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[集合]放風(fēng)箏的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
陽(yáng)春的三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末的天氣格外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫(xiě)完了作業(yè),媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
看,廣場(chǎng)上的天空下,各色各樣的.風(fēng)箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可愛(ài)的大熊貓扭動(dòng)著胖胖的身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說(shuō)“快看,我飛起來(lái)了!”
媽媽反復(fù)交代放風(fēng)箏的注意事項(xiàng),我覺(jué)得放風(fēng)箏是件很容易的事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開(kāi)始。我讓媽媽舉著風(fēng)箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說(shuō):“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風(fēng)箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風(fēng)箏的確不是件很困難的事,我不禁有點(diǎn)得意,突然正在上升的風(fēng)箏莫名其妙地開(kāi)始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次!甭(tīng)完媽媽的話,我又有了信心,認(rèn)真聽(tīng)媽媽叮囑放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。開(kāi)始了,我邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我抬頭盯著風(fēng)箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風(fēng)箏越來(lái)越高,最后線都用完了,我好開(kāi)心!
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一陣悠揚(yáng)的歌聲飄來(lái),我沉醉在這美麗的春天!
放風(fēng)箏的作文2
春天到了,天空中小鳥(niǎo)們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽(yáng)光非常暖和,照在自己身上,就會(huì)覺(jué)得自己像一只剛剛烤好的面包。陽(yáng)光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。
我急匆匆地去小店里買(mǎi)風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后,我買(mǎi)了只老鷹風(fēng)箏,因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結(jié),就去放風(fēng)箏了。
我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了,有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是全家人在一起放風(fēng)箏,還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中,有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無(wú)邊無(wú)際的天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸,媽媽拿著老鷹風(fēng)箏,我說(shuō)松手,媽媽就放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過(guò)了媽媽的頭頂,飛過(guò)了高高的'樹(shù)梢,飛過(guò)云彩時(shí),它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說(shuō):“哇!真的飛得太高了!边有幾個(gè)小朋友在說(shuō):“哇,你真是一位放風(fēng)箏大王!”而我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!
突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的老鷹風(fēng)箏就開(kāi)始在天空中搖晃起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得大事不妙了,就開(kāi)始快速地收線?墒,由于我收線的速度太慢了。最后,老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里,我很失望……
風(fēng)箏沒(méi)了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏的作文3
春天來(lái)了,小草從土里冒出來(lái),花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,鴨子在水中嘎嘎地叫著,我猜可能是在吟唱:“春江水暖鴨先知!边@大好的春光怎能浪費(fèi),伊伊、天天和我一起去放風(fēng)箏啦!
來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),天空中的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清,你看,老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔,好像在尋找獵物,十分威武!金魚(yú)風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)作大海,在空中自由自在地游來(lái)游去……各種各樣的風(fēng)箏把這里變成了風(fēng)箏大會(huì),看的我眼花繚亂,迫不及待地小伙伴說(shuō):“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”
說(shuō)干就干,我一手握著線軸一手拉著線,一邊小跑,天天在我不遠(yuǎn)處高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。嘿嘿,是時(shí)候展現(xiàn)我真正的`技術(shù)了!眼看風(fēng)越來(lái)越大,我找準(zhǔn)時(shí)間對(duì)天天說(shuō):“放!”沒(méi)想到這家伙關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,話還沒(méi)說(shuō)完,天天就早早地把風(fēng)箏扔出去了。結(jié)果可想而知,風(fēng)箏好像一只受傷的小鳥(niǎo)“啪”的一下掉在了地上,怎么也飛不起來(lái)。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽(tīng)到笑聲,不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過(guò)話說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)賮?lái)一次,這次我都聽(tīng)你指揮……”這回我們兩個(gè)成了黃金搭檔,用剛才一樣的方法又試了一次。
功夫不負(fù)有心人,燕子風(fēng)箏成功地飛了起來(lái),在空中自由自在的旅行呢!風(fēng)箏越飛越高,我們樂(lè)開(kāi)了花,唱起了歡快地歌兒:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
放風(fēng)箏的作文4
在現(xiàn)在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻,暖暖、柔柔微風(fēng),不去放風(fēng)箏簡(jiǎn)直就是一大損失。
既然有了強(qiáng)烈的愿望,就一定要去執(zhí)行。拿著風(fēng)箏我毅然決然的出了家門(mén)。平坦的馬路一直通到看不見(jiàn)的天邊、碧綠的在馬路兩側(cè)蔓延的無(wú)邊無(wú)際。下了走在地頭的小,頓時(shí)舒暢了許多。打開(kāi)風(fēng)箏,系上風(fēng)箏線,拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)。
沒(méi)跑兩步,風(fēng)箏輕輕飄起,又慢慢落下,落在半人高的麥子上,我無(wú)論如何跑起,沒(méi)兩步,風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下,我拽拽繩子,風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩(wěn)起來(lái),松一松繩子,放放線,它又慢慢的往下“墜落”,急忙收回繩子,風(fēng)箏卻在還沒(méi)收回繩子之前落在了地上,還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛(ài)的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒(méi)辦法,慢慢走向風(fēng)箏,撿起、嘆氣:“真是不給我面子!”端平風(fēng)箏,我靜等風(fēng)來(lái)。
風(fēng)來(lái)了!微風(fēng)拂面,又變的舒暢起來(lái),這一次風(fēng)箏平穩(wěn)的飛了起來(lái),線很快被繃得直直的,不斷放長(zhǎng)的線,和漸漸升高的風(fēng)箏帶著我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來(lái),剛剛有些的'風(fēng)箏,又漸漸往下落,風(fēng)似乎無(wú)法再次拖住下落的風(fēng)箏,我多么使勁地扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏都一直保持著的“節(jié)奏”,這時(shí)我才急忙開(kāi)始收線。風(fēng)箏正踏著微風(fēng)向我飄來(lái),風(fēng)又刮了過(guò)來(lái),風(fēng)箏被新吹過(guò)來(lái)的風(fēng)刮的猛地一歪,“啪”的一聲大頭朝下栽了下來(lái)。無(wú)奈……
時(shí)間不大,風(fēng)箏又重新在中“浮”了起來(lái),忽的又落了下來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò),風(fēng)箏又飛上了云霄,這陣風(fēng)一過(guò),又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……
隨著風(fēng)箏,我心情乘風(fēng)而上直飛云霄,并沒(méi)有和風(fēng)箏一起落下,而是繼續(xù)隨風(fēng)飄,這天,我倒過(guò)得也的確自在逍遙!
放風(fēng)箏的作文5
星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏,我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。
星期六下午,春風(fēng)溫暖、陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來(lái)到北河公園。公園里的人可真多啊!有散步的,有打拳的,賣(mài)風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前,只見(jiàn)風(fēng)箏的形狀各種各樣,有魚(yú)的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏,走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶,我和媽媽們就認(rèn)真地聽(tīng)。
那位爺爺說(shuō):要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余!首先左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線軸,然后把風(fēng)箏拋向天空,同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑,跑的過(guò)程中不停地拉線、放線?嚲o的時(shí)候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽(tīng)懂了,跟爺爺說(shuō):謝謝您。不用謝。老爺爺說(shuō)。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,我怎么也放不起來(lái),我生氣了,把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候,它好像在說(shuō):別氣餒,說(shuō)不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,覺(jué)得有風(fēng)的.時(shí)候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。!我終于成功了,媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。
突然,一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來(lái),媽媽緊張的叫了起來(lái):哎呀,這下不好了!我急中生智,把風(fēng)箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開(kāi)了那只風(fēng)箏的糾纏,脫險(xiǎn)啦!我又開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏。
我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時(shí)而端端正正,時(shí)而搖頭擺尾,活像個(gè)可愛(ài)的小精靈。啊!放風(fēng)箏真有意思,讓人開(kāi)心,令人高興。我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的作文6
冬爺爺送走嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步回來(lái)了。
這時(shí)候,各種各樣的風(fēng)箏也像趕集似的在在空中聚攏來(lái)。抬頭望去,那邊一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊一只“蜈蚣”爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一條“金魚(yú)”游來(lái)游去……
小明、小紅、小剛來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。草坪上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來(lái)兩種風(fēng)箏,一種是蝴蝶風(fēng)箏,另一種是燕子風(fēng)箏。他們決定先放燕子風(fēng)箏。小明左手拿線,右手拿線軸,一邊跑一邊回頭對(duì)小剛說(shuō):“小剛,等一會(huì)兒,我說(shuō)‘放’,你就把風(fēng)箏向天上扔!毙倢L(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂說(shuō):“好!”忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明連忙大叫一聲:“放!”小剛立馬把風(fēng)箏向天上扔去。春風(fēng)向一只無(wú)形的大手,將風(fēng)箏輕輕地托上天,漸漸地高過(guò)大樹(shù),高過(guò)小鳥(niǎo)。小紅見(jiàn)了,心想,他們可真厲害!不知道我能不能像他倆配合得那樣好。
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了,他拿著線軸,眼望風(fēng)箏,在地面上不時(shí)移動(dòng)。爸爸把手搭在媽媽肩膀上,笑瞇瞇和媽媽一起看風(fēng)箏在空中飛舞。多么溫馨的一幅圖畫(huà)呀!這一家三口就像是一盤(pán)玫瑰。爸爸是養(yǎng)家糊口的土,媽媽是保護(hù)小男孩的`荊棘,而小男孩就是那朵盛開(kāi)的玫瑰。
在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里,奔跑著,歡笑著,讓風(fēng)箏垂掛在高高的天空,這可真有趣!
放風(fēng)箏的作文7
陽(yáng)黑暗媚的一個(gè)晚上,人們悲痛欲絕離開(kāi)草地放鷂子,和風(fēng)就如我慈祥的母親,撫摩著我的面頰。
天空是那末廣大那末碧藍(lán)。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。
草地上,小草探出本人的小腦殼看著這個(gè)別致的`天下,就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風(fēng)拂過(guò),就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙,有的圍著皎潔皎潔如雪的領(lǐng)巾,另有的帶著綠色的帽子,輝煌光耀非常。
小華一手握著線軸,一手扯著鷂子線,用力向前奔往,小明共同小華,雙手舉著鷂子,隨時(shí)預(yù)備放飛,忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點(diǎn)找沒(méi)有到標(biāo)的目的,不單不飛起來(lái),反而重重地摔正在了地上,他們不悲觀,來(lái)往返回試飛了好幾回,終究是找到了一些些竅門(mén),再次當(dāng)小華一聲令下:“放!”小明捉住時(shí)機(jī),用力一拋,疾速跑了起來(lái),邊跑邊拉手中的繩索,垂垂地,垂垂地,鷂子飛起來(lái)了,看著飛翔于地面的鷂子,他們是那末快樂(lè),那末驚喜,如同一只只生動(dòng)的小兔子正在草地上跳來(lái)跳往!站正在一旁的小麗看患上進(jìn)了迷,不由得張年夜嘴巴驚訝道:“哇!你們飛患上真好。 薄澳鞘枪倘涣!”他倆齊聲說(shuō)。
低頭看向遠(yuǎn)處有幸運(yùn)的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的鷂子,一邊向前進(jìn),一邊拉著線,可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空,愁眉苦臉地說(shuō):“兒子,你看你飛的多好,真高!”
天空仿佛鷂子的天下,一支支顏色美麗的鷂子無(wú)拘無(wú)束地正在地面翱翔著。
放風(fēng)箏的作文8
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮,把大地變成了的。星期天的早上,明媚,還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我和小伙伴們一起來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏。
鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場(chǎng),綠瑩如茵,微風(fēng)吹過(guò),空氣中凝漫著青草的香氣,令人心曠神怡,這里真是放風(fēng)箏的好地方,天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏,有飛翔的,有黑色的老鷹,有神氣的龍,還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕,美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明,我們已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始放風(fēng)箏了。
小明把風(fēng)箏高高舉起來(lái),我右手拿著線軸,左手拉起風(fēng)箏線,撒開(kāi)腿飛快地跑起來(lái),一陣清風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被托了起來(lái),可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗,就墜了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)的,小明說(shuō):放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑,要放一下線,拉一下線,等風(fēng)箏飛高了,就不用跑了。我恍然大悟,我選了一個(gè)大的草地,拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來(lái),小明也過(guò)來(lái)幫忙,這回我是逆著風(fēng)跑的'風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我趕緊拿起線軸,我放一下線,拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了,小紅見(jiàn)了地說(shuō):我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上,我們?nèi)齻(gè)小伙伴高興地叫了起來(lái)。
不遠(yuǎn)處有一三口,只見(jiàn)那個(gè)小男孩地放著風(fēng)箏,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏,一家人臉上都洋溢著的笑容。
過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,我們要回家了,只好收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏,放飛。
放風(fēng)箏的作文9
春天來(lái)了,大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里,帥帥和樂(lè)樂(lè)也來(lái)到公園的草地上玩耍。只見(jiàn)帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球,開(kāi)心地跑來(lái)跑去。而樂(lè)樂(lè)卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),累的樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁,滿頭大汗的。這時(shí),他看到帥帥手里的氣球飛得高高的',他就走上前問(wèn)帥帥:“帥帥,為什么你的氣球飛得那么高,而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)呢?”帥帥說(shuō):“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以氣球能飛起來(lái),而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來(lái)的,現(xiàn)在的風(fēng)太小了,所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)!睒(lè)樂(lè)聽(tīng)完悶悶不樂(lè)地說(shuō):“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊,出差回來(lái)送給我的禮物,我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏,可是飛不起來(lái)的話,真是太遺憾了!
帥帥撓了撓頭,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們可以把我的氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起,讓氣球帶著風(fēng)箏飛!睒(lè)樂(lè)一聽(tīng),高興地說(shuō):“好。『冒!我們趕緊試試吧。”于是,他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起,氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小河、飛過(guò)公園,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥(niǎo)嬉戲玩耍,和白云寶寶握手,和太陽(yáng)公公打著招呼。
兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天,他們開(kāi)心地在草地上手舞足蹈,歡呼雀躍。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地對(duì)帥帥說(shuō):“謝謝你,帥帥,如果不是你的氫氣球,我的風(fēng)箏今天也飛不起來(lái)了!睅泿浾f(shuō):“不用謝,如果不是你的風(fēng)箏線,我的氣球也不可能飛得那么高啊!
帥帥和樂(lè)樂(lè)度過(guò)了非常有意義的一天。
放風(fēng)箏的作文10
這是春天的一個(gè)午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹(shù)紅花相互掩映,一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午,爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說(shuō)不知道,爸爸笑著說(shuō):“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”
來(lái)到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車(chē)子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見(jiàn)的紅蜻蜓;有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋,一會(huì)兒低空掠過(guò),一會(huì)兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語(yǔ)道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”
我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高,在我的視線里越變?cè)叫。這時(shí),我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥(niǎo)歡唱,和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的'遐想之中時(shí),忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起,一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂,我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。
放風(fēng)箏的作文11
一個(gè)周末的中午,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏,我一蹦三尺高,連忙放下筆,高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到附近的一個(gè)廣場(chǎng)上,那里人山人海,不止我們?nèi)齻(gè)來(lái)放風(fēng)箏,還有許許多多的人來(lái)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云,有像綿羊似的云,有像小樹(shù)苗似的云,還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機(jī)在慢慢地飛著,一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉蛋?矗粋(gè)風(fēng)箏,一個(gè)三角形的風(fēng)箏,天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的小燕子,有兇猛的老鷹,有可愛(ài)的熊貓,有正方形的風(fēng)箏……我看到一個(gè)“巨蛇”正向一只大熊貓靠近,好像要搶它那可口的.竹子似的。
看著看著,我們來(lái)到了一家風(fēng)箏店前,上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏,看得我目不暇接。最終,我挑了一個(gè)老鷹作為我的風(fēng)箏。
我們來(lái)到了一塊兒空地,準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線,一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線,我舉著風(fēng)箏,等待爸爸的指令。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),爸爸示意我向上拋,我使勁向上一拋,風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒,看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔,似乎在尋找著自己的獵物。忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏不再飛了,開(kāi)始向下落,當(dāng)時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線,風(fēng)箏在半空中停了下來(lái),我又放下了心。
天色不早了,我們?cè)摶丶伊耍疫是戀戀不舍。
放風(fēng)箏的作文12
星期天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高,像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋?粗粋(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏,我的'心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。
看著叔叔的示范,我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠,風(fēng)一停,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),叔叔對(duì)我喊:“跑,跑起來(lái)!”聽(tīng)了這話,我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái),風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了,我一放開(kāi)跑,風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線,并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時(shí)我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠(yuǎn),可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著,可換個(gè)角度想,沒(méi)有了父母的幫助,我們?cè)鯐?huì)高高飛起?
放風(fēng)箏的作文13
“風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮,我?guī)е睚堬L(fēng)箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風(fēng)箏,可是,我高興的心情當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí),立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí),覺(jué)得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天,而我卻不能?
我什么都沒(méi)問(wèn),又立馬奔跑了起來(lái),就算“翼龍”一次一次墜落,也沒(méi)有破壞我的決心。第一次沒(méi)成功,第二次沒(méi)成功,但是比第一次高了點(diǎn);第三次,依舊沒(méi)成功,但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候,風(fēng)箏還是沒(méi)有飛的.像爸爸的一樣高,我真的有點(diǎn)傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!
突然來(lái)了一陣大風(fēng),我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,它看上去多么英俊,多么自由。
這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天,也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬(wàn)事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗(yàn),總會(huì)成功。
放風(fēng)箏的作文14
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車(chē),也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方,把東西放好,開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測(cè)試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開(kāi)引線,引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我不停的收放手中的引線,一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低,忽然,一陣小風(fēng)吹來(lái),我快速拉開(kāi)手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線放完了,我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上,開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車(chē)輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的`一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時(shí),爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái),幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí),風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開(kāi)心極了;氐郊依铮貞浿挛绲那樾,我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí),通過(guò)放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏的作文15
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏,來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開(kāi)手。爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢,越飛越高?粗职值眯膽(yīng)手的樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái),我左手拿風(fēng)箏,右手拿線,迅速地跑了起來(lái)。可是風(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹(shù)上就是飛不上去。這時(shí),爸爸笑了,不緊不慢地說(shuō):放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī),風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放,放線和跑步再快一點(diǎn),放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線就能控制風(fēng)箏,力量要松緊有度。
我按爸爸說(shuō)的做,果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的話了,乖乖地升了上去。我一手拿著線盤(pán),一手拉收線,風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高,我開(kāi)心極啦!我的.心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空,好像我就是那只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼又到了該回家的時(shí)候,我依依不舍地收了風(fēng)箏,跟著爸爸回家了。
這個(gè)周末過(guò)得真愉快!快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn),下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。
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