在路上作文[精華15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在路上作文1

　　走在路上，回想成長(zhǎng)中的故事，至今銘記在心。

　　奶奶的陪伴

　　童年時(shí)期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹(shù)下，拿著一個(gè)小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……

　　在成長(zhǎng)的路上，我品嘗到童年的快樂(lè)。

　　老師的'教導(dǎo)

　　每次閉上眼睛，回想往事，總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。

　　記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，還在讀小學(xué)的我很頑皮，總是闖禍，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因?yàn)槲业牡靡�，�?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要因一時(shí)的成功而驕傲，也不要因一時(shí)的失敗而氣餒�！蔽蚁露�決心，不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。

　　老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的道路上腳踏實(shí)地。

　　同桌的寬容

　　在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級(jí)，新同桌是位轉(zhuǎn)校生，學(xué)習(xí)很好，我常向她請(qǐng)教問(wèn)題，一來(lái)二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件衣服我正打算洗呢�！蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣，感到很羞愧。

　　同桌的寬容，讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。

　　在路上，讓我們一直向前。

在路上作文2

　　我一直堅(jiān)信，一個(gè)人想要的東西永遠(yuǎn)在路上，晚一些，慢一些又有何關(guān)系？他總會(huì)到來(lái)。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過(guò)去的路同樣不成正比。

　　但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會(huì)破曉，迎來(lái)屬于你的曙光。在黎明到來(lái)之前，人總得學(xué)會(huì)習(xí)慣黑夜，習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫(xiě)字，聽(tīng)著寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲，挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重?cái)D壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。

　　有在夜深人靜的時(shí)候，桌子上白色的練習(xí)冊(cè)變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團(tuán)，側(cè)耳傾聽(tīng)窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音，蟲(chóng)子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。

　　有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚(yáng)起的微風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)又穿過(guò)耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周圍的樓房幾乎全系了燈，只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。

　　我曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍，生活的意義是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成績(jī)和灰色，看不到盡頭的未來(lái)，是什么支撐著自己過(guò)下去？每一天想來(lái)想去也找不到一個(gè)合理的'理解，是因?yàn)樾拍畎桑�似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅，可是他又會(huì)重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著前方的千軍萬(wàn)馬，隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，前進(jìn)路上遇到的荊棘，踏過(guò)沼澤，讓我開(kāi)了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。

在路上作文3

　　人生就像是一條無(wú)止境的公路，到處隱伏著困難，挫折。而我們每一個(gè)人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界，而這個(gè)成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說(shuō)不努力奮斗，成功是不會(huì)來(lái)的。而那些想要走捷徑的人，在這里，我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們，“這是不可能的！”為什么呢？因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)自己最大的努力就想要成功，這是做夢(mèng)，做“白日夢(mèng)”。

　　雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗，勵(lì)志上進(jìn)，堅(jiān)持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情，讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌，自己也要為家族奪光，以自己的祖先為例子，向著更加美好的明天努力奮斗，為世界、為中國(guó)、為政府、為社會(huì)做出自己微薄的力量，讓她們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　路，雖遠(yuǎn)，但非常的'有意義，讓我們記住每一次越過(guò)的困難，鼓起信心打敗挫折之后，回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷，想一想，我現(xiàn)在走到了哪里，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當(dāng)時(shí)所付出的辛苦。當(dāng)自己老后，還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽(tīng)一聽(tīng)，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗(yàn)自己，要有勤奮和努力的心才能過(guò)關(guān)，最終走向那成功的世界。而在成功的那個(gè)世界住著都是一群成功人士。

　　在人生的那條路上，擁有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠(yuǎn)在這條路上走！

在路上作文4

　　幼時(shí)的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時(shí)正下著蒙蒙的小雨，雨水打濕了路，也打濕了我的頭發(fā)。聽(tīng)著雨滴發(fā)出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學(xué)哪一種樂(lè)器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說(shuō)到這時(shí)，我的眼前一亮，喊道：“我要學(xué)架子鼓，就它了！”我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名出色的鼓手。

　　雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續(xù)，它承載著我的夢(mèng)想。

　　上小學(xué)了，我自告奮勇地加入了學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，當(dāng)了個(gè)鼓手。我把這個(gè)消息幾乎和每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)了不止一遍，我激動(dòng)地期待著有一天可以站在舞臺(tái)上大放光彩！

　　四年級(jí)時(shí)，我收獲了屬于自己的第一個(gè)成功——我們的節(jié)目上春晚了。雖然只是一個(gè)收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過(guò)，但我堅(jiān)信：這是我邁向成功的.第一步。在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，我又站在了學(xué)校的舞臺(tái)上，我再一次證明了自己！

　　鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)，它見(jiàn)證了我的努力和汗水。

　　現(xiàn)如今，路還在延續(xù)，我也逐漸長(zhǎng)大，盡管學(xué)業(yè)日漸繁重，但是我每天還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)它。遇到表演的機(jī)會(huì)我自然也是不會(huì)放過(guò)，我逐漸成為了一名出色的鼓手！

　　鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續(xù)下去，它印刻著我的努力和成功。

　　就這樣我一天一天地在這條藝術(shù)之路上前進(jìn)。這是夢(mèng)想，是追求，是超越，這是永恒。

　　我將一直在路上……

在路上作文5

　　大家好，我是一只小黑蟻，我正在踏上回家的征途。

　　我被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走著。

　　在路上，我放棄過(guò)。燕子?jì)寢尭嬖V我：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底�！�

　　在路上，我遇見(jiàn)了大象群，它們向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的來(lái)到我的身邊大叫：“不好�！边B忙閃躲大象踏下來(lái)的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。

　　在路上，我到了一個(gè)人跡罕至的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，像一個(gè)人間仙境。我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。我不想離開(kāi)這里了，這里太美了。

　　一只蟋蟀耀武揚(yáng)威的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，小家伙，你從哪里來(lái)的？”我告訴了他關(guān)于我的事情，他同情的對(duì)我說(shuō)：“可憐的小家伙跟我來(lái)，我?guī)�你去�?jiàn)其他的.動(dòng)物。”我小心翼翼的跟在他的身后，來(lái)到了一個(gè)平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過(guò)來(lái)斬釘截鐵的對(duì)我說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎？但愿你先學(xué)會(huì)吃得起哭�！蔽颐靼琢送米拥脑�，我走了。

　　在路上我遇見(jiàn)了一條無(wú)邊無(wú)際的河，我要過(guò)河，可我太小了。我把一片樹(shù)葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了，河水在沸騰了。我被搖的頭暈?zāi)垦�，差點(diǎn)掉進(jìn)了河里。我隨著河水一起飄著飄著，過(guò)了很久很久也沒(méi)有到岸。

　　在河上我托這疲憊不堪的軀體游著，走著。蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧�！彬唑扬w過(guò)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧�！濒~(yú)兒游過(guò)對(duì)我說(shuō)：“放棄吧�！闭娴囊�放棄嗎？不，我是不會(huì)放棄的。

　　我相信一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗的生活，才會(huì)有些成就。

　　我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅(jiān)持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。

在路上作文6

　　早起的時(shí)候，便下起雨。我坐在房間里捧著書(shū)看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著，過(guò)了中午，卻依舊沒(méi)有昔日滿屋子明燦的日光，只是灰蒙蒙一片。

　　去參加考試時(shí)，天仍舊下著傾盆大雨，我慌張地打開(kāi)雨傘，豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘，宛如掉了線的珠子，順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄�，而汪滿了深深淺淺的雨水，我只得如同一個(gè)走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開(kāi)那些積水——這與少時(shí)是不同了吧，那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水，如一個(gè)勇士般笑著向前走，或是用些小石子擲進(jìn)水里，聽(tīng)著“撲通”一聲，濺起細(xì)小的水花，一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而，現(xiàn)在卻只是打著傘，急急地向前走，而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。

　　我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著，遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的，也在艱難地穿過(guò)那些“水區(qū)”，想必也是要去參加考試的`吧。我忽然鼓起勇氣，笑著對(duì)她說(shuō)：“我們一起走吧�！边@是我最為奇怪的地方，往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì)子，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助，踩著對(duì)方開(kāi)辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望，止不住莞爾一笑。

　　在路上，我走在路上……

在路上作文7

　　路也許很窄，但總是會(huì)有。

　　路也許很長(zhǎng)，但總會(huì)到頭。

　　——題記

　　低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺(jué)得壓力倍增。

　　面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫(xiě)，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。

　　我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因?yàn)檫@是我自己的選擇！

　　曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)！從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的`，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎？

　　收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向！

　　腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”

在路上作文8

　　日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。

　　在路上，我們?cè)�在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。

　　在路上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì)成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。

　　我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望，每一次競(jìng)賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指�耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的'奮斗。

　　我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn)，而面對(duì)成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞�，我們懂得了：驕兵必�(cái)。�只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。

　　平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(zhǎng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā)，在路上不再?gòu)?qiáng)顏歡笑，而把活力揮灑！

　　在路上你我永不言�。�

　　在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！

　　在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

在路上作文9

　　在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會(huì)被陰霾所困而無(wú)力前行，但請(qǐng)相信陰霾過(guò)后就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫(huà)那五彩的世界。初入這個(gè)大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來(lái)了一個(gè)臺(tái)階，背顏料畫(huà)箱中原本如小精靈般，該在畫(huà)板上繪制的顏料此時(shí)就像兇神惡煞的惡魔一樣，怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過(guò)是第一節(jié)課嗎，這么難的話還不如換一個(gè)。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著畫(huà)筆，在畫(huà)板是涂刷這顏色，呈現(xiàn)出一幅一幅栩栩如生的畫(huà)作。

　　我又是不甘心起來(lái)。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎么會(huì)知道。于是我拿起了畫(huà)筆，將七十余種顏料按色系，畫(huà)在畫(huà)板上，并標(biāo)出了它們的名字，一遍一遍默念，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，油畫(huà)課馬上就要結(jié)束了，我雖然背下來(lái)許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時(shí)那段浪費(fèi)的時(shí)間…時(shí)間慢慢的過(guò)去，畫(huà)室里只剩下了我一個(gè)人，還有五個(gè)……三個(gè)……一個(gè)。

　　我終于完成了！那一時(shí)刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的`心中卻是無(wú)比雀躍的。我憑借我自己的努力，沒(méi)有逃脫，越過(guò)了這個(gè)障礙。雖然后來(lái)老師說(shuō)其實(shí)她只是想讓我熟悉顏料并沒(méi)有讓我背下來(lái)，但我也依然沒(méi)有后悔這件事。在后來(lái)的油畫(huà)之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節(jié)課上一樣，執(zhí)著地挑戰(zhàn)，并且打敗這個(gè)困難。在人生這條道路上，我們可能會(huì)被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止于此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。

在路上作文10

　　人生就像一條路，時(shí)而坎坷，時(shí)而平坦。還有許許多多的岔路口，一旦走錯(cuò)一步，你就不可能回頭重新走一回，所以我在走每一步時(shí)，都要三思而后行。

　　有的人為什么會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧雒恳患�事時(shí)，都會(huì)想著做了這件事，以后能不能幫助自己以后的路，如若不能，便不去做這件事了。

　　他們這樣就像下象棋一樣，你走的每一步，都要為下一步棋做好道路，盡量不失去你的每一顆棋子，這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境，你也要冷靜下來(lái)，想出辦法，如何讓你從困境中擺脫出來(lái)。而這些人往往都是在人生道路成功走過(guò)岔路口的人。

　　但是有些人雖然事業(yè)有成過(guò)，可最終卻身無(wú)分文，這是為什么呢？是因?yàn)槟切┤嗽谑聵I(yè)上的岔路口選對(duì)了，可在這個(gè)岔路口的后面還有許許多多的岔路口，他們就是在后面的岔路口選錯(cuò)了的人。

　　還有些人過(guò)這平平淡淡的生活，因?yàn)樗麄冞x擇了最平淡的'生活，他們家境不算窮，不算富。但生活很快樂(lè)，我們家就是這種類型。

　　還有些人為了想變富，就走上了違法的道路，而這些人生活部但富不起來(lái)，還會(huì)家破人亡，妻離子散。

　　所以，在人生的道路上，你每走一步，都要想著下一步，走到岔路口時(shí)就要仔細(xì)考慮，再選擇岔路口。因?yàn)檫@關(guān)系到你今后的成敗，如果選對(duì)了，在今后許多岔路口前都不能選錯(cuò)。

　　但如果你在第一個(gè)岔路口就選錯(cuò)了，那么在今后的岔路口前，你就不能再選錯(cuò)了，如果你又選錯(cuò)了，那么你就再也回不了頭，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的錯(cuò)下去。

　　所以，人們啊，你們?cè)谝院蟮娜松�道路上，在走每一步，在選岔路口時(shí)，都要三思而后行��！

在路上作文11

　　在平凡的道路上，我找到了人生中夢(mèng)想的曙光。

　　道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我，四歲讀詩(shī)，六歲讀文，認(rèn)為文章是心靈最美的窗，文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷，也可以書(shū)寫(xiě)自己的人生。與紙對(duì)話，平凡而又平靜，用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，也可以用放蕩的語(yǔ)言說(shuō)出自己的評(píng)價(jià)與心聲，沒(méi)有人去約束你。而寫(xiě)作在我幼小的心靈埋下了種子，有一天也會(huì)破土而出，讓我立志當(dāng)一名作家。

　　在泥濘的道路上，我正抒寫(xiě)永恒的夢(mèng)想。

　　道路旁的小草，在春天春雨的洗禮下，正茁壯成長(zhǎng)，我拿上熟悉而又陌生的筆，在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿，讓我既興奮又忐忑不安，可現(xiàn)實(shí)將我打回原形，一次退稿，兩次退稿，三次退稿……我一次又一次修改，一次又一次接受打擊。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)見(jiàn)彩虹？即使是一株再不平凡的小草，也一樣書(shū)寫(xiě)華麗的人生，變得堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足，盡量使文章樸素而不失華麗，一天復(fù)一天。

　　在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上，我將不斷努力。道路旁的小草，在陽(yáng)光沐浴的照耀下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，但扎在地下的根從未動(dòng)過(guò)，它在路上過(guò)著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的事，執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，終于等到郵箱不再是還要修改的'文章，而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖，為了一生的夢(mèng)想，我哭過(guò)，也笑過(guò)，但沒(méi)有任何事比那天更為珍貴。而那株小草，是大千世界中最為普通的一株，但也在努力成長(zhǎng)變成執(zhí)著的自己。

　　我的夢(mèng)想之路永遠(yuǎn)也不會(huì)停，也像那路上的草兒做最真實(shí)，有目標(biāo)的自己，而我永遠(yuǎn)在路上……

在路上作文12

　　我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路，習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……

　　從某種意義上說(shuō)，通往學(xué)校的那條路總是漫長(zhǎng)的，到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開(kāi)始了——

　　從早自習(xí)開(kāi)始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹(shù)葉又緩緩飄落，教室里讀書(shū)人又懷著幾分憂愁，上課時(shí)，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。

　　日子久了，這種無(wú)病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開(kāi)始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀，而不能再像之前那樣頹廢。

　　之后，就不會(huì)再覺(jué)得心里懷著幾分憂愁了，而是覺(jué)得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。

　　在上課時(shí)，早自習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西，它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是有意思的，是吸引人的.，它不會(huì)像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過(guò)時(shí)，學(xué)習(xí)它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的，它可以讓人成長(zhǎng)、活潑、快樂(lè)。

　　偶然在放學(xué)路上遇見(jiàn)了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“你前一段時(shí)間怎么了？”

　　我一時(shí)話塞，只說(shuō)了一個(gè)字“嗯……”

　　“不過(guò)這段時(shí)間又好了，是不是在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題但后來(lái)解決了，以后學(xué)習(xí)上有問(wèn)題可以來(lái)找老師，老師會(huì)幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀�(yáng)光。

　　我摸了摸頭，說(shuō)：“好，老師我知道了，謝謝您�！�

　　在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。

在路上作文13

　　風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�?/p>

　　——題記

　　夜深了。

　　此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向11點(diǎn)。書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮。我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的'第一道關(guān)卡。我所要做的就是用力擺臂抬高腿，使勁跨過(guò)去。我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要走上去的前途，也有它不得不那樣選擇的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不會(huì)盲從。

　　然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡人意，名次連續(xù)下降，似乎和我有努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的陡勞無(wú)功；嘲笑我的退步。

　　我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)由衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。

　　我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么都不知道。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視是否定自我和放棄的借口；而對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗的轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)證明自己。走在自己所選擇的路，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞。我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的、是多彩的、是成功的。

　　我不期望自己走得多快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)成目標(biāo)。

　　是的，我在路上。

在路上作文14

　　我們一生都在路上，每個(gè)人在路上所遇到的人，事物都是讓我們的一次次成長(zhǎng)，每條路上都會(huì)有岔路口，而在這一路上沒(méi)有人可以幫助你，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。

　　在學(xué)習(xí)的路上。有人說(shuō):在學(xué)習(xí)的路上有老師。了在我看來(lái)并不是，老師只是作為一個(gè)領(lǐng)路人，為我們推算今后的.路途要如何走，若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。

　　在身活得路上。在生活中我們有父母，在社會(huì)上有朋友，在校園中有老師，可有人想過(guò)嗎？如果有一天我們離開(kāi)了熟悉的校園，朋友，走上社會(huì)是什么樣子？父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生活，可父母的教育也是有限的，也不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，也不會(huì)永遠(yuǎn)做我們的大樹(shù)。我們終有一天要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，成為父母的大樹(shù)，就像小時(shí)候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個(gè)社會(huì)上總要明白，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。在社會(huì)上在家人朋友中，總會(huì)有人教我們成長(zhǎng)，可能會(huì)用溫柔的方式，也可能是殘忍的，但終要感謝他們。只有自己努力，才能迎來(lái)陽(yáng)光。

　　在我們出生時(shí)，我們漫漫人生路就開(kāi)始了，這一路上不會(huì)有人單純到底，因?yàn)橹挥袕?qiáng)者和不斷成長(zhǎng)的人才可以在這個(gè)社會(huì)上生存下去，也許會(huì)傷痕累累，也許會(huì)心寒，但都不要放棄，記住這是為了讓你更好的成長(zhǎng)。

在路上作文15

　　什么是“路”？“路”既指現(xiàn)實(shí)中的路，它也可以賦予許多象征的意義，它有成長(zhǎng)之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬(wàn)物（美麗）之路。

　　有一次，我正在散步。突然，下起了傾盆大雨，即使你撐傘，也抵不過(guò)那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理，因?yàn)檫@雨來(lái)得實(shí)在是太突然了，而且一開(kāi)始就是傾盆的大雨，植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的，那種滋味也是不好受的。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)（觀察）到，幾棵大樹(shù)保護(hù)著樹(shù)下的花草，花草可以在樹(shù)下安心的休息，而大樹(shù)已經(jīng)有枝葉被壓下去了，但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓，仍幫助他人，堅(jiān)毅不拔的意念。這萬(wàn)物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我就產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬佩。

　　雨過(guò)天晴，這場(chǎng)傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍(lán)天白云終于出現(xiàn)了，太陽(yáng)從云層探出頭向大地的一切微笑，空氣變得很清新，讓人有那種心曠神怡的`感覺(jué)�；ú輦冸S著風(fēng)，向大家打了招呼。大樹(shù)則在懶洋洋的曬著太陽(yáng)，不過(guò)是它剛才和那場(chǎng)傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會(huì)兒而已�？吹竭@一美麗的景色時(shí)，我對(duì)這美麗的景色非常喜愛(ài)，讓我看得很舒服、開(kāi)心，這難道不是大自然蘊(yùn)藏的“神奇魅力”嗎？

　　�。∽咴谶@散步的路上，是多么美麗，多么活躍！這條散步的路，這條美麗的路讓我流連忘返，這美麗的一切難道不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎？難道這些不是萬(wàn)物之美嗎？