放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　在一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。窗外響起了歡樂(lè)聲，我往那邊走了過(guò)去。原來(lái)，他們正在草坪上放風(fēng)箏。看見(jiàn)他們?cè)诜棚L(fēng)箏，我立刻回家拿上我的`風(fēng)箏，沖出了家門(mén)，奔向了草坪，加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。

　　到了那里，我抬頭看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏。有小羊風(fēng)箏，它在天空飄來(lái)飄去，就像一位舞蹈家在翩翩起舞；有太陽(yáng)風(fēng)箏，它在天上跟另外一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)著悄悄話呢；最有趣的是電視機(jī)風(fēng)箏，它好像是天空的大屏幕，在給我們播放好看的電視劇。

　　終于到我放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后快速地奔跑了起來(lái)，再放掉風(fēng)箏，沒(méi)想到我第一次就成功了�！巴�，我也太厲害了吧，看來(lái)我很有放風(fēng)箏的天賦嘛！”我洋洋得意地笑著說(shuō)。

　　我看著飛得高高的風(fēng)箏，我也好想飛上天，和云一起說(shuō)話，和太陽(yáng)一起來(lái)個(gè)親密地玩耍呀！

放風(fēng)箏作文2

　　清涼的下午，我開(kāi)心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。

　　風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上，看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來(lái)再好好跟我說(shuō)，藍(lán)天上的國(guó)度，是長(zhǎng)什么樣子呢？風(fēng)箏�。∑痫L(fēng)時(shí)，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時(shí)候，我賜給你一條線，即時(shí)把你拉回來(lái)。

　　我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來(lái)，享受翱翔的夢(mèng)幻，飛向一望無(wú)際的天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的`國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩，和鳥(niǎo)兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂(lè)的天堂。

　　風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂(lè)自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文3

　　今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。

　　到了下午，班主任老師帶著我們來(lái)到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線是否對(duì)稱(chēng)，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏剛飛起來(lái)的時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度。”

　　我聽(tīng)了同學(xué)們的解說(shuō)，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過(guò)所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的`風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過(guò)來(lái)時(shí)，手中的線已經(jīng)沒(méi)有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長(zhǎng)腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！

放風(fēng)箏作文4

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　今天天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái)，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個(gè)圈的'。

　　天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚(yú)”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說(shuō)：“事不宜遲，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說(shuō)“好。”我一手拿著線軸，一手拉著線，對(duì)朋友說(shuō)：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手�！眲傞_(kāi)始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開(kāi)始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h�！蔽艺f(shuō)：“好�！薄案绺�，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來(lái)后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“兒子，真厲害�！蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。

　　最后，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文5

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一夜過(guò)后，我推開(kāi)了房門(mén)，一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。

　　莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí)，公園里已有很多人了。

　　蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的.風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚(yú)”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來(lái)放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“來(lái)一場(chǎng)比賽吧，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。

　　我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣春的氣息撲面而來(lái)，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

放風(fēng)箏作文6

　　一個(gè)初春的清晨，陽(yáng)光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　我和哥哥、姐姐一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開(kāi)那巨大的蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行一場(chǎng)決斗，蝴蝶和金魚(yú)風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來(lái)放。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開(kāi)了，風(fēng)箏很順利的`就飛了起來(lái)。

　　我一邊放線，一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)不時(shí)的拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動(dòng)人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。

　　歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。

放風(fēng)箏作文7

　　今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動(dòng)物”世界。

　　我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來(lái)的.風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。

　　我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來(lái)�！蔽夜淖阌職�，再來(lái)一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說(shuō)：“我就知道兔子不是鷹的對(duì)手。”

　　這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到嘗試后所收獲的快樂(lè)！

放風(fēng)箏作文8

　　這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！

　　周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�家吃完早飯出發(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車(chē)上路去塘西的舅舅家。

　　到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

　　我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的'氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。

放風(fēng)箏作文9

　　春天，是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。

　　一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。我和姐姐一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊，風(fēng)箏也具備特色，造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的.雄鷹……開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，姐姐趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在像我們打招呼。

　　到了中午我們這才把風(fēng)箏收了起來(lái)，回家吃午飯去了�！罢嬗腥�，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這次放風(fēng)箏真的非常開(kāi)心！”

放風(fēng)箏作文10

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹谝粋�(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的日子里，我和小剛、小紅拿著風(fēng)箏，一邊背著詩(shī)，一邊向蓮花臺(tái)走去。還沒(méi)到那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了那邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲，原來(lái)那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。

　　我們迫不及待地來(lái)到綠油油的草地上。蔚藍(lán)的'天空中，白云朵朵，五花八門(mén)的風(fēng)箏把這里裝扮得跟童話世界一般！這邊是可愛(ài)的金魚(yú)，那邊是兇猛的老鷹，還有威武的長(zhǎng)龍……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的，簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋！

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我一手緊握線軸，一手拽著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來(lái)，等到風(fēng)比較大的時(shí)候，我大喊一聲：“把風(fēng)箏放掉！”小剛一松手，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！隨著風(fēng)箏越飛越高，我那拿著線軸的手便一松一緊地放線。小紅也學(xué)著我的樣子，放飛了自己的“花蝴蝶”。

　　看那邊，小強(qiáng)把他的“彩三角”風(fēng)箏放得真高呀！“你真是越來(lái)越會(huì)放風(fēng)箏了呢，真厲害！”爸爸媽媽笑瞇瞇地看著放飛的風(fēng)箏，夸獎(jiǎng)小強(qiáng)。

　　看著天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我感覺(jué)自己好像也變成了一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。

放風(fēng)箏作文11

　　陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè)地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰(shuí)教我的嗎？接下來(lái)，讓我告訴你。

　　一個(gè)星期天，我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉，然后回家。令我驚訝的是，那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí)，我想起了我的父親，他是放風(fēng)箏的大師。當(dāng)我到家時(shí)，我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素，然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏，耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心，不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次，我就會(huì)熟練了。”聽(tīng)了父親安慰的話后，我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我終于掌握了放風(fēng)箏的`技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指，說(shuō)我很棒。

　　現(xiàn)在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了，那是我親愛(ài)的爸爸！

放風(fēng)箏作文12

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)�班一個(gè)意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也�沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的'龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文13

　　周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我開(kāi)心的直接蹦起來(lái)。

　　下午做完作業(yè)，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)上，媽媽把風(fēng)箏拿出來(lái)放在地上，我拿著風(fēng)箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開(kāi)繩子，我抬頭看，風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過(guò)繩子，學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的放松繩子，看著風(fēng)箏在我的手中慢慢的.飛了起來(lái)，我心里充滿了自豪。

　　就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來(lái)。盡管我很沒(méi)有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來(lái)，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過(guò)來(lái)，這樣我就可以放一天了。

　　晚上回到家，我把放風(fēng)箏這件事寫(xiě)進(jìn)了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點(diǎn)過(guò)去。

放風(fēng)箏作文14

　　今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽(yáng)光普照。我和爸爸帶著一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)到很多的小朋友，他們有的在放風(fēng)箏，有的.在玩游戲，有的在吹泡泡�？罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機(jī)，五顏六色的，十分漂亮。

　　我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來(lái)了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動(dòng)手中的線，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，心情十分激動(dòng)。突然，吹來(lái)一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了�？瓷先ィ�由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長(zhǎng)，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來(lái)越緊，收都收不回來(lái)了。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，幫我一起把繩子收回來(lái)。慢慢地，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來(lái)了。

　　我高興地笑著跳著，我的風(fēng)箏回來(lái)了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

　　今天的風(fēng)比較大，所以我就去放了風(fēng)箏。

　　我拿好風(fēng)箏，和外公外婆去田里放風(fēng)箏。

　　我負(fù)責(zé)放線，外公負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，而外婆負(fù)責(zé)指揮。我先把線放了一點(diǎn)，外公就開(kāi)始放了。開(kāi)始的一會(huì)兒很好，結(jié)果到回來(lái)就不行了，都是因?yàn)椤爸笓]員”一直喊；“放線，快放線！”沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候也叫我們放線，所以風(fēng)箏就掉了下來(lái)。

　　第二次放的時(shí)候，“指揮員”受到了上次的教訓(xùn)，這次的風(fēng)箏就越放越高，風(fēng)也越來(lái)越穩(wěn)定了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒天空就變了臉。從多云的天氣變成了下小雨，外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就一點(diǎn)點(diǎn)雨，再放一會(huì)兒好了。”我也順著外公的'意思又開(kāi)始放了，風(fēng)箏飛得連我都快看不見(jiàn)了，風(fēng)一會(huì)兒往那，一會(huì)兒往這，風(fēng)箏又慢慢地降下來(lái)了，外公猛地一拉，“垂頭喪氣”的風(fēng)箏又成了“興高采烈”的了�？斐燥埩�，我只好拿著風(fēng)箏回家去了。

　　今天我真開(kāi)心��！

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