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(優(yōu)選)我是一個(gè)小書蟲作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我是一個(gè)小書蟲作文,歡迎大家分享。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇1
說起我的愛好,那可是相當(dāng)?shù)囟。不過我最愛的還是看書,為此還得了一雅號小書蟲。(有牌為證)哈哈,別小看此雅號,可是大有來頭的。
記得有一次,媽媽剛把魚下鍋,就接到醫(yī)院的緊急的電話,要趕回單位給病人手術(shù)。她好像不知道我書蟲的厲害,竟然讓我半小時(shí)后把魚盛起!我當(dāng)時(shí)徜徉在《我的同桌是班長》,就隨口應(yīng)和了一聲。不知不覺中,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)也過去了,媽媽終于回來了,她顧不上脫鞋就沖進(jìn)廚房。這時(shí)紅燒魚已經(jīng)變成炭烤魚了。望著還在津津有味看書的我,媽媽終于領(lǐng)教了偶書蟲的厲害,連連說:ifuleyou!
我愛看書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的.知識,讓我可以穿越古今,領(lǐng)略不同時(shí)代逸聞趣事,可以橫跨中外,要感受不同地域、民族的風(fēng)土人情。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,我卻如饑似渴地看著書;放學(xué)后同學(xué)們飛速寫完作業(yè)玩游戲時(shí),我仍然沉浸在書的海洋中;假日里,大家都出去了,只有我還在書房里深思著
長大后,我想成為一名作家,或者當(dāng)一名老師,這都離不開我形影不離的好伙伴書。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇2
家中兩個(gè)大書櫥中的書倒出來堆積如山,真有“排山倒海”之勢。書堆里有一個(gè)小書蟲如饑似渴地啃著書——那就是我。
看書時(shí)我有時(shí)托著下巴,手捧著一本書;有時(shí)趴在地板上,邊吃零食邊翻閱著書;更有趣的是,我常常在床邊放一本書,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我愛看書,爸爸媽媽也贊成。但是有一段時(shí)間,我的成績漸漸下降,爸媽很生氣便沒收了我的課外書只讓我看主課的。可我沒興趣。怎樣才能看到課外書呢?我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節(jié)約下來,過了很多天我的錢才夠買一本書。書是有了,可是爸爸媽媽經(jīng)常盯著我怎么偷看呢?!有了。我拿出了語文書打開后里面放上課外書!斑@下發(fā)現(xiàn)不了了!蔽仪椴蛔越卣f。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來。徜徉在書的海洋中,出國書中的故事使我如醉如癡,我的'心也跟著飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然有一只手輕輕的拍在我的肩膀上,我嚇了一大跳,抬頭一看,爸爸不知什么時(shí)候站在我的身旁笑瞇瞇著說:“嗯真乖,在看書呢!”我趕緊把書合上!霸趺床豢戳耍俊卑职终f!拔倚菹⒁幌!蔽已b出一副漫不經(jīng)心的樣子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭欣慰地笑著走了。我長長地舒了一口氣:還好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)。我又翻開書小心翼翼地看了起來,生怕又像上一次那樣有人走進(jìn)來還沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了,直到奶奶叫我吃飯,我才依依不舍地放下書。
瞧!為了看書我可真是絞盡腦汁。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇3
小時(shí)候,我喜歡哭鬧。媽媽便給我讀故事書,看著五顏六色的圖畫,聽著媽媽溫柔的聲音,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……可以說我從幼兒園起,就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,每天回家就捧著一本書,看著看著就入迷了,隨著主人公一起歷險(xiǎn),一起遨游未來……
現(xiàn)在我和書更是形影不離,家人都叫我“小書蟲”。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正捧著《魯濱遜漂流記》津津有味的看著,品味著書中的悲歡離合。這時(shí)鄰居王阿姨找媽媽有些事,媽媽和王阿姨嘀咕了一幾句,媽媽就急匆匆地叮囑我:“我和你王阿姨有些事要處理,電飯煲的米和水已經(jīng)放好了,過半個(gè)小時(shí)插上電。不然中午就吃不到飯了!闭f完媽媽就走了。我胡亂地應(yīng)了一聲。媽媽一走,我又沉浸在書的世界中,我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。早就將剛才答應(yīng)的事拋到了九霄云外。
大約過了一個(gè)小時(shí),我聽見了敲門聲,才想起煮飯的.事情。沒辦法,只好開了門。媽媽邊換鞋子邊問:“米飯煮好了嗎?”我支支吾吾的,滿臉通紅,雙手不知該放哪里,急得真搓手……媽媽一看到我的表情就一清二楚了。打開電飯煲,一看鍋還是涼的,一鍋晶瑩剔透的生米,媽媽哭笑不得地說:“今天你吃生米吧!”我慢悠悠的拿了一粒米,放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)品味,笑著說:“真好吃!”
歲月悠悠,書香依舊,不變的是那份對書的癡迷。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇4
書就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂,書就像我們的靈魂讓我們活下來,書就像良藥可以治愈嚴(yán)重的病傷。
我上幼兒園時(shí)笨嘴笨舌。老師教我字母時(shí)我舌頭像打結(jié)似的,不僅沒說好還引起了同學(xué)們的哄堂大笑,我的臉不禁火辣辣的。放學(xué)后老師聯(lián)系了媽媽說:“他口齒不清晰,我建議買書給他看,又可以鍛煉口材,又可以提升知識!眿寢屄牶罅ⅠR給我買了一本書名叫:《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》封面上花花綠綠的`的圖案立刻把我吸引了,我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心,我看著拼音讀,我還把“風(fēng)”讀成了“轟”。我雖然沒全懂,可我慢慢地讀似乎懂了一些什么,口齒也很流利了,很多老師也在班上表揚(yáng)了我。
有一次我在上廁所,一不小心吧尿撒進(jìn)了褲子里,可這時(shí)我已看書入了迷,什么都不知道,等我把褲子拉上來時(shí),感覺一陣清涼從褲子里傳來,我看了看,這才知道是尿褲了。
書就像一盞指路燈,在你迷失方向時(shí),會照亮你回家的方向,書就像精神上的糧食能充實(shí)你的靈魂,所以人生必要有書。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇5
我是一個(gè)小書蟲。在我的家里,無論在哪兒,都能摸到我的書。無論我在哪兒,也總是手不釋卷。
一天上午,媽媽讓我去給姑姑家送東西,我手里正捧著一本書,津津有味地看著,根本不知道媽媽在對我說了什么,便胡亂應(yīng)答道:哦,哦。
到了下午,我正沉迷于《愛的教育》中,一陣叮鈴叮鈴的電話鈴響起了,原來是媽媽打來的。菲菲,我讓你給姑姑送的東西送了嗎?媽媽問我。什么?你壓根就沒說這件事啊!我有點(diǎn)莫名其妙。媽媽頓時(shí)生氣:哼,小書蟲,又在看書吧!我小聲抱怨:嗯,一心不可二用,我也是在學(xué)習(xí)啊!行了,送東西沒送成,倒學(xué)會犟嘴了!東西不用你送了,我來就行了,真是氣死人!哈哈,我不管,只要能看書就行。
在讀書時(shí),我總喜歡把文章里的好詞佳句背下來,所以不覺間積累了好多知識。偶爾展示一下,我心里美滋滋的。
過年了,大伯全家到我家來過春節(jié)。大伯知道我讀書多,便說:菲菲,我們來玩?zhèn)游戲,比比誰說的帶三點(diǎn)水的成語多。說著,大伯從包里拿出一袋糖,誰贏了誰就可以吃這個(gè)。大伯邊說邊揮舞手里的.糖。我高興地手舞足蹈,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!像無法無天、人山人海這樣的成語便滔滔不絕的從我口中冒出。果然,我勝利了。我邊吃著袋子里美味的糖果,邊想:嘻嘻,這可都得功歸于我讀過的書啊!不過我也知道人外有人,天外有天,不能驕傲,得繼續(xù)努力才行。
你瞧,我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲吧!
我是一個(gè)小書蟲作文 篇6
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙惨恢毕矚g在書的海洋中遨游。
記得小的時(shí)候,我的書柜中就有好多書了。那個(gè)時(shí)候,每天晚上睡覺前我都會讓媽媽念書給我聽,不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的小書蟲。那時(shí)候的書大部分都是科普類的,比如《動(dòng)物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報(bào)》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒有去過珠峰,但你能在書里感受到它的美;沒有去過宇宙,但能在書里讀出它的浩瀚;沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭,但能從書里體會到它的殘酷。
我愛讀《夏洛的網(wǎng)》,在書中我仿佛看到了威爾伯因?yàn)榕卤恢魅藲⑺蓝ε碌?樣子,我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網(wǎng)。
我終于明白了多讀書的好處,那是今年暑假,我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時(shí)的沙灘,而是泥灘。我們從遠(yuǎn)處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近,它就蹦走,所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚:彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時(shí)間,因?yàn)樗奈膊靠梢源嫠H缓,媽媽在手機(jī)上一查,彈涂魚果然就是這個(gè)樣子。家人為我豎起了大拇指,我心中的自豪感油然而生。
你看,做個(gè)小書蟲多好!
我是一個(gè)小書蟲作文 篇7
我是一個(gè)小書蟲,書陪伴著我成長。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,于是,我深深地愛上了書里的世界。漸漸地,我把媽媽讀出來的聲音和書上的文字對應(yīng)起來,認(rèn)識了許多字。從此以后,我開始自己看書了。
隨著認(rèn)識的字越來越多,我越來越愛看書。在幼兒園里,每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),我都會飛快地跑到“圖書角”,捧上一本心愛的書津津有味地讀起來,F(xiàn)在,我上了小學(xué),學(xué)會了查字典,在讀書的時(shí)候也不會因?yàn)橛胁徽J(rèn)識的字而擔(dān)憂了。有一次,我在放學(xué)后待在教室里等爸爸來接我。結(jié)果,我看書看得太入迷,一點(diǎn)兒都沒有覺察到爸爸已經(jīng)來了。因?yàn)槲姨矚g看書,大家都叫我“小書蟲”。
書,讓我快樂?垂适聲鴷r(shí),書中的人物仿佛在邀請我,她們好像在說:“來吧,來吧,跟我們一起玩吧!”看動(dòng)物書時(shí),可愛的動(dòng)物讓我真想摸摸它們?纯茖W(xué)書時(shí),書中的那些知識讓我著迷。看數(shù)學(xué)書時(shí),有趣的數(shù)學(xué)游戲讓我如癡如醉。我還認(rèn)識了很多小書友,我們一起看書,一起分享讀書的樂趣。
書,也給我?guī)砹藷⿶。我太愛看書了,每時(shí)每刻都想看書。爸爸媽媽擔(dān)心我的.眼睛會近視,所以規(guī)定我每天看書不能超過一個(gè)小時(shí)。對于一個(gè)書蟲來說,想看書而不能看的心情,就像一個(gè)饑腸轆轆的人對著一桌美味佳肴,卻只能眼巴巴地咽口水。
雖然不是所有的時(shí)候都能盡情地看書,書依然是我最好的朋友。書,讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,也讓我有勇氣挑戰(zhàn)難題。書,讓我交了許多好朋友,也讓我學(xué)會了更加珍惜友情。謝謝你,書,你讓我收獲了許多快樂,也懂得了許多道理。我愿意做一輩子的“小書蟲”,跟更多的人分享閱讀的快樂。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇8
大家好,我叫龍飛霏,今年9歲,F(xiàn)在我給大家講一講我的愛好,請往下看吧!
我的.愛好是看書,每天至少要看1小時(shí)的書。記得有一次,我全家出去玩了一整天,晚上回到家的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了。爸爸媽媽叫我趕緊去沖涼休息。我不愿意,我跟媽媽吵了起來。我說:“今天我還沒有看過書,我就像一整天沒吃過飯一樣的難受,你知不知道!闭f著我就朝房間走去了,剛拿起書本,突然就沒電了。這時(shí),我聽到爸爸在說:“飛霏,現(xiàn)在都沒電了,你還是沖涼休息吧!”我知道這是爸爸搞的鬼,把總電閘給關(guān)了。我無奈地沖好涼上了床。爸爸媽媽以為我真的乖乖地睡覺了,其實(shí),我躲在被窩里用手電筒偷偷在看書。
我還有這么一回事,那一次我在拉肚子,弄得我都不能認(rèn)認(rèn)真真地看好一本書。我干脆把書拿到衛(wèi)生間里面,一邊坐在馬桶上,一邊看書,一看就過去了差不多兩個(gè)小時(shí),把媽媽急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像瘋狗一樣,一會又敲門,一會又大喊大叫,直到聽見媽媽說要大便了,我才把門打開。
你們說我是不是一個(gè)“書蟲”。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇9
一頭濃密烏黑的短發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神,閃爍著天真頑皮的光;一對大耳朵“!绷⒃陬^兩邊“隔山相望”;一個(gè)又高又壯的“小帥哥”,那是誰?那就是我——“小書蟲”王子昊。
我性格外向,活潑開朗!看書是我最大的愛好,那些小說、雜志、世界名著,我拿起來就放不下——迷住啦!
我常被書中的.情節(jié)和人物所感動(dòng),一會抽泣、一會咯咯大笑,完全是身臨其境。家里的《笑貓日記》、《西游記》、《偵探小說》等我是百看不厭,翻了一遍又一遍,以至于癡迷到媽媽叫我都聽不見,可謂是廢寢忘食啊!
有一次,中午放學(xué)回家,我放下書包就跑到自己房間看書,當(dāng)看到“開心一笑”我就不由自主地哈哈大笑起來,當(dāng)看到“問題庫”我就皺著眉頭思索起來,誰知我看得太入迷了,竟然把上學(xué)的時(shí)間給忘了。
每天晚上上床之前,我都要看上半小時(shí)書,媽媽總是三令五申地告訴我要早點(diǎn)睡,可是看書就像吃飯一樣,要“吃”飽了我才能睡得著。
大家來給我評一評,我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
我是一個(gè)小書蟲作文 篇10
我非常愛看書,上學(xué)的時(shí)候,我每天回家寫完作業(yè),都要讀半小時(shí)書。由于我的博覽群書,大家送我一個(gè)親切的稱呼——小書蟲。
一天,我正在書房里讀《西游記》,媽媽在廚房里做飯,就在快做完的'時(shí)候,喊我過來吃飯。媽媽喊了幾聲見我沒有來,以為我在書房里睡著了。她走進(jìn)書房里,看到我正在讀書,便沖我喊:“該吃飯了!”而我還在那讀書,想象著自己是孫悟空,保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)。這時(shí),媽媽用手在我眼前晃了晃,我才如夢初醒。媽媽對我說:“該吃飯了!蔽艺f:“好。”我剛來到了餐桌前,媽媽突然大叫一聲:“。 蔽壹泵ε苓M(jìn)廚房,問媽媽怎么回事。媽媽說:“飯糊了。”我無奈的說:“那只好吃糊了的飯了。”
一天晚上,媽媽要出去,臨走時(shí)讓我聽到壺響就把壺關(guān)上。我說:“知道了!比缓笞哌M(jìn)書房看起我沒看完的那本《長襪子皮皮》來。我看著看著,仿佛自己也進(jìn)入了故事里。正當(dāng)我快看完的時(shí)候,媽媽回來了。媽媽看了看正在看書的我,又看了看已經(jīng)燒得水都溢出來的壺,很快就明白了怎么回事。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們在生活里要多讀書,才能懂更多事情。但不要因癡迷于讀書忘記了大事喲!
我是一個(gè)小書蟲作文 篇11
書,你就像一縷金色的陽光,照亮了我的人生;書,你就像一股叮咚的清泉,滋潤了我的靈魂;書,你就像一陣涼爽的.風(fēng),伴隨著我快樂成長。
我看了電視劇“西游記”之后,就特別想看看,原著書中的西游記是怎樣的。有一次我發(fā)現(xiàn)圖書角里有《西游記》,心里念叨著:到底誰捐的,怎么不早點(diǎn)告訴我呢?我一邊想一邊拿著書回到了座位上,裝模作樣寫了幾筆,就急匆匆地把書打開。一頁,兩頁……我像一匹饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。突然,班長大喊一聲:“蘇雨桐,寫卷子!”我迫不得已地放下了書,但我的腦子里卻還想著書中的內(nèi)容。試卷第一道題是:地震儀是誰發(fā)明的?我毫不猶豫的寫下了“孫悟空”三個(gè)字;第二道題是:古代權(quán)力最高的人叫什么名字?我冥思苦想,最后寫下了“玉皇大帝”。在最后檢查卷子時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了整整兩大題。我立刻把錯(cuò)誤答案劃掉寫上了正確答案。我看著這糟糕的書寫,心里想:老師會不會給我批一句:你寫作業(yè)時(shí)在想啥呢?
還有一次,我在看書,到了吃中午飯的時(shí)間,小組長過來收書,我看書忘了時(shí)間,以為是要吃晚飯,死活不把書給他,嘴里還念著:“不吃,不吃,我不是在這吃的,我不吃,不吃”。我的意識還在書中遨游,直到老師告訴我是吃中午飯,我才戀戀不舍地把書放回書柜。
這就是我和書的故事,我是個(gè)看書會入迷的“小書蟲”,每當(dāng)看見一本有趣的書時(shí),我都會忍不住走過去翻開它,閱讀它。每當(dāng)看完一本有趣的書時(shí),我都會忍不住再看一次。書籍是我最好的朋友,我愛讀書!
廣東中孚教育 指導(dǎo)老師:陳秋霞
我是一個(gè)小書蟲作文 篇12
我是一個(gè)小書蟲,書是我最好的伙伴,出去旅行時(shí)要帶上書,睡覺前要看書,空閑時(shí),我也會捧著一本書坐在沙發(fā)上,津津有味地讀起來。
我是怎樣與書結(jié)緣的呢?這個(gè)嘛,還要從我年幼時(shí)說起。我小時(shí)候特別愛看電視,常看“熊出沒”、“果寶特攻”之類的動(dòng)畫片,隨便你說第幾集,我都能頭頭是道、滔滔不絕地講出主要內(nèi)容,一邊說,我還會一邊繪聲繪色、手舞足蹈地演出各個(gè)人物的動(dòng)作、神態(tài)。我有時(shí)學(xué)灰太狼高聲喊道:“我一定會回來的!”有時(shí),我又學(xué)光頭強(qiáng)砍樹被熊大熊二發(fā)現(xiàn)時(shí),臉上那沮喪的表情。正因?yàn)槲铱釔劭磩?dòng)畫片,所以我對動(dòng)畫人物特別感興趣。那時(shí),我六歲。
時(shí)間久了,這一片“小陸地”已經(jīng)不夠我這個(gè)“大航海家”待了,我開始向媽媽尋求“新大陸”。媽媽說:“你也是時(shí)候讀點(diǎn)兒小說、散文、古今中外的名著了!蔽移婀值?fù)狭藫项^,媽媽拿出一本《三國演義》遞給我,我翻開書一看,呀!沒有拼音,可真不習(xí)慣呢!我翻到第一回“桃園三結(jié)義”,好像很好看的.樣子。于是我認(rèn)真地讀起來,劉備、關(guān)羽、張飛三人志同道合,一見如故,結(jié)拜為三兄弟……就這樣,我在這片由小說、散文組成的“大陸”安下了家。那時(shí),我九歲。
書是黑暗中一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的道路;書也是一把打開心靈窗戶的鑰匙,窗外面,是一片你從未去過的七彩世界。我愛看書,我是一個(gè)小書蟲。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇13
我是一個(gè)天真、活潑的小男孩。我最喜歡的事就是看書,因?yàn)闀侵R的海洋,它讓我們知道了很多知識,明白了許多道理。我愛看的書有很多種,例如文學(xué)類的,天文類的,地理類的……樣樣都愛看,于是書成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因?yàn)槲矣袗劭磿牧?xí)慣,所以我經(jīng)?磿吹脧U寢忘食。有一次,媽媽帶我逛書店,徜徉在書的海洋里,我仿佛是一只饑餓的耗子看見了久違的糧食,拿起書就“啃”……過了好長一段時(shí)間,我耳邊響起了熟悉的.聲音,這聲音打斷了我的思路!百I一本吧,我們該回家了!”我抬頭一看,原來是媽媽。
媽媽說:“你都看了快三個(gè)小時(shí)了!蔽椅恍,拿著挑好的書,拉著媽媽的手跑向收銀臺…… 還有一次,晚上十點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽走進(jìn)房間,催我:“都十點(diǎn)鐘了,可以睡覺了吧?”我還是有點(diǎn)舍不得把書放下,便趕緊應(yīng)付道:“等我看完這篇講解海王星的故事就睡。”過了半個(gè)小時(shí),媽媽又來到了我的房間,見我還在看書,便生氣地說:“還不去睡覺?”我只好準(zhǔn)備去睡覺,走到床邊的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)好辦法:拿著手電筒和書躲到被窩里去看。于是我就跑回房間里去,拿著書和手電筒迅速跳到被窩里去,打開手電筒在里面看書,我又看了將近半個(gè)小時(shí),終于看完了一本書。你看,這就是活潑、開朗,又愛看書的我。評語;對書的癡迷開拓了你的視野,文章語言流暢,寫出了真實(shí)的自己。
我是一個(gè)小書蟲作文 篇14
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)片。我小時(shí)候不太愛看書,覺得太無聊,只看一些小人書,只有它們能給我?guī)砜鞓贰V钡脚鲆妷廴籼m,幫我找到讀書的樂趣。
上三年級時(shí),壽若蘭的成績一直居全班之冠。我以為有老師輔導(dǎo)。直到我采訪過她才知道我錯(cuò)了。她告訴我說:“我可是每天放學(xué)后把作業(yè)做好就看課外書,才能將作文寫好。”這時(shí)我不禁臉紅了起來,因?yàn)槲疫沒讀到一會兒,就開始枯燥了;丶液,我就努力不讓枯燥來騷擾我,可是還是沒成功,第二天早上我向壽若蘭“投訴”:“怎樣才能不讓枯燥來騷擾我?”我聽了壽若蘭的話恍然大悟,她說:“找一本自己喜愛的書,反復(fù)讀幾遍便可以找到樂趣!蔽一丶艺兆隽,沒想到真的找到樂趣。接著我又向幾座“城堡”發(fā)動(dòng)攻擊,它們先后被我攻下,我津津有味的讀著。
這樣的'閱讀讓我的到了報(bào)償。從四年級開始,我的寫作水平逐漸升高,例如:有一篇作文讓我們寫出父母對我們的愛,我使用了好詞好句和修辭手法,讓文章絢麗多彩,得到了老師的表揚(yáng)聲,同學(xué)羨慕的眼神。因此我愛上了讀書。因?yàn)樗軒Ыo我快樂,帶給我知識,它像一位伙伴陪伴著我,它像一位向?qū)В屛艺业街R寶庫的大門,直到“一日無書,百事荒蕪。”
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