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校園一角作文

時(shí)間:2024-01-15 20:25:40 好文 我要投稿

[實(shí)用]校園一角作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]校園一角作文15篇

校園一角作文1

  一進(jìn)校門(mén),穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了花壇。

  春天綠意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,學(xué)校的花壇更是美不勝收;▔锏挠夯S的似金,梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個(gè)小姑娘,害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲(chóng)也熱鬧了起來(lái),他們有的.在翩翩起舞,有的在辛勤勞作,也有的在嬉戲打鬧……個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。

  夏天烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,花壇里的小草低著頭彎著腰,像一個(gè)個(gè)被訓(xùn)斥了的孩子。大樹(shù)可不像小草一樣。他們個(gè)個(gè)枝繁葉茂,葉子片片飽滿。蟬熱得不行,不分晝夜地叫著,仿佛在說(shuō):“真熱啊,真熱!”陣雨過(guò)后,花壇更美了,朦朦朧朧地彌漫著幾團(tuán)霧氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似人間仙境。

  秋天碩果累累,花壇中的桂花盛開(kāi)了,香氣四溢,整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,仿佛一團(tuán)團(tuán)火。

  冬天銀裝素裹,雪花鋪蓋在校園里,像為校園穿上了棉衣。風(fēng)雪中,臘梅花不畏嚴(yán)寒地開(kāi)放著,為冰雪世界增添了一抹明黃。

  我愛(ài)這片小花壇,更愛(ài)我的學(xué)校。

校園一角作文2

  走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。

  小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的.是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書(shū),書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!彼赃呥有一本書(shū),書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。

  小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

  美麗的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。

校園一角作文3

  有人贊嘆過(guò)峰巒雄偉的泰山,有人驚嘆過(guò)波瀾壯闊的大海,還有人留戀過(guò)水平如鏡的西湖……可我偏愛(ài)那美麗的吉水小學(xué)中的那座美麗的小花園。

  走進(jìn)校園,最引人注意的就是智慧后面的那座小花園。

  春天,花園中的迎春花開(kāi)了,迎春花,又名報(bào)春花,在初春,它就是最早盛開(kāi)的那一株花。迎春花的花瓣大都是六片,黃色的花瓣呈水滴狀,中間裹著小巧玲瓏的花蕊,花蕊好似一個(gè)需要保護(hù)的小寶寶,一直躲在花瓣的懷里撒嬌,不肯出來(lái)!

  夏天,花園里的桂樹(shù)開(kāi)花了,樹(shù)葉之間,藏著一簇簇散發(fā)著醉人心泌的清香的'桂花,輕輕搖一下樹(shù)桿都可以看到大批的桂花飄落下來(lái),猶如天女散花一樣美麗。

  秋天,許多美麗的都凋零了,為獨(dú)菊花在花園里盛開(kāi)著,好像一位秋的使者,美不勝收。

  冬天的花盛開(kāi)的花比較特別,只從天上落下來(lái)的,大家都猜到了吧?沒(méi)錯(cuò),那就是雪花!落在樹(shù)枝上,亭子上,草地上……從遠(yuǎn)處望去,就像是走進(jìn)了仙境,真是風(fēng)光綺麗。

  這,就是吉水小學(xué)中那座美麗的小花園!

校園一角作文4

  我們的校園春意盎然,生機(jī)勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

  走進(jìn)校園的中心花園,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的.草坪分成不規(guī)則的四塊。

  草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。

  草坪的西邊開(kāi)滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人流連忘返。

  草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚(yáng),奔放得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,和著紫薇花舞動(dòng)的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的扭動(dòng)身軀,為夏秋的百花盛開(kāi)積蓄能量。

  草坪的北邊有一棵大樹(shù),它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹(shù)、紅葉、紅花,構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),增添了不盡的幸福和快樂(lè)。

校園一角作文5

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,校園里的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場(chǎng)旁邊的梨園。

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棵高大的扁桃樹(shù),沿著扁桃樹(shù)左邊的路往里走,就來(lái)到了雅言墻,走過(guò)雅言墻旁邊的林蔭小道,就到了美麗的梨園。

  細(xì)雨如絲,春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹(shù),梨樹(shù)那挺拔的枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”,可愛(ài)極了。沒(méi)過(guò)幾天,梨樹(shù)都換上了嫩綠的新裝,在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花,晶瑩純潔,好似一張張可愛(ài)的笑臉。春風(fēng)拂來(lái),枝頭的花瓣紛紛飄落下來(lái),就像一場(chǎng)花瓣雨。

  驕陽(yáng)似火,夏哥哥踏著輕快的步子來(lái)到了梨園,它揮起手中的魔法棒,把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石,真是惹人喜愛(ài)。梨樹(shù)撐開(kāi)了綠傘,給同學(xué)們提供了乘涼的好地方,大家都喜歡來(lái)到梨園里乘涼、玩游戲。

  天高云淡,秋阿姨帶著涼爽來(lái)到了梨園,悄悄地撒下了顏料,梨樹(shù)上可愛(ài)的梨子變黃了,就像一個(gè)個(gè)黃燈籠,滿園飄香。

  寒風(fēng)呼嘯,冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進(jìn)了梨園,梨樹(shù)上的`葉子慢慢落下,落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂(lè)曲。不久,梨樹(shù)又沉沉地睡了,等待著春姑娘的到來(lái)。

  我愛(ài)這美麗的梨園,更愛(ài)陪伴著我們健康成長(zhǎng)的校園。

校園一角作文6

  我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。

  春姑娘剛剛來(lái)到人間,調(diào)皮的'小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵

  枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

  啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè)園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜愛(ài)你!

校園一角作文7

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇,一年四季都很美麗,真是漂亮!

  春姑娘來(lái)臨時(shí),花壇是萬(wàn)紫千紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更是生機(jī)盎然的。所有的小花都在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,好像誰(shuí)都不讓誰(shuí)一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋,讓人看的心曠神怡。桃花也開(kāi)放了,那粉紅色的花瓣一片緊接著一片,一陣風(fēng)吹來(lái),就像桃花公主和春姑娘跳著舞,更像是花壇中的主角,散發(fā)著彌人的芳香!

  夏天到了,高大挺拔的柳樹(shù),也長(zhǎng)出了它那綠油油的長(zhǎng)發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的大樹(shù),就像千年古樹(shù)一樣大,還長(zhǎng)著千姿百態(tài)的樹(shù)枝,真是惹人喜愛(ài)。同學(xué)們下課還可以去樹(shù)下玩游戲,更好的是一邊在樹(shù)下乘涼,一邊看風(fēng)景,一邊聊一下夏天美麗的景色。

  秋天來(lái)了,一棵棵大樹(shù)落下了枯黃的落葉。同學(xué)們舍不得大樹(shù),不過(guò)人都會(huì)生老病死,更別說(shuō)植物了。同學(xué)們淚汪汪地?fù)炱饦?shù)葉,把它們?nèi)拥嚼袄铩?/p>

  冬天來(lái)臨了,所有的花都凋謝了,只有那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的'梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放著,給同學(xué)們帶來(lái)陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣,就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風(fēng)。我真佩服它呀!

  我們學(xué)校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機(jī)勃勃的花壇,你們呢?

校園一角作文8

  校園,在我心中有著母親般的溫柔;有著父親般的威嚴(yán);有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語(yǔ)。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚(yú)塘。

  在我不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)魚(yú)塘?xí)r,會(huì)不由自主地自駐足觀賞。魚(yú)塘的水真清啊,清得看見(jiàn)水底的泥沙;池塘的.水真靜啊,靜的若不是小魚(yú)在游動(dòng)你可能感覺(jué)不到它在流動(dòng)。在清澈的水里小魚(yú)又像往日那樣探出腦袋看著我,嘴一張一合,仿佛在和我對(duì)話呢!它們有時(shí)三五成群地游來(lái)游去,有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!

  在魚(yú)塘正上方有著形態(tài)萬(wàn)千,千奇百怪的假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環(huán),這真是環(huán)保的好方法!這樣既不浪費(fèi)水也能利用好水資源。在假山上,立著兩塊石碑,一塊刻著中國(guó)古代偉大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,來(lái)到孔子的教書(shū)之地,傾聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲,悠悠揚(yáng)千里,真快活啊!另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝為先。

  假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴?粗球湴恋臉幼,我還是要說(shuō):“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!雖然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的!

  池塘旁的桃花在開(kāi)花時(shí),風(fēng)一吹,花瓣就落入水里,魚(yú)塘便更添風(fēng)韻。

  這池塘,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬(wàn)物,滋養(yǎng)天地,不正是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象嗎?我愛(ài)這校園的一角。

校園一角作文9

  我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,非常美麗,尤其是那大門(mén)右角的尚禮亭,景色更是誘人。

  走進(jìn)尚禮亭,只見(jiàn)高高的亭角往上翹,像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適,可以坐著看書(shū),聊天,看看風(fēng)景,真是個(gè)休閑的好地方!

  亭子的四周有許多的小野花,它們的顏色絢麗多彩:有紅色的,藍(lán)色的,白色的,紫色的,淡綠色的,杏黃色的,深褐色的……各種各樣的.野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈,勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“最喜歡這里的花香味道,實(shí)在太吸引人了!”小蝴蝶也可愛(ài)極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)湊熱鬧,真是開(kāi)心大家族呀!細(xì)細(xì)一看,葉片上有幾只小螞蟻在玩耍,游樂(lè),好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來(lái),花兒就會(huì)綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“風(fēng)兒你真夠朋友,你一來(lái),我便可以蕩秋千啦!”小鳥(niǎo)從半空飛下來(lái),停在樹(shù)枝上,它會(huì)拍拍翅膀說(shuō):“花兒,你們都長(zhǎng)得五顏六色的,滿身飄著香味,真羨慕你們!”

  尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚(yú)池,魚(yú)池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚(yú),只要我們一來(lái),它們就會(huì)伸出頭來(lái)跟我們打招呼,可愛(ài)極了。

  我愛(ài)這美麗的尚禮亭,更愛(ài)美麗的校園!

校園一角作文10

  小樹(shù)林是我們學(xué)校的特色。

  春天樹(shù)木長(zhǎng)出新芽,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗,花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣,草的清香,撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái),熱鬧極了。

  夏天,葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天,陽(yáng)光從縫隙照射在地面上,站在樹(shù)林底下,就能感覺(jué)到清涼,到了晚上就能聽(tīng)到吱吱的聲音,原來(lái)是樹(shù)林中唱歌的知了。

  秋天,落葉在林間飛舞,還沒(méi)等落葉落下來(lái),就又被秋風(fēng)吹了起來(lái),最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。

  冬天,樹(shù)木枯萎了,一個(gè)個(gè)死氣沉沉,像沒(méi)睡醒,“嘩”的一聲雪從樹(shù)上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的'一聲,同學(xué)們?cè)谛?shù)林里穿梭嬉戲,不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ),打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來(lái)。

  我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)校園一角的小樹(shù)林。

校園一角作文11

  我的學(xué)校——奎屯市第九小學(xué),坐落在城市最北面,它是一所年輕充滿活力的學(xué)校。其中,我最喜愛(ài)的一處建筑要數(shù)文化長(zhǎng)廊了。

  走進(jìn)校園,最引人注目的便是文化長(zhǎng)廊。它整體為白色,有著水波形的巨大的頂棚,大約五六十米長(zhǎng),每次看到它的外形總讓我想到“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的詩(shī)來(lái)。它更有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的寓意,激勵(lì)著我為理想努力奮斗。

  長(zhǎng)廊廊道里有學(xué)校為我們精心打造的長(zhǎng)凳,每天都能看到或三兩同學(xué)一同靜讀書(shū)本,或四五個(gè)聚在一起探討問(wèn)題,又或是一個(gè)同學(xué)獨(dú)自思考。好一幅《兒童好學(xué)圖》!

  兩只長(zhǎng)凳的間隔中陳列著幾組宣傳牌。宣傳牌里內(nèi)容豐富,常推陳出新。從各個(gè)方面宣傳學(xué)!白屪x書(shū)成為一種習(xí)慣、樂(lè)學(xué)善思,自主合作……”的理念。我們從中不斷地汲取做人,做事的方法,積極地成長(zhǎng),努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  長(zhǎng)廊的左邊是一片翠綠的爬山虎。爬山虎的`下方是一片草地,青草中星星點(diǎn)點(diǎn)夾雜著幾枝紅的、粉的、黃的、白的叫不上名的花,把文化長(zhǎng)廊裝扮得勃勃生機(jī)。長(zhǎng)廊右邊有兩排果樹(shù),每到秋天,綠葉緩緩落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳著華爾茲。樹(shù)上的的果實(shí)可供老師同學(xué)們品嘗,甘甜可口,同學(xué)們都很珍惜,從沒(méi)有隨意損傷果木,任意采摘的現(xiàn)象。

  這就是我心中最美的校園一角——文化長(zhǎng)廊,我喜歡你,也更愛(ài)我的學(xué)校。

校園一角作文12

  我們的校園很美,最美的是操場(chǎng)西南角的“風(fēng)車(chē)亭”。它一年四季風(fēng)景如畫(huà),充滿生機(jī)。

  遠(yuǎn)看,風(fēng)車(chē)亭就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē),“風(fēng)車(chē)亭”因此而得名;近看,又像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),所以又名太陽(yáng)亭。風(fēng)車(chē)亭頂部是鏤空的,有20根長(zhǎng)木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個(gè)石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡(jiǎn)直可以以假亂真。

  春天,一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后,亭子北邊的樹(shù)木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開(kāi)花了,那潔白無(wú)瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

  夏天,上完體育課,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來(lái)是亭子下邊各種不知名的小野花開(kāi)放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,美麗極了。

  秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹(shù)開(kāi)滿了淡黃色的`小花。每當(dāng)課間,同學(xué)們只要從桂花樹(shù)旁走過(guò),小腳就會(huì)被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開(kāi)。有的同學(xué)從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來(lái)竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒(méi)過(guò)多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹(shù)枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫(huà)面!

  風(fēng)車(chē)亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來(lái)觀賞。

校園一角作文13

  我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓,而我卻喜歡校園里有趣的"小魚(yú)塘”。

  一走進(jìn)校園,我就看到了小魚(yú)塘”那兒是我最喜歡玩的.地方。魚(yú)塘有一米深,但水卻很清澈,能看見(jiàn)一棵棵水草在搖,旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的一件趣事:那時(shí)我還小不懂事,在魚(yú)塘邊玩耍,差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉,像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨,河里有許多種小魚(yú),它們有的在奔跑;有的在打鬧,還有的在聊天,玩得可開(kāi)心了,過(guò)了一會(huì)兒我想:咦,它們應(yīng)該餓了吧,要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦,對(duì)了,老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人,快樂(lè)自己”想著想著,我便找來(lái)一些面包屑給它們吃,沒(méi)一會(huì)兒小魚(yú)就把它們?nèi)砍怨饬恕5怯械臅r(shí)候會(huì)有狡猾的大魚(yú)過(guò)來(lái)偷吃小魚(yú),小魚(yú)就會(huì)躲到水的深處,大魚(yú)找不到小魚(yú),所以每次都是兩手空寶地回到家里,大魚(yú)走遠(yuǎn)了,魚(yú)塘又變的熱鬧起來(lái)了,荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好聽(tīng)極了,聽(tīng)說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛,但是很少人才能見(jiàn)到,我也只見(jiàn)到了兩只。

  學(xué)校的魚(yú)塘真有趣!

校園一角作文14

  我們的學(xué)校很美麗,其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。

  走進(jìn)校門(mén),右邊就是荷花池了。一眼望去,一片碧綠,一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò),荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一片綠色的海洋。

  走近荷花池,池水清澈透明,一眼就能看清池底的石頭和小魚(yú)。池底的石頭各種各樣:正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚(yú)很可愛(ài),身上有許多的'條紋,形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕,躲躲藏藏。

  但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘;有的芳香四溢,引來(lái)了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞;還有的你不讓我,我不讓你爭(zhēng)相開(kāi)放。緊挨著池邊還有一塊石碑,上面刻著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。這兩句是我最喜歡的,因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。

  荷花池的旁邊有一塊草地,上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)花草,人人有責(zé)”。草地上有許多樹(shù)苗,樹(shù)苗的樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹(shù)苗的周?chē)有五顏六色的花朵。

  這就是我們學(xué)校的荷花池,你們覺(jué)得美嗎?

校園一角作文15

  我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

  每次,下課后,我都會(huì)去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹(shù)、小魚(yú)、池塘……一切都是那么和諧、美好。

  花兒五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬(wàn)千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

  花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美?矗▔闹行氖且黄靥,池塘的水真靜。§o得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的.水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)水底的沙石。魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開(kāi)心。

  池塘邊的小樹(shù),一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護(hù)池塘的士兵,翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥(niǎo)、蝴蝶做客。

  每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒,有的同學(xué)帶著畫(huà)紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫(huà)著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。

  這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。

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