美在身邊作文[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的美在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在身邊作文1

　　美，就在衡山縣第三中學(xué)后面的小山上。在三中后的小山上，有一水潭，名曰白龍?zhí)丁?/p>

　　這天傍晚，我來(lái)到山上，來(lái)到白龍?zhí)哆�。這向西緩緩流去的潭水，清澈，晶瑩，透亮。白龍?zhí)逗芩{(lán)，它藍(lán)似天空，但比天空藍(lán)得純正；它藍(lán)似海洋，卻比海洋藍(lán)得晶瑩；它藍(lán)似俄羅斯小姑娘那藍(lán)晶晶、水靈靈的眸子。白龍?zhí)短哆�，有一層石塊。石塊有棱有角，雖參差不齊，倒也別有一番情趣。晚風(fēng)輕輕吹，潭水微微地涌向前方，卻著小小的漣漪，一層又一層。風(fēng)大了，潭水猛烈地向前涌，拍打著邊的怪石，濺起小小的水花。呵，真美。

　　夕陽(yáng)西下，殘余的，微微的陽(yáng)光，終于戀戀不舍地告別這晶瑩的潭水。夕陽(yáng)的倒影映在水中。啊，那一層一層，那一條一條的半圓的水紋線條，難道不是在勾畫(huà)著夕陽(yáng)的身軀？線條慢慢向下勾畫(huà)著，很深，也很密。仿佛已到了水底，顏色也由赤變黃，漸漸過(guò)渡。嗯，很美。

　　看著潭水，我心中感慨萬(wàn)千。猛一抬頭，看見(jiàn)對(duì)面的草地上，有朵朵小花：紫的、黃的、紅的、藍(lán)的……不計(jì)其數(shù)。似乎要把這碧綠的草地點(diǎn)綴得光彩奪目。草地的深處，是樹(shù)林。在這郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中，幾座黑瓦白墻的`磚瓦房時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我似乎已到了詩(shī)中畫(huà)處。哇，好美。

　　“撲嗵”的聲音一陣接一陣。我回過(guò)神來(lái)，看著下水游泳的人把平靜的潭面打破。嬉戲聲、打鬧聲、尖叫聲匯成一片，給這寂靜的白龍?zhí)稁��?lái)了生機(jī)。

　　幾個(gè)不會(huì)游泳的小姑娘坐在石塊上，靜靜地看著別人戲水，任憑潭水漫過(guò)她們的小腳丫。

　　“撲嗵”！一個(gè)戲耍的女孩踩在石塊上，腳下一滑，不慎跌落水中，她大聲呼救，游泳的人們立刻游過(guò)來(lái)，大家紛紛拉住女孩，將她送上岸。又從自己帶來(lái)的干凈衣服中取出外套給女孩披上。啊！真美。

　　天藍(lán)，水藍(lán)；草綠，林綠；心美，人美。這是詩(shī)中，這是畫(huà)處；這是神奇的大自然；這是一個(gè)美麗的地方。

　　美，就在山上的白龍?zhí)叮幻�，就是人們美好的心靈；美，就在我們的身邊！

美在身邊作文2

　　又一次踏上那條林蔭路。

　　記憶最深的是一八年的那個(gè)暑假。多雨，天氣很悶。整個(gè)鎮(zhèn)子彌漫雨水和土地的氣味，還有樹(shù)葉和莊稼經(jīng)過(guò)洗禮后的清香，此起彼伏。鎮(zhèn)子上沒(méi)有鱗次櫛比的高樓，一排排平房坐立。家門(mén)口有塊田地，色彩紛呈的，種著瓜豆。祖父每天午后都要去田中小憩，槐樹(shù)葉子把陽(yáng)光切得細(xì)碎，散落在瓜地中躺在竹床上的祖父臉上。后來(lái)堂姐從學(xué)校回來(lái)，這里就成姐弟四人的秘密基地。

　　夜里下了一場(chǎng)暴雨，第二天便停了電。剛天亮?xí)r我和堂姐被熱醒，跑去瓜地里耍涼。天空明凈如洗，寂寥地飄著幾朵松散的`云，我們一人捧著一本課本，做著最簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。時(shí)常會(huì)飛來(lái)一些蚊蟲(chóng)，便讓堂弟拿來(lái)了花露水。霎時(shí)間芬芳四溢，雨水的氣味和花露水的碰撞，更富有層次了。

　　為了雨水不把西瓜泡爛，我們便善作主張地摘了一個(gè)，裝模作樣地用手敲得成砰砰作響。自家種的西瓜比不上集市的好品種，甜中更多的酸，卻不失果味的清香�？罩�肚子吃了一塊，便拿保鮮膜覆上了。

　　在暑假尾聲中，花生熟了。我站在田壟上，看著堂姐用鐵鍬把花生秧子連根翹起，我手快地拎出去抖抖根部的土，揪下一個(gè)個(gè)白白胖胖的果實(shí)。還沒(méi)有完全成熟的緣故，花生嫩得能掐出水來(lái)。大快朵頤之后，提著幾株空秧子滿意地回家去。

　　后來(lái)，大家都奔赴各方。曾經(jīng)一起相伴同游，現(xiàn)在成為了一種奢望。卻在某年某月某天，在同一時(shí)間點(diǎn)，都不約而同的想起，這段難能可貴的經(jīng)歷。

　　如今，又站在這條林蔭路上。依舊是在一個(gè)下完雨后的清晨。相片和視頻都不是時(shí)光機(jī)，氣味才是。仿佛又回到那個(gè)一八年的夏天，雨水和花露水的咬余迸發(fā)的氣味，是回到那天的時(shí)光機(jī)。我又回憶起那天微酸的西瓜，空明的天空，蟋蟀在雜草中穿梭微小的聲音，那天的風(fēng)吹草動(dòng)，都是在我腦海中不能抹去的記憶，在我身邊的，最簡(jiǎn)單，最純凈，最樸素又最深刻的美。

美在身邊作文3

　　生活中并不缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。

　　只要你用心留意，美就無(wú)處不在。有一天，我和媽媽上街�；貋�(lái)時(shí)打出租車(chē)，我在車(chē)上，一手拿著心愛(ài)的玩具，一手拿著小食品；媽媽和司機(jī)叔叔一起說(shuō)話。司機(jī)叔叔穿著黑色的衣服，整潔的頭發(fā)，說(shuō)話很中聽(tīng)，我對(duì)他的印象非常好。下了車(chē)，我拿著小食品和玩具下了車(chē)，媽媽左手拿一袋，右手拿一袋，肩上還掛著個(gè)包。到家了，媽媽把東西拿出來(lái)，說(shuō)著：“這是你的，這是你爸爸的，這是你爺爺?shù)摹�…”突然，媽媽大叫了一聲：“哎呀！錢(qián)包落在車(chē)上了！”媽媽問(wèn)我：“你記住車(chē)牌號(hào)了嗎？”“沒(méi)有”。我說(shuō)�！澳悄阌涀∈鞘裁磁频能�(chē)了嗎？”媽媽又問(wèn)�！皼](méi)有�！薄澳阌涀∈裁戳�？你可真是個(gè)廢物！”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊，“你也沒(méi)讓我看錢(qián)包呀！再說(shuō)，錢(qián)包不是你保管的嗎？真不愧我奶奶天天罵你！”媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)給樓下的阿姨打電話，一會(huì)給樓上的叔叔打電話……突然，門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)對(duì)講門(mén)鈴，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“您好，您是剛才上大潤(rùn)發(fā)的那位大姐嗎？”“是呀�！薄拔沂墙o您送錢(qián)包的，您剛才把錢(qián)包落在車(chē)上了�！眿寢屢宦�(tīng)，喜出望外，一個(gè)健步從樓上沖到樓下，拿到了錢(qián)包。媽媽問(wèn)司機(jī)，“您是怎么知道我住在這的.？”司機(jī)笑著說(shuō)：“我一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴按的，有五戶人沒(méi)在，兩戶沒(méi)去，您是最后一位了�！眿寢審腻X(qián)包里掏出一些錢(qián)，遞給司機(jī)，司機(jī)沒(méi)有要，媽媽又上樓拿來(lái)一些水果，可是司機(jī)已走遠(yuǎn)。媽媽一個(gè)勁地念叨：“嗐！今天真是遇上好人了�！彪m然出租車(chē)司機(jī)地位不高，收入也不多，天天非常辛苦，早出晚歸，披星戴月，但他是最美的，這是一種樸實(shí)的美，會(huì)得到全社會(huì)人的尊敬。

　　雖然世界上有一些不良現(xiàn)象，但還是好人多，好事多，只要我們用愛(ài)心對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)到處都是美。

美在身邊作文4

　　孟冬之夜，寒意襲人，仍有片片黃葉飄零。華燈初上，卻不見(jiàn)幾個(gè)行人。我從外婆家騎著我那輛小巧而心愛(ài)的“gogo”回家。臨行之時(shí)，外婆擔(dān)心我冷，把舅媽那件“大狗熊”衣服給我穿了起來(lái)�？墒�，她卻不知道我往自行車(chē)上一坐，這件外套竟要拖到地上，衣服前面的兩片前擺在寒風(fēng)中張開(kāi)了大嘴，寒風(fēng)毫無(wú)忌憚地鉆進(jìn)了我的心窩。隨著我兩腿的交替蹬車(chē)，這件外套就像大狗熊不斷扭曲著它那猙獰的面孔，呲牙咧嘴地要將我吞噬。

　　嘿，雙元路口的紅燈攔住了我的`去路，我習(xí)慣性地一腳墊地，停在了白線以內(nèi)。這時(shí)，路邊一位和藹慈祥的老奶奶，走到我身邊，慈愛(ài)地笑著，輕輕拿起我那件外套的兩個(gè)衣角，三下兩下地就將它們?cè)�成了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，并對(duì)我親切地說(shuō)：“小姑娘，天這么冷，奶奶幫你把衣角扎上，就不鉆風(fēng)了，這樣騎車(chē)也安全許多�！蔽伊⒖谈杏X(jué)到輕松舒服了許多，高興地說(shuō)“謝謝奶奶！”轉(zhuǎn)眼，紅燈跳成了綠燈，我朝奶奶揮揮手，感激地說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)！”這位老奶奶依然慈愛(ài)地笑著，也朝我揮著手，大聲地說(shuō)：“小姑娘，慢慢騎，路上小心，再見(jiàn)！”

　　隨著我的遠(yuǎn)去，這位素不相識(shí)的老奶奶的身影卻越來(lái)越高大，那只美麗的蝴蝶在夜燈的照耀下，五彩斑斕，熠熠生輝，她緊緊地貼在我的心房，給我?guī)��?lái)了春的溫暖，那只“大狗熊”也溫順地笑了……

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，她沐浴著我們?nèi)A夏一代代人。這位默默無(wú)聞的老奶奶給我扎起的不僅僅是一只美麗的蝴蝶，而是將她那顆美好的心靈傳遞給了我！對(duì)，我要跟隨著這只美麗的蝴蝶一起飛舞，一起彌散出迷人的芳香，一起閃耀出璨燦的光芒！將美德故事繼續(xù)演繹下去，將愛(ài)永久地傳遞下去！

美在身邊作文5

　　歲月無(wú)聲的在身旁穿梭，無(wú)聲無(wú)息，一切美好的事物卻沒(méi)有隨歲月悄無(wú)聲息地逝去，相反，都在腦海中定格。

　　夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，一眨一眨，明亮而又閃爍，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的古老的神話。寧?kù)o的夜里，有著星星的陪伴，任何煩惱，不快，孤獨(dú)也便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。

　　星空真美！

　　秋日的斜暉，映著片片彩霞，向大地投下了一個(gè)個(gè)俏麗多姿的影子，樹(shù)葉被襯得像一枚小舟，在空中翩翩起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，像在嬉戲，又好似在打鬧，那樣無(wú)憂無(wú)慮，那樣閑適，在生命的最后一刻盡情演繹著屬于自己的美麗。

　　落葉真美！

　　冬季的黃昏，在一片銀白色的裝飾下，也毫不保留的`展示出絢麗的光彩，那一拂夕陽(yáng)悠悠地露出離愁的憂傷，似乎是對(duì)春日的向往與期待，也似乎是對(duì)冬日沒(méi)好時(shí)光的留戀與不舍，看到這一情景，那遠(yuǎn)在天邊的孤鳥(niǎo)也在這一刻留下了美麗的惆悵。

　　夕陽(yáng)真美！

　　春天的生機(jī)，山坡的朝陽(yáng)處雪開(kāi)始融化，慢慢地露出黑色的地皮；雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草楂；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了，漸漸的倔強(qiáng)有力地褪去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)；這時(shí)，報(bào)春的燕子往來(lái)穿梭，空氣中充滿了它們呢喃的吵鬧與嬉戲聲；流水聲一天比一天響起來(lái)，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下流進(jìn)河里，河中的冰層就咔嚓咔嚓地裂成碎塊兒，擁擠著向下流淌去，很歡快的樣子……

　　春景真美！

　　人生短暫，美麗的瞬間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是只要我們學(xué)會(huì)用心去體味，去感受，美麗或許便俯拾皆是。失落時(shí)的一聲慰藉，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一聲安慰，都會(huì)給人以美的享受。

　　人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但卻孕育著無(wú)盡的美，心靈會(huì)在美麗中晃動(dòng)，希望會(huì)在美麗中萌發(fā)，生命會(huì)在美麗中充實(shí)！讓我們傾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身邊的美，不知不覺(jué)中，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在身邊。

美在身邊作文6

　　上學(xué)期老師發(fā)給我一本書(shū)，書(shū)名叫《少年向上，真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，可好看了�？墒�，我總覺(jué)得書(shū)上說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，當(dāng)我問(wèn)老師到底什么是真善美時(shí)，老師笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

　　“豪豪，天冷了，要加件衣服呀�！薄昂篮�，豪豪，上課要遲到了，你快點(diǎn)走，路上不要玩”“豪豪，上課要認(rèn)真呀，聽(tīng)老師的話，不要玩小動(dòng)作啊�！蹦棠逃珠_(kāi)始嘮叨了，真得很煩。我很想大聲對(duì)奶奶吼。但一想到奶奶的白頭發(fā)，我只好默默地不吭聲。從幼兒園到現(xiàn)在，奶奶每天都在我耳邊不停地嘮叨，也正是在這嘮叨聲中我慢慢長(zhǎng)大，身體比同齡人健康，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò)。我才發(fā)現(xiàn)這些都是奶奶嘮叨的功勞。這時(shí)我覺(jué)得真善美就是奶奶的嘮叨。

　　上小學(xué)了，我多了不少的同學(xué)。一次語(yǔ)文課上，我趁老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，打開(kāi)爸爸才給我買(mǎi)的`玩具玩了起來(lái)。同桌鄭濤濤看見(jiàn)了，急忙拍拍我的手輕輕地說(shuō)：“李家豪，別玩了，我們一塊聽(tīng)課吧，要不等會(huì)你就錯(cuò)過(guò)好多知識(shí)了。下課后，我陪你一塊玩吧！”是呀，多虧了鄭濤濤的提醒，要不我還真得錯(cuò)失了很多知識(shí)了。多好的朋友呀！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我犯錯(cuò)誤時(shí)那及時(shí)的指出和真摯的幫助。

　　而今我已是9歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天下起了傾盆大雨，我站在校門(mén)口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思。正在這時(shí)，一位大姐姐撐著一把大花傘走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我送你回家吧。”這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是大姐姐在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

　　真善美就在我們的身邊，她是奶奶碎碎嘮叨中的疼愛(ài)，是同學(xué)真摯的關(guān)心與幫助，是大姐姐溫暖的關(guān)愛(ài)，是世界上所有愛(ài)的集合。

美在身邊作文7

　　小時(shí)候，我在院子里種了一棵樹(shù)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級(jí)了，但那棵樹(shù)讓我終生難忘。

　　還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽剛吃完飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想去外面走走”。媽媽同意了，但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，還沒(méi)走幾步，就被一個(gè)尖兒細(xì)的東西絆倒了。我想是香蕉皮么？不會(huì)，因?yàn)橄憬镀げ皇羌獾�。我很好奇，趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的灰，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是一棵小樹(shù)苗呀。我可高興了，趕緊找來(lái)了工具鏟子，水瓶。準(zhǔn)備好了以后就立馬開(kāi)工。我先用鏟子在院子里挖一個(gè)淺坑，然后把小樹(shù)苗植進(jìn)去，再用土把小樹(shù)苗的根埋起來(lái)，最后用裝滿水的`水瓶給小樹(shù)苗澆水。完工后我欣賞著我的勞動(dòng)成果，心里有又是自豪又是高興，競(jìng)圍著樹(shù)苗跳起舞來(lái)，讓在家里的爸爸媽媽不禁大笑起來(lái)。

　　從此以后，我每隔兩三天都會(huì)去看望一下小樹(shù)苗，并給它澆一點(diǎn)水，小樹(shù)苗原來(lái)只有一根樹(shù)枝，在我的細(xì)心照料下，它的枝丫突然鉆出了幾個(gè)小綠腦袋，隨后越來(lái)越多的小腦袋鉆了出來(lái)，像是給樹(shù)苗披上了一件綠襯衫。夏天，小樹(shù)苗漸漸地變成了小樹(shù)，又變成大樹(shù)，最后一點(diǎn)棕色都看不到了。我和媽媽經(jīng)常去樹(shù)蔭下乘涼，金燦燦的陽(yáng)光從樹(shù)梢間透下來(lái)，給大樹(shù)增添了一絲生機(jī)。秋天，樹(shù)上的葉子都黃了，一片片地飄下來(lái)，輕輕地，慢慢地，就像一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞著。冬天，樹(shù)枝上的葉子全掉光了，只留下孤獨(dú)的樹(shù)枝，大樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，面對(duì)著一望無(wú)垠的雪地，沒(méi)有絲毫畏懼。

　　我現(xiàn)在最想對(duì)它說(shuō)的是：你真美呀，你永遠(yuǎn)會(huì)是一處美麗的風(fēng)景！”

美在身邊作文8

　　落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙鋪展開(kāi)來(lái)�！皟鹤�，快該吃飯啦！”那是母親的關(guān)愛(ài)，淌過(guò)黃昏，淌過(guò)時(shí)光，淌進(jìn)我的心坎。母親的臉上浮蕩著淡淡的笑，黃昏勾勒出一個(gè)金色的邊。不覺(jué)中已是晚飯的`時(shí)間。

　　白駒過(guò)隙，回望垂髫少年，還不知“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是憂慮，只知道每天忙著寫(xiě)作業(yè)；還不知“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是閑適，只知道每天尋覓新的樂(lè)園；還不知“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是忠心，只知道對(duì)玩的癡情；還不知“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”是低谷，只知道游樂(lè)谷里的旋轉(zhuǎn)木馬愜意的很！“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀(jì)，不懂唐詩(shī)宋詞散曲得美麗，還有點(diǎn)枯燥，甚至厭惡，每天被父母逼著背詩(shī)的我，撕書(shū)的念頭時(shí)常浮現(xiàn)涌動(dòng)。

　　直到那夜，百無(wú)聊賴的我，看著皎潔的嬋娟，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”頓時(shí)浮現(xiàn)在腦海。細(xì)品，回味，懵懂的我剎那醒悟，原來(lái)枯燥的詩(shī)詞中也有這么美麗的景色，在那一刻，我重新拾起一份熱愛(ài)，一份詩(shī)韻，還夾雜幾絲對(duì)懵懂的愧疚。

　　“流水落花春去也，天上人間”走近她，你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景，那里有凄美與憂傷，有淳樸與豁達(dá)，就好像一汪泉水，從遙遠(yuǎn)的歷史中蜿蜒前行，給中華的文明點(diǎn)綴絢麗的繁星�？�，那些雄渾的畫(huà)面；聽(tīng)，那些動(dòng)人的旋律；悟，那些逆耳的忠言。詩(shī)詞牽動(dòng)了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊著我對(duì)詩(shī)詞熱愛(ài)的心弦；那濃厚的水墨充實(shí)了我的熱血。詩(shī)詞，是你勾勒出美麗的畫(huà)面，讓我體會(huì)千年的美景。

　　不知不覺(jué)中，一條銀河劃過(guò)夜空，寬廣而神秘。兩旁的星星若隱若現(xiàn)，像探究詩(shī)詞的眼眸，月亮在群星中顯得格外皎潔，耳邊是夜風(fēng)演奏的樂(lè)曲，眼前是寂寥的夜空。

　　閑下來(lái)，吟一聯(lián)“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”唇齒留香。動(dòng)人的詩(shī)歌浮現(xiàn)在眼前，美麗的景色就在我的身邊。

美在身邊作文9

　　有這樣一種愛(ài)，太陽(yáng)一樣溫暖，風(fēng)一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更精致，必有一更純潔�！�—引子美在課堂不計(jì)辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹(shù)人難，幽谷飛香紛歧般。詩(shī)滿人世，畫(huà)滿人世。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他為了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。

　　他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學(xué)習(xí)變成一種享受、一種快樂(lè)。這就是我們的老師，三尺講臺(tái)，就是他的舞臺(tái)。

　　只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。最美的是她，我們的老師。美在課余他關(guān)心的不僅是我們的學(xué)習(xí)，更多的是關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)，當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)、當(dāng)我們受挫折時(shí)、當(dāng)我們生病時(shí)，身邊總是有他陪伴著，為我們安撫心靈，為我們治療創(chuàng)傷。

　　是他，教誨我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上少走彎路，免于走入歧途。陪伴著我們一群懵懵懂懂的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。最美的是她，我們的老師。美就在身邊他的辛勤為的不是你功成名就之時(shí)，給他利益的回報(bào)，而是多年之后，自己的學(xué)生可以桃李芬芳。

　　他只希望給自己的孩子們都插上知識(shí)的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠(yuǎn)更高。他領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的'殿堂，啟蒙我們的人生，歲月的流逝，轉(zhuǎn)瞬間，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，多少個(gè)老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會(huì)在我們腦海里生根發(fā)芽。我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無(wú)私奉獻(xiàn)者又是一年的教師節(jié)，祝愿我們身邊的最美麗：節(jié)日快樂(lè)！

美在身邊作文10

　　雨后的空氣倍感清新，初升的太陽(yáng)射出光芒，仿佛沐浴著大地。深秋的季節(jié)，大地上的萬(wàn)物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫(huà)。作為一名熱愛(ài)生活的人，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長(zhǎng)時(shí)間地停留其中，去遐想是誰(shuí)潑的墨，是誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)。

　　餐后漫步，沿著那條一如既往的.彎路，安閑地走著。腳下的鵝卵石，每一個(gè)都不相同，它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們，也不介意人們擋住了射下的陽(yáng)光。它們只知道安靜地待在那里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。雨水親密地浸泡著它，在陽(yáng)光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹著自己的風(fēng)景，表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，好讓人羨慕。

　　遠(yuǎn)處的她，著一身白色的衣裝。她沒(méi)有昭君清麗的容顏，沒(méi)有西施的一顰一笑，只是個(gè)平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時(shí)的她不發(fā)一語(yǔ)，坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的條椅上捧書(shū)思索，她的心早已遨游在書(shū)的海洋，淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。

　　時(shí)光給世界換了新顏，時(shí)代在前進(jìn)著，人們的思想也在與時(shí)俱進(jìn)。然而，與時(shí)代不合拍的事情仍會(huì)發(fā)生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴著自己的不安與孤獨(dú)，它在尋找著幫助它的人，希望回到它該去的地方�！靶〖t帽”輕輕地拾起它，將它送進(jìn)垃圾箱里。她微皺著眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責(zé)著“拋棄”它的人。小小的她，跟那個(gè)亂拋亂扔的人相比，是多么可愛(ài)��！她的行為，在世人眼中，是最美的。

　　靜靜地看世間的一切，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。

美在身邊作文11

　　美如和煦的春風(fēng)，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；美如酷暑的驕陽(yáng)，使我們的心靈感到溫暖；美如秋日的果實(shí)，使我們的心靈得到收獲；美如冬日的雪花，使我們的心靈感到純潔。

　　美在我們生活中包括的很多：行為之美，道德之美，守法之美……看！美就是在我們的身邊洋溢出幸福，洋溢出力量的`本質(zhì)。

　　以前我在電視上看過(guò)各種類(lèi)型的廣告，總是以“美”或“讓美”的主題來(lái)表現(xiàn)的。但給我印象最深的，是媽媽講給我的一個(gè)廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的：大家都知道黃河是我們的母親河，也許我們每天都說(shuō)著“保護(hù)黃河，就是保護(hù)我們自己”可有誰(shuí)保護(hù)了自己，保護(hù)了黃河呢？我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河，如綏德的無(wú)定河……恕我多說(shuō)幾句，我們的無(wú)定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉！真慚愧！言歸正傳，廣告上一個(gè)小孩專門(mén)宣傳保護(hù)河流，并帶動(dòng)大家一起宣傳，以自身為榜樣向全世界的人宣告著，這使得全國(guó)人民有了這樣的意識(shí)。這是什么？這是千千萬(wàn)萬(wàn)人民凝聚一身的美��！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個(gè)世界，讓世界變得更加美好！

　　這個(gè)廣告雖然簡(jiǎn)單，卻是整個(gè)中華民族美的體現(xiàn)啊！雖然是從一點(diǎn)一滴做起，但最后換來(lái)的是什么呢？我似乎看見(jiàn)了黃河正在變得清澈，變得美起來(lái)。

　　有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，相信我們每一個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，甚至微不足道的力量，我們的世界會(huì)變得更加美好。

　　美就在我們身邊，正是身邊的人所作出的努力，才使我們的生活如此美好和諧。

　　美就在我們身邊，它體現(xiàn)的是我們的一言一行，一舉一動(dòng)。我們應(yīng)該用智慧的眼光來(lái)看待生活，感受生活的美好，感受生活的五彩繽紛。我相信，我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌！

美在身邊作文12

　　美無(wú)處不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；美，可以是母親眼角的幾絲皺紋……

　　陌生人的一抹微笑，是一種美。

　　一次，在公車(chē)上，我拎著兩個(gè)沉重的袋子，站在一個(gè)座位旁。搖晃的'公車(chē)讓原本就有點(diǎn)力不從心的我更感吃力。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我向前沖去。就在我心中暗喊糟糕時(shí)，一只年輕而有力的手及時(shí)地扶住了我。抬頭望去，那是一個(gè)外地女孩，黝黑的臉上此時(shí)正掛著一抹微笑：“當(dāng)心點(diǎn)，來(lái)，我?guī)湍懔鄠�(gè)袋子吧�！北鞠攵Y貌地拒絕，但那女孩卻已熱情地從我手中拿過(guò)一個(gè)袋子，我只好連忙道謝�？粗�女孩年輕的臉上的那抹暖人微笑，我覺(jué)得真美！

　　朋友一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種美。

　　那天，我去參加一個(gè)比賽。雖然之前早已準(zhǔn)備充分，可心中卻還是覺(jué)得有些忐忑，站在臺(tái)上，我一眼便望見(jiàn)了那張熟悉的臉。小A微笑著望著我，那堅(jiān)定的眼神似乎在無(wú)聲地鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定會(huì)成功的！”頓時(shí)，我心安不少，打起信心，深吸一口氣，開(kāi)始了比賽。她那個(gè)鼓勵(lì)的眼神，真美！

　　母親眼角的幾絲皺紋，是一種美。

　　一天夜里，我正挑燈夜戰(zhàn)，為考試做著準(zhǔn)備。這時(shí)，母親拿著一杯熱牛奶走來(lái)，輕輕地放在桌前，習(xí)慣性地?fù)釗嵛业谋�，說(shuō)道：“早點(diǎn)休息吧，身體可是革命的本錢(qián)�。　蔽肄D(zhuǎn)頭望向她，突然驚覺(jué)母親原本年輕的臉龐，不知什么時(shí)候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣，是�。∧赣H早已把青春全部奉獻(xiàn)給這個(gè)家了。她為了我，不辭辛勞，即使再忙，也絕不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)、我的生活。見(jiàn)我盯著她看，母親微微地笑了，眼角的皺紋愈發(fā)地變深，可是，我卻覺(jué)得那幾絲皺紋真美，真美！

　　美無(wú)處不在。也正因?yàn)橛羞@些美點(diǎn)綴著我的生活，我才會(huì)過(guò)得那樣幸福、快樂(lè)！

美在身邊作文13

　　每個(gè)人都有自己最閃亮的一點(diǎn)兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。

　　記得那一次，是一個(gè)非常重要的考試，前三名還可以去全國(guó)參賽呢。老師將這個(gè)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)交給了我，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不錯(cuò)。在考試的前幾個(gè)月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數(shù)題，一些人們所稱為的`怪題。

　　那天終于到來(lái)了，我懷著忐忑不安地心情走進(jìn)了考場(chǎng)，令我驚訝的是，我的一個(gè)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男孩他也來(lái)了，我對(duì)他淺淺一笑，想不通他怎么也會(huì)來(lái)，再一看，考場(chǎng)的人我只認(rèn)識(shí)他。在考試前幾十分鐘里，我又加緊看了幾道題。卷子發(fā)下來(lái)了，我看了一眼卷子，心理有著說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)檫@些題我都已經(jīng)練過(guò)好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應(yīng)用題時(shí)，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒(méi)有成績(jī)了。我甩甩鋼筆可壓根就沒(méi)有效果��！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心里說(shuō)，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎么也張不開(kāi)口，他就在我后面，我迫不得已的張了口說(shuō)：“請(qǐng)——你——借——給——我——一——支——鋼——筆�！闭f(shuō)完我不好意思地低下來(lái)了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監(jiān)考老師說(shuō)：“第3號(hào)同學(xué)和第4號(hào)同學(xué)不要說(shuō)話，再有一次成績(jī)就為零。”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始埋頭答題……

　　雖然有些人的學(xué)習(xí)成績(jī)并不傲人，但是真正的美應(yīng)該來(lái)源于內(nèi)心，一個(gè)富翁如果他沒(méi)有美麗的內(nèi)心，那么錢(qián)只不過(guò)是裝飾品；相反，一個(gè)乞討的人，如果他的內(nèi)心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會(huì)取得意想不到的成就。

美在身邊作文14

　　我們的生活中，沒(méi)得東西有很多：花壇里的小花，可愛(ài)的布娃娃；漂亮的書(shū)包他是否有一顆美麗的心呢？

　　其實(shí)，美就在我們身邊到處都是。

　　那是一件極其普通的事。星期五放學(xué)的時(shí)候，我正迫不及待地等待著下課。沒(méi)過(guò)一會(huì)i，鈴聲響了。我興奮的沖出了教室，回到家第一件事—去街上買(mǎi)瓶飲料喝，由于天氣很熱，我咕嚕咕嚕兩三下子就把飲料喝完了。我把飲料隨手一丟就丟到了垃圾桶旁。這是，不遠(yuǎn)處得清潔工阿姨拖著掃把走了過(guò)來(lái)。突然，一雙小手將地上的飲料罐拾了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。

　　“阿姨！我來(lái)幫你吧�！�

　　說(shuō)著，一股暖流就流進(jìn)了我心里。我紅著臉，灰頭土臉地逃回了家。

　　還有一件事是發(fā)生在校園里。那天我剛從同學(xué)那借了一本書(shū)《愛(ài)的教育》

　　來(lái)看，剛看到了感人的那一段，便不知怎的感覺(jué)上一滑撲通一聲便倒在了地上。我用手將身體支撐起來(lái)，不料一直粗糙的手將我拉了起來(lái)。我并沒(méi)有感謝他，反而說(shuō)他是故意將腳伸出來(lái)害我摔跤的，他一下子就急了起來(lái)，臉變的通紅，說(shuō)：“我不是故意的！”

　　我想，他還不承認(rèn)，變回了一句“是！你是故意的！”

　　說(shuō)著，那豆大的淚珠便從他那通紅的`臉上滾落下來(lái)。事后，他向我傳了一張紙條，上面寫(xiě)了：對(duì)不起，我不是有意要害你摔跤的。我突然發(fā)現(xiàn)這件事我做的不對(duì)，我不應(yīng)該那樣，我就寫(xiě)了一句：應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，謝謝你。令我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　原來(lái)世界上最美的東西是有一顆助人為樂(lè)的心。當(dāng)別人向你伸出援助之手的時(shí)候，你只會(huì)感到一陣陣的欣慰和快樂(lè)。所謂“人人為我，我為人人”就是代表著這個(gè)道理啊！生活中，這樣的故事還有很多很多，都在一遍一遍地演繹。而人最美的時(shí)候，就是需要幫助別人的人給予他的溫暖、幸福�！皫椭�他人，快樂(lè)自己”這才是人生的真諦。真正地為人們服務(wù)辛勤地工作人，才是值得世人稱贊的。

美在身邊作文15

　　秋風(fēng)瀟瀟，那是一陣陣桂花雨，香味撲鼻，引來(lái)枯葉對(duì)歌匯。你可注意到，是誰(shuí)創(chuàng)造了那美麗的衣裳？是那雙勤奮又樸素的手，又是那滿面春風(fēng)的笑臉。

　　當(dāng)波斯貓瞇起了雙眼，當(dāng)農(nóng)民又要?jiǎng)趧?dòng)，當(dāng)夏姑姑呼喚春姑娘時(shí)，芬芳的秋又一次降臨，當(dāng)然也帶上了那憨厚的微笑。自早上5時(shí)起，那忙綠的身影又佛顯在眼前。有一天，我起得格外的早，只見(jiàn)街道上除了他們空無(wú)一人，鮮艷的橙色工作服依偎在身上，只有一把把掃把與他們共處，簡(jiǎn)單又不厚的鞋穿在腳上，依舊是橙色的帽子，從遠(yuǎn)處看，是一位位橙色衛(wèi)兵。面對(duì)橙色工作服”，仿佛枯葉也有了生命，當(dāng)他們被聚集在一起，不亂跑也不亂飛，而是默默地消失了。知道嗎？橙色工作服”不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境也善待小動(dòng)物，路上小動(dòng)物的屋子基本都是他們的雙手建造的，當(dāng)冬日來(lái)臨，流浪貓流浪狗便不會(huì)被凍到。他們會(huì)按時(shí)送食物，像對(duì)待自己的親朋好友一般，當(dāng)然，動(dòng)物也會(huì)知恩圖報(bào)，時(shí)不時(shí)哼幾聲，表示友好。每當(dāng)他們每多做一件事，臉上就會(huì)多一條痕跡，但終究會(huì)用燦爛的微笑面對(duì)，猶如花朵開(kāi)放時(shí)一般。

　　記得一次新聞報(bào)道，如果一個(gè)城市的環(huán)衛(wèi)工人同時(shí)一天不工作，城市就像發(fā)生過(guò)災(zāi)難一樣，隨處都是污染，不忍直視。因?yàn)槿藗冸S手一扔，糊亂一涂，不尊重地球與他們的`勞動(dòng)成果等都會(huì)變成環(huán)境污染的根源。這僅僅是一個(gè)城市，如果是全世界呢！

　　可見(jiàn)，我們每天都看到的美景，都是那無(wú)私的身影奉獻(xiàn)的。又可見(jiàn)，他們是多么崇高，僅僅靠著那雙手。桂花樹(shù)被搖醒了，再也不撒香噴噴的雨了，又只好靜靜地等待，來(lái)年的桂花雨。但，那笑容一直在

【美在身邊作文】相關(guān)文章：

美在身邊作文07-03

美在我身邊作文07-09

美在我身邊作文[精選]07-10

美在你身邊作文08-05

美在我身邊的作文08-07

美在我們身邊作文08-21

美在身邊的作文10-11

美在我身邊作文03-23

美在身邊作文03-10

美在你身邊作文03-13