難忘的2014年作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的2014年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的2014年作文1
在我成長(zhǎng)的歲月中，有一件事讓我至今難忘，那就是我們?nèi)胰?dòng)物園游玩的事。
那天早上，我早早的就起床了為得就是早到動(dòng)物園。七點(diǎn)三十分，我們就出發(fā)了，一路上風(fēng)景優(yōu)美，微風(fēng)從我臉上吹過(guò)，真舒服��！我一路上哼著小曲，別提有多開(kāi)心！
坐了三個(gè)多小時(shí)的車(chē)，總算到了動(dòng)物園，首先迎接我們的是鳥(niǎo)類，有鸚鵡、丹頂鶴、小天鵝等，讓我們看的眼花瞭亂�！跋旅嬲�(qǐng)出小熊貓一家”話剛落音我們就看到了小熊貓，因?yàn)樾⌒茇埵钦湎?dòng)物所以在它的`家里還開(kāi)著空調(diào)呢，一只小熊貓懷里還抱著它那毛絨絨的尾巴可滑稽了！接著我們又來(lái)到了猴山，小猴子們很活潑，有的對(duì)我們拌起了鬼臉，有的在玩雜技，還有的在追逐嬉戲，真有趣！接下來(lái)，我們來(lái)到了兇猛動(dòng)物區(qū)，有百獸之王老虎、有萬(wàn)獸之王獅子，還有短跑冠軍獵豹等由于它們太兇猛了我們都不敢靠近它們。
下午，我們又去游樂(lè)園玩，可開(kāi)心了！那次去動(dòng)物園玩是我至今難忘的事。
難忘的2014年作文2
這天，我來(lái)到了鄉(xiāng)村母校。又一次走進(jìn)了一個(gè)熟悉的教室，它已經(jīng)破爛無(wú)比，比以前還要舊。我十分心疼。走了進(jìn)去，看到一個(gè)有熟悉又陌生的身影。是老師，我激動(dòng)的走了過(guò)去，看到了老師那蒼老而布滿皺紋的臉。我哭了，我的心深深的痛，我痛得不是教室的破舊，而是老師那脆弱的`身體。我陪老師去外面散步，我推著輪椅，默默地走著。老師突然開(kāi)口：“虎子，你走了這么多年，終于回來(lái)了，老師可想你了。
”我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我回來(lái)的太晚了，您都這樣了我才回來(lái)，哎�！袄蠋煕](méi)有責(zé)怪我而是像小時(shí)候摸摸我的頭，溫柔的說(shuō)：“虎子，你的工作順利，我就放心了，我在這個(gè)學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)三十多年了，我當(dāng)初不走就是因?yàn)槲疑岵坏眠@里，我放不下你們�！拔铱薜酶鼌柡α耍岵坏米吡�，但是那是不可能的，老師就是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。她無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我離開(kāi)了，但我想，老師永遠(yuǎn)不會(huì)老去，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。
難忘的2014年作文3
20xx年像個(gè)導(dǎo)師，讓我知道有些事情、有些東西以及榮譽(yù)不可能永遠(yuǎn)都是你的；讓我學(xué)會(huì)承受挫折。
開(kāi)學(xué)選數(shù)學(xué)學(xué)科代表并不是我了，之所以我會(huì)這樣說(shuō)，是因?yàn)槲乙郧爱?dāng)了差不多2年了，這次我當(dāng)了班長(zhǎng)，線不知道該開(kāi)心，還是可惜。此時(shí)此刻心情復(fù)雜。
有一次競(jìng)賽，這三次一考試都讓我很不可思議，首先數(shù)學(xué)考試使那艱澀的時(shí)間我忐忑不安的'心房，英語(yǔ)試卷雖然簡(jiǎn)單但我的心還是緊緊地縮成一團(tuán)……考試終于圓滿結(jié)束了，名次也出來(lái)了，我獲得了—等獎(jiǎng)，我欣喜若狂地跳了起來(lái)，我太高興了，此刻的心情無(wú)法形容。
時(shí)間飛速地迎來(lái)了期末考試，我成績(jī)不理想，讓老師有點(diǎn)失望，我好難過(guò)，不知為什么我的眼淚不停地流，不停地流……
也許我們應(yīng)該去接受現(xiàn)實(shí)，去承受，去面對(duì)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最勇敢的！
難忘的2014年作文4
我三年級(jí)的時(shí)候，遇到一位好老師——禚老師。
他教我練書(shū)法，他的書(shū)法非常出眾。
老師給我們上課的.時(shí)候，總是先讓我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，寫(xiě)好每一個(gè)格子，用好每一張紙，寫(xiě)完再給我們?cè)u(píng)講優(yōu)點(diǎn)及不足。第一次上課的時(shí)候，我寫(xiě)的很差勁，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。
記得有一次我正在寫(xiě)字時(shí)，突然有一雙溫暖的手扶著我的后背，我抬頭一看原來(lái)是禚老師在讓我把腰挺直。
還有一次，室外閃電雷鳴，暴風(fēng)雨“嘩”一下子降了下來(lái)。由于我沒(méi)帶雨傘，只好被困在教室里。大家陸續(xù)離開(kāi)教室回家了，只剩我一個(gè)在焦急的等待著，忽然禚老師把他的雨傘拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拿著它，快點(diǎn)回家吧，別讓父母擔(dān)心�！彪m然這是一把普通的傘，但是它代表著老師的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
難忘的2014年作文5
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛街。突然，一個(gè)和我差不多的小女孩攔住了爸爸，害怕地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)先生‘擦皮鞋’嗎？”我看了看這位小孩，不由得打量起來(lái)。也瘦得不成樣子，一件衣服破了兩三個(gè)洞，她雖然衣服破破爛爛的，但她還挺干凈的。
爸爸見(jiàn)她可憐，就坐了下來(lái)。只見(jiàn)，小女孩很訓(xùn)熟練地拿鞋油，涂在爸爸的鞋上，然后，用海綿輕輕擦拭。最后，爸爸的鞋上，發(fā)出“噼啪”的.響聲，爸爸的鞋子擦好了，我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“多給她一點(diǎn)，好嗎？”爸爸答應(yīng)了，爸爸從包里拿出20元錢(qián)給小女孩，可誰(shuí)知道小女孩只要1元錢(qián)，爸爸對(duì)她說(shuō)：“你是用一雙手去掙錢(qián)上學(xué)的，在艱難的生活中掙扎著，是一個(gè)有志氣的小女孩。
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看著這個(gè)小女孩，再想了想我自己想要有什么就有什么，還有爸爸和媽媽的疼愛(ài)，而小女孩卻什么都沒(méi)有，我一定要像小女孩一樣。做一個(gè)努力向上的好孩子，不再無(wú)理取鬧。
難忘的2014年作文6
沒(méi)有亙古不變的青春，沒(méi)有永遠(yuǎn)不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長(zhǎng)中，在風(fēng)雨之乘的日子里，你為誰(shuí)，放棄了所有。
嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾，步入這個(gè)陌生的教室，噢，對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人，你微笑，從此以后，將帶領(lǐng)這群孩童，走向新的領(lǐng)域，作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，作文本上細(xì)心勾勒的波浪，為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的'尊嚴(yán)，這就是一個(gè)教師生命的所有。
一個(gè)男孩抄襲了作文，你沒(méi)有憤怒，只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷，每張?jiān)嚲砩�，都有那篇抄襲的文章，你沒(méi)有批評(píng)，只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩，你叫住了課代表，記住，這將是我們永遠(yuǎn)的秘密。
當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去，所有的年華往事沉落心底，那些過(guò)去的，無(wú)非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已，記憶中的，只有翻卷起的書(shū)角。
遠(yuǎn)方的學(xué)生，為你寄來(lái)了賀卡，其實(shí)，你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名，你將它鎖在抽屜的一端，于是它便承載你小小的幸福，永不老去。
難忘的2014年作文7
20xx年11月3號(hào)，那天是個(gè)陽(yáng)光明媚、潔白無(wú)暇的日子。
叮、叮、叮！下課了，我和同學(xué)（舒欣）去買(mǎi)零食�？吹秸灿隁g在用木棒把小坡上挖一些能用腳踩的坑，我們就問(wèn)她：“你在干什呀？挖這么多坑！”“我擔(dān)心在玩的小孩摔下去，所以……”詹雨歡說(shuō)�！八阅憔屯诳樱幌胱屝『⑺は氯�，對(duì)嗎？”詹雨歡說(shuō)：“很對(duì)”我和舒欣覺(jué)得這是一個(gè)很光榮的事情，就陪她一起做。
就在千鈞一發(fā)之時(shí)（快挖完時(shí)），一個(gè)小男孩在小坡的邊緣叫人；另外一個(gè)小男孩剛好撞到那個(gè)小男孩；就把他給推下去了，我們趕緊把他送去老師辦公室進(jìn)行治療；然后開(kāi)車(chē)送往醫(yī)院包扎。
為了表?yè)P(yáng)我和詹雨歡助人為樂(lè)的.精神，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)金、發(fā)了獎(jiǎng)狀；經(jīng)過(guò)這件事情的親身體會(huì)，那時(shí)我就覺(jué)得，其實(shí)并不是要?jiǎng)e人給自己做一些事情我才會(huì)開(kāi)心；如果自己為別人做一些事情的話自己會(huì)更開(kāi)心。我很欣慰！
那天是我這一生中最難忘的事情……
難忘的2014年作文8
春節(jié)期間，我跟著爸爸媽媽去了余姚和九江。兩地春節(jié)習(xí)俗差不多，比如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、拜年、放許愿燈、吃糯米團(tuán)等等我最喜歡放許愿燈，因?yàn)闊羯峡梢詫?xiě)上自己的愿望。在一群群圍觀的大人、小孩的注視下，許愿燈緩緩上升，越升越高，成了一顆小星星，最后消失在夜空中，真有趣！放許愿燈一定要注意安全，下雨的時(shí)候是不能放的'。
放鞭炮也是我喜歡的，“劈劈啪啪”的聲音代表著喜慶。玩摔炮最有趣，只要稍稍用點(diǎn)力把鞭炮摔到地上，“砰”的一聲就炸開(kāi)了，多刺激！
過(guò)春節(jié)，真讓人難忘��！
難忘的2014年作文9
同學(xué)們，你們釣過(guò)魚(yú)嗎？我就釣過(guò)，還特別難忘呢。
有一天，我和叔叔早早地就出門(mén)了，哈哈，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么那么早？因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去釣魚(yú)了。
我和叔叔來(lái)到河邊，叔叔找好位置，就將魚(yú)竿拋進(jìn)河里，沒(méi)一會(huì)，叔叔就釣了幾條魚(yú)，我心想：釣魚(yú)可真有意思啊。我連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，能讓我試一試么？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“可以啊�！闭f(shuō)完，叔叔就教我怎么釣魚(yú)。
我等啊等，終于魚(yú)漂動(dòng)了，我用勁一拉，結(jié)果釣上來(lái)的.是一只破鞋子。我生氣地說(shuō)：“為什么叔叔都能釣到魚(yú)，而我卻釣不到魚(yú)呢�！笔迨逭f(shuō)：“不要?dú)怵H，只要你用心去釣，一定能釣到的�！蔽揖陀珠_(kāi)始釣魚(yú)了，這一次我緊緊地盯著魚(yú)漂，終于魚(yú)漂動(dòng)了，我又用勁一拉，終于我釣上來(lái)了一條大魚(yú)，我興奮地叫了起來(lái)！
這真是一次難忘的釣魚(yú)經(jīng)歷��！
難忘的2014年作文10
難忘的同學(xué)打開(kāi)記憶的大門(mén)，里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人，不過(guò)這些我已經(jīng)漸漸淡忘了，然而，有一個(gè)人，卻給我留下了深刻的'印象。讀五年級(jí)時(shí)，有一次我和小鑫在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，我們大約跑了半個(gè)多鐘頭，我們累的都不行了，就找了一只石椅坐下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)帶水，口渴得很，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鑫似乎明白我的意思，他走了過(guò)來(lái)，把他手上得水遞了給我，我說(shuō)：“那你怎么辦呢？”他說(shuō)：“我已經(jīng)喝了�！蔽衣�(tīng)了，就不客氣的把水咕嚕咕嚕的喝個(gè)精光。這時(shí)，就像有股暖流溜進(jìn)了我的胸中，當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻看到了小鑫那嘴唇發(fā)白。原來(lái)，他根本沒(méi)有喝水而是把水讓給我，頓時(shí)我留下了眼淚。這件事雖然過(guò)去很久了，但我時(shí)�；叵肫疬@件事。
難忘的2014年作文11
我實(shí)話告訴你，其實(shí)我是從常熟調(diào)過(guò)來(lái)的。常熟有我最好的朋友。她是我表哥，但我一直不把她當(dāng)表哥，而是當(dāng)朋友。
她的名字叫方雅思。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一頭長(zhǎng)發(fā)。她夏天不喜歡穿裙子，所以她很高。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。不知怎么的，我轉(zhuǎn)身回到安慶。
今年夏天，她回來(lái)了，我高興得快要飛上天了。那天中午，我媽去車(chē)站接我表哥。當(dāng)我回來(lái)的.時(shí)候，我給了她一個(gè)大大的擁抱，帶她去了我家。
我們?nèi)サ哪翘�，我們玩得很開(kāi)心:我們看電視，玩表演游戲，睡在有空調(diào)的房間里……
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了，她要走了。這一刻讓我終生難忘，讓她成為我最難忘的朋友之一。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我說(shuō):“我會(huì)想你的�！狈絽茄潘颊f(shuō):“劉心悅，我也會(huì)想你的�！彼f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
難忘的2014年作文12
“要發(fā)考試卷了，要發(fā)考試卷了”。班長(zhǎng)大聲喊：“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了�！卑嚅L(zhǎng)剛說(shuō)完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！
上課了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)到我。我先看了一下分?jǐn)?shù)，��！才考了68分，考得太差了，呂老師說(shuō)：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的.才7、8個(gè)�！�
呂老師先讓我們看看自己錯(cuò)到哪了，會(huì)的訂正一下，如果有不會(huì)的老師給我們講一講。
老師開(kāi)始講了，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，我卻想著：下次我一定考一個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽開(kāi)心。放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這會(huì)考得不好，下次一定要努力�！�
考試是對(duì)每一階段的測(cè)驗(yàn)，有一句話說(shuō)得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說(shuō)不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。
難忘的2014年作文13
一年級(jí)的我被評(píng)選為運(yùn)動(dòng)員，要去參加二百米的跑步比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，恨不得馬上飛到操場(chǎng)奔跑。
我和幾個(gè)同班的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到操場(chǎng)，潘老師也和我們一起下來(lái)了。
“預(yù)備，跑！”我像只快活的小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時(shí)老師的.聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅(jiān)持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開(kāi)始快速奔跑，一下超越了好幾個(gè)人，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雖然是第三，當(dāng)我還是很高興，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)�！巴炅�，這次沒(méi)跑好�！钡抢蠋煵](méi)有說(shuō)什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說(shuō)：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”
��！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。
老師，您辛苦了。
難忘的2014年作文14
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也同樣迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)在來(lái)向了老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過(guò)的。我們從最基本的αοε到能寫(xiě)出美妙生動(dòng)的文章；我們從最基本的１＋１到能做出９９×９９，這都靠老師精心的教導(dǎo)．能走上成功道路走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語(yǔ)言，老師的`身影，深深的埋在了我的腦子里．老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命．
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的．她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師．他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹(shù)．讓我們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里，為老師送上一份最真誠(chéng)的祝福吧！
難忘的2014年作文15
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。
蔣老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學(xué)期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩(shī)如畫(huà)的九寨溝風(fēng)景：五彩池、高聳入云的雪峰；野生珍惜動(dòng)物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動(dòng)有趣，我仿佛置身于充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦，教我們?cè)S多知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。老師給予我們的愛(ài)，凝結(jié)在線條優(yōu)美的`作業(yè)批注里，融化在語(yǔ)重心長(zhǎng)的親切話語(yǔ)里，深植在我們茁壯成長(zhǎng)的心靈里。
蔣老師時(shí)刻激勵(lì)著我認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也做一位像蔣老師一樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。
一日為師，終生為父。師恩難忘！
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