麻木了。我感覺(jué)腿無(wú)比沉重,兩條腿仿佛被萬(wàn)能膠粘在地板上一樣,我一下子險(xiǎn)些摔倒。我心想壞了壞了,我不會(huì)像諸葛亮一樣,永遠(yuǎn)都坐在輪椅上了吧。過(guò)了好一會(huì)兒,我的腿總算有了點(diǎn)知覺(jué)。我踉踉蹌蹌地出來(lái)后,又坐在凳子上,看起那本愛(ài)不釋手的《三國(guó)演義》來(lái)。
還有一次,在學(xué)校里,有一節(jié)課,老師讓我們看書(shū)。我捧起書(shū)來(lái),班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了,我整個(gè)人也仿佛到書(shū)中去了。下課鈴打響了,班里的'人都快走光了,我還坐在教室里津津有味地看著書(shū)。直到一個(gè)同學(xué)喊我,我才回過(guò)神來(lái),扭頭左右一看,教室里空蕩蕩的,我心里還在納悶,我不是在草原騎馬嗎?怎么在教室里,好一會(huì)兒,我才記起在草原騎馬是書(shū)中的內(nèi)容,我這才站起身,走出了教室。
這,就是我和書(shū)的故事,書(shū)總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!蔽覀儜(yīng)該多讀書(shū),這樣才能提高我們的文化水平 ,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
我和書(shū)的故事作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)的好處有很多。書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便知天下事,書(shū)可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平等...從我識(shí)字后和書(shū)就有不解之緣,我們的故事就開(kāi)始了!
我愛(ài)看書(shū),每次只要拿起書(shū),就會(huì)忘記周?chē)囊磺。記得有一次我看?shū)看入迷,外婆在叫我吃飯,好像什么東西阻隔了外婆的呼叫,陶醉在童話(huà)書(shū)的故事里,完全沒(méi)聽(tīng)到,外婆喊了好幾次見(jiàn)我頭都沒(méi)抬一下,她無(wú)奈的搖搖頭,就先去吃了,等我看完書(shū),感到饑腸轆轆,連忙端起桌上的飯菜,卻早已冰涼了。
還有一天我親愛(ài)的媽媽帶回一本童話(huà)故事,書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。它有一件綠油油的“外套”,封面是一只丑小鴨正在哭泣。我大概的翻閱了一遍發(fā)現(xiàn)有好些故事我似乎聽(tīng)過(guò),但又有些陌生。我覺(jué)得它們名字都有些奇怪,如:《皇帝的新衣》、《夜鷹》、《恐龍蛋》...我如獲至寶,當(dāng)天就捧著這本書(shū)如饑似渴的讀。這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《皇帝的新衣》故事講述的'是一個(gè)國(guó)王每天要換新衣,一天王宮來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō):“可以制作出一件神奇的衣服,這件衣服只有圣賢才能看見(jiàn),愚人看不見(jiàn)”。我看到這里幾乎笑出來(lái)聲來(lái)了,怎么可能有這種衣服呢?我跟著故事情節(jié)往下走,看到這個(gè)愚蠢的皇帝居然被兩個(gè)騙子愚弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里十分生氣,怎么會(huì)有這樣的皇帝?最讓人不可思議的是,皇帝居然還真的穿上了那件看不見(jiàn)的衣服,實(shí)際上根本不存在的新裝,赤裸裸地舉行游行。我完全被故事?tīng)縿?dòng)著嗎,憤恨皇帝的昏庸和大小官員的虛偽、奸詐,卻十分喜歡那個(gè)敢說(shuō)真話(huà),天真爛漫的孩子,從這個(gè)故事里,我悟到了人不能太虛榮,否則容易上當(dāng)受騙。這本書(shū)還教會(huì)了我做人要做誠(chéng)實(shí)的人。
我喜歡書(shū),它能開(kāi)拓我的視野,能帶給我們無(wú)窮的力量,也將改變我們少年兒童的命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),讀書(shū)就是希望。讓我們?cè)跁?shū)的海洋盡情遨游吧!
我和書(shū)的故事作文 篇10
書(shū),可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方,為你推開(kāi)歷史大門(mén),了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬(wàn)代流傳的傳奇故事。
記得我小時(shí)候,常聽(tīng)爺爺最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是:“飯,可以不吃,但,書(shū)一定要讀。”也因?yàn)檫@樣,我們家所有的人都喜歡上了看書(shū)、讀書(shū),這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。
剛上幼兒園,我不認(rèn)識(shí)那么多字,對(duì)書(shū)的概念也沒(méi)有很多,更沒(méi)有什么意識(shí),所以只能胡亂地翻著故事繪本,聽(tīng)哥哥姐姐等親戚給我講童話(huà)、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書(shū),是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來(lái),媽媽切好了清甜可口的西瓜,讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》,不知不覺(jué)中我聽(tīng)得入了迷,好像自己就是那只丑小鴨,也是從那一刻開(kāi)始,我對(duì)書(shū)和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事,如今都讓讓我記憶猶新,我也從那時(shí)候知道:是金子總會(huì)發(fā)光的!人不該自卑,對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神!
愛(ài)上古詩(shī)詞,那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣(mài)鋪買(mǎi)雪糕,我被小賣(mài)鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書(shū)籍吸引了,它的書(shū)縫線是反過(guò)來(lái)裝訂設(shè)計(jì)成冊(cè)的,我的好奇心讓我駐足停留不前,奶奶看我喜歡就買(mǎi)了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩(shī)三百首》。如今,各個(gè)版本的《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等各類(lèi)大小書(shū)籍,占滿(mǎn)了我整個(gè)書(shū)房的書(shū)柜,每當(dāng)我一有空了的時(shí)候,就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書(shū)籍的`海洋世界里,在這中華文明燦爛的長(zhǎng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長(zhǎng)期書(shū)客粉絲。我和他呆在一起最長(zhǎng)的地方就是我這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”為銘,以“三人行,必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則,撲身書(shū)的海洋,攀登知識(shí)的高峰
書(shū),帶給了我快樂(lè),更帶給了我知識(shí)。書(shū)是我最親密的朋友,我和書(shū)的故事,一天都說(shuō)不完。書(shū)還是一條萬(wàn)能船,它能使我縱躍千古,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)情,讓我心靈得到無(wú)限充實(shí)。愛(ài)書(shū),讀書(shū),讓我時(shí)刻醒悟,堅(jiān)定信念,不懼前行!勇攀高峰!
我和書(shū)的故事作文 篇11
書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)卻能教給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的老師;書(shū)是一個(gè)火把,在寒冷時(shí)溫暖著我;書(shū)是一個(gè)指南針。在森林里迷路時(shí)給我指引方向。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我在家里做作業(yè),做著做著,突然想上廁所,剛好路過(guò)爸爸的書(shū)房,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在意味深長(zhǎng)的教育哥哥:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@時(shí)候我心里憤憤不平,憑什么這么好的事情不和我說(shuō),為什么只和哥哥說(shuō)?但我又挺高興的,幸虧我偷聽(tīng)到了,不然我又錯(cuò)過(guò)一件好事了。這時(shí),我幻想著學(xué)校經(jīng)常打人的小霸王都成為我的手下敗將,我坐在講臺(tái)上的椅子上,骨瘦如柴的男生給我捶背,女生給我端來(lái)一杯水,別提多快活了,有錢(qián)真是好!
我盼星星,盼月亮,終于盼到了星期天,全家人都去超市買(mǎi)東西,家里只剩下我一個(gè)人了,我連奔帶跳,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到爸爸的書(shū)房。一進(jìn)去,一股濃濃的墨香味撲面而來(lái),我的心情別提有多開(kāi)心了。我拿起一本就仔仔細(xì)細(xì)地找,不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),可是找了半天了,一個(gè)黃金屋我都沒(méi)看見(jiàn),就連一塊黃金也沒(méi)見(jiàn)。我累的滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我苦思冥想,抓耳撓腮,忽然我想到了爸爸的臥室有一個(gè)小抽屜,平時(shí)他連動(dòng)也不讓動(dòng)。想到這里,我急忙跑過(guò)去,打開(kāi)抽屜,更是讓我大吃一驚,因?yàn)槔锩婵湛杖缫。此時(shí)我怒氣沖天,怒發(fā)沖冠,好像一頭憤怒的公牛,恰好爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)廚房被翻得亂七八糟的,一下子目瞪口呆、呆若木雞,然后驚訝的問(wèn)我:“這是怎么回事?”我憤怒地說(shuō):“你不是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉嗎?我把整個(gè)書(shū)屋的`書(shū)都翻了個(gè)底朝天,都沒(méi)看見(jiàn)黃金屋。”爸爸聽(tīng)了以后,哈哈大笑起來(lái),接著又意味深長(zhǎng)的給我講了書(shū)中自有黃金屋的內(nèi)涵,我聽(tīng)了以后這才恍然大悟。
書(shū)像導(dǎo)師一樣,指引我前進(jìn)的道路;書(shū)像一盞明燈,在黑夜的時(shí)候照亮著我;書(shū)像一本新華字典,教育我如何去寫(xiě)難寫(xiě)的字。
我和書(shū)的故事作文 篇12
韶華猶如春色,美好又令人向往。
拿著書(shū),我背著手踱步在林間小路?諝庵袏A雜著淡淡的花香,令人心曠神怡。暮然回首,望見(jiàn)那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹(shù)下,翻開(kāi)書(shū)本,泛黃的紙張,破舊的書(shū)面,無(wú)一不顯出歷史的足跡。陣陣書(shū)香混著花香,恍惚間,似乎又到了那間書(shū)屋。
自小,我便是與舅舅一家生活在一起;因此,我受外公的影響特別大。那時(shí)候,我們住在類(lèi)似四合院的大院子里。在院子的`最里邊,有一間獨(dú)立隔出的房間,而房間里的擺設(shè)并不奢華。一張書(shū)桌,一把椅子,還有一個(gè)大書(shū)架,僅此而已。這,是外公的書(shū)房,也是我的天地。記得我第一次到書(shū)房,是在六歲的時(shí)候。外公經(jīng)常在書(shū)房?jī)?nèi)練習(xí)書(shū)法,而我則趴在那大大的書(shū)桌上,拿著毛筆亂涂亂畫(huà),玩的不亦樂(lè)乎。外公見(jiàn)我如此,就從書(shū)架上拿了一本書(shū)給我,將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。
那是一本三字經(jīng),是我看的第一本書(shū),現(xiàn)在大概已經(jīng)找不到了吧。外公握住我拿著書(shū)的小手,翻開(kāi)書(shū),一字一頓地教我讀。
“人之初,性本善!
也因?yàn)檫@樣,小小年紀(jì),我便會(huì)背《三字經(jīng)》、《千字文》了。只是隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了。
至此以后,我便常常在外公的書(shū)房里看書(shū)。起初,我只是看些簡(jiǎn)單的兒童讀物;后來(lái),年齡增長(zhǎng),就開(kāi)始看國(guó)內(nèi)的名著了,許是年齡還不夠,不能參透名著的奧妙,慢慢便覺(jué)得枯燥了。于是乎,四大名著以及其他經(jīng)典并沒(méi)有好好地看,草草翻了幾翻,就算看完了。外公也沒(méi)有管我,不過(guò)他經(jīng)常給我講大文豪——魯迅先生的故事;蛟S是對(duì)魯迅先生的事跡有了些許感觸,我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我希望我也能為我們的祖國(guó)寫(xiě)下不朽的篇章。從此以后,我便向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā),養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,也試著去閱讀于我而言枯燥冗長(zhǎng)的名作。
我和書(shū)的故事作文 篇13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),陪伴我攀登知識(shí)的高峰,領(lǐng)略多彩的世界。它像是一盞明燈,在黑暗中給我指明方向;它像是一名老師,給我智慧、勇氣和力量。
雖然媽媽說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)了,經(jīng)常拿一本書(shū),坐在那里一頁(yè)一頁(yè)翻著看得可認(rèn)真了。但我依然沒(méi)有想到,我和書(shū)可以這么快成為莫逆之交。
有一天放學(xué),老師一說(shuō)“解散”,我就迅速離開(kāi)了隊(duì)伍,“爺爺,加快速度”,我催促著爺爺趕緊回家。“這孩子,這么著急啊”,爺爺笑著,不由地加快了騎車(chē)的速度。一回家,我手也沒(méi)洗衣服沒(méi)換就坐在了書(shū)桌前,本來(lái)準(zhǔn)備先寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的.,剛剛翻出作業(yè)本,眼睛不由自主地就被我最近剛開(kāi)始看的《西游記》給吸引住了,“先看一會(huì)兒吧,過(guò)會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及”,我馬上說(shuō)服了自己,拿起《西游記》津津有味地讀起來(lái):孫悟空向東海龍宮借了“如意金箍棒”精彩的故事情節(jié)完全把我吸引住了,我忘了吃飯忘了時(shí)間,直到媽媽回家催我上科學(xué)課,我才發(fā)現(xiàn)馬上就到上課時(shí)間了!我顧不上吃飯,匆忙打開(kāi)電腦,進(jìn)入上課系統(tǒng)開(kāi)始上課。上課的時(shí)候,我頭腦里還不斷浮現(xiàn)出孫悟空大鬧天宮、唐僧師徒去西天取經(jīng)等畫(huà)面。到了晚上,因?yàn)橥低悼磿?shū)作業(yè)做的晚,爸爸媽媽讓我睡覺(jué),我也沒(méi)敢爭(zhēng)辯,只好假裝關(guān)燈睡覺(jué)了。我躺在床上在黑暗中悄悄地等了一段時(shí)間,估計(jì)家人都睡著了,我偷偷開(kāi)了床頭燈,趴在床上又開(kāi)始看《西游記》。我完全被西天取經(jīng)中的故事情節(jié)吸引住了,不知過(guò)了多久,突然房間的燈亮了,我看到媽媽站在門(mén)口靜靜地看著我,后來(lái)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)怕說(shuō)話(huà)驚著我,就打開(kāi)了燈。“媽媽”,我心虛地叫了一聲。媽媽沒(méi)有批評(píng)我:“看書(shū)是好事,但也要安排好時(shí)間。太晚了,趕緊睡吧!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很慚愧,我想我已經(jīng)十歲了,應(yīng)該能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀量逐漸增大,老師和爸媽教給了我許多讀書(shū)方法,對(duì)我很有幫助。一本好書(shū),就像一位熟悉的好朋友,可以隨時(shí)見(jiàn)面、聊天;一本好書(shū),也像一處熟悉的故地,不管世界有多大,你都可以隨時(shí)拜訪它。書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友,我希望我喜愛(ài)的書(shū)能陪著我一起成長(zhǎng)!
我和書(shū)的故事作文 篇14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶;書(shū)籍是人類(lèi)的指路明燈,當(dāng)你在黑夜中行走時(shí)默默地照亮你前進(jìn)的道路;書(shū)籍可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂,走向成功的彼岸;書(shū)籍是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右。只有與書(shū)交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。
過(guò)去的我對(duì)讀書(shū)總是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但媽媽總是要求我每天都要堅(jiān)持看一小時(shí)課外書(shū),這讓我百般無(wú)奈。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸、媽媽吃過(guò)午飯。剎那間,我發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)著,不禁心血來(lái)潮,反正作業(yè)都做好了,玩一會(huì)兒電腦也無(wú)所謂。于是,我開(kāi)始高高興興地玩了起來(lái)。但一開(kāi)始玩就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“誰(shuí)讓你玩電腦的?快去看書(shū)!”
雖然我還想繼續(xù)玩電腦,但我是媽媽的女兒,怎么敢冒犯父母呢?再說(shuō)無(wú)論從什么方面我都拗不過(guò)我媽媽。無(wú)奈之下,我只得慢吞吞地走進(jìn)房間看書(shū)。看了大約20分鐘左右,媽媽走了進(jìn)來(lái),看我這么不開(kāi)心,媽媽出乎意料的說(shuō):“再看五分鐘我就讓你出去玩一會(huì)”聽(tīng)到這句話(huà),我好像得到了什么保證似的',我立馬認(rèn)真的看起了書(shū),令我意想不到的是,在這短短的五分鐘內(nèi),書(shū)上的故事和書(shū)中的人物居然讓我感覺(jué)到十分有趣,就這樣我一連看了四十多分鐘,都沒(méi)覺(jué)得無(wú)聊!媽媽這招真是高明。
自從那天開(kāi)始,我就對(duì)閱讀有了興趣,在沒(méi)事的時(shí)候,總會(huì)打開(kāi)書(shū)來(lái)看看,但還是不喜歡摘抄好詞、好句、好段。偶然的一天,我看到了這樣二句“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)中自有顏如玉”的名言。說(shuō)的真妙啊,我忍不住就把這兩句摘抄下來(lái)。在往后的日子里,我暗暗的下定決心一定要認(rèn)真讀書(shū),和書(shū)做好朋友。讓自己在書(shū)的海洋里飛翔!從此,我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。天天堅(jiān)持看一小時(shí)的書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的摘抄好詞、好句、好段,不斷地積累習(xí)作素材。所以,我的習(xí)作水平不斷地提高。啊,是讀書(shū)讓我成熟、讓我成長(zhǎng)。
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