生活的作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文1

　　經(jīng)過了緊張的期末考試，夢(mèng)寐以求的暑假終于來臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來

　　老師和家長(zhǎng)無邊無際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過氣兒來。

　　一早起來滿眼都是《瘋狂英語》、《劍橋少兒英語》好不容易熬過了英語關(guān)，接下來重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。

　　在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友，準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的.下了樓。

　　一路上，我們又吃又喝花了不少的錢，特別是我的那位死黨，非但自己沒帶錢，還老花我的錢�？粗�我包里的錢一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我欲哭無淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。

　　晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂”暑假。

生活的作文2

　　暑假生活，是每一個(gè)小孩子最向往的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，終于可以迎來非�？鞓返氖罴��？墒�，快樂的時(shí)光總是過得很快�？晌业氖罴偕�活我總覺得過得好慢，說慢是有原因的，請(qǐng)洗耳恭聽……

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，暑假生活過完就上初中了。我是非常的向往初中的生活，因?yàn)橛幸粋�(gè)新的環(huán)境，還有，我終于可以住校了。我自從七月過完了，我就萬分的想去上學(xué)，萬分的'想去融入初中這個(gè)大集體，我真是度日如年�。‖F(xiàn)在終于過完了暑假生活，我真是相當(dāng)?shù)母吲d��！終于可以上初中了！

　　我天天睡覺的時(shí)候都在想住校的時(shí)候，有好多同學(xué)在一起，可以互相的“害”，還有在初中這個(gè)大集體中，可以忘掉小學(xué)的膽怯，一切都可以重新開始……一切的一切都非常的美好，睡覺的時(shí)候都可笑出聲來，初中，我來啦！

　　暑假生活，快走吧！

生活的作文3

　　暑假里，原本悠然自得的我沒事可以干。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)暑假班。第一天來到暑假班，我當(dāng)然是興奮不已。剛進(jìn)門，就聽到椅子吱吱響，好像在歡迎我似的。我一進(jìn)門就遇到景莉清，，她沒有看到我，我悄悄地向景莉清走去，拍了她一下，她被我嚇了一跳。她很高興，很高興我能來，同她一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。我迫不及待地來到我們的學(xué)習(xí)室。一開門，就看見了一個(gè)女同學(xué)，我很喜歡交朋友。

　　俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！蹦軌騺淼竭@里。在同一間教室里上課，那是我們的緣分呀。所以我們要珍惜我們身邊的每一段友情呀！又過了一會(huì)兒，又來了兩位同學(xué)和一位老師。呀，是宋老師呀，宋老師在學(xué)校那可是大名鼎鼎的'“名人”呢。我老早就聽說了宋老師的大名了。聽說宋老師很會(huì)觀察身邊的事物，尤其是閱讀短文，真是百聞不如一見呀，果真如此。在這個(gè)暑假里，我要結(jié)交許多朋友，還要珍惜身邊每一段友情。這個(gè)暑假我會(huì)更自信。

生活的作文4

　　二個(gè)月的暑假一眨眼就要過去了，我覺得這個(gè)暑假過的特別有趣。

　　一放暑假，媽媽就帶我去體育館報(bào)名學(xué)游泳，我學(xué)會(huì)了很多技術(shù)，比如：蛙泳，換氣，跳水等。游泳學(xué)好之后，爸爸媽媽還帶我到四川玩，我們先去了湖北的武當(dāng)山，然后去了去年地震過的地方北川看了看，發(fā)現(xiàn)他們那里都是新造的房子，已看不到以前的.模樣了。我還經(jīng)過努力，通過了小提琴二級(jí)考試，我很高興。

　　在這個(gè)暑假里，我每天能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)，還能幫媽媽做很多事情。這個(gè)暑假過得真有意義��！

生活的作文5

　　自從放暑假以來，每天我吃完晚飯，休息半小時(shí)后就出門。一般活動(dòng)時(shí)間定在6：30—8：40之間，一到這個(gè)時(shí)間我就出去玩。每天我都可以在姚瑋家的早餐店前看到姚瑋和她的朋友，姚瑋的朋友還真多，有徐易禧、吳燕科等……。我們一起玩游戲，玩的項(xiàng)目可多了，有跳皮筋、射水槍、玩釣魚、畫畫等……通過這些活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，還增加了小伙伴之間的.友誼呢。

　　同學(xué)們，每天關(guān)掉空調(diào)出去鍛煉一下吧，這是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是節(jié)約資源的行動(dòng)！

　　低碳，從我做起！

生活的作文6

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，自從上學(xué)以后我就過了很多個(gè)有趣好玩的暑假，而今年的暑假是這樣過的。

　　因?yàn)槊總�(gè)暑假都有一段豐富多彩的生活，那么今年我是一定要有一個(gè)屬于自己的`暑假計(jì)劃了。那么今年我的計(jì)劃就是要先把字練好。沒過多久，媽媽就給我聯(lián)系了一個(gè)書法班。于是，我便準(zhǔn)備好紙筆、背上書包上課去了。

　　我的課堂是一個(gè)不一樣的地方——同學(xué)們互相幫助，老師也很關(guān)心我們。班里的墻上掛滿了同學(xué)們的杰作。我剛來就要從一寫起，就這樣過了一天又一天。在這個(gè)星期一，我放學(xué)回家，爸爸說今天晚上要帶我去北京。我聽了一蹦三尺高。

　　第二天一大早我們就到了北京，分別去了游樂園、天安門廣場(chǎng)、動(dòng)物園、海洋館等一些從未去過的地方，我非常高興，在開心之余暑假過完了，相信這個(gè)暑假一定是我最有意義的假期！

生活的作文7

　　暑假生活，是開心的玩，是快樂的時(shí)代。

　　暑假生活就是放松的，就是暢所欲言的玩，無限快樂的瘋狂快樂。

　　暑假生活開始了，剛放假?zèng)]有什么準(zhǔn)備。有點(diǎn)不之所措。不曉得干點(diǎn)什么。就從腦海里冒出來個(gè)想法。想學(xué)習(xí)跆拳道，這個(gè)想法一有，我就和爸爸說了，爸爸就給我報(bào)了個(gè)班，報(bào)班的第二天我就來到了，這個(gè)拳打腳踢的訓(xùn)練場(chǎng)上。首先是來認(rèn)識(shí)我的老師。我第一會(huì)見到練武術(shù)的長(zhǎng)的這么瘦的。我和老師打過招呼之后就開始了訓(xùn)練。首先是可惡的練體力。沒別的就是體能訓(xùn)練。給我弄的都沒有興趣學(xué)下去了。在這無奈的環(huán)境下我練體能練了一個(gè)星期。終于通過了，這回是真正的動(dòng)作學(xué)習(xí)了。我很認(rèn)真，因?yàn)楹闷�，就不敢不認(rèn)真。聽到看到都特別的仔細(xì)。老師問我什么我都能毫不猶豫的回答上來。這把老師教導(dǎo)我們的積極性調(diào)動(dòng)了起來，有什么問題都愿意問我，我學(xué)的'也有興趣。每天都給自己加小昭。認(rèn)真的學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練。

　　在這階段的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了好多動(dòng)作。我學(xué)會(huì)了跆拳道的出門動(dòng)作。我的學(xué)習(xí)興趣上來了，每天都在不停的練習(xí)體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺的我的暑假生活結(jié)束了，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爸爸把班給我停了，我就回到了原點(diǎn)。但我還是天天練習(xí)。

　　暑假生活讓我學(xué)會(huì)了強(qiáng)身健體的一門功課。從中得到了快樂，從中得到充分開心，充分的快樂瘋狂。

生活的作文8

　　光陰似箭，歲月如梭，隨著時(shí)間的飛逝，我們又度過了一個(gè)緊張的學(xué)期，又迎來了一個(gè)快樂的暑假了。

　　公元20xx年8月4日，我與家父去了新鄉(xiāng)西北處萬仁山。車子剛駛?cè)腼L(fēng)景區(qū)，景色就有了翻天覆地變化，只見遠(yuǎn)處山峰辟地摩天，連綿起伏，異常陡峭。我們好不容易爬上了半山腰，由于天色已晚，家父就找了處農(nóng)舍，之后我便懷著激動(dòng)的心情去見周公了。

　　第二天清早，連公雞還沒有睡醒的時(shí)候，我就起床了，匆匆吃了早飯，便開始了我的。我們首先去了白龍洞，我與家父費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過的不知多少級(jí)臺(tái)階，終于到達(dá)了白龍洞。一到洞口，我就迫不及待的跑了進(jìn)去，只見里面雖然有燈光，但仍是黑乎乎的。據(jù)說，此洞可見的照明有5000多米，這令我很興奮。再往里走，我便感覺像進(jìn)入了冬季，潮濕的`洞內(nèi)奇冷無比，而且只有狹窄的小路，所以非常難走。我走了大概一百米左右，眼前突然一亮，我看到了鐘乳石，我興奮的大喊。

　　只見那石凸凹不平，顏色鮮艷，真乃石中之絕！而此處石壁更讓人驚嘆：它們有的相連，有的獨(dú)立或獨(dú)掛，真是讓人不得不驚嘆于自然的造化！這時(shí)，我聽到了瀑布之聲，但總也找不到，那隱隱約約的瀑布聲縈繞在我耳畔，只聞其聲，而不見其面，真所謂是“不是瀑布真面目，只緣身在此洞中啊”！我繼續(xù)往前走，突然看到了一處絕壁，我不由自主的往下看了看，頓時(shí)我產(chǎn)生了無限的恐怖遐想......

　　雖然這次旅行我有些害怕，但是萬仁山那美麗的風(fēng)景依然使我非常愉快。暑假生活，你給予我了無限的快樂！

生活的作文9

　　在七月最后一天，暑假終於來臨，頓時(shí)心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。

　　剛開始暑假前幾天是有點(diǎn)無聊，但是自從我開始去學(xué)「電音三太子」時(shí)，總覺得不會(huì)無聊了，可是家人又不讓我去學(xué)，尤其是我奶奶，他可是反對(duì)到底，不過就算家人怎樣反對(duì)，我都還想去學(xué)，因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事，而家人總是說那個(gè)有壞無好，可是我總不那麼認(rèn)為，壞的就有「可能」是一些有的'沒有的，但好的呢! 家人總是往壞處想，家人總是沒想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!一。我可以多運(yùn)動(dòng)二。我可以減肥三。 我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學(xué)這個(gè)因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人，這件是我不知道如何節(jié)尾!

　　再我猶豫不決時(shí)，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的暑假生活過的真奇妙。

生活的作文10

　　一個(gè)人的生命過程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個(gè)方向盤，要由你自己來操縱。

　　世界上的任何一樣事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求——無疑，是值得肯定的`。

　　就從我們自身說起吧!一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì)開心嗎?當(dāng)然不開心，因?yàn)槟闶�去了安排屬于你自己假期的�?quán)利和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由!還我自由!

　　自由是自己的，無人能把你的自由捆住，但除了你自己。

　　網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的，孩子們愛看，愛玩，而家長(zhǎng)冷下臉來，一個(gè)字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“為什么?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”

　　是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>

　　我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……

　　我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不留意間自由會(huì)擦肩而過……

　　自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!

生活的作文11

　　我的課余生活總是那樣豐富精彩。

　　星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。

　　我先把面倒進(jìn)碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。

　　我走進(jìn)廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟攤均勻，過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說：“二兒子的手藝真不錯(cuò)！”爸爸說：“兒子真是長(zhǎng)大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的`，我也覺得我長(zhǎng)大了。

　　豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！

生活的作文12

　　暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。

　　我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國(guó)演義》。

　　《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng)，打敗了許多妖怪，最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機(jī)智、勇敢，而且武功高強(qiáng)。

　　《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟(jì)貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。

　　《三國(guó)演義》講的.是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物諸葛亮神機(jī)妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個(gè)人物。

生活的作文13

　　結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，

　　理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進(jìn)了初中的大門。

　　在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學(xué)習(xí)太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的.苦惱。

　　兩個(gè)雙休日很快便過去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。

　　就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進(jìn)了教室。今天，我們學(xué)的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡(jiǎn)單。因?yàn)橛辛饲耙淮巍洱旊m壽》的經(jīng)驗(yàn)，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。

　　在以后的幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真聽講，其實(shí)學(xué)起來也不是很累，而且只要認(rèn)真聽講，你會(huì)感覺作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。

　　請(qǐng)不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實(shí)只要認(rèn)真了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過渡階段，我們要在這努力學(xué)習(xí)，不要想著痛苦，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)生活十分美麗。

生活的作文14

　　小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻，去感覺螞蟻的勤勞生活。一個(gè)清晨，聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們，也開始了新的一天的生活�！昂�!朋友，早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個(gè)招呼。我也向她打了個(gè)招呼：“嗯!早上好�！笨煽筛嬖V我：“今天，我們要一塊去外頭覓食啦，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我連忙應(yīng)到：“嗯嗯，好�！睕]多長(zhǎng)時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)就找我們集合，

　　一起出去覓食了。一路上，我們跟著前面的朋友走著，我的前面正是可可，她是我的好朋友，我和她在一起，什么事也有個(gè)幫助。我很奇怪，為什么螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，總是時(shí)不時(shí)地將腹部貼在地上呢?我問了可可�？墒�，可可剛想回答我，隊(duì)伍前面一陣轟亂，我們都不知道發(fā)生了什么事，我緊跟著可可，就怕去了�？煽蔂恐�我，可是鼻子卻在嗅著什么東西，但是不一會(huì)，我們又重新地排好了隊(duì)伍。我真是驚訝，我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊(duì)伍，真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆，可可---

　　----地給我解答了。我問可可：“剛才我們的隊(duì)伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑，回答我：“這就是為什么我們螞蟻要走一走，扒一扒的.原因

　　啊!”“啊?”我真是疑惑不解，是為什么呢?可可耐心地回答我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們推入過的地面上都會(huì)留下一種液休，它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時(shí)，就可以通過氣味來尋找大空�！蔽疫@才恍然大悟，腦海里浮現(xiàn)出了剛才的場(chǎng)景，慌亂之中，可可不停地用鼻子嗅啊嗅，原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動(dòng)物!

生活的作文15

　　鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會(huì)覺得鳥是一種無憂無慮的動(dòng)物，以前的我是這么認(rèn)為的，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點(diǎn)改變了。

　　鳥獸和人類一起生活在這個(gè)地球上，不過我們對(duì)他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會(huì)。好在，很多博物學(xué)家通過研究為我們展示了他們的生活。

　　他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會(huì)思考生命的`本質(zhì)嗎?他們也和人類一樣被誤會(huì)，被傷害嗎?在這里你可以看到：

　　鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長(zhǎng)尾嬌鹟要組樂隊(duì)，紛紛使出渾身解數(shù)來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰(zhàn)斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊(duì)回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的姿態(tài)在人類的世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們?cè)诶锛s大冒險(xiǎn)，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會(huì)因?yàn)檎`會(huì)被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……

　　在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識(shí)，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。

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