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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-12-24 13:03:43 好文 我要投稿
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(推薦)我的小伙伴作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  我有一位小伙伴,它就是小金魚(yú),是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

  小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在,而且可愛(ài)極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說(shuō)話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來(lái)游去,當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候,特別神氣。

  我告訴你們一些我觀察到的.小秘密哦!小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,你們知道是為什么嗎?那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開(kāi),就可以直接吞食,只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦!

  我和小金魚(yú)還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽(tīng)到之后,頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說(shuō):“小金魚(yú)死了!焙髞(lái),我再觀察了一會(huì)兒,突然,小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。

  我喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗芸蓯?ài),給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶!

我的小伙伴作文2

  悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時(shí),除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長(zhǎng)的手緊抓著一本書(shū),面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸?dòng)著書(shū)皮,顯然書(shū)皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛(ài)看書(shū),她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ),就是她創(chuàng)造的。

  要說(shuō)她有學(xué)問(wèn),我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文,下知地理;前知?dú)v史,后知未來(lái)”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識(shí)就是看書(shū)。有一次,趙雪晴給我們講道:“書(shū)中自有黃金屋,在你饑餓的時(shí)候,拿出一本書(shū)來(lái)看上幾十頁(yè),自然就飽多了!蔽覀兇蟪砸惑@:趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書(shū),眼珠都要掉了出來(lái),口水都要流出來(lái)了,她是那么如饑似渴地讀書(shū)。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁(yè),你居然說(shuō)得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的。”

  有一天,做完課間操,我們回班時(shí),發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書(shū),原來(lái)她居然忘了下樓做操。

  這就是我的愛(ài)讀書(shū)的小伙伴——趙雪晴。

我的小伙伴作文3

  我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長(zhǎng)大有好東西一起分享用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是“形影不離”。直到二年級(jí)……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開(kāi)。

  在我們五歲那年發(fā)生的一件事,把我們深深的刻在一起。至今我還記得。

  那天,樹(shù)上的落葉一片一片的飄落下來(lái),我拿著老師布置的手工作業(yè)去見(jiàn)老師,我覺(jué)得我的`作業(yè)是最好的是最完美的,可是一場(chǎng)課下來(lái),我淚流不止的來(lái)到只屬于我們的地方,我拿著我的作業(yè)來(lái)到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好,便說(shuō)“哭吧這兒沒(méi)人敢來(lái)想說(shuō)什莫就什麼!彼拖駛(gè)大姐姐一樣用手撫摸著我的頭,并把我們一起買(mǎi)的最喜歡的寶石項(xiàng)鏈放在一起說(shuō)“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石!闭f(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。

  她比我大一歲,長(zhǎng)得很漂亮,寶石般的大眼睛,白珍珠般的皮膚,粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛(ài)善良好動(dòng)學(xué)習(xí)好是她不變的象征,她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛(ài)開(kāi)玩笑是她的樂(lè)趣。

我的小伙伴作文4

  我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng),今年12歲,是個(gè)活潑開(kāi)朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛圓而透亮,耳邊架著一副眼鏡,顯得很有幾分靈氣。一笑起來(lái),露出一口潔白而又平整的牙齒。

  別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調(diào)皮,可一旦讀書(shū)起來(lái),卻是特別認(rèn)真的哦!他平時(shí)上課愛(ài)動(dòng)腦筋,積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題。在老師的`鼓勵(lì)下,余宸陽(yáng)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了。一放學(xué)回到家里,就拿出課外書(shū)看起來(lái),什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說(shuō)他夠不上“書(shū)呆子”,也算得上“小書(shū)迷”了。

  他還因看書(shū)時(shí)太投入而鬧過(guò)笑話。那天,我邀請(qǐng)他一起去理發(fā),他趕緊從書(shū)柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里,理發(fā)叔叔問(wèn)他:“小朋友,你要剪什么發(fā)型?”余宸陽(yáng)脫口而出:“我要剪馬小跳的發(fā)型!崩戆l(fā)叔叔莫名其妙:“什么?”我在邊上聽(tīng)了哈哈大笑,這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

  他看書(shū)會(huì)有如癡如醉的感覺(jué),時(shí)常會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒,一會(huì)兒拍桌子,一會(huì)兒大喊大叫,一會(huì)兒捧腹大笑。有一次,被他媽媽看見(jiàn)了,媽媽搖搖頭嘆口氣說(shuō):“了解你的人,知道你是太入迷了,不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

  他常說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí)好好努力,才能有所成就,將來(lái)能當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類。”瞧,愛(ài)讀書(shū)的余宸陽(yáng)理想是多么的遠(yuǎn)大!這一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長(zhǎng)的自漸形穢!

我的小伙伴作文5

  今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協(xié)調(diào),兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳,一端彎曲;一對(duì)大大的鏡片,被金色的'框架包圍著。看起來(lái)真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。

  我是怎樣戴上眼鏡的呢?四年級(jí)的時(shí)候,由于看書(shū)不注意姿勢(shì)和經(jīng)?措娨暎暳χ本下降,爸爸媽媽急壞了,這才給我請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺不錯(cuò)的,不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。

  可是誰(shuí)知道呢,好景不長(zhǎng),我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又壓,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!

  有一次,我賭氣想把它摘下來(lái),可是桌子、書(shū)本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無(wú)可奈何,只好再請(qǐng)它回來(lái),這時(shí),它似乎變得更神氣了,仿佛在說(shuō):“怎樣,還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧!”

  現(xiàn)在,我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床,第一件事就是帶上它;睡覺(jué)前最后一件事,不用問(wèn),自然是結(jié)束它一天的使命。

  我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力,千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。

我的小伙伴作文6

  在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里,有一個(gè)小伙伴一直陪伴著我,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),他便是我的小伙伴趙家磊。

  他有一顆積累著豐富知識(shí)的大腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,他的頭頂像一塊“貧瘠的`土地”,只長(zhǎng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛(ài),頑皮膽大。

  記得有一次,在老師們晚班開(kāi)會(huì)期間,他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋!,被幼兒園老師發(fā)現(xiàn),將我們“驅(qū)逐出境”?哨w家磊卻沒(méi)有死心,他如法炮制,再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們?cè)凇疤詺獗ぁ敝卸悴氐姆浅G擅。老師一?lái),我們就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開(kāi)會(huì)結(jié)束,也沒(méi)有被察覺(jué)。

  趙家磊不但會(huì)玩兒,還會(huì)學(xué)習(xí)。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫芍^是高人一籌。這次期中考試,他又奪得“總冠軍”。另外,他的才藝也很豐富,葫蘆絲、畫(huà)畫(huà)、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律監(jiān)察員,他爸是學(xué)校的主任,盡管有這樣的“殊位”,也沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。他很有權(quán)威,連令人聞風(fēng)喪膽的高子藥也對(duì)他佩服的五體投地。

  他是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛(ài)、頑皮膽大、成績(jī)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。

我的小伙伴作文7

  我家上一只狗丟了,曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆,是一只小狼狗,它很忠誠(chéng),我一叫它,它就過(guò)來(lái)了。我剛見(jiàn)到它時(shí)它才四個(gè)月,它躲在姑爺家的院子里的洗手臺(tái)下,姑爺找了一個(gè)大紙箱,把它放在里面,又把大紙箱放在后備箱里面,我們就把它帶到家里去了。

  它剛到家,非常害怕,后來(lái),一天晚上,我?guī)е鋈,它怎么也不走,我只好抱著它熟悉一下環(huán)境。第二天,它就能出去走了,而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái),它幾乎變成了我們小區(qū)的“小衛(wèi)士”,因?yàn)樗刻於家涯切┝骼说?狗狗貓貓趕出小區(qū),就因?yàn)檫@樣,它還受到了大家的喜愛(ài)。

  可是,那次爸爸騎電動(dòng)車去買(mǎi)東西,“豆豆”一直在后面跟著,不肯回去,爸爸就沒(méi)有再趕它,原想著“豆豆”能追上的。結(jié)果,爸爸去買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái),找不到它了。我知道后傷心極了,哭了好一會(huì)兒,還有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢!幸好現(xiàn)在爸爸又給我弄了一條小狗,不然我會(huì)非常傷心的。我一定要把這條小狗看好,不能讓他丟了。

  至今想起我的“豆豆”來(lái),心里總是不舒服,晶瑩的淚珠就會(huì)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我的小伙伴作文8

  孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區(qū)。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  他個(gè)子不高,小鼻子,小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。

  他很樸素、平凡,可是一個(gè)平凡的人,卻經(jīng)常做出不平凡的事!岸b忊彙狈艑W(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí),從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué),他隨手把垃圾一扔,垃圾箱就在跟前,他卻隨手一扔,真不文明?墒,正在哈哈大笑的我當(dāng)然沒(méi)有注意到,而心思縝密的`孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn),他走上前去,叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對(duì)的嗎?這樣會(huì)污染環(huán)境,如果大家都亂扔垃圾的話,地球就會(huì)危在旦夕,從而導(dǎo)致滅亡,你想想地球滅亡了,你還會(huì)站在這里吃糖么?”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾,憑什么我就不能亂扔?”孫銘壕變得嚴(yán)肅起來(lái)“做什么事,什么該學(xué)什么不該學(xué),你應(yīng)該知道,保護(hù)地球人人有責(zé),應(yīng)當(dāng)先從自己做起,難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍(lán)晴空嗎?”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了,撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)平凡的小公民,他為我們的家園,也出了一份力,我為交到這樣的朋友而自豪。

我的小伙伴作文9

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲,是在良圻小學(xué)讀書(shū),我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想,大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧,那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧!

  我的朋友叫--蘇梅潔,她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮,一張稚氣的圓臉,一頭烏黑的頭發(fā);笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩;黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛;鼻子尖尖的;耳朵大大的;喜歡穿白色的衣服。

  有一次,三年級(jí)“六一”前一天的中午,太陽(yáng)曬得很猛,曬得汗都流了。我一邊吃,一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流,熱得真難受!我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)我們班的板報(bào)前有一個(gè)人,他一手拿著傘,一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà),這時(shí)候,我就想:“是誰(shuí)在幫我們出板報(bào)呢?”我趕緊跑過(guò)去一看,啊,原來(lái)是梅潔,她在黑板上畫(huà)草莓呢!只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了,她彎著腰,認(rèn)真的畫(huà)著。我喊了她一聲:“梅潔,天氣那么熱,你怎么在這里出板報(bào)呀!”她嚇了一跳,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天就是”六一“了,我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢!”說(shuō)完,她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的,只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓,就像梅潔熱情橫溢的心!

  梅潔做過(guò)的好事還多著呢!說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文10

  我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴,他就是施宇潼。

  他長(zhǎng)著西瓜頭,一雙小小的眼睛,笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低,但是嘴巴卻比較大,就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

  他飯量很大,一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖,但很有勁。有一次,老師帶著一些同學(xué)去搬東西,其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱,誰(shuí)知,他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高,上回我們?nèi)嗳ンw檢的時(shí)候,醫(yī)生給他量完身高,說(shuō):“施宇潼,一米五六!

  他很遵守承諾。

  之前,我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì),但是,晚上突然下了傾盆大雨,一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣,看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒,居然有人在敲門(mén),一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。

  他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。

  有一次,語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候,他就在下面玩,結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了,把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽(tīng)講,所以,根本就回答不上來(lái),結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。

  這就是我的`小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了?

我的小伙伴作文11

  她,苗條的身材,高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,單眼皮。粉里透紅的嘴唇,高高的鼻梁上頂著一個(gè)金框大眼鏡。她,是一個(gè)樂(lè)觀幽默,勤奮好學(xué)的'女孩兒!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”她就是大名鼎鼎的王曉雨。

  “叮鈴鈴”下課了,教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái),我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標(biāo),快看,就是她——王曉雨。她,在人群中總是那么耀眼,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝拖裼幸粋(gè)保護(hù)障似的不受任何干擾,安安靜靜的坐在那兒記筆記,我很疑惑:記筆記有什么用呢?我躡手躡腳的走過(guò)去,用手在她肩上一拍,她嚇地“嗖”的一下就站起來(lái)了,我隨手翻了翻她的筆記,不屑的看了看,她似乎看懂了我在想什么,淡淡一笑,把雙手背后,裝作大人的樣子對(duì)我說(shuō):“咳咳,記筆記有利于復(fù)習(xí),還可以回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑,但她說(shuō)的話也不是沒(méi)道理。聽(tīng)了這些話,她在我心中慢慢飄起來(lái)了,我對(duì)她由佩服一下子升到了崇拜。

  她——王曉雨,既是我的朋友,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的小伙伴作文12

  人一生就像一盞燈,朋友如同燈里的燈心,只有那燈心才能點(diǎn)亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖,一盞燈一條心……

  我有許許多多的好朋友,其中和我最最要好的還是小華。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,黑黑的短發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的'大眼睛,櫻桃般的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)人十分精神。他有許許多多的愛(ài)好,比如跑步、打羽毛球、游泳等。

  除此之外,他還有著有求必應(yīng)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次,我和小華一起回家。在回家的路上,我們看見(jiàn)一位頭發(fā)花白,手上還拿著一個(gè)十分沉重的菜籃子,走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過(guò)馬路,便用豹一般的速度跑了過(guò)去。他微笑著對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“奶奶,我扶您過(guò)馬路吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好。謝謝!闭f(shuō)完,她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子,一邊扶著老奶奶,一步一步,慢慢地走過(guò)馬路。到了對(duì)面,老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)乖孩子呀,你叫什么名字?”小華不好意地說(shuō):“我叫少先隊(duì)員!闭f(shuō)完后,他就興高采烈地走了,和我繼續(xù)回家。

  雨天里的那把傾斜的大傘,為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……小華,你真是我的好朋友!你那助人為樂(lè)的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

我的小伙伴作文13

  他今年十二歲了,個(gè)兒挺高,一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子,鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí),就會(huì)甩甩頭發(fā),開(kāi)始了“炫帥”。

  這不,遇上我們班的“班花”,就用力甩甩頭發(fā),像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型!鞍嗷ā眳s像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去,像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花,不停地問(wèn)“我?guī)洸?”這時(shí),“班花”無(wú)可奈何地說(shuō):“帥!特別衰!”他才滿意地笑了,驕傲踏著大步走開(kāi)了。

  他不僅愛(ài)炫帥,還能言善辨,常常為我們班化解風(fēng)波。你看,下課鈴剛響,“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的'沖出教室,剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子,他連忙扶起桌子,拿起東西,放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看,一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。

  “你賠,你賠!”“土匪頭子”吼道。

  “我可沒(méi)弄壞,我干嘛賠?”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。

  這時(shí),“男主角”炫酷登場(chǎng)。

  他一邊哄住“土匪頭子”,勾肩搭背,親昵地說(shuō):“咱倆不是哥倆嗎?你就給我留點(diǎn)面子,人家也不是故意的,你就大方點(diǎn),這件事別再追究了。”

  又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”,說(shuō):“兄弟,我那哥們就是一瘋子,咱不跟他計(jì)較,以后走路別太沖了,啊!”

  嗨!經(jīng)他這么一說(shuō),雙方居然無(wú)話可說(shuō)了,“危機(jī)”迎刃而解,一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。

  現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧?他啊,就是我的同桌——許家茗。

我的小伙伴作文14

  我有一個(gè)“小伙伴”,每天都要帶著它去上學(xué)。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。

  它是深藍(lán)色的,印有鮮紅色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,紅紅的`眼睛不時(shí)向我眨著,三瓣嘴兒笑盈盈的,別提多俏皮了。對(duì)了,紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的鉆石,像滿天的星星;像灑落的珍珠;像那破碎的玻璃,真的是漂亮極了!

  我的伙伴雖小,可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層,不,是好多個(gè)夾層。我的書(shū)、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面,有序擺放,給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說(shuō),我怎能不喜愛(ài)它呢?

  自從我上小學(xué)以來(lái),它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué),一起放學(xué),一起上課,一起寫(xiě)作業(yè),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我總喜歡把它抱在懷里,輕輕地?fù)崦,親親它,仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。可每當(dāng)我生氣時(shí),也會(huì)把書(shū)包往桌邊一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作聲地陪著我,等我消氣。

  有一次,我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了,趕緊找來(lái)一塊濕抹布,小心翼翼地擦著,直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō):“你的書(shū)包用了三年多了,可以換一個(gè)了!笨晌揖褪遣淮饝(yīng),因?yàn)槲蚁矚g它。

  這就是我的書(shū)包,我的朋友,我的小伙伴。

我的小伙伴作文15

  我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

  棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的.身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的,都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過(guò)了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來(lái),而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話,有的在玩,有的在畫(huà)畫(huà)!岸6!毕抡n鈴響了,只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文,信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫(xiě)的十分好!闭f(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái),老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲,后來(lái)老師還在全班展示她的作文。

  還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒(méi)有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說(shuō):“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了。”

  棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。