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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的.三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天是我玩得最開心、快樂(lè)的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一
放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的.，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。
這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······
過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文3
春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去；金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地，就像一只只無(wú)形的手，撫摸著世間萬(wàn)物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的.到來(lái)。
我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無(wú)邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無(wú)數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭。瞧！原來(lái)是一群放風(fēng)箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無(wú)數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動(dòng)著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶”吧！
放風(fēng)箏作文4
下午我和爸媽去森林公園玩，還帶上了心愛(ài)的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏是我最喜歡的，外形呈蝴蝶狀，五彩斑斕，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，就像真蝴蝶身上的飄帶那樣。
來(lái)到公園的`翠湖，說(shuō)是湖，其實(shí)是一個(gè)較大的蓄水潭罷了。湖水在春風(fēng)中輕輕蕩漾，清澈見底，湖底鋪滿了鵝卵石，長(zhǎng)著少許水草，小魚在水里自由自在地游著。之所以爸爸帶我選這個(gè)地方放風(fēng)箏，是因?yàn)楣珗@里樹木太多，在樹林周邊放風(fēng)箏有90%的可能會(huì)掛到樹上，真是“九死一生”。而湖邊比較空曠，很適合放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備工作完畢，我迫不及待配合爸爸順風(fēng)將風(fēng)箏撐到了半空。沒(méi)想到首次試飛是這樣順利，我高興極了，認(rèn)為這是一個(gè)“好兆頭”，得意之下就開始盡情地放線。乘著強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)，我的“蝴蝶”一路扶搖直上，不多大功夫就上到了遙遠(yuǎn)的白云頂端。哇塞，太給力了！正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛好好地享受這獨(dú)特的美好時(shí)光，誰(shuí)知風(fēng)向發(fā)生了改變，眼見著“蝴蝶”像帶了降落傘一樣直線下降，我卻手足無(wú)措來(lái)不及補(bǔ)救，很快只聽得“撲通”一聲，我心愛(ài)的“蝴蝶”一個(gè)猛子扎進(jìn)翠湖，變成了一只“落湯雞”。真是讓我哭笑不得。
放風(fēng)箏作文5
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，真應(yīng)該輕松輕松。我和媽媽趁著陽(yáng)光明媚的星期天，準(zhǔn)備去四橋下放風(fēng)箏。 我們說(shuō)到做到，吃完午飯，我和媽媽首先在街上買了一個(gè)綠色的風(fēng)箏，然后直奔四橋下，一到四橋，抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。
我迫不及待地跑到公園的中心，讓媽媽把風(fēng)箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“不放了，我們回家吧！”媽媽一聽，嚴(yán)肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒(méi)上天，怎么能回去呢？”聽了媽媽的話，我把樹枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準(zhǔn)備放第三次。
這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓(xùn)，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的'心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏，樂(lè)悠悠，甜滋滋的。 通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會(huì)成功！
放風(fēng)箏作文6
陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩(shī)，詩(shī)名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多��！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的'風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來(lái)放。”小光高興的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競(jìng)相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說(shuō)，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動(dòng)，依然緩慢地上升著。不過(guò)，它的耐力驚人，始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō)：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來(lái)，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的'……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文8
星期天，陽(yáng)光雖然燦爛，但是卻刮著大大的風(fēng)讓人討厭。
午飯后，媽媽帶著我來(lái)到少年宮上課。在沒(méi)上課之前，我想放一會(huì)兒風(fēng)箏，于是媽媽就帶我去買風(fēng)箏，
來(lái)到賣風(fēng)箏的地方，我看著五顏六色的風(fēng)箏左挑右選，最后，我買了一個(gè)大大的藍(lán)色的.上面有米妮的風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，草地上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓媽媽拉著線，我兩只手把風(fēng)箏向天空拋去。媽媽不停地跑，邊跑邊放線，由于風(fēng)太大，風(fēng)箏剛到天空時(shí)，有些不穩(wěn)，像喝醉酒似的東搖西擺。媽媽左手放著線軸，右手不停地往回拉線，漸漸的，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，我高興得歡呼著，我們第一次把放風(fēng)箏放的那么高。
天空中五花八門的風(fēng)箏飛呀，飛呀，一只黑色的“小鳥”風(fēng)箏在我的風(fēng)箏旁盤旋，旁邊的“貓頭鷹”也在橫沖直撞。不好，我們的風(fēng)箏差一點(diǎn)被那只“小鳥”風(fēng)箏的線給纏住。媽媽連忙往回拽了一下線，我們的風(fēng)箏有驚無(wú)險(xiǎn)，仍然在空中高高地飛。
正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽突然喊：“吳冉，快去牽著風(fēng)箏線。”我連忙往樹枝旁跑去，原來(lái)風(fēng)箏的線從媽媽的手中滑落出去，幸好掛在樹枝上了，我和媽媽虛驚一場(chǎng)！
這是我和媽媽第一次放風(fēng)箏，能將風(fēng)箏一次性放飛到空中，我特別高興！
放風(fēng)箏作文9
星期天，我打開窗戶，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海，天空飄著朵朵的白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的'彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說(shuō)有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時(shí)候，線越來(lái)越長(zhǎng)。哥哥說(shuō)了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高了，好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來(lái)了。”突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái)，從我手中搶過(guò)線軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來(lái)又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧，一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴，自由自在地游來(lái)游去，一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
春天回來(lái)到了大地媽媽的懷抱，大地媽媽可開心啦！小草探出了頭，花兒笑開了嘴，大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的白云，還有威武兇猛的.老鷹”，活潑可愛(ài)的小燕子”，小巧玲瓏的小白兔”哦，原來(lái)大家在放風(fēng)箏呀！
爸爸帶著我和姐姐來(lái)到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯，軟軟的真舒服��！真想在上面好好地睡上一覺(jué)，我們拿出可愛(ài)的小燕子”，剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著，尖尖的翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮��！好像在說(shuō)：我要飛，我要飛！”我在前面右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽爸爸一聲令下：放！”姐姐縱身一跳，往前一推。我在前面飛快地跑著，就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中，好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí)，一只兇猛的老鷹”飛過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：我要吃了你，快來(lái)當(dāng)我的美餐吧！”說(shuō)完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印�，小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚”游過(guò)來(lái)了，勸告老鷹”：我們還是和平相處吧！大家一起做游戲多好��！”老鷹”慚愧地低下了頭，對(duì)小燕子”道了歉，高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們?cè)谔炜罩型娴谜骈_心，我們?cè)谙旅嬉餐娴煤荛_心！
草長(zhǎng)鶯飛二月天，伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸巧鷻C(jī)勃勃！春日里放風(fēng)箏更是有趣！
放風(fēng)箏作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽到野外去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到水渠邊的康莊小路上，一陣暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。爸爸順著風(fēng)兒把風(fēng)箏放到了天空中，然后把線軸遞給我。我緊張地接過(guò)線軸，生怕弄壞了我心愛(ài)的風(fēng)箏。爸爸媽媽不厭其煩地一遍遍幫助我、鼓勵(lì)我，我終于可以比較輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸了。線的那一頭，畫著可愛(ài)的美羊羊頭像的風(fēng)箏，隨著風(fēng)兒忽上忽下，真像一只可愛(ài)的小鳥。不知什么時(shí)候，飛來(lái)一只黑色的叫不出名的鳥兒，調(diào)皮地和我們的風(fēng)箏玩起了飛行比賽，還不時(shí)地扇動(dòng)翅膀像風(fēng)箏一樣停留在空中，有趣極了！
輪到媽媽手持線軸了，風(fēng)箏在媽媽的`遙控下，越飛越高。正當(dāng)媽媽得意時(shí)，一不留神把風(fēng)箏的線給放完了，風(fēng)箏跟著風(fēng)兒飄走了。我們不顧一切追上前去。我是跑得最快的一個(gè)。媽媽也不顧腳下的高跟鞋，邊跑邊喊。爸爸更是緊張地不時(shí)向我們報(bào)來(lái)風(fēng)箏飄走的方向。我們拼命地跑呀跑，幸好風(fēng)娃娃發(fā)現(xiàn)了我們，風(fēng)速漸漸變小了，風(fēng)箏緩緩飄落在茶葉地里。我興奮地沖向茶葉地，撿起風(fēng)箏，風(fēng)箏毫發(fā)無(wú)傷。
我拿著風(fēng)箏，爸爸從媽媽手中接過(guò)線軸，一邊小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊指揮著氣喘吁吁的我，慢慢地走到一塊兒。媽媽不好意思地笑了，爸爸安慰道：“這才別有一番情趣嘛！”我們一家都笑了。風(fēng)兒又來(lái)了，風(fēng)箏再一次自由地翱翔在藍(lán)色的天空下。放風(fēng)箏多么有意思呀！
我真期待下個(gè)周末呀，我還要和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文12
經(jīng)過(guò)了痛苦的期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛(ài)放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆](méi)風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的.原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文13
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天，厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng)，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽到后就開心地笑了。
吃過(guò)早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風(fēng)箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開開心心，蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。
我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來(lái)，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風(fēng)箏線，一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！
這時(shí)，斷了線的.風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……
我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)星期日的下午，我和弟弟、妹妹一起到花園里放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏來(lái)到花園時(shí)，哇！花園里的人真多呀。我看見人們有的跑步，有的踢球，有的散步，還有的放風(fēng)箏 ----- 可多啦！我們來(lái)到一片空地上，開始放起風(fēng)箏來(lái)，首先把線放一點(diǎn)出來(lái)，然后拉著線跑，等風(fēng)箏能跟著風(fēng)跑時(shí)，再放線。我們放著放著，忽然，風(fēng)箏掉到樹上了，弟弟妹妹都很著急，我看見了，說(shuō)：“你們不要著急，姐姐去拿，你們?cè)谶@里守著風(fēng)箏的.線，不能亂跑，聽見沒(méi)？”弟弟妹妹說(shuō)：“聽見了�！蔽艺f(shuō)完就拿風(fēng)箏了，我看見風(fēng)箏掉在假山的上面了，我想：我這座假山我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)，但是又為了讓弟弟妹妹開開心心的放風(fēng)箏，我決定爬上假山拿到風(fēng)箏。爬呀爬呀，我終于爬上了假山。拿到了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏拿給了弟弟妹妹，他們高興極了，我們又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小狗形狀的，它在空中自由地飛，我們看見了都高興地叫起來(lái)了，它好象在空中說(shuō)：“謝謝你們給了我自由�！�
我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。
放風(fēng)箏作文15
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，小草旺盛地長(zhǎng)著，花兒們露出了笑臉，小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小明拿著印有活潑可愛(ài)小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會(huì)兒，小明把手松開，風(fēng)箏卻沒(méi)有如愿的'飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵(lì)小剛和小明說(shuō)：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí)，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂(lè)乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲，原來(lái)，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧！
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