本來(lái)我可以放棄作文經(jīng)典【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的本來(lái)我可以放棄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
本來(lái)我可以放棄作文1
風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué)，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很??嗦！老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽(tīng)不進(jìn)去。“就這樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的.未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事情將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯(cuò)覺(jué)嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開(kāi)小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開(kāi)了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難！
我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開(kāi)一本，寫(xiě)了起來(lái)。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色，心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒(méi)有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄！
本來(lái)我可以放棄作文2
當(dāng)淚水緩緩流下臉頰，內(nèi)心涌起的是感動(dòng)，當(dāng)感動(dòng)涌上心頭，浮現(xiàn)在腦海里的，是自信與振作。
期中考試就這樣悄然來(lái)臨又悄然過(guò)去。這就意味著考試的成績(jī)也要出來(lái)了。這令我在晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺(jué)。到了第二天，成績(jī)單就安穩(wěn)地在班主任和任課老師哪里，不反抗也不亂動(dòng)，就哪樣安靜的躺在那里。
風(fēng)，像獅子一樣怒吼著，無(wú)情的刮過(guò)，身上厚實(shí)的衣服也擋不住。老師把成績(jī)單放在班里的學(xué)生跟前，我一著猶豫著要不要主動(dòng)的去看一看自己的成績(jī)，就這樣我鼓起勇氣把成績(jī)單拿過(guò)來(lái)，看看我的分?jǐn)?shù)和名次，我的淚忍不住的往下流…外面的風(fēng)呼呼的吹著，我的心比身體更寒冷。
星期五爸爸來(lái)接我的`時(shí)候，看著寒風(fēng)中爸爸矮矮的身影，搓著手在門(mén)口等我，那一刻，我不知道該說(shuō)些什么，定眼一看，原來(lái)爸爸手里好像拿著什么東西。爸爸看見(jiàn)了我，把我叫到他跟前，連忙把衣服給我穿上，原來(lái)爸爸是看我冷給我送衣服的。爸爸看我神情不對(duì)便問(wèn)我：你怎么了，是不是學(xué)習(xí)上遇到了什么煩心事？望著爸爸，我真想哭出來(lái)，但還是強(qiáng)忍住了。“孩子對(duì)自己要有信心，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，爸爸相信你不會(huì)被困難打敗�！备赣H繼續(xù)說(shuō)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著父親的些許白發(fā)，還有那一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉——蒼黃的臉上盡是皺紋，沒(méi)有一點(diǎn)血色。我不禁鼻子一酸。
“媽媽在家干什么？弟弟回家了沒(méi)？”我只好轉(zhuǎn)移話題。
“媽媽在上班呢，弟弟馬上去接不用擔(dān)心。”父親平靜的說(shuō)。
“哦，那就好�！蔽乙财届o的應(yīng)了一聲。隨后爸爸從口袋里摸出10元錢(qián)，——有點(diǎn)破舊、充滿皺紋的10元錢(qián)，遞給我說(shuō)：“這個(gè)，你馬上去買(mǎi)點(diǎn)吃的，我先去接你弟弟了。”接過(guò)父親的10元錢(qián)望著那雙粗糙的手，我的眼眶濕濕的。
冷風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉盤(pán)旋而下。望著遠(yuǎn)去的背影——那高大的，卻有點(diǎn)佝僂的背景像一張弓一樣。
流淚之后，我的心中擁有這些絲絲幸福和滴滴甘甜，我還能放棄嗎？我不能放棄，讓這份自信常駐心中，去追逐屬于自己的夢(mèng)。
我走進(jìn)教室，翻開(kāi)書(shū)，內(nèi)心充滿了力量……
本來(lái)我可以放棄作文3
跟我關(guān)系比較鐵的應(yīng)該都知道，我這個(gè)人吧，說(shuō)膽大也行，說(shuō)膽小也行。我可以大膽到一個(gè)人參加夏令營(yíng)，也可以膽小到懼怕扶手電梯。
有些人可能會(huì)說(shuō)了，扶梯有什么好怕的啊？你不過(guò)站上去，它自動(dòng)把你送上去，然后你再走下來(lái)而已。可你總不能問(wèn)多數(shù)女生為什么怕毛毛蟲(chóng)吧？你總不能問(wèn)膽小鬼之流為何怕鬼吧？我就是怕扶梯，沒(méi)來(lái)由的怕。
但就在今年暑假，我戰(zhàn)勝了扶梯，勇敢地跨出了那關(guān)鍵的一步。
這，就要從我們上高鐵之前說(shuō)起了……
我們提著大包小包穿梭在人流之中。過(guò)了一次次的檢查，來(lái)到了扶梯處。媽媽兩只手都拎著包，根本騰不出手來(lái)牽我，我見(jiàn)扶梯旁有樓梯，大喜過(guò)望，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易邩翘堇�！”可她卻說(shuō)：“這里人那么多，萬(wàn)一你不小心走丟了怎么辦？我們?cè)趺纯梢圆灰黄鹱吣�？”這么說(shuō)著，她走上了扶梯。
其實(shí)，我完全可以伸出空閑的那只手拉住媽媽。只要態(tài)度強(qiáng)硬點(diǎn)，她總會(huì)同意的。可那時(shí)的我完全沒(méi)想到。況且，拉住媽媽最好的時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。見(jiàn)媽媽已經(jīng)走上了扶梯，更是沒(méi)辦法單獨(dú)走樓梯——萬(wàn)一等會(huì)兒被罵了怎么辦？
我在扶梯口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看媽媽越走越遠(yuǎn)，更是不知該如何是好。這時(shí)，邊上的人說(shuō)話了：“小朋友，你到底走不走��？不走別擋道啊！”
怎么辦？怎么走？看著周?chē)?人越來(lái)越多，我?guī)缀跽也坏綃寢尩纳碛傲�。情況不容我與這扶梯繼續(xù)戰(zhàn)斗了，現(xiàn)在我只有兩條路：走，或不走。
我一咬牙，伸出了腳。令人驚喜的是，我居然站穩(wěn)了！我乘勝追擊，又邁出了第二步。
我自己都有點(diǎn)不相信了，我居然真的做到了！一個(gè)人站在扶梯上，并沒(méi)有我原先想象得那么恐怖。相反，感覺(jué)還不錯(cuò)！扶梯越升越高，到達(dá)終點(diǎn)，我邁出了這趟“扶梯冒險(xiǎn)”的最后一步。
就這樣，我贏得了這次挑戰(zhàn)。其實(shí)這世上本沒(méi)有什么難題，有的只是堅(jiān)持或放棄，有的只是你在選擇時(shí)的猶豫與不安，這個(gè)時(shí)候，只要你跨出那至關(guān)重要的一步，也許就沒(méi)什么大不了的。
本來(lái)我可以放棄作文4
合唱很辛苦，非�？简�(yàn)毅力。
暑假，當(dāng)別的同學(xué)在家里休息，我卻要冒著酷暑來(lái)學(xué)校排練。經(jīng)過(guò)十幾天的集訓(xùn)，老師準(zhǔn)備讓我們拍攝MV，獻(xiàn)禮9月的教師節(jié)。
拍攝當(dāng)天，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮武浵�，狀態(tài)不怎么好，進(jìn)度特別慢。我自言自語(yǔ)：“拍攝好無(wú)聊啊，早知道就不來(lái)了�！睘榱斯�(jié)約時(shí)間，午餐只吃了5分鐘，經(jīng)過(guò)一天高強(qiáng)度拍攝，終于拍完了。
后來(lái)，導(dǎo)演說(shuō)拍攝不理想，要重拍，但是我事先定好了回老家的時(shí)間，遺憾地錯(cuò)過(guò)了最后的排練和錄制。
教師節(jié)期間，MV《和你在一起》火了，還登上了《人民日?qǐng)?bào)》，合唱團(tuán)的.同學(xué)們?cè)谝曨l里表現(xiàn)出色，幾乎人人都有特寫(xiě)，成了群小最靚麗的風(fēng)景和名片。但是里面沒(méi)有我的身影，我有點(diǎn)失落，假期排練這么久，最后沒(méi)有我，努力白費(fèi)了。我大哭了一場(chǎng)，想放棄合唱，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰獏⒓雍铣獔F(tuán)了�！薄澳阍趺戳�？”“MV中沒(méi)有我，我很難過(guò)。”“孩子，你的感受媽媽能理解，這次沒(méi)有上鏡頭確實(shí)有點(diǎn)遺憾，但是參加合唱團(tuán)并不全是為了舞臺(tái)上的光鮮亮麗，你也堅(jiān)持訓(xùn)練了一個(gè)月，也得到了鍛煉，在這個(gè)過(guò)程中收獲很多，也是值得的，不要輕易放棄，‘如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！窈蠛铣獔F(tuán)還有很多機(jī)會(huì)呢，11月你們還要參加小茉莉合唱節(jié)，好好表現(xiàn)吧！雖然第一次錄像的視頻沒(méi)有被采用，但是媽媽一直保留著，沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常自己看，你在媽媽心中總是最棒的！”
媽媽播放了我的視頻，看著她欣賞的眼光，我不再想退出了，決定好好唱歌，珍惜在合唱團(tuán)的最后一年，爭(zhēng)取在比賽中展現(xiàn)更好的狀態(tài)。
現(xiàn)在，我們又開(kāi)始排練，每天11點(diǎn)30分才結(jié)束，但我不再感到無(wú)聊，我已經(jīng)把合唱當(dāng)作了朋友，向她傾述我的喜怒哀樂(lè)，傳遞我的心聲。
若沒(méi)有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，哪有現(xiàn)在對(duì)合唱的熱愛(ài)。
本來(lái)我可以放棄作文5
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
以前，班里每個(gè)人都“熱愛(ài)”體育課，有其他老師要占課？趕緊擺擺手明確自己反對(duì)的看法。真的熱愛(ài)嗎？別班的老師都知道我們太不自覺(jué)了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節(jié)室內(nèi)課，劉老師把所有他背后生氣我們的事都說(shuō)了出來(lái)，這次終于喚醒了我們。
這一節(jié)體育課依舊如往常，先是熱身跑一圈。這回不像之前一哄而散，跑的跑走的走，我們按照隊(duì)伍順序排隊(duì)跑，還算有秩序。因?yàn)榈胶髞?lái)又散開(kāi)了。接著是跳繩，老師給我們練習(xí)三十秒跳，當(dāng)中又偷懶了，但老師早已習(xí)慣，問(wèn)一個(gè)人：“你跳多少個(gè)？”“沒(méi)數(shù)。”“你跳多少個(gè)？”啼笑兩難的搖搖頭。
老師在集合整隊(duì)時(shí)又發(fā)了火，“站隊(duì)不好好站，跳繩也不認(rèn)真。我對(duì)你們夠認(rèn)真了吧，你們認(rèn)真了嗎？你們要說(shuō)我不是一個(gè)好的'老師，八四班有家長(zhǎng)曾稱(chēng)我最優(yōu)秀的體育老師。再看看九二班的，幾乎考試都拿滿分�！睕](méi)人敢再玩鬧，肅立著聽(tīng)。
也就這時(shí)，我們認(rèn)知了錯(cuò)誤。
隨著一聲“向右轉(zhuǎn)。”最后一環(huán)節(jié)的跑步開(kāi)始了。“幾圈？”“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊！”站在后面根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只能跟著跑。自從上午的跑操停止，我的體能又下降了，我能完全感受到，第一圈時(shí)我呼吸就重了。快要到頭，前面的人還沒(méi)有停下，我跟著繼續(xù)跑。為了不讓自己岔了氣，始終在堅(jiān)持著用鼻子呼吸。我瞄了眼后面，有人減慢速度休息了�！拔乙灰餐Ｏ聛�(lái)走一走？調(diào)節(jié)一下也挺好��？”我告訴我自己停下來(lái)會(huì)更累，消滅了偷懶的念頭。第三圈，我都已經(jīng)忘了剛剛在干什么，只是低著頭，或看著天，似乎跑出了慣性。我不自覺(jué)的減慢了速度，快到頭時(shí)，旁邊竟出現(xiàn)幾個(gè)女生，她們還在跑，超過(guò)了我？！這可沒(méi)面子啊。再深吸一口氣，加快速度，跑到了隊(duì)伍中。再后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)到齊了人�！癤XX抄近道！”“他沒(méi)有！”人群中叫喊聲不斷，其實(shí)這些是無(wú)用的爭(zhēng)吵，是真是假?zèng)Q定自己最后是不是吃虧了。跑到最后的人，感受到了堅(jiān)持下來(lái)的成就——一步一個(gè)腳印的到達(dá)終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)不負(fù)有心人，堅(jiān)持時(shí)日必奏效。
本來(lái)我可以放棄作文6
靈巧的手指掠過(guò)鍵盤(pán)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律隨之滑了出來(lái)，流淌向天際……演奏終于結(jié)束了，我站在舞臺(tái)中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫(huà)面……
“這是一次大型音樂(lè)會(huì)，最好參加，既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)。”老師拿著幾張音樂(lè)會(huì)報(bào)名表動(dòng)員我們。老師的話不無(wú)道理，可我卻明白，報(bào)名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時(shí)間，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將一首曲子演繹到極致！我猶豫了。
終于，禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往，禁不住對(duì)掌聲的渴望，我在報(bào)名表上慎重地填下了自己的名字。
本來(lái)我可以躲避，但我卻選擇迎難而上。
客廳里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，如此煩心又如此刺耳。長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的譜子，復(fù)雜的感情，高難的技巧，這首曲子讓很多人都望而卻步，而我卻毅然選擇了它。不為別的.，只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我：“換一首吧，這首太難了，時(shí)間來(lái)不及�！蔽夜虉�(zhí)地?fù)u搖頭，又去練習(xí)了。
日復(fù)一日，我像一只行動(dòng)緩慢的蠶，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著，消化著這片“大桑葉”。終于，在“蠶”堅(jiān)定的信念下，“桑葉”被消化掉了。
本來(lái)我可以放棄，但我卻選擇咬牙堅(jiān)持。
偌大的舞臺(tái)，嶄新的鋼琴，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計(jì)的觀眾，如此盛大的場(chǎng)面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開(kāi)始打退堂鼓，找各種借口搪塞出場(chǎng)。他們猶如熱鍋上的螞蟻，而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場(chǎng)，冷靜地準(zhǔn)備開(kāi)始我的演奏。
本來(lái)我可以退縮，但我卻選擇勇敢面對(duì)！
此時(shí)，結(jié)束了演奏的我站在舞臺(tái)中央，傾聽(tīng)著為我響起的掌聲，沐浴著為我而亮起的聚光燈，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
下臺(tái)后，一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕：“本來(lái)我可以……”
我笑了，心里想著：本來(lái)我可以輕松地放棄，但我卻選擇了艱難地成功！
本來(lái)我可以放棄作文7
放棄是一種不好的表現(xiàn)，可很多人都選擇了放棄，都不愿意自己再搏一搏，興許可能會(huì)成功呢？
去年暑假，我整天無(wú)所事事，就只知道呆在空調(diào)屋內(nèi)看電視。爸爸每天都說(shuō)：“不要老看電視，出去活動(dòng)”而我卻說(shuō)：“不，外面好熱”。結(jié)果爸爸就很生氣。過(guò)了不久，爸爸接了一批活，可就在這時(shí)以前跟爸爸干活的那幾個(gè)工人全都嫌天氣太熱，沒(méi)有出來(lái)與爸爸一起干活，爸爸實(shí)在找不到人，決定要讓我?guī)退蛳率郑覠o(wú)奈的答應(yīng)了。
第二天一大清早我們就趕到了工地，我們坐著電梯到達(dá)了高樓，高樓上的風(fēng)很大，吹到身上感覺(jué)很涼爽。爸爸在一旁手把手的教我裝開(kāi)關(guān)，看了爸爸的操作后，我感覺(jué)很容易，便說(shuō)：“好，我知道了，你忙你的去吧！”可到了我裝的時(shí)候，卻不知道下一步該怎么弄了。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不是會(huì)嗎？”說(shuō)完他又手把手的`教了我一遍，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才把那個(gè)開(kāi)關(guān)給裝好，我早已是滿頭大汗了，看來(lái)干活是那么的不容易，掙錢(qián)是那樣的難。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，我都會(huì)坐在空調(diào)屋內(nèi)看電視，而爸爸只能頂著炎炎夏日來(lái)干活，多掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。我現(xiàn)在終于知道了，爸爸的心酸。我決心這一個(gè)暑假都要幫助爸爸干活。
爸爸站在梯子上在天花板上裝燈，我在底下別的活，可就在這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題，我試了很多遍，可就是不對(duì)，我覺(jué)得身上一直在流汗，可就是搞不好，我心里想：“我不裝了吧？真的好難”放下工具，朝門(mén)口走去，可我又想爸爸干活是那么的不容易，我一定要幫他減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我一定要把那個(gè)難題給解決了。剛好走到門(mén)口的時(shí)候，爸爸問(wèn)我干什么？我不能跟爸爸說(shuō)，我不想干了，而是說(shuō)：“屋里太悶，我想出去透口氣”隨后我又進(jìn)來(lái)面對(duì)這個(gè)難題，我拿出來(lái)我那個(gè)爸爸寫(xiě)給我的《難題本》。這、本書(shū)是爸爸自己一個(gè)人總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)的，我翻了幾頁(yè)過(guò)后，終于想了起來(lái)，該怎么樣應(yīng)付這道難題？過(guò)了幾分鐘，我成功的把這個(gè)難題解決了。干完之后我回過(guò)頭來(lái)想了一下，如果當(dāng)時(shí)我放棄的話，這個(gè)難題肯定解決不了，但我堅(jiān)持過(guò)后，把這個(gè)難題給解決了。
可以看出堅(jiān)持是多么的重要�。�
本來(lái)我可以放棄作文8
世界瞬息萬(wàn)變，在這個(gè)世界不可能都是成功也許有時(shí)候會(huì)失敗，但是有一種精神是不放棄，這種精神激勵(lì)了一代又一代的人，我也不例外要用實(shí)際行動(dòng)去證明。
記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩且话悴⒉皇敲星懊┑强紓�(gè)及格也是很容易的�，F(xiàn)實(shí)往往對(duì)我很殘酷在一次數(shù)學(xué)的小測(cè)驗(yàn)中，我沒(méi)能取得很好的成績(jī)只考了56分�？吹匠煽�(jī)的時(shí)候我是崩潰的，老師諷刺、同學(xué)嘲笑我，我十分的苦惱，為什么這次只考了這么點(diǎn)分回家又要挨了一頓罵，想想那真是毛骨悚然我也十分的傷心，每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，寫(xiě)不好作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)媽媽也注意到了我的舉止。一天中午放學(xué)媽媽把我拉進(jìn)房間，讓我坐下然后給我灌輸了滿滿的心靈雞湯這可了給我好好的上了一課，她是這樣說(shuō)的：“我看你這段時(shí)間每天都是無(wú)精打采的樣子，是不是因?yàn)樯洗慰荚嚨氖虑�，一次考試而已沒(méi)有必要放在心上，又不是中考末考。這種小測(cè)驗(yàn)只是為了磨煉你們?cè)谙麓慰荚囍胁拍苋〉酶玫某煽?jī)，沒(méi)有必要太在意下次爭(zhēng)取一下就好了，就這樣了你自己好好考慮吧”。聽(tīng)了媽媽的話我思緒萬(wàn)千，我下定了一個(gè)很重要的決定。我走到媽媽的面前主動(dòng)的'對(duì)他說(shuō)：“媽?zhuān)銕臀肄k一下補(bǔ)習(xí)班吧，順便給我買(mǎi)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的資料我要好好的研究，我爭(zhēng)取一定會(huì)在下次的測(cè)驗(yàn)中取得比現(xiàn)在要好的很多的成績(jī)。”
媽媽聽(tīng)了我的話微微的笑了一下就離開(kāi)了，過(guò)了兩三天媽媽給我辦好了補(bǔ)習(xí)班也給我買(mǎi)了學(xué)習(xí)資料，我以發(fā)憤圖強(qiáng)為目標(biāo)就這樣一直的干了下去。每天我放學(xué)第一件事就是去補(bǔ)習(xí)班，第二件事就是研究我的這些數(shù)學(xué)題目。這樣日復(fù)一日很快就到了期中考試的時(shí)候，我也是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，果不其然功夫不負(fù)有心人我在這邊期中考試中順風(fēng)順?biāo)�，過(guò)了兩天后成績(jī)就出來(lái)了我拿到成績(jī)的時(shí)候旁邊的同學(xué)都不敢相信，我竟然考了99分同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也變好了，老師看我的眼神也變了，而且還特地的表?yè)P(yáng)了我，我十分的高興。
在這次的事例中我其實(shí)也有過(guò)放棄，但因?yàn)閶寢尩哪且环捵屛一匦霓D(zhuǎn)意。
本來(lái)我可以放棄作文9
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)小提琴，在一次次練習(xí)，一次次失敗后，讓我覺(jué)得小提琴很難學(xué)，心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級(jí)前，每天都要到老師家上課�？技�(jí)的曲子是很難的，一不留神就會(huì)拉錯(cuò)音。老師非常仔細(xì)地聽(tīng)著，稍微有點(diǎn)彈錯(cuò)，就馬上叫停，接著就是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)：“在家你是不是沒(méi)練習(xí)，這曲子拉得很生疏，過(guò)幾天馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在這狀況你怎么去考級(jí)�！闭f(shuō)完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我，讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭，不準(zhǔn)備去考級(jí)了。
媽媽看出我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“困難是臺(tái)階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個(gè)臺(tái)階，如果你輕易放棄了，那么你做什么事都不會(huì)成功�！眿寢尩脑捨疑钌畲騽�(dòng)了我，我對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo)，終于通過(guò)了考級(jí)，拿到了證書(shū)。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，作業(yè)很多，爸爸怕我學(xué)小提琴會(huì)影響成績(jī)，就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時(shí)的我對(duì)小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，不想放棄它。爸爸說(shuō)：“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時(shí)能加分，但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策，那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒(méi)有了意義。”我想：我已經(jīng)學(xué)了這么久的小提琴，并我也喜歡上了它，為什么還要放棄？我反駁說(shuō)：“小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的.學(xué)習(xí)中得到放松，我也很享受美妙的音樂(lè)，為什么要放棄！我一定要學(xué)�！眿寢屢矌臀覡�(zhēng)辯了些好話，爸爸只得讓步。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時(shí)，都能認(rèn)識(shí)許多音樂(lè)大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運(yùn)坎坷，他們?cè)谀且皇资讟?lè)曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友，分享音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，盡管我長(zhǎng)大后不一定能成為一名小提琴家，但我不會(huì)放棄它，它已是我生活的一部分。
本來(lái)我可以放棄作文10
每個(gè)人或多或少都會(huì)有不可思議的事情，也許，這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。
在我的生活中，有很多的喜悅與煩惱，本來(lái)我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，這一不可思議的事卻讓我做到了，并且相信了自己的能力。
鏡頭一長(zhǎng)跑
20xx年度長(zhǎng)跑比賽即將開(kāi)始，準(zhǔn)備！3，2，1，開(kāi)始！我使出了渾身的力氣，看著其它隊(duì)員正飛快地超越了過(guò)去，我看著，看著，漸漸地感覺(jué)自己沒(méi)有希望，便減慢了腳步。突然，想起了同學(xué)對(duì)我的信任，加油！我把頭朝向班級(jí)看去，不管男生，女生，老師都在為我加油、鼓勁！奮力地吶喊：“加油，你是最棒的！”我想：不能不相信自己，只要努力，不管結(jié)果如何，一定要加油！我使出洪荒之力，沖向了第一名！成功啦！勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。
鏡頭二考試
“叮鈴鈴”上課鈴響了，準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的'反應(yīng)讓我不知該如何面對(duì)。老師發(fā)下卷子，我的腦袋已全部空白，完全沒(méi)有希望可以及格�？粗坏赖李}，我都快要崩潰了，心里便沖了一個(gè)念頭，不寫(xiě)了，反正是月考。就在我無(wú)所事事的時(shí)候，想起了媽媽的叮囑，不管你會(huì)不會(huì)寫(xiě)，都要做，這是你一個(gè)月來(lái)的努力成果。想到這，我立即靜下心來(lái)，做卷子。收卷，一張張卷子的收起。發(fā)卷，老師一個(gè)個(gè)發(fā)卷子，念叨我名字時(shí)都不敢抬頭，考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分，我的天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信，前面想要放棄，但是努力了就會(huì)有收獲。我做到了！
鏡頭三跳舞
“啊--”“疼”。討厭的老媽?zhuān)墙o我報(bào)什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的項(xiàng)目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和淚水換來(lái)的收獲。
本來(lái)我都可以放棄，但我選擇了嘗試，而堅(jiān)持了下來(lái)，獲得了成果。要知道，一件事雖難，要吃苦才能得到，并獲得最終的成果。
本來(lái)我可以放棄作文11
在一生中，我們會(huì)面對(duì)許多的選擇。有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟艞壛似渲械囊粋�(gè)選擇。但是，有一件事情我卻始終沒(méi)有放棄，那就是圍棋。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了圍棋。一開(kāi)始我就認(rèn)為這一定是一門(mén)十分有趣的課程。于是，我抓住了這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)棋圓盤(pán)方的世界里，深深地投入了其中。從剛開(kāi)始聽(tīng)從老師的指示，在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上下棋，到學(xué)會(huì)定式、吃棋等基本手筋，再到能夠使自己更接近勝利一步的高難度手筋，我不斷地進(jìn)步著，并且沉迷于圍棋的海洋里，無(wú)法自拔
就這樣，我的圍棋水平開(kāi)始不斷進(jìn)步，從最開(kāi)始的沒(méi)有定級(jí)，到了更高的20級(jí)，再后來(lái)，升到了1級(jí)，。我開(kāi)始像1段的目標(biāo)前進(jìn)，可是，不知是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的比賽讓我感到緊張還是怎么？我在下棋時(shí)，總是心煩意亂，老是產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的想法，總是急于想求勝，越下越快。這違背了老師說(shuō)的“下棋時(shí)要下慢，認(rèn)真地思考�！边@一句話。終于，這些下棋的不穩(wěn)定性在比賽的那一刻噴涌而出。我每一次用手筋時(shí)，都會(huì)不知所措，下得也就越混亂。最后比賽時(shí)只贏了兩局，慘��！爸爸看著我一塌糊涂的成績(jī)說(shuō)：“你還是不要學(xué)圍棋了吧！”
我一向都是爸爸媽媽心中聽(tīng)話的孩子，但是這次我認(rèn)為應(yīng)該聽(tīng)從自己的心聲。因?yàn)椋瑖宀粌H僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我有了靜心這樣的修養(yǎng)，所以現(xiàn)在輕言放棄，絕對(duì)對(duì)不起我之前的努力。
于是，我頂住了爸爸所帶給我的壓力，每天自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)，回到家做的'第一件事就是下圍棋。無(wú)論時(shí)間有多緊張，我都會(huì)按時(shí)坐在電腦前，每次我遇到死活時(shí)，都會(huì)眉頭緊鎖，眼睛緊盯著屏幕冷靜應(yīng)對(duì)，并下出合適的一手。無(wú)論身邊有多吵，我都充耳不聞。終于，在又一次的圍棋比賽中，我一雪前恥得到了第二名，成為了1段的一員。我喜極而泣，同時(shí)也慶幸著自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。現(xiàn)在，我已經(jīng)不是1段的孩子了，而是3段的少年了。
因此，我要感謝那個(gè)做自己的決定，是它讓我明白了，做所有事情都不要輕言放棄，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向你走來(lái)。
本來(lái)我可以放棄作文12
我一定做過(guò)很多讓自己和別人失望的事情吧！
或許是我們覺(jué)得和老師已經(jīng)玩的很熟，便慢慢變的肆無(wú)忌憚。
星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起后，我們便從進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱，踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊(duì)伍。體育課的開(kāi)始是少不了熱身一圈的，出發(fā)的隊(duì)伍如去菜市場(chǎng)趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無(wú)路，全看怎么走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道！”想起體育老師說(shuō)話幽默的`抑揚(yáng)頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個(gè)動(dòng)作，跳了幾組繩，誰(shuí)也沒(méi)想到在老師“教訓(xùn)”完后，迎來(lái)的竟是噩夢(mèng)--跑三圈。
聽(tīng)完后我著實(shí)是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài)，一圈下來(lái)是不損力氣的，可越往后越難，漸漸感覺(jué)到自己體力不支，想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來(lái)力氣都是綽綽有余的，可如今是老了，還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的？連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時(shí)，眼看著一開(kāi)始被我落在后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動(dòng)力向前加速跑，跑著想著：沒(méi)有任何理由的，只有你沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)的，對(duì)！就是這樣！你想做一個(gè)連這件事情都堅(jiān)持不了的人嗎？別人都可以做到，你不能嗎？你放棄很多東西了，連這個(gè)都要放棄嗎？那我一定看不起你，對(duì)！你自己也會(huì)看不起自己！還有一些過(guò)往的悲痛，被打擊的話語(yǔ)都一下子涌在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動(dòng)力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學(xué)的說(shuō)話聲。鞋帶開(kāi)了，汗水把衣服浸透了，終于我做到了，我沒(méi)放棄！
本來(lái)我可以放棄的，可那樣就不會(huì)有這番結(jié)果。我堅(jiān)持了，我終于沒(méi)有對(duì)自己失望，我收獲的結(jié)果真的好了太多太多！
本來(lái)我可以放棄作文13
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)孩子門(mén)嬉戲打鬧的笑聲，“嘎吱”我打開(kāi)窗戶，微風(fēng)輕吻著我的臉頰，我不知不覺(jué)想下看去，這些孩子們的臉上洋溢著笑容，沒(méi)有任何憂愁，無(wú)拘無(wú)束，我也多么想放棄一切，去展開(kāi)翅膀飛翔。其實(shí)，我可以選擇放棄。
經(jīng)過(guò)初中很長(zhǎng)一段的學(xué)習(xí)后，可見(jiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想的那樣輕松了，這是我第一次覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)那么累，數(shù)學(xué)猶如天書(shū)，物理沒(méi)有拿到班級(jí)平均分，語(yǔ)文拖了后退，每一次的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我都會(huì)第一時(shí)間將試卷塞進(jìn)桌肚里，不敢拿出來(lái)，那試卷上鮮紅的數(shù)字壓在我心里，讓我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，看著別的同學(xué)手里將近滿分的試卷，我心里很不是滋味。我本可以放棄學(xué)習(xí)，去選擇那種安逸輕松的日子，但家人對(duì)我的希望以及老師的期盼，我收回眼淚，繼續(xù)向前走。
“一二三四……”音樂(lè)逐漸響起，我邁開(kāi)步伐，向前跑去，在太陽(yáng)的照射下，鞋底就像是著了火似的，火辣辣的痛使我邁不開(kāi)步伐，漸漸地我放慢了腳步，那一刻我是想放棄了，可耳邊突然傳來(lái)班主任的聲音“還有最后一圈，堅(jiān)持住�！比嗳擞止钠饎艃�，我跟著她們的步伐向終點(diǎn)奔去。
以前的我遇到點(diǎn)小挫折就選擇放棄，是你照亮了我前方的路，使前行的道路鋪滿鮮花。
“還在路上��？開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，注意休息�！薄班�，我知道了�！笔謾C(jī)里傳來(lái)舅舅疲倦的聲音，舅舅是一名銷(xiāo)售員，每天都要開(kāi)著車(chē)跑動(dòng)跑西為人家送貨，有的時(shí)候都是連夜送過(guò)去，姥姥也曾勸過(guò)舅舅，讓他重新找門(mén)工作干，然而舅舅并沒(méi)有把話放在心里，我曾問(wèn)過(guò)舅舅為什么不肯換工作，而你只是笑了笑說(shuō)“既然選擇了這條路，就應(yīng)把它走完，我并不后悔�！蹦愕�'一句話深深印刻在我腦海里。你本可以放棄這本工作，去選擇更好的更時(shí)候你的，但你并沒(méi)有放棄，迎來(lái)的是彩虹，你的艱辛沒(méi)有白費(fèi)！你的上司看到了你的努力與盡心，每當(dāng)過(guò)節(jié)便會(huì)幫你請(qǐng)假，你總是笑著回來(lái)與我們團(tuán)聚！
人生之路才剛剛開(kāi)始而已，以后的我會(huì)為自己現(xiàn)在的不放棄而感到慶幸，天空在對(duì)我微笑，鳥(niǎo)兒在歡唱，我相信所有堅(jiān)持不懈永不放棄的努力，最終會(huì)贏來(lái)一片海闊天空。
本來(lái)我可以放棄作文14
本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇堅(jiān)持。每當(dāng)想起那件事，我都感覺(jué)非常慶幸。
學(xué)校每學(xué)年都有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班作為運(yùn)動(dòng)困難戶，報(bào)名時(shí)總是一片死氣沉沉的景象，基本沒(méi)什么人愿意主動(dòng)報(bào)名。
我也只報(bào)了一項(xiàng)接力。本來(lái)自己體育就不是很好，干嘛去報(bào)別的呢？我心想著。
老師在一次班會(huì)課上大發(fā)雷霆，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗?bào)名。然后就開(kāi)始隨便拉人進(jìn)項(xiàng)目。報(bào)了很久，我正慶幸老師沒(méi)有報(bào)我的名字�！�800米誰(shuí)要上��？沒(méi)人？劉子溱你還沒(méi)什么項(xiàng)目，800米給你了！”��？我！我的`慶幸一下子變成了吃驚。為什么是我？我決定放學(xué)后去老師那問(wèn)個(gè)明白。
“老師，800米我能不能不去��？”“你有事情？”“沒(méi)，沒(méi)有，我只是覺(jué)得我跑不動(dòng)�！薄安淮嬖谂懿粍�(dòng)，只存在愿意跑和不愿意跑，這樣，你回去想想，明天回來(lái)告訴我�！�
我垂頭喪氣地回了家。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地想，如果自己跑成最后一名，跟別人差了很遠(yuǎn)怎么辦？但我轉(zhuǎn)念一想，何必管那么多呢？我盡自己地努力跑了就好了，而且，今天有同學(xué)嘲笑我說(shuō)我這體育成績(jī)，不是最后一名已經(jīng)是萬(wàn)幸了。我一定要證明給他們看。
第二天，我自信滿滿地跟老師說(shuō)自己愿意去跑。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。之前我看了花名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)我這一小組都是強(qiáng)勁的對(duì)手，另一組實(shí)力差了不少。我手心中沁出了汗水。
一會(huì)兒就上跑道了，我在心里暗暗給自己鼓勁。跑到第三圈的時(shí)候我就明顯感覺(jué)體力吃不消了，第四圈時(shí)我身后的選手中途退了賽，離了場(chǎng)。最后一圈了，我咬咬牙，盡力沖刺，與第三名只差了零點(diǎn)幾秒，得了第四。我沖過(guò)終點(diǎn)之后，朋友立刻沖上來(lái)?yè)肀�，老師也用贊許的眼光看著我。這比我預(yù)想的已經(jīng)好了很多倍，我很滿足。
我很慶幸，當(dāng)初沒(méi)有選擇退出。本來(lái)我可以選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持。我證明了自己，也超越了曾經(jīng)的自己。其實(shí)，人們認(rèn)為自己無(wú)法做到的事都只是自己給自己增加的心理負(fù)擔(dān)，只要拋卻這些想法，輕裝上陣，自然可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
本來(lái)我可以放棄作文15
那次，我堅(jiān)持了下來(lái)。
天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過(guò)我們卻熱血沸騰，因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。
幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的.箭，頭也不回地往前沖。不過(guò)還能清楚地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù)：“慢點(diǎn)誒！慢點(diǎn)！保存體力！”有的是：“快點(diǎn)，沖啊！”我呢，什么也沒(méi)想，不能說(shuō)用盡全力，但也不甘落后，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。
不過(guò)這種情況維持不了多久，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，加上體力不支，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的，當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快，不過(guò)跑完一圈下來(lái)，仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發(fā)出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見(jiàn)后面越來(lái)越多的同學(xué)追了上來(lái)。
“放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒(méi)什么，你瞧，有的同學(xué)已經(jīng)停了下來(lái)，快停下來(lái)吧，哪怕休息一會(huì)兒也好�！毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來(lái)�！安�，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬(wàn)一成功就在這一次呢！更何況已經(jīng)跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想啊！堅(jiān)持就是勝利，”天使反駁道。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去，對(duì)，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己！
雖然已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊斗志，盡力向終點(diǎn)沖去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點(diǎn)在向我微笑，在向我招手……
“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束，我長(zhǎng)吁一口氣，心中一片明亮。
我旁邊一個(gè)沒(méi)考好的人小聲嘀咕：“本來(lái)我可以……”我笑了，心里想：本來(lái)我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！
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