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一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文

時(shí)間:2023-12-02 23:58:45 好文 我要投稿

一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文

一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文1

  她,是我的同班同學(xué)。個(gè)子不高,相貌也不算出眾。以前我覺(jué)得她呀,特別愛(ài)管閑事?墒怯幸患聟s讓我對(duì)她刮目相看。

  這件事大概發(fā)生在上學(xué)期初。有一天,午飯時(shí)間,同學(xué)們正在安靜地吃飯。這時(shí),我們班的鄭博涵突然大口大口地往地上吐出剛剛進(jìn)肚的美食。一股難聞的氣味瞬間就飄了過(guò)來(lái)!鞍ミ希媸菒盒乃懒。早不吐完不吐,偏偏我們吃飯的時(shí)候吐。”旁邊的同學(xué)大聲喊。就連離鄭博涵最遠(yuǎn)的同學(xué)也用手扇著風(fēng),做出趕走臭味兒的樣子。我心里也泛起一陣惡心的感覺(jué)。正當(dāng)大家都拿著飯盒跑到走廊“避難”的時(shí)候,突然,她那不顯眼的身影進(jìn)入了我的眼簾。

  只見(jiàn)她放下自己的飯盒,快速走到教室后面,拿起了笤帚和簸箕,小跑著下樓去了。不一會(huì),她撮著一小堆土回來(lái)了,可能是上樓快了,她的額頭滲出了汗珠。只見(jiàn)她蹲到嘔吐物旁邊,把土分散著蓋在上面,然后用笤帚小心的掃到簸箕里,倒進(jìn)了廁所的'垃圾桶。做完這些,又用墩布把地面來(lái)回擦了幾遍,最后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。做完這些她才不聲不響地回到自己的座位?吹竭@些,我頓時(shí)感到很羞愧,自己怎么就只想著躲開(kāi)呢?多自私啊!我望著她的背影,一種敬佩之情油然而生。

  這個(gè)同學(xué)就是我們班的同學(xué)——徐瑾蕓,盡管她個(gè)子不高,相貌并不出眾,我卻深深記住了她,我想:我也要向她學(xué)習(xí),這樣的“閑事”要多管啊。

一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文2

  他衣衫襤褸,一年四季在那間小屋子里吃著青菜、大豆,他黝黑的臉干癟得像一只泄了氣的皮球,瘦骨嶙峋。

  聽(tīng)樓下的阿姨說(shuō),他老伴三年前就去世了,無(wú)兒無(wú)女。但我可不喜歡他,甚至可以說(shuō)是討厭他,因?yàn)樗珢?ài)管閑事兒。一天放學(xué)后,我和朋友在路上打鬧著,他在那邊揮著手大聲喊道:“哎呀呀,哎呀呀”,別在路上打鬧啊,車(chē)可多啦!蔽覀兂詵|西他也要說(shuō)兩句:“喂,那幾個(gè)同學(xué),記得把包裝袋袋子丟在垃圾桶里!”所以,我們總是繞開(kāi)他走。

  一天下午,我和朋友比賽騎自行車(chē)。騎到離他那個(gè)店很近的一個(gè)坡口,我說(shuō):“來(lái),我們比比看誰(shuí)先到下面的.店門(mén)前。他一聽(tīng)又嚷嚷起來(lái)說(shuō):“這里不能騎車(chē)比賽,下坡要慢慢的走!蔽液屯瑢W(xué)使了個(gè)眼神,對(duì)他的話(huà)置若罔聞!昂舻亍蓖聸_?烧l(shuí)知,我的車(chē)剛往下沖,就不聽(tīng)使喚了。我一慌,整個(gè)人從車(chē)上摔了下來(lái),腳被掛了一塊皮下來(lái),白花花的肉露了出來(lái),疼得我咧嘴咧嘴。

  朋友站在一邊,看傻了。那位老爺爺沖過(guò)來(lái),用礦泉水沖洗找我的傷口,把我攙扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我把車(chē)推去給你修好。你趕快去醫(yī)院把傷口包扎傷口,下次別做這樣危險(xiǎn)的事”。

  我踉踉蹌蹌地站好,向前走去。那一刻,我覺(jué)得他的背挺得那么直,他的身影那么的高大雄偉。

一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人作文3

  我的同學(xué)當(dāng)中,和我最要好的就是張經(jīng)緯了。張經(jīng)緯的長(zhǎng)相和我長(zhǎng)得差不多,別看他小鼻子小眼睛的',但是五官湊起來(lái)還挺耐看的呢,媽媽說(shuō)我們倆屬于“清秀型”。他這個(gè)人沒(méi)什么特點(diǎn),就是有一點(diǎn)愛(ài)管閑事兒。老師常對(duì)他說(shuō)“張經(jīng)緯啊,張經(jīng)緯,你連你自己都管不好,你還好意思去管別人,你臉不紅啊!笨伤麤](méi)一次聽(tīng)進(jìn)去的。例如上二年級(jí)的時(shí)候,有一次我染上了過(guò)敏癥,全身起了一些紅疙瘩,又癢又痛。課后,我實(shí)在忍受不住這樣的折磨了,于是忍不住把這件事情告訴了張經(jīng)緯。

  他聽(tīng)后,大吃了一驚,說(shuō)“那你現(xiàn)在立刻去告訴老師,讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看一看,嚴(yán)不嚴(yán)重!蔽页聊撕冒胩,心想:“我對(duì)這個(gè)新來(lái)的老師還不熟悉,怎么說(shuō)好呢。”就在我猶豫不決的時(shí)候,張經(jīng)緯似乎看出了我的心思,于是便胸有成竹地拍著胸脯對(duì)我說(shuō):“不用怕,這件事包在我身上好了!闭f(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,張經(jīng)緯風(fēng)馳電掣地離我遠(yuǎn)去,他飛奔到老師的辦公室,把我的情況,來(lái)龍去脈從頭到尾的說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)說(shuō)后,忙跟著張經(jīng)緯來(lái)到教室,問(wèn)清楚我的情況,急忙著給我媽媽打電話(huà),直到媽媽來(lái)接我到醫(yī)院,及時(shí)治療。我的病好了,這多虧了張經(jīng)緯啊。他得到了老師的表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)們的許可,老師笑著對(duì)他說(shuō)“想不到啊,張經(jīng)緯,多管閑事也是有好處的啊!”張經(jīng)緯只是會(huì)意地笑了笑。我喜歡樂(lè)于助人的同學(xué)——張經(jīng)緯。

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