關(guān)于上網(wǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于上網(wǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于上網(wǎng)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的春節(jié)，可知，這個(gè)春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同，這個(gè)春節(jié)應(yīng)該非常吉利，2020翻譯成愛(ài)你愛(ài)你，可誰(shuí)知道，突然從武漢出來(lái)一種病毒，名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開(kāi)學(xué)。
延遲開(kāi)學(xué)，使得老師不得不給我們上網(wǎng)課，因怕我們落下課，老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方，但我覺(jué)得老師在上面講，我們?cè)谙旅媛?tīng)，使得讓我想到在學(xué)校里，老師在講臺(tái)上講，我們?cè)谖恢蒙下?tīng)。課后，老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認(rèn)真完成，下午，老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的.一些講解。使我想到在學(xué)校里，上午給我們布置了作業(yè)，下午老師就給我們講，有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題，老師還會(huì)在黑板上給我們仔細(xì)的講。
在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識(shí)，我收獲了很多，如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來(lái)”“作文開(kāi)頭十二妙法”“《水滸傳》考點(diǎn)”我發(fā)現(xiàn)了，雖然不能和往常一樣在教室里，同學(xué)們可以前后同桌討論問(wèn)題，同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言，也比不過(guò)在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭(zhēng)著回答問(wèn)題，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。
我相信這個(gè)新型冠狀肺炎能很快的過(guò)去，我們大家又可以重新回到座位上，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)始新的努力。
關(guān)于上網(wǎng)作文2
前些天，我興致勃勃的去吉林學(xué)網(wǎng)上教育，我看見(jiàn)了宋老師和趙老師。經(jīng)過(guò)宋老師和趙老師的指導(dǎo)，我開(kāi)始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。首先 ，雙擊“ E”圖 標(biāo)直接 進(jìn) 入 網(wǎng) 頁(yè) ，然后 輸入網(wǎng)址: www. tongyi.com ,核對(duì)無(wú)誤后 ， 按下回車鍵，就進(jìn)入指定網(wǎng)站 。 接下來(lái)我單擊“ 會(huì)員 注冊(cè)”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫(xiě)上 用戶名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的 第一 個(gè) 字母 和我的出生年份是我的用戶名。下 一欄是填寫(xiě)密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個(gè) 字母和生日 。點(diǎn)擊登錄 。啊，成功了!進(jìn)入會(huì)員中心點(diǎn)擊小學(xué)教育 ，就開(kāi)始了。我一邊學(xué)一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進(jìn)入了游戲沙龍。問(wèn)題就是蟋蟀的`住宅作者是誰(shuí) ，有四個(gè)答案我選的是法布爾。第二個(gè)問(wèn)題是假使的近義詞，是假定 。接著又出了兩個(gè)問(wèn)題我都答對(duì)了 。公主讓我成功的救出來(lái)了，我還學(xué)到了知識(shí) ，而且記憶深刻 。接著 宋老師給我提了幾個(gè)問(wèn)題，比如青蛙先長(zhǎng)前腿還是后腿……我就開(kāi)始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動(dòng)腦動(dòng)手能力 。同學(xué)們快來(lái)網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。
關(guān)于上網(wǎng)作文3
現(xiàn)在，上網(wǎng)這個(gè)名詞可以說(shuō)是婦孺皆知了。有人說(shuō)上網(wǎng)就是吸毒，但是我不太贊成這個(gè)觀點(diǎn)。
首先，我們說(shuō)一說(shuō)好處吧：
網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí)。有什么不懂的，上網(wǎng)便可以查到。想閱讀什么時(shí)候課外書(shū)都行�，F(xiàn)在，我以經(jīng)在網(wǎng)上看了《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文，交流學(xué)習(xí)的方法。
“折花逢驛使，寄與隴頭人�！惫艜r(shí)候，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問(wèn)候，都要依靠驛差的`長(zhǎng)途跋涉�，F(xiàn)在，只要我們坐在電腦前，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，鍵盤敲敲。遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的親朋好友立刻使到你的祝福和問(wèn)候。若是公元前490年就有這樣的科技，菲迪皮茨就不會(huì)死了�！疤煅娜舯揉彙币呀�(jīng)不再是幻想。
我想上網(wǎng)的壞處就不用我多嘴了吧！網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“網(wǎng)絡(luò)海絡(luò)因”各種游戲毒害著億萬(wàn)青少年。一個(gè)名叫小光的成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生就是因?yàn)橛螒蛟崴土俗约旱纳矚Я俗约旱哪赣H。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以，這并不能怪罪網(wǎng)絡(luò)游戲，只能怪他自己。
綜合上述，我認(rèn)為上網(wǎng)的利大與弊。
關(guān)于上網(wǎng)作文4
最近，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里許多同學(xué)的成績(jī)都下滑了許多。于是，我在老師的支持下開(kāi)展了一次關(guān)于班級(jí)同學(xué)上網(wǎng)情況的調(diào)查。
我先走到吳錦聰旁邊，把紙扣在了桌子上，說(shuō)了一聲：”你每天上網(wǎng)幾個(gè)小時(shí)呀？“吳錦聰說(shuō)：‘這個(gè)嗎，那個(gè)嗎，你看啊，今天外面天氣是那么的好，你和我一起出去玩一會(huì)吧！“這時(shí)，外面下起了大雨。我瞪大雙眼，也不做聲，就只是瞪大雙眼，看著他。這時(shí)，我說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)你是雨圣嘛？”我見(jiàn)他張大嘴巴還要說(shuō)，急忙打手勢(shì)制止，并快速遠(yuǎn)離了那里。我來(lái)到趙敏杰面前，拿著紙放在他面前，問(wèn)：“你每天上網(wǎng)幾個(gè)小時(shí)呀？＂趙敏杰笑嘻嘻地說(shuō)：”每天大約兩三個(gè)小時(shí)！”我記錄下后，又走到丁家林面前，說(shuō)：“歡迎你參加調(diào)查，你平均每天上網(wǎng)幾小時(shí)呀？”丁家林說(shuō)：“不客氣，我每天上網(wǎng)大約一兩個(gè)小時(shí)吧！”我又問(wèn)：“你每次上網(wǎng)都干是么呢？你經(jīng)常上網(wǎng)查資料么？你上網(wǎng)大多數(shù)情況都是玩游戲么？”丁家林說(shuō)：“我上網(wǎng)一般多是玩游戲，我不經(jīng)常用電腦查資料。”根據(jù)我的調(diào)查，不上網(wǎng)的有百分之１４，每天上網(wǎng)的高達(dá)百分之８６！真是不看不知道，一看嚇一跳！難怪同學(xué)們的成績(jī)會(huì)下降！
同學(xué)們，玩電腦是為了放松我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的.緊繃的神經(jīng)，但我們一旦過(guò)度玩電腦，就會(huì)對(duì)我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>
關(guān)于上網(wǎng)作文5
我是一個(gè)癡迷于網(wǎng)絡(luò)的小網(wǎng)蟲(chóng)，不信，請(qǐng)看——
雖然我上網(wǎng)的時(shí)間并不算很長(zhǎng)——僅僅每天只有區(qū)區(qū)的半個(gè)小時(shí)！（當(dāng)然是爸爸定下的鐵律）但我卻為了在短暫而寶貴的'時(shí)間里能多玩幾個(gè)游戲，經(jīng)常一下子打開(kāi)3、4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，同步玩游戲，這絕對(duì)算得上是爭(zhēng)分奪秒。我的一雙平�？此剖帧氨孔尽钡氖謪s能在鍵盤上靈巧地敲打，還能敲出“噼里啪啦”的聲響�？墒怯捎谖姨约保易约业木W(wǎng)速不過(guò)關(guān)，常常是半個(gè)小時(shí)，兩次死機(jī)，有時(shí)還得重啟電腦，更可氣的是，每每看見(jiàn)爸爸在旁邊一個(gè)勁兒地偷樂(lè)，我真是哭笑不得。
其實(shí)一開(kāi)始，我放學(xué)回家基本上是看電視，后來(lái)因?yàn)樘^(guò)留戀于電視劇，爸爸不給我續(xù)交費(fèi)用，只得停機(jī)了。但電腦沒(méi)有被停用，原因是，有時(shí)候爸爸要回家工作，需要用電腦傳遞文件。這不，在我的一陣死纏亂打、軟泡硬磨之下，爸爸答應(yīng)每天給我半個(gè)小時(shí)的上電腦時(shí)間，我呢，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看有用內(nèi)容的時(shí)候少一些，主要是玩玩游戲，爸爸既然答應(yīng)了我，也就只能按照我們的“君子協(xié)定”辦事。
但我的“玩心”太重，太過(guò)于癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲了，所以常常趁我爸爸出差的時(shí)候、媽媽出去買菜不在家的時(shí)候，就偷偷地爬到了網(wǎng)上。當(dāng)然，這些都瞞不住爸爸，萬(wàn)般無(wú)奈之下，爸爸只好給了我更大的“懲罰”，他把我家的電腦上了開(kāi)機(jī)密碼，希望通過(guò)這樣的方式來(lái)制約我過(guò)分上網(wǎng)。
不過(guò)大家不要擔(dān)心，我正在找好同學(xué)幫忙，一起破譯電腦開(kāi)機(jī)密碼呢！
關(guān)于上網(wǎng)作文6
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，上網(wǎng)已成為時(shí)下的人熱衷的一件事，甚至許多小學(xué)生也抗拒網(wǎng)絡(luò)的魅力。
通過(guò)讓網(wǎng)絡(luò)可以讓小學(xué)生得到更多，更新的資訊。眾所周知網(wǎng)上有的資訊非常豐富，可說(shuō)是包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。通過(guò)上網(wǎng)小學(xué)生可以得到全國(guó)，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學(xué)生的常識(shí)。
此外，網(wǎng)上的資料也非常豐富。小學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索器，如谷歌和百度來(lái)搜尋課業(yè)的資料。網(wǎng)絡(luò)搜索器簡(jiǎn)單又方便，如今已可以替代書(shū)本。這可以增加小學(xué)生的知識(shí)并提高寫(xiě)作能力。
雖然，小學(xué)生上網(wǎng)可帶來(lái)許多好處，然而它也帶來(lái)了不少壞處。網(wǎng)絡(luò)包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學(xué)生的.心靈，并讓他們心理和生理上的發(fā)展受到影響。
此外，有些小學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，最終荒廢了學(xué)業(yè)。
上網(wǎng)可同時(shí)為小學(xué)生帶來(lái)好處的壞處。身為小學(xué)生的我們應(yīng)該注意，使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。家長(zhǎng)們應(yīng)該注意孩子們所瀏覽的網(wǎng)頁(yè)和時(shí)間，以確保孩子不會(huì)濫用互聯(lián)網(wǎng)。作文
關(guān)于上網(wǎng)作文7
因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的.《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見(jiàn)到大家!
關(guān)于上網(wǎng)作文8
同學(xué)們，你們喜歡上網(wǎng)嗎？你們知道最愛(ài)上網(wǎng)的是誰(shuí)嗎？你們知道最討厭上網(wǎng)的又是誰(shuí)嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一位網(wǎng)迷走向網(wǎng)吧。由于網(wǎng)吧離他家有點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)，他走累了，便在一條河邊的一塊大石頭上坐下休息。
這個(gè)時(shí)候，幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。網(wǎng)迷開(kāi)心地問(wèn)它們：“你們好，小魚(yú)，你們喜歡上網(wǎng)嗎？”
小魚(yú)一聽(tīng)，臉色立馬變得蒼白無(wú)血，顯然是受到了極度驚嚇。它們尖叫著：“哦，我的天吶。上網(wǎng)，不，不，不，我們永遠(yuǎn)不會(huì)上網(wǎng)，一次也……也沒(méi)……沒(méi)有上……上過(guò)�！�
網(wǎng)迷不明白，搖頭走了。
網(wǎng)迷繼續(xù)趕路，感覺(jué)有點(diǎn)餓，就來(lái)到一個(gè)路邊的小攤，買了個(gè)面包吃了起來(lái)。這時(shí)，網(wǎng)迷抬頭一看，看見(jiàn)了一只蜘蛛在樹(shù)上的`網(wǎng)上靜靜等待，便笑問(wèn)：“嗨，蜘蛛先生，你喜歡上網(wǎng)嗎？”
蜘蛛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“十分喜歡，我們蜘蛛天生就靠網(wǎng)來(lái)活的。我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)網(wǎng)，愛(ài)網(wǎng)如命。”
網(wǎng)迷聽(tīng)了，吃驚地說(shuō)：“天吶，真是太厲害了，比我 還 瘋 狂，”說(shuō)著，網(wǎng)迷又向著網(wǎng)吧奔去。
就這樣，網(wǎng)迷天天上網(wǎng)，魚(yú)天天躲避網(wǎng)，蜘蛛天天愛(ài)著網(wǎng)。
朋友，聽(tīng)了這個(gè)故事，你作何感想？告訴我，讓我和你一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁吧！
關(guān)于上網(wǎng)作文9
因?yàn)橐咔榈挠绊�，老師�?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。
記得一早就起來(lái)了，還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣，媽媽看見(jiàn)我就笑，問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!
網(wǎng)課開(kāi)始了，開(kāi)始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬(wàn)別看見(jiàn)我，千萬(wàn)別看見(jiàn)我�！闭卩止灸兀吐�(tīng)見(jiàn)手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的'呢，尷尬的在后面。
那次上英語(yǔ)課，因?yàn)橹辈ゲ怀�，我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒(méi)梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi)，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái)，聽(tīng)完這節(jié)課。
關(guān)于上網(wǎng)作文10
“瑩啊，你怎么又上網(wǎng)了？”媽媽猛然地大聲喊道，嚇了我一跳。
我不情不愿地關(guān)了電腦，很不高興 地說(shuō)道：“媽媽，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，而且也認(rèn)真檢查過(guò)了，你就不能讓我上網(wǎng)玩一會(huì)啊？”
“不行，”媽媽的話毫無(wú)商量 的余地。“我怕你會(huì)逐漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)，忘記學(xué)習(xí)，外面這樣的事例還少嗎？你要學(xué)習(xí)完了，累了，可以看看書(shū)，看看電視，也可以找門口的同學(xué)朋友玩一會(huì)。”
“哦。”唉，只能這樣了，老媽的脾氣我還不了解嗎？她認(rèn)可的事情是不會(huì)改變的，再說(shuō)她也是為了我好。
可是上網(wǎng)到底是好還是壞呢？
我認(rèn)為吧，上網(wǎng)還是好處大于壞處，不然國(guó)家怎么允許電腦在我國(guó)普及呢。而且現(xiàn)在如果想要什么資料，百度一下就出來(lái)了，沒(méi)有電腦的`時(shí)候，只能去圖書(shū)館去找，找書(shū)，摘抄會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間，有時(shí)候還不一定找得到。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，溝通聯(lián)系也是非常的快揵方便，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上也有很多不好的東西，但是只要我們盡力避開(kāi)，不去看，不去玩，不就行了嗎。只要我們把電腦當(dāng)作工具而不是玩具，上網(wǎng)那就是有利而無(wú)弊的了。
可是媽媽能理解我嗎，能不能讓我適當(dāng)?shù)臅r(shí)候上會(huì)網(wǎng)呢？
關(guān)于上網(wǎng)作文11
電腦。是我們?nèi)粘Ｉ钪胁煌笔У臇|西。也是我們擺脫煩惱和寂寞的“開(kāi)心果”。
然而，電腦也是我們的“倒霉蛋”。一些未成年人經(jīng)常上網(wǎng)。不止學(xué)習(xí)下降，視力也在一分一秒的下降，學(xué)業(yè)都?xì)Я�。�?jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)有3萬(wàn)多未成年人在上網(wǎng)。
你們要知道，電腦雖然特別好用，但是也有它的壞處，比如：如果你長(zhǎng)期使用電腦，就會(huì)使視力下降，還會(huì)使自己的前途、事業(yè)毀于一旦。大家應(yīng)該多注意，少玩點(diǎn)電腦，如果你有了孩子，也要多注意讓孩子少玩電腦哦！
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常用電腦，但上網(wǎng)不一定是件壞事情，只要正確的使用電腦，準(zhǔn)確無(wú)誤的上網(wǎng)吸收知識(shí)是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。自己要有自制能力，多多在網(wǎng)上閱覽作文與童話，有空閑可以嘗讀經(jīng)典小說(shuō)，有必要看小說(shuō)短片，增加自己的.知識(shí)，并開(kāi)擴(kuò)自己的眼界，得到更好的教育，也可以聽(tīng)聽(tīng)各個(gè)民族的特色風(fēng)俗。
也要強(qiáng)化自己的聽(tīng)力，雙休日，可以放松一下，看看新聞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)哦！
關(guān)于上網(wǎng)作文12
在以前上網(wǎng)只是那些有錢人弄的，畢竟以前一臺(tái)電腦的價(jià)格跟現(xiàn)在的價(jià)格更本不成比例，現(xiàn)在，幾乎是人人家里都有一臺(tái)電腦。
上網(wǎng)的好處固然是很多的：一是開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；二是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；三是可以在各個(gè)里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感；四是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平；五是自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺(jué)真的很棒。
但凡事有利必有弊，有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)之間，甚至有些人為了能玩的起游戲去偷去搶，這都是不值得的。我承認(rèn)我也玩游戲，那只是為了在緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)調(diào)節(jié)一下心情，不至于太壓抑；但我也承認(rèn)如果玩多了也是不好的`，有些人整天在游戲之間徘徊，就想吸毒一樣上了癮，而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊，還是弊多于利，著誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但只要你的意志堅(jiān)強(qiáng)，偶爾玩一下游戲也不會(huì)怎么樣的。
我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。
好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缇�便是“弊”。
關(guān)于上網(wǎng)作文13
我們都知道，現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及，當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心境;可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。但是，我們更應(yīng)該清楚地看到：網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。如果使用不當(dāng)，容易被網(wǎng)絡(luò)所奴隸，所控制，所束縛。有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;有的長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視眼。有的上網(wǎng)上癮，甚至走上了犯罪的.道路，葬送美好的青春年華。我就看過(guò)這么一則報(bào)道：一個(gè)17歲的少年，自從在網(wǎng)吧接觸了電子游戲后，一發(fā)不可收拾，從一開(kāi)始的省錢發(fā)展到偷錢、騙錢，最后為了錢竟殘忍地殺害了自己的奶奶。同學(xué)們，讓我們都來(lái)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的文明人，安全上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、不進(jìn)游戲網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;2、上網(wǎng)不要上癮。要控制好上網(wǎng)的時(shí)間，否則會(huì)傷害身體、損壞視力。3、上網(wǎng)要講文明。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，要講文明，不做傷害他人的事，不發(fā)表一些有損他人的言論。4、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，在上面不要輕易把自己的真實(shí)姓名、家庭住址、電話號(hào)碼告訴網(wǎng)友，避免上當(dāng)受騙。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)，讓我們的生活因網(wǎng)絡(luò)而更加多姿多彩!
關(guān)于上網(wǎng)作文14
由于科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在幾乎家家戶戶都擁有了電腦，都可以上網(wǎng)。然而，上網(wǎng)是利多還是弊多？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們班舉辦了一次討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)是一種錯(cuò)誤，不應(yīng)該上網(wǎng)。有的同學(xué)說(shuō)上網(wǎng)是一種娛樂(lè)，可以想怎么上就怎么上。有的同學(xué)介紹了一些不良網(wǎng)站的.特征。還有的介紹了有關(guān)一些網(wǎng)站的資料。
吳岳同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)對(duì)眼睛不好，會(huì)使得視力下降，所以我覺(jué)得上網(wǎng)沒(méi)什么好處。”
“不對(duì)，我覺(jué)得上網(wǎng)可以查資料、進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物等，所以上網(wǎng)的利比弊多�！碧K思涵同學(xué)反駁道。
“你們說(shuō)的都不完全對(duì)，上網(wǎng)是有一定的利和弊的，比如說(shuō)：上網(wǎng)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，但是過(guò)度地上網(wǎng)會(huì)危害我們的健康，使我們玩物喪志，所以我們上網(wǎng)要有節(jié)制。”李銘柯同學(xué)慢條斯理地說(shuō)。
張欣怡同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得李銘柯同學(xué)說(shuō)的很對(duì)。我們上網(wǎng)時(shí)會(huì)獲取一些知識(shí)，但是長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)游戲的話，就會(huì)使我們的成績(jī)直線下降！所以我們一定不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)。”
班主任劉老師對(duì)我們大家說(shuō)：“大家討論得非常好，我們可以把這些上網(wǎng)的好處與壞處寫(xiě)成公益廣告，發(fā)布出去，告訴人們上網(wǎng)要有節(jié)制，不要危害健康，這個(gè)星期天我們就行動(dòng)！”“好！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
關(guān)于上網(wǎng)作文15
晚飯后，我們一家三口在看電視，突然，一則報(bào)道映入我們的眼簾：中學(xué)生XXX因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，后來(lái)又因無(wú)錢上網(wǎng)而偷、劫父母和小學(xué)生的錢，被判 處 有 期徒 刑3年。
我問(wèn)爸爸：“老爸，小學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)呢？”“當(dāng)然不能拉！沒(méi)看見(jiàn)人家就是因?yàn)樯暇W(wǎng)而坐牢的��！”“可是網(wǎng)上也有綠色網(wǎng)站啊，綠色網(wǎng)站可以學(xué)到許多知識(shí)呢！”我反駁道�！熬G色網(wǎng)站也不行，說(shuō)不定看著無(wú)聊就打開(kāi)了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了，天天想著玩斗地主，這么說(shuō)也只是想獨(dú)占電腦罷了�！痹谝慌缘膵寢屢瞾�(lái)湊熱鬧�！安艣](méi)有，而且電腦看多了還會(huì)有輻射哩！你說(shuō)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)，依我之見(jiàn)，還是要遠(yuǎn)離電腦。我下令，電腦放假三天！”
老爸急中生智，又想出了新的理由，還要“大赦天下”！我連忙勸阻：“別，老爸，電腦也有它的'好處，比如說(shuō)，它可以查資料，可以搜圖片，更可以發(fā)表自己的看法，參考別人的建議，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是一瓶藥，好好用它它就是一瓶良藥，亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強(qiáng)詞奪理了！”老爸聽(tīng)了我這一席話后慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是良藥還是毒藥就看我們自己了！
【上網(wǎng)作文】相關(guān)文章：
上網(wǎng)的作文08-05
“上網(wǎng)”作文09-11
健康上網(wǎng)作文09-26
上網(wǎng)記作文09-26
關(guān)于上網(wǎng)的作文10-19
綠色上網(wǎng)作文11-10
上網(wǎng)的好處作文07-12
文明上網(wǎng)的作文03-07
健康上網(wǎng)作文03-07
上網(wǎng)的利與弊作文03-26