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我的朋友作文

時(shí)間:2023-11-07 15:45:45 好文 我要投稿

我的朋友作文15篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

我的朋友作文15篇【薦】

我的朋友作文1

  我有個(gè)好朋友,她有個(gè)昵稱叫“無(wú)花果”。她長(zhǎng)得清秀自然,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙單眼皮的眼睛充滿靈氣,加上善解人意的美好心靈,我和她是名副其實(shí)的“死黨”。

  我和“無(wú)花果”好得幾乎沒(méi)有矛盾,互幫互助。不信?請(qǐng)看我們豆豆假期之火爐山篇。

  那天,我們參加了“豆豆假期”小童軍系列活動(dòng)的登火爐山。出發(fā)前,我們倆都十分興奮,登山?太簡(jiǎn)單不過(guò)了,就是走幾步路而已。

  可我們興奮得太早了,費(fèi)了九牛二虎之力,艱難地走上了一個(gè)大斜坡。正當(dāng)我們氣喘吁吁地休息著的時(shí)候,教練告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息:我們才剛到山腰。我們倆只好硬著頭皮繼續(xù)向上攀登。穿過(guò)幾條林道后,我們目瞪口呆:這山居然沒(méi)有路,教練口中所謂的路卻是布滿大大小小各種各樣石塊的泥土。我和她手牽著手,踏著枯黃的爛葉一起向上攀。

  走著走著,我慢了下來(lái),實(shí)在是太累了,我的腳直哆嗦,汗水嘩嘩地往下流,我真想放棄了。“無(wú)花果”緊緊握住我的`手,她喘著氣對(duì)我說(shuō):“李子,不要放棄,我們一定會(huì)成功的,加油!”“無(wú)花果”堅(jiān)定的話語(yǔ)和溫暖的小手給了我極大的勇氣和信心。我們互相攙扶著,互相鼓勵(lì)著,一直向上攀。到了到了,教練在山頂向我們招手,我和“無(wú)花果”飛奔過(guò)去成功的大門向我敞開(kāi)!

  感謝“無(wú)花果”對(duì)我的鼓勵(lì),我希望我和“無(wú)花果”能永遠(yuǎn)那么團(tuán)結(jié),互幫互助。你們知道“無(wú)花果”是誰(shuí)了嗎?

我的朋友作文2

  在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的花,我也有一個(gè)自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國(guó)傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不像玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,不是最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的,也不是最受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài)的,但是我就是喜歡真實(shí)努力和向上的向日葵。小時(shí)候有一次回姥姥家,姥姥家的土地上種著很多課向日葵花。當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題,那就是所有的向日葵都是向有陽(yáng)光的地方長(zhǎng)得,后來(lái),我在手機(jī)上查到向日葵在生長(zhǎng)期間,需要吸收大量的陽(yáng)光制造養(yǎng)分,所以花徑會(huì)隨著陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。但當(dāng)向日葵開(kāi)花后,它便不會(huì)再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。我找著找著突然突然看見(jiàn)一個(gè)向日葵作用小資料,上面寫(xiě)的是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油,所以可以用來(lái)制造人造奶油,沙拉醬以及我們喜愛(ài)吃的`零食瓜子和動(dòng)物飼料等。

  原來(lái)每個(gè)人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的,向日葵可真是我們的朋友呢。

我的朋友作文3

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!比说囊簧幸粋(gè)朋友那是一件幸福的事?梢哉f(shuō)朋友,是另一個(gè)我,因?yàn)槲液臀业呐笥咽切斡安浑x的。

  我的朋友,她的臉上有許多棕色的斑,小小的嘴,一雙黑豆眼。她雖然不漂亮,但是兩只小黑豆眼足以證明她的可愛(ài)。雖然有時(shí)傻傻的,但是傻得很天真。雖然不特別,但是我喜歡她的普通。我們有許多共同的愛(ài)好,喜歡打羽毛球,喜歡看書(shū),喜歡音樂(lè)。這許許多多的喜歡,已成了我們成為好朋友的最好原因。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,同一個(gè)班級(jí),甚至座位我就在她的前面。當(dāng)然,我們也經(jīng)常互相幫忙。在學(xué)習(xí)方面上,如果她又不會(huì)的題,我會(huì)一步一步教會(huì)她。而當(dāng)我不知該選擇讀那些書(shū)時(shí),她就給我?guī)土艘粋(gè)大忙。課下,我們有時(shí)會(huì)聊天,有時(shí)會(huì)打鬧,有時(shí)還會(huì)黏在一起。放學(xué)時(shí),我們總是一起回家,一起上補(bǔ)習(xí)班,一起吃飯?偠灾覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在一起。記得有一次,體育課上她因?yàn)榇蚧@球而受了傷,她哭得很厲害。我從未見(jiàn)過(guò)她哭得如此厲害,而我心里也有一種從未有過(guò)的.擔(dān)心。一下體育課,我就帶著她去水管沖洗。在沖洗時(shí),我問(wèn)她:“還疼嗎?”她卻忍著淚水,輕輕地說(shuō):“有一點(diǎn)疼!睕_洗完后,知道她的胳膊上的淤青漸漸地消失,我心里的那塊石頭才落了下去。

  作為她的朋友,她喜,我也喜,她憂,我也憂。我愿意做她一生的好朋友,陪她度過(guò)許多多美好的瞬間。她,我的朋友——馬卓歆。

我的朋友作文4

  有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。

  語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友,在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的'求知欲。無(wú)論何時(shí)何地,只要你——語(yǔ)文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中,白晝夜度時(shí),往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,抽出時(shí)間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的詩(shī)文,這真是絕妙的休息。不過(guò),最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí),枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。

  我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì),我痛苦時(shí)給我以安慰,又在在我高傲?xí)r給我以警策……

  語(yǔ)文,它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。

  有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢?

我的朋友作文5

  每個(gè)人都有自己的好朋友,但我沒(méi)有。雖然我的頭銜是“我的好朋友”,但不代表我有好朋友。

  我以前的好朋友對(duì)我很好,但是她離開(kāi)了我。

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,善良懂事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來(lái)沒(méi)有痛苦過(guò),每天都很開(kāi)心很開(kāi)心。我曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,但是自從離開(kāi)她之后,我就沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。雖然我每天都在微笑,但我的心像石頭一樣沉重。每次看到她和其他同學(xué)一起玩,我都裝作視而不見(jiàn),但是當(dāng)我從她身邊走過(guò)的`時(shí)候,我就覺(jué)得很不舒服。我發(fā)誓我再也見(jiàn)不到她了,但我永遠(yuǎn)做不到,因?yàn)楫吘刮覀冊(cè)谝黄疬^(guò)得很開(kāi)心。我走過(guò)他家門口,走過(guò)我們玩過(guò)的地方,都會(huì)很舍不得走。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺炝宋孱伭氖^,喂魚(yú)。這些事在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  2月12日是我的生日。我的同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。當(dāng)同學(xué)給我唱生日歌讓我許愿時(shí),我會(huì)有一個(gè)想法:我希望她和我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這樣,他們會(huì)說(shuō)我傻,但我不傻,我只想回到過(guò)去。

  正月十五,看到每一朵煙花綻放,我都會(huì)許個(gè)愿,你可能猜到了。

  現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,本來(lái)以為會(huì)和她分到一班,沒(méi)想到。

  她叫張欣,是我最好的朋友。她離開(kāi)我的原因是一個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼吁全世界的人來(lái)幫助我。

我的朋友作文6

  “敏敏”很少有人這么叫我了,自從你離開(kāi)之后。

  哎,你能不能再這樣叫我一次啊,一次就可以了。

  懷念,是很簡(jiǎn)單的么。

  我在這頭想著你,你在那頭又在干些什么呢。

  你,我的同桌,我的好同桌,我永遠(yuǎn)的好同桌。

  自從上了高中之后,我就很想你了。想你和我一起打鬧,想你和我一起聊八卦,想你和我一起談音樂(lè),F(xiàn)在的同桌對(duì)我很好,也會(huì)和我做這些事?墒牵疫是覺(jué)得和你在一起會(huì)更開(kāi)心。

  親愛(ài)的,你知道嗎?

  喜歡看你和Y吵架時(shí)的表情。Y同學(xué)很有特點(diǎn),什么事都很想出風(fēng)頭,而且此人有點(diǎn)小氣。剛開(kāi)始的時(shí)候你們因?yàn)楸舜酥g還不熟悉,所以沒(méi)發(fā)生什么事,但隨著來(lái)往的機(jī)會(huì)越來(lái)越多后,爭(zhēng)執(zhí)也越來(lái)越大了。也因此,那吵架聲是此起彼伏。很少有機(jī)會(huì)看到一個(gè)男人和一個(gè)女人吵得如此激動(dòng)。

  PJ:你不要每次都那么煩!

  Y:我哪有煩,是你自己啊!

  PJ:又怪我,你這個(gè)人怎么是這樣子的!

  Y:呀,你這個(gè)“荷葉頭”!

  PJ:呀,你這個(gè)“老變態(tài)”啊!你吵什么吵!

  Y:……

  PJ:……

  你們吵架總在生物課,總是讓我們很無(wú)奈。

  哈哈,PJ,你是不是也很想念和他吵架時(shí)的那段日子。我覺(jué)得,你們這樣半認(rèn)真半不認(rèn)真的吵架真的帶給周圍的人很多樂(lè)趣。

  哎,那天Y同學(xué)坐在我的座位上,一臉恭敬地問(wèn)你借文曲星時(shí),我和黯都忍不住要笑出來(lái)了。PJ,那時(shí)你也覺(jué)得有些尷尬吧,因?yàn)槟阋恢辈桓铱次覀兊难劬Α?/p>

  PJ,這些事情都是過(guò)去時(shí)了,你若能想起,也算是不容易的`了。你說(shuō)你不喜歡回憶,一但想起來(lái)就會(huì)滿眼淚水的。PJ,不要總給自己添加太多的壓力,有時(shí)候,回頭看一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路也是一件樂(lè)事。

  那天我去拿單車,你急匆匆地朝我奔來(lái),看似有人在追殺你一樣。急剎車,你穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在我面前。邊喘氣邊和我說(shuō),敏敏,我要去參加形象大賽。我真的是愣住了,你會(huì)去參加形象大賽,我不相信,你那么低調(diào)的人,會(huì)跑去參加這個(gè)。你說(shuō),也是覺(jué)得很無(wú)聊,在全班的動(dòng)員下去參加的。你叫我到時(shí)候要記得去捧場(chǎng)。

  比賽那天,我懷著無(wú)比期待的心來(lái)到階梯教室?吹侥阏谂_(tái)地下準(zhǔn)備著。我跑下去,驚住了。你怎么穿的是校服啊,這種比賽穿校服,那不等于提前淘汰么。她說(shuō),沒(méi)關(guān)系,淘汰就淘汰了。

  結(jié)果她就這么上去了,唱的是《一直很安靜》。我坐在最后一排靜靜的聽(tīng)著。想起以前你單獨(dú)唱這首歌給我的時(shí)候,突然覺(jué)得很想哭。以前單純的日子,大家在一起安靜的日子。我似乎又回到了從前,那時(shí),你輕輕的唱起這首歌。歌聲充斥著整個(gè)校園,整個(gè)天空。

  第二天,去看入圍決賽名單時(shí),在最后一排看到了她的名字。身旁的瑋哥說(shuō),這樣也得。

  對(duì),這樣也得,十足的強(qiáng)人。

  想起你在初中畢業(yè)典禮上,對(duì)我說(shuō)的話。敏敏,以后別在瘋瘋癲癲的了,進(jìn)了高中要乖,要好好學(xué)習(xí)。

  PJ,在高中,自己是真的收斂了很多。但是,一在走廊上遇見(jiàn)你,自己還是會(huì)不由自主的瘋起來(lái)。畢竟,和你在一起,我感覺(jué)更放松、更自在。

  PJ,別在為補(bǔ)課而奔波了,別每次見(jiàn)到我的第一句話就是,敏敏,咱去補(bǔ)物理吧。PJ,放假的時(shí)候不要想補(bǔ)課那么多,這樣活著很累很累。

  PJ,記得我和你提過(guò)Daniel Powter么。大概是初三的時(shí)候吧。他的專輯發(fā)了好久,昨天我才下載下來(lái)的,到時(shí)候,我們?cè)偃湲?dāng)勞聽(tīng)吧。你再唱《Bad Day》給我聽(tīng)吧,我想我一定也會(huì)很感動(dòng)的。

  PJ,下次生日時(shí),再送你一面鏡子吧,啊哈。

  那天,你說(shuō),緣分。今天,我說(shuō),緣分。既然上天讓我們?cè)谝黄,那我們就一直在一起吧?/p>

  PJ,今年冬天有點(diǎn)冷。不過(guò)有你,我永遠(yuǎn)覺(jué)得心是暖的。

  哎,我想你了呢。

我的朋友作文7

  她,是我的鄰居,更是我的朋友,她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高,皮膚光滑,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,眉毛彎的像月亮;眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的.黑珍珠;鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子,還有一對(duì)招風(fēng)耳。

  我記得在小學(xué)時(shí),我正在上課,頭疼的厲害,開(kāi)始我還能忍著,后來(lái)竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課,趕忙跑了過(guò)來(lái),整個(gè)教室瞬間炸鍋了。老師關(guān)心地說(shuō):“要是不舒服就先回家休息吧!”可我那時(shí)全身都是痛的,那里走得動(dòng)呀,這時(shí)鄭瑩瑩說(shuō):“老師,我家和她家是鄰居,我送可心回家吧!”她把我半攙半扶地帶出了門,我昏昏沉沉的跟著她挪動(dòng)著腳步。后來(lái),她看我實(shí)在走不動(dòng)了,就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上,她一路走走停停堅(jiān)持背著我,把我送回了家,我媽媽讓她休息會(huì)再走她都不,又趕緊跑回學(xué)校上課了。

  還有一次是傍晚時(shí)分,我和瑩瑩一起回家。正走著,我被絆倒摔在地上,手被劃破了,瑩瑩連忙拉我起來(lái),從口袋里掏出一張濕巾,麻利的為我擦掉血漬,仔細(xì)的用紙幫我先包起來(lái)。我感激的說(shuō):“謝謝你,天都黑了,我們趕快走吧!彼齾s說(shuō):“等等!”說(shuō)完跑回我被絆倒的地方,使勁扯地上那根粗鐵絲,終于拉出來(lái)了,她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她:“怎么了?”她卻沖我笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我怕它再拌著其他人!”

  我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個(gè)熱心人,心靈美好,叫我怎么能不喜歡她呢!

我的朋友作文8

  我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜,那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我最喜歡小烏龜了,它是我唯一的朋友,我一直把它當(dāng)作一個(gè)人來(lái)看待。

  我家陽(yáng)臺(tái)上的'大缸就是它的家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼、小海螺,一塊大石頭就是它的床,還有一座大假山,環(huán)境美極了。

  小烏龜很討人喜歡,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,一對(duì)圓圓的小眼睛四處張望著。它長(zhǎng)著四只又短又粗的腳,腳上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的爪子,看起來(lái)有些可怕。每當(dāng)我走近它時(shí),它就咧開(kāi)了嘴,用前腳使勁地向我游,仿佛很歡迎我。

  有一次,我從外面買回些肉絲,準(zhǔn)備回家給小烏龜吃。回家后,我把肉絲輕輕地放在大假山上,躲在大缸后悄悄地盯著小烏龜,只見(jiàn)它發(fā)現(xiàn)食物就迫不及待地向大假山爬去,我以為它會(huì)一口吃掉食物,可是它卻在假山邊窺探了一會(huì)兒,然后游上前去,用小爪子抓住肉絲把肥的部分撕開(kāi),再吃瘦的部分,看著它吃得津津有味,我也開(kāi)心極了。飽餐過(guò)后,小烏龜就爬上“床”舒舒服服地曬太陽(yáng),成天都懶地動(dòng)。

  瞧!這就是我家的小烏龜,可愛(ài)嗎?

我的朋友作文9

  有一個(gè)人,在你傷心的時(shí)候安慰你,在他快樂(lè)的時(shí)候和你一起分享,在你生病的時(shí)候陪著你,和你形影不離,這個(gè)人就是朋友。

  我的朋友是個(gè)瘦高個(gè),大約一米四左右。一雙炯炯有神的眼睛;像兩顆黑色的寶石在閃閃發(fā)亮。一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一個(gè)櫻桃小嘴。

  她的性格十分寬容,善良。在火車站上人山人海,有一個(gè)人不小心把她撞倒在地上,剛好被箱子上的尖兒給劃破了。這時(shí)我想她應(yīng)該說(shuō):你把我的手給劃破了,你得賠我。但她卻面帶微笑的說(shuō):"沒(méi)事的。"但那個(gè)人看到鮮紅的血差點(diǎn)染遍了她的指尖,決定幫忙包扎一下,但她堅(jiān)定地說(shuō):"不用了,你的火車快開(kāi)了,趕快上車吧!"我的朋友的寬容和大度真的讓我很敬佩。

  她不僅寬容,而且還很好學(xué)。暑假,她看我在那里溜冰,她也想學(xué)。她穿上了溜冰鞋,我告訴了她溜冰的技巧和要領(lǐng)。她就松開(kāi)我的'手去滑了?墒莿偦藳](méi)幾步就摔倒了,但她并不灰心,而是站起來(lái)繼續(xù)學(xué),直到學(xué)了一個(gè)小時(shí)后,她終于會(huì)了。我不解地問(wèn)她:“為什么你要學(xué)會(huì)溜冰呢?”她笑瞇瞇的回答說(shuō):“失敗是成功之母,但任何事情都是靠堅(jiān)持所得來(lái)的,即使你中間失敗了,也要再站起來(lái)。”這句話在我的腦海里浮現(xiàn)了很久。直到幾年之后,我也在想:她的毅力值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我的朋友,一個(gè)簡(jiǎn)單、大方,心地又善良的朋友,我很高興能跟一個(gè)這樣的人交朋友。你喜歡她嗎?

我的朋友作文10

  我有很多朋友,其中,和我關(guān)系最特殊的要算它——電腦。它每天陪伴著我,是我最親密的伙伴,又是我的良師。

  它身材矮小,才三斤重,很袖珍。記得是前年五月來(lái)到我家的,爸爸媽媽硬是把它當(dāng)作寶貝,掌上明珠。因?yàn)樗男∏桑晕覀兘?jīng)常帶著它在修文與大石之間往返奔波。別看它相貌平平,它可是神通廣大哦!

  我的這個(gè)朋友,可好玩了。每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,它都陪我玩一個(gè)小時(shí)的游戲。有時(shí)我想聽(tīng)偶像周杰倫的歌,只要我把歌名告訴它,它立刻唱給我聽(tīng),讓我感到很快樂(lè),很滿足。

  它又是我的老師,是因?yàn)樗軒椭医鉀Q學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。有一次,老師布置的作業(yè)中有一道題,要求寫(xiě)ABAB式的詞語(yǔ),我想了一會(huì)兒才想出一個(gè)來(lái),于是我向它求助,把“ABAB式詞語(yǔ)”這個(gè)問(wèn)題告訴它后,立刻就給我列舉了一大堆ABAB式的`詞語(yǔ),同時(shí)還列舉有AABB式的詞語(yǔ);此外,我每天要進(jìn)去讀一篇作文;還經(jīng)常向它了解笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!它對(duì)人們的作用太大了,大得無(wú)人能比。

  電腦——我的好伙伴。謝謝你,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

我的朋友作文11

  我有一個(gè)朋友她叫孔梓安,她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡,還在一起上跆拳道呢!

  孔梓安比我矮一點(diǎn)。她有一對(duì)黑而濃的眉毛,一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮,小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡,像是很有學(xué)問(wèn),而且非常精神。她還有一頭烏黑的頭發(fā),一直拖到肩膀。烏黑的頭發(fā)上總是帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)箍。她喜歡扎馬尾辮,每天的頭發(fā)上都會(huì)用大大小小的頭花作裝飾,很漂亮。

  她最喜歡運(yùn)動(dòng)了,也是個(gè)從來(lái)不服輸?shù)呐⒆印S浀媚鞘鞘罴脔倘赖恼n上,天熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái),而我們的道館里沒(méi)有空調(diào)。我們的道服是長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲的。剛做幾個(gè)動(dòng)作,全身都是汗,漸漸的,汗水幾乎濕透了我們的`道服。好不容易盼到中途休息時(shí)間了,我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。她的汗水順著頭發(fā)像漂流船一般滑下臉頰,在下頜處掉落,滴在地上。后來(lái)汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸?shù)膭鸥袆?dòng)了,也加入了她練習(xí)的隊(duì)伍中;丶液,雖然我全身很疼,但是我克服了困難,戰(zhàn)勝了自己,心里卻是甜滋滋的。

  這就是我的好榜樣,好朋友,好伙伴!

我的朋友作文12

  我們是幼兒園同學(xué),他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友。

  他個(gè)兒中等,身高一米三十五厘米,總是比我差個(gè)那么幾厘米,頭發(fā)烏黑烏黑的,滑滑的,額前面留了淺淺的劉海,他的眉毛特別可愛(ài),往上揚(yáng)起,一笑,眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”,特別是他說(shuō)話時(shí),眉毛總是上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng),特別有趣。他還有著一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴,上課聊天,老師的目光一射過(guò)來(lái),他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué),然后,立刻做得比誰(shuí)都端正,有時(shí),老師還會(huì)投來(lái)贊揚(yáng)的目光,總之,很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,這張嘴就更閑不住了,一見(jiàn)人,就不停地講起來(lái),直到上課,才很不情愿地坐到自己的位置上,老師在一旁看得直皺眉頭。

  他性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣,拉著我像風(fēng)一樣沖出去,還喜歡大叫,就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來(lái),手骨折了,非常疼痛,別的.小朋友一定會(huì)大呼小叫、哇哇大哭,而他呢,沒(méi)有流一滴眼淚,反而臉上露著笑容,醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興,一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō):“喔!這根長(zhǎng)長(zhǎng)的石膏可以做火車軌道!币粫(huì)兒又對(duì)他爸爸說(shuō):“這塊石膏可以做火車,回家一定要幫我做喔!”

  他愛(ài)好廣泛,喜歡:打電腦、下圍棋、打籃球……,雖然他很調(diào)皮,卻很喜歡看書(shū),一個(gè)暑假竟然看了一百多本書(shū),所以他知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣。

  這就是我的好朋友——開(kāi)朗、調(diào)皮的曹子珺。

我的朋友作文13

  羊,是一種動(dòng)物,燜、炒、烤都美味,可我有個(gè)朋友就叫“烤全羊”,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這只"美味的烤羊”吧。

  這一只羊是足球隊(duì)的替補(bǔ),雖然他只是一個(gè)小小的足球隊(duì)替補(bǔ),但他仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)體育。爭(zhēng)取當(dāng)上主力。

  這一只“羊”很幽默,有一次,他的文具盒掉了,他說(shuō):“‘紅燒魚(yú)’(我叫吳楚渝),幫我把那根‘香蕉’和‘種子’拿上來(lái)!蔽铱戳艘幌碌厣希瑢(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,地上沒(méi)有你的‘香蕉‘和‘種子’,只有一個(gè)不是香蕉的文具盒和幾支不是種子的.黑色筆。”那根‘’香蕉”是文具盒,“種子”的話,你應(yīng)該知道了,——就是那幾只掉落的黑顏色筆。這只”烤全羊”有二個(gè)缺點(diǎn),第一個(gè)是上課愛(ài)找薛然之、王思源、郭子衡、陳雨欣講話,太擾民了。第二個(gè)是連累人,有次上課他在我后排弄我的紅領(lǐng)巾,害得我被老師打了5個(gè)手掰,“烤全羊”也沒(méi)有好日子過(guò),被打了10個(gè)手掰,打到他懷疑人生。

  這就是我的朋友,他的大名叫——楊海銳。聽(tīng)了我的介紹后,你想和他交朋友了嗎?

我的朋友作文14

  我現(xiàn)在要寫(xiě)一個(gè)女孩子,叫東東。她是我的朋友。

  十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。

  我們都是秋天生的,我們的性格相像。只是我比她大一歲,我初二,她初一。她生在國(guó)慶放假期間,真羨慕。不像我,不能好好過(guò)場(chǎng)生日。

  東東其實(shí)不是她的本名,她的名字叫東h,我喜歡叫她東東。然后,在我的號(hào)召下,這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐,叫了很多年了。至少比我叫她東東的時(shí)間長(zhǎng)。嗯,東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐,真親切呢。

  東東是個(gè)可愛(ài)的孩子,很單純。喜歡摸她的臉,很有彈性。你看她的眼睛,純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,讓你愿意放下心給她,然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心,對(duì)吧?東東真是個(gè)純凈的孩子,喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到,又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才,但,到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明,讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁,但是在你的面前的就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。

  你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣,只要你愿意道歉。但我喜歡逗她,然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的`樣子,喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真,很單純很單純,狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢?有時(shí)候她也很幼稚,那日,她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué),聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事,我真想笑。我說(shuō)她幼稚,又說(shuō)了幾句,她就信服了。在她面前,我感覺(jué)我的口才真的好好噢。

  和東東玩得最好的不是我,是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友,TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好,她只比我小五個(gè)月,她不叫我媛媛姐,她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子,她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士,很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。

  TV和東東來(lái)往很近,還有一樓的佑子。他們的父母走得近,三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福,起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話是很有趣的,當(dāng)TV和東東在一起時(shí),她們熱情地融合,淡淡的無(wú)知,就覺(jué)得心里暖暖的。是不時(shí)覺(jué)得自己老了?

  佑子比較瘋,比較壞。東東對(duì)他也很好,誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

  五層樓的孩子,都喜歡東東。佑子一樓,皎皎姐三樓,TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

  分班后,東東和TV在同一個(gè)班,在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的班級(jí),東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò),便肆無(wú)忌憚地狂叫:“莫奕臻――!”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō):“哎呀,我的名字可真好聽(tīng)!你們這些初一小朋友們!”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。

  很多時(shí)候自己情緒化,都是東東安慰我。只要她夠得著,F(xiàn)在次數(shù)少了很多,但不是她變了。

  我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的,所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的,我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí),誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀看幸福的旁觀者,只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。

  今年,三樓的皎皎姐要上初中了,要忙了。四樓的我要上初三,也要忙了。五樓的TV,二樓的東東,還有一樓的佑子要上初二了,也開(kāi)始忙了。忙著忙著,樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著,見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿稚氣的臉。

  我在寫(xiě)一個(gè)女孩,她叫東東。她是我朋友。她住在二樓,住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫(xiě)東東,其他人,是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。

我的朋友作文15

  在班級(jí)里,我最好的朋友便是她了,我和她從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,這期間我們也鬧過(guò)別扭,但后來(lái)就和好了。

  她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,比如助人為樂(lè)任勞任怨等等,她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手,讓我感受到了什么是溫暖,什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)課程表,我怕丟了,就把它放在書(shū)包的最底線,放學(xué)回家后,我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了,回到家時(shí),媽媽把我書(shū)包洗了,我一翻書(shū)包,課程表變成了碎沫,我生氣的'哭了,可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎?”于是,第二天一上學(xué),我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。

  于是我向班里的其他同學(xué)借課程表,但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的,她知道了這個(gè)消息,急忙跑過(guò)來(lái)找我,說(shuō):“曉雪,課程表壞了,怎么不跟我說(shuō)一聲呢?我借你課程表!睖I水模糊了我的雙眼,我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了。”

  俗話說(shuō)的好“在家靠父母,出外靠朋友!苯Y(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的,我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里,也是一種緣分,我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了,馬上要各奔東西,因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中,在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康”。

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