一張白紙作文[匯總15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的一張白紙作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一張白紙作文1

　　一張白紙，可以有許多種可能，可以讓我們發(fā)揮無(wú)窮的想象力。

　　它可以被做成一個(gè)個(gè)禮物，比如：賀卡、邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)……

　　一張白紙也可以印刷成各種票據(jù)：水費(fèi)單、電費(fèi)單、煤氣單、電影票；也可能被制作成一張張百元大鈔，供孩子們購(gòu)買(mǎi)各種玩具；它還可能變成一份份報(bào)紙，讓我們了解世界各地發(fā)生的事情；它還可以做成文憑、存折、請(qǐng)柬等等，為我們的生活提供各種便利。

　　我們還可以在白紙上畫(huà)上一幅幅五彩繽紛的畫(huà)，剪成一張張美麗的剪紙，甚至還可以寫(xiě)成一副副墨寶等等。

　　白紙上可以寫(xiě)出全世界人們的心愿，盡管每個(gè)人的'心愿不同，但是白紙的可能性也是多種多樣的，正如我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們每個(gè)人心中都有完全不同的想象和世界！

一張白紙作文2

　　今天在實(shí)驗(yàn)作文的課堂上，白老師讓我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是什么呢?下面就來(lái)為大家來(lái)揭曉。

　　首先白老師給我們每人一張白紙，我們議論紛紛，一張普通的`白紙有什么用呢？

　　白老師說(shuō):“接下來(lái)我們要用這張白紙撐起五本書(shū)！”我心里想：這張白紙立也立不起來(lái)，怎么可能撐起五本書(shū)。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把白紙卷起來(lái)，再把書(shū)一本一本的放在白紙上，剛放第三本時(shí)，“撲通”一聲，白紙撐不住書(shū)的重量，就倒了。這下我可犯了難，到底怎么做才能夠讓白紙撐起五本書(shū)呢？我把白紙折來(lái)折去，嘗試了好多種方法但是都失敗了，我心想：失敗是成功之母，我一定要繼續(xù)加油！于是，我繼續(xù)嘗試，這次我把白紙折成了一個(gè)三角體，接下來(lái)就放上第一本書(shū)，放第一本書(shū)很成功，放第二本書(shū)的時(shí)候我非常緊張，連手都開(kāi)始抖了，生怕書(shū)本會(huì)倒下。放第三本書(shū)時(shí)，我心里緊張極了，頭上開(kāi)始冒冷汗，不過(guò)這一次我也成功的把書(shū)本放了上去。第四本書(shū)、第五本書(shū)在前面三本書(shū)的經(jīng)驗(yàn)下，我也順利的放了上去。實(shí)驗(yàn)成功啦！我心里樂(lè)開(kāi)了花，之前還緊張的心一下子滿(mǎn)滿(mǎn)都是成功的喜悅。

　　在這節(jié)課上，我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈。

一張白紙作文3

　　生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一張白紙，隨便你在上面怎么畫(huà)，你可以將痛苦畫(huà)上去，也可以將幸福畫(huà)上去。

　　喜歡低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，體味作者的思鄉(xiāng)愁緒；常為“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄婉而惆悵；為“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷而落淚。在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì)有煩惱和憂(yōu)愁。生活是一張白紙，淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆，那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作，形成了一張簡(jiǎn)淡高逸的水墨畫(huà)，留下的大片空白引人思索……

　　聽(tīng)著老師真心的稱(chēng)贊，幸福蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣里撒滿(mǎn)了快樂(lè)的光點(diǎn)；回憶起父親斥責(zé)的聲音，幸福慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣里飄滿(mǎn)了快樂(lè)的泡泡；看到母親為自己忙碌的身影，幸福慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣里盛滿(mǎn)了快樂(lè)的香味�？鞓�(lè)是我們生活中每件小事�？鞓�(lè)是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂(lè)，我快樂(lè)，他也快樂(lè)�？鞓�(lè)是一種心理感受。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)是一支帶著濃重色彩的油畫(huà)棒，那支油畫(huà)棒在你生活的白紙上游走創(chuàng)作，想成了一張色彩鮮艷的油畫(huà)，那滿(mǎn)滿(mǎn)畫(huà)面的.美麗色彩讓人快樂(lè)其中……

　　生活是一張白紙，其實(shí)，痛苦并非必然的結(jié)果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。

　　一個(gè)人，就一個(gè)人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚(yáng)的音樂(lè)中，看那過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，生活的畫(huà)卷輕輕地描繪……

一張白紙作文4

　　在課上，老師拿出了一沓白紙，我們面面相覷，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　老師給我們每人一張白紙，大家議論紛紛，說(shuō)：“老師是讓我們畫(huà)畫(huà)嗎？還是要讓我們折紙？”大家都猜錯(cuò)了，原來(lái)是讓我們觀察白紙，我把這張白紙上看下看、左看右看，翻來(lái)覆去地看了一遍，也沒(méi)有看出啥稀奇來(lái)。老師又讓我們摸，我把它的正反面都摸了一下，正面還算光滑，反面則有點(diǎn)兒粗糙，其它就一無(wú)所獲了。

　　老師讓我們把這張白紙擺動(dòng)起來(lái)，教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩”的.聲音，仿佛是在歡樂(lè)地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開(kāi)，馬上響起“吱吱吱，吱吱吱”這聲音有點(diǎn)兒像老鼠咬東西聲，又像白紙那如泣如訴的哭泣聲，仿佛在說(shuō)：“不要撕我，不要撕我……我還沒(méi)用過(guò)呢！”老師又讓我們聞，我聞到了一股淡淡的，簡(jiǎn)直比沒(méi)放調(diào)味品的面條還淡。老師又讓我們舔，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，就像白開(kāi)水一樣。然后老師讓我們搓成一個(gè)個(gè)皺皺的紙團(tuán)，讓我們拋，它們就像一個(gè)個(gè)穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢！在我們的頭頂上劃過(guò)一道道白色的美麗弧線(xiàn)。

　　白紙用途很多，在小孩手里可以畫(huà)，可以寫(xiě)，可以打草稿；在大人手里，可以印試卷，可以裝訂本子，還可以包裝物品。但白紙為人類(lèi)付出了這么多，自己最后的歸宿還是在臭氣熏天，十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻(xiàn)身精神還不能值得讓我們?nèi)祟?lèi)歌頌嗎？

一張白紙作文5

　　20xx年的春節(jié)如同一張白紙，很白，很靜，沒(méi)有了人潮涌動(dòng)的生機(jī)，沒(méi)有了走親訪(fǎng)友的熱鬧。

　　我悄悄走出家門(mén)，望了一眼太陽(yáng)，默默地嘆了口氣：“天是越來(lái)越好，可人是越來(lái)越少。”當(dāng)我走到堤壩上時(shí)，不禁再次發(fā)出感慨：“風(fēng)景雖然很美，人們卻無(wú)心欣賞�！�

　　站了許久，我向前踏出了第一步，這一步不知為何，很沉重。在太陽(yáng)的照耀下，所有的景物都很燦爛，每一種物體都在閃耀著光芒，就在這耀眼的光芒里，突然就出現(xiàn)了一條很長(zhǎng)的紅帶，顯得是那樣的刺眼。我看著眼前這長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶，腳步更加沉重。

　　看來(lái)這里是走不通了，我轉(zhuǎn)身往回走，不知走了多久，感覺(jué)有些累了，便停下腳步，繼續(xù)看風(fēng)景。

　　不知為何，這風(fēng)景再熟悉不過(guò)，可看起來(lái)依然很美，我多希望這美景可以天天有，可一位不速之客將這一切美好打破……

　　我下了堤壩，看見(jiàn)了一條河，在太陽(yáng)的照耀下，河面一閃一閃的.，再配合著風(fēng)，一個(gè)個(gè)波浪，源源不斷，組成了完美的動(dòng)態(tài)圖，可就在這接近完美的畫(huà)中，卻有一絲的不和諧。

　　20xx本是很美，但開(kāi)頭卻又讓人心煩，你在這一年里總會(huì)感覺(jué)少了些什么，卻不知這并不是感覺(jué)，而是事實(shí)。

　　沒(méi)了氣氛就沒(méi)了熱鬧，沒(méi)了熱鬧就沒(méi)了生機(jī)，這個(gè)世界很美，但如今卻像白紙一樣，很白，又很靜。

　　但我相信，這一切都是暫時(shí)的，瘟疫總會(huì)過(guò)去，美好的生活終會(huì)降臨。

一張白紙作文6

　　每一樣物品都有著自己的獨(dú)特之處，一張白紙也不例外，可以在上面畫(huà)畫(huà)，也可以折東西。

　　一張白紙，能在上面畫(huà)各種各樣的圖案，畫(huà)得栩栩如生。在一張白紙上先畫(huà)一片稻田，再畫(huà)一頭牛，還有一位農(nóng)夫；農(nóng)夫手舉鐮刀，腳站田地，眼望稻田，嘴角露出一絲微笑。從這幅畫(huà)中可以看出農(nóng)夫得到豐收的喜悅。

　　一張白紙還能折出許多東西。折成一個(gè)紙飛機(jī)，讓它在空中自由飛翔，還可以折成一個(gè)小紙船，放到水盆里讓它自由游蕩；也可以折成一只紙青蛙，

　　按一下跳一下，再按一下就又跳一下。一張白紙，對(duì)折一下是一個(gè)長(zhǎng)方形，那往上再折一下就成了一個(gè)正方形，一張紙能折成各式各樣的圖形，也能做成各種小玩意兒。

　　一張白紙，把它涂上藍(lán)色，就是藍(lán)色，若在上面加上黃色，就被染成了綠色。如果一張白紙上有其它顏色的話(huà)，那再涂上別的顏色就會(huì)被染色。其實(shí)白紙還有一個(gè)特點(diǎn)就是染色。

　　一張完整的白紙，如果把它對(duì)折撕下來(lái)，那就會(huì)是兩張整潔的'白紙；如果用鞋踩一腳，會(huì)留下一個(gè)腳印；那用水一沖整張紙就全濕透了，很容易弄破，但用火一燒，一張完整的紙，幾秒鐘就成了灰了！所以一張白紙有很多用處。

一張白紙作文7

　　我是一張白紙，和其他白紙一樣，被裝在一個(gè)盒子里。

　　一天，有一個(gè)人問(wèn)老板：“有A4紙？”“有�！崩习寰�神飽滿(mǎn)的說(shuō)道，“一盒三十七元！”“行，三十七給你�！蹦莻�(gè)大個(gè)子掏出錢(qián)說(shuō)道。老板順手拿起這一盒說(shuō)：“給！”就這樣我們被買(mǎi)走了。

　　隨著時(shí)間的流逝，前面的兄弟一張一張的被拿走，慢慢的輪到我了。主人拿起我在我身上“刷刷”的寫(xiě)著什么，我仔細(xì)往身上一看，原來(lái)他正在寫(xiě)明天他要上臺(tái)發(fā)言的稿子！此時(shí)，我的心里激動(dòng)不已，聽(tīng)著主人拿著我一遍又一遍的朗讀著，我心里別提有多開(kāi)心了，因?yàn)檫@個(gè)我一晚上都沒(méi)睡好！

　　今天早上，主人拿著我走進(jìn)學(xué)校，那里人山人海，有的'在玩游戲，有的在低聲背著昨天所學(xué)的文章，還有的在吃東西。熱鬧極了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我們上場(chǎng)了。主人拿著我，飽含感情地讀完那篇文章。當(dāng)主人讀完了那篇文章，我才知道我要離開(kāi)主人了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我們下了臺(tái)，主人朝垃圾桶走去，“謝謝你，祝你能成為更有用的東西了�！苯又�主人將我放進(jìn)可回收垃圾桶。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改造，我成為了一張報(bào)紙。一個(gè)大人拿起我，仔細(xì)地閱讀我身上的文章。

　　就這樣，我一次又一次的被改造成了更多東西。

一張白紙作文8

　　我是一張光滑的白紙，我的“皮膚”很白，我是長(zhǎng)方形的，體形標(biāo)準(zhǔn)。

　　我做好后被送進(jìn)一個(gè)叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有柔滑又光亮的蠟紙、五顏六色的卡紙還有寫(xiě)毛筆字的宣紙。它們都告訴我你被買(mǎi)走后會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶的，可我不相信，我愿意為人民服務(wù)。

　　終于在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，一個(gè)美麗的小姑娘把我買(mǎi)走了，我被放進(jìn)了書(shū)包里，到了一個(gè)陌生的環(huán)境。我從書(shū)包里出來(lái)只見(jiàn)到有一個(gè)黑板一張張桌椅，原來(lái)是小學(xué)。小姑娘又把我給放到了書(shū)包里；于是我就睡了一覺(jué)，一陣上課鈴把我給吵醒了，小姑娘把我拿了出來(lái)，我一看就知道這是節(jié)美術(shù)課，我的身上被畫(huà)了畫(huà)，寫(xiě)了字還被放進(jìn)一個(gè)箱子里，就這樣我睡了好長(zhǎng)時(shí)間，箱子的門(mén)被打開(kāi)了，我以為我看到金燦燦的.陽(yáng)光會(huì)開(kāi)心可并不是。我聽(tīng)到了一陣陣哭聲，我看到了一個(gè)個(gè)倒塌的房子，我快被眼前的一面景象感動(dòng)的哭了，多么可憐的小朋友，他失去了父母，他沒(méi)了笑容。可是，當(dāng)他看到了我身上寫(xiě)的字，心里感到安慰。我并沒(méi)有被扔進(jìn)垃圾桶里，而被掛在了小朋友重建的家園里。

　　我感到很開(kāi)心很驕傲，我完成了小姑娘交給我的任務(wù)，我一直陪伴在小朋友身邊，直到他長(zhǎng)大。

一張白紙作文9

　　閉上眼睛，想象一張白紙。

　　白紙雖無(wú)言，自有靈性在。

　　一張白紙，可以折成一封寄給家鄉(xiāng)的信，讓它代替我向家人報(bào)聲平安；代替我向家人送去祝福，讓他們安心。

　　一張白衣可以寫(xiě)下一首詩(shī)，送給佳人；可以畫(huà)一幅畫(huà)，去換來(lái)孩子們天真的笑臉。

　　一張白紙可以述說(shuō)一個(gè)美好的故事，讓人沉醉其中。

　　一張白紙可以做成一副紅紅的對(duì)聯(lián)，寫(xiě)著對(duì)新年的.期盼，對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　一張白紙可以是一張古老的“名片”，它代表了中國(guó)古老悠久的歷史，體現(xiàn)了中國(guó)千年的傳承，它就是中國(guó)地圖。

　　一張白紙可以折成一朵素白的花，每當(dāng)我的人生畫(huà)上濃厚的一筆，它就會(huì)多添一分色彩，多添一分美麗，它就是我的生命之花，信仰之花。

　　一張白紙，一個(gè)人生。

　　一張白紙，一個(gè)世界。

　　一張白紙，一段命運(yùn)。

　　白紙，寓意這每一個(gè)人。白紙，屬于一個(gè)想象的世界，白紙……

一張白紙作文10

　　我白白的，像一杯牛奶，我薄薄的，像一片樹(shù)葉，我輕輕的，像一片雪白的羽毛。大家猜猜我是誰(shuí)？我就是大家身邊的好朋友——紙。

　　我來(lái)自遠(yuǎn)方的一片大森林，我有著千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹。我從一顆小小的種子，變成了一棵參天大樹(shù)。我被砍下來(lái)運(yùn)到工廠里，通過(guò)幾十道工序，變成了一張白紙。

　　我是一張白紙，我的`分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了。我可以給人們提供寫(xiě)字，記錄下身邊所發(fā)生的趣事。我可以畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出山清水秀美麗的風(fēng)景。如果把我訂起來(lái)，我還可以變成一本書(shū)，教學(xué)生認(rèn)字。

　　我最怕被別人丟到垃圾桶里，變成垃圾。我最怕把我揉成球隨便丟棄。我最怕同學(xué)們?cè)谖疑砩贤苛擞帜�，讓我忍不住一陣陣痙攣。我希望孩子們下手輕點(diǎn)，別把我給刺穿。

　　人類(lèi)啊，你們知道嗎？我們是大樹(shù)媽媽的孩子，是她生命的精華！你們浪費(fèi)紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不害羞嗎？你要知道毀滅我們就等于砍伐大樹(shù)！森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護(hù)地球的森林資源已經(jīng)不多了。我代表所有紙家族的成員向人類(lèi)請(qǐng)求：“請(qǐng)節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木！”

一張白紙作文11

　　大家好！我是一張白紙。我的分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了，可以說(shuō)，我是人類(lèi)學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的生活嗎？

　　和眾多的兄弟姐妹一樣，成了一本本的紙。當(dāng)我出生的那一刻，我就暗暗下定決心，要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。我忍住了訂書(shū)針釘入肉體的疼痛，來(lái)到了一個(gè)孩子的.手中�！敖K于可以出頭露面了！”我在孩子手中興奮地說(shuō)著，期待自己能被貼在墻上。可惜，事實(shí)恰恰相反。

　　當(dāng)我被打開(kāi)的那一刻起，就注定了噩夢(mèng)的開(kāi)始。鋼筆在我身上涂了又抹，讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點(diǎn)，別把我給刺穿。可這個(gè)孩子并沒(méi)有停手，繼續(xù)在我身上涂鴉，還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著，但不能阻止那孩子糟蹋我身體；我哭叫著，卻招不來(lái)一絲同情。也許玩夠了，他“吱——”地一聲把我撕下，粗魯?shù)匕盐胰喑闪艘粋�(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。我眼睜睜地看著自己向臭氣熏天的垃圾桶飛去。啊，我真是欲哭無(wú)淚，為自己傷心。

　　人類(lèi)啊，你們知道嗎？我們是大樹(shù)媽媽孩子，是她生命的精華！你們浪費(fèi)紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不羞澀嗎？你要知道，毀滅我們就等于砍伐大樹(shù)！你們知道嗎？森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護(hù)地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類(lèi)請(qǐng)求：“請(qǐng)你們節(jié)約用紙，保護(hù)樹(shù)木！”

一張白紙作文12

　　談到一張白紙，或看到一張白紙，我總會(huì)聯(lián)想到很多很多。一張白紙，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但制作的過(guò)程卻是艱辛的;隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，從表面上看確實(shí)是沒(méi)什么，但一細(xì)想，如果世界上的每一個(gè)人都隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，那么浪費(fèi)的白紙可不止億噸那么多，那就等于砍伐1.50億之多的`樹(shù)林，那是多么浪費(fèi)啊!

　　紙，在古代人看來(lái)，那是只有富貴的人才能用得起的東西。因?yàn)槟菚r(shí)，他們還沒(méi)有找到做紙的最好的材料，只能以竹子、布等東西來(lái)寫(xiě)字。造紙術(shù)乃是中國(guó)四大發(fā)明之一，在古代時(shí)候制作的困苦和艱難是難以想象的，他們不知試驗(yàn)了多少遍，失敗了多少次才能做得出來(lái)。

　　任何一張白紙都代表著古代人的艱辛和困苦，任何一張白紙多的人們智慧的結(jié)晶，任何一張白紙都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歲月和無(wú)數(shù)悠久年代的變遷，從而發(fā)展成今天這模樣，每張紙都是不容易的。

　　之所以因?yàn)椴蝗菀姿�以我們才要�?jié)約，節(jié)約用紙，是每個(gè)人都必須遵守的原則。一張白紙就是一塊樹(shù)皮。世界各地的和樹(shù)林在迅速減少，就是因?yàn)槿藗兛偸抢速M(fèi)用紙，沒(méi)有節(jié)制的砍伐樹(shù)林。所以，節(jié)約用紙一定可以對(duì)得起古代人的艱辛困苦，還可以減少，樹(shù)木的砍伐。

　　所以，一張白紙也不容易!

一張白紙作文13

　　如果用一樣物品來(lái)更好的表現(xiàn)出生命的活力，那么我會(huì)用一張白紙來(lái)表示。

　　為什么用白紙來(lái)表示呢？因?yàn)樯�命本沒(méi)有色彩，不能堪稱(chēng)是一副色彩絢爛的畫(huà)，但，正是因?yàn)槿梭w驗(yàn)到的酸、甜、苦、辣，才更好地為生命這張白紙來(lái)繪上一筆絢爛。

　　我們都知道生命是非常脆弱的，如同一張薄薄的白紙，所以這是我用白紙來(lái)表示生命的其二�？墒钦�是因?yàn)樯�命�?脆弱，所以我們才會(huì)想要保護(hù)它，使它更加堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為成功的讓生命堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了就是最幸福的，你必須從另外一個(gè)角度去發(fā)覺(jué)，后來(lái)你就會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在讓生命堅(jiān)強(qiáng)的“途中”奔波的過(guò)程才是最可貴的。

　　生命是一張白紙，不是因?yàn)樗�太單調(diào)，而是它需要我們?nèi)��?chuàng)造絢爛。

　　生命是一張白紙，不是因?yàn)樗�太脆弱，而是它需要我們�(nèi)チ钏鼒?jiān)強(qiáng)。

　　最適合用一樣物品來(lái)表示生命的特性，用哪一樣物品呢？這時(shí)，你就可以肯定的說(shuō)：“白紙�！蔽蚁嘈胚@不遜于將生命比作一朵色彩斑斕的鮮花。

一張白紙作文14

　　人生，是一張張白紙訂成的書(shū)卷，有心人用輕筆素寫(xiě)，滿(mǎn)卷花香，繽紛搖曳；無(wú)意的人，匆匆走過(guò)，一片荒涼。

　　童年是白紙

　　在整個(gè)人生中，最快樂(lè)的.應(yīng)該是童年。記得我五歲那年：在幼兒園里，有許多小伙伴們陪伴著我成長(zhǎng)。早上，出操時(shí)有時(shí)會(huì)被別的同學(xué)絆倒，但是最好的朋友一定不會(huì)一走了之，反而會(huì)扶我起來(lái)，安慰一句：“沒(méi)事吧！”一股暖流從心里涌出來(lái)。下午，跟同學(xué)們跑步、跳繩、玩滑滑梯，你們的每一言，每一語(yǔ)，每一個(gè)微笑，都使我無(wú)比快樂(lè)。童年像一張白紙，跟小伙伴們齊心協(xié)力，在白紙上增添色彩。

　　人生是白紙

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折，走過(guò)“迷宮”小學(xué)時(shí)，每個(gè)人都很迷茫：人生到底是什么？我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)它？人生的腳印，沒(méi)有一樣?xùn)|西能將它覆蓋。一次失敗，一次成功，找到工作，養(yǎng)兒育女，都是無(wú)比快樂(lè)！父母，親人，家庭，都會(huì)幫助我努力地向前進(jìn)，永不退縮！人生就像白紙，只有去闖，才能為自己的白紙?jiān)鎏硪稽c(diǎn)色彩。

　　人生作為一張一文不值的白紙要奮力拼搏，它從空空如也到色彩斑斕，我領(lǐng)悟到了人生不可估量，前途不可限量。

一張白紙作文15

　　今天上午上課的時(shí)候，老師給每人發(fā)了一張白紙。，讓我們玩白紙。我很好奇為什么要玩白紙呢？

　　白紙雪白雪白的，薄薄的`，四四方方的隨處可見(jiàn)。我擺動(dòng)白紙，白紙發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲，那是白紙?jiān)跉g笑�？墒牵�白紙?zhí)貏e有用。

　　我把白紙搓成一個(gè)小圓球。有時(shí)，我會(huì)把小紙團(tuán)往上一拋，小紙團(tuán)就會(huì)像雜技演員一樣在表演空中飛人；有時(shí)，我把小紙團(tuán)往前一扔嗖的一聲就飛過(guò)去了就像空中劃了一道弧線(xiàn)；有時(shí)，我們兩人一組，把紙團(tuán)扔來(lái)扔去，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在我們手里飛來(lái)飛去。

　　下課了，老師說(shuō)來(lái)場(chǎng)顛紙團(tuán)比賽。我們特別興奮。在練習(xí)顛紙團(tuán)的時(shí)候我一口氣顛了十一個(gè)。比賽開(kāi)始了，我手中的小紙團(tuán)開(kāi)始調(diào)皮了，顛兩下就蹦到了地上。我說(shuō)：紙團(tuán)，你能聽(tīng)話(huà)點(diǎn)嗎？紙團(tuán)好像聽(tīng)懂我的話(huà)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我顛呀顛呀終于顛了22個(gè)，雖然沒(méi)得第一名。但我和紙團(tuán)很開(kāi)心。

　　一張白紙的精神就像哪些樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。就一張白紙帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。

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