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走過(guò)才明白作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的走過(guò)才明白作文,歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)才明白作文1
那個(gè)黃昏,我跌坐在家門(mén)前的草地上,望著遠(yuǎn)處的天空,發(fā)著呆,眼里噙滿(mǎn)淚水。
這些日子,對(duì)于我而言,不幸可謂接二連三。先是開(kāi)卡車(chē)的爸爸發(fā)生車(chē)禍,住進(jìn)了醫(yī)院;沒(méi)過(guò)多久,媽媽又因照看爸爸請(qǐng)假時(shí)間太長(zhǎng),被老板找借口辭退,失去了工作。而就在今天下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,又把家中種的兩個(gè)蔬菜大棚砸得稀巴爛。還有昨天,期中考試成績(jī)揭曉,本來(lái)想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的我,再次在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上折戟,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
望著天上厚重的云,我的心里陰沉沉的,不知道明天該怎么辦。
可是,難道就這樣被突如其來(lái)的困難擊倒?難道就此放棄前進(jìn)的腳步?我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的臉,想起媽媽悲傷的眼神,想起自己立下的遠(yuǎn)大志向,我猛然覺(jué)得自己肩上沉甸甸的,這段時(shí)間自己就是家中的男子漢,一定要挺住。我一下子明白了自己該怎么做。
大棚被砸了,那就向姑姑求援,請(qǐng)姑姑幫忙,重新買(mǎi)來(lái)薄膜蓋上;媽媽失去工作,我也想好了,等爸爸的傷好了,就建議媽媽去開(kāi)一個(gè)淘寶店,專(zhuān)賣(mài)本地的土特產(chǎn),村子里好幾戶(hù)人家在網(wǎng)上銷(xiāo)售土雞蛋什么的.,生意特別好。爸爸的傷雖然很?chē)?yán)重,可能還會(huì)留下輕微殘疾,但這已是萬(wàn)幸了,以后每個(gè)雙休日都去看望一下爸爸,給他鼓勁加油。至于自己的學(xué)習(xí),雖然這次沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)逆襲,但也有一定的進(jìn)步,只要繼續(xù)努力,一定能成功的……
又是新的一天開(kāi)始了,陽(yáng)光格外燦爛,爸爸已經(jīng)出院了,正拄著拐杖在院子里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,看來(lái),用不了多久就能恢復(fù)如初了。媽媽正在客廳里打包,準(zhǔn)備發(fā)貨,她的網(wǎng)店雖然剛剛開(kāi)張,但不時(shí)有訂單。至于我,正在奮發(fā)努力,準(zhǔn)備在期末考試中一鳴驚人。
都說(shuō)困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。走過(guò)那段灰暗的日子,走過(guò)焦慮、失望,我終于明白了這質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)中所隱藏著的深刻哲理,那就是困難并不可怕,可怕的是我們被困難擊倒。其實(shí),人生的風(fēng)雨再大,只要走過(guò)去,便是晴天。
走過(guò)才明白作文2
親身下河知深淺,親口嘗梨辨酸甜。人生當(dāng)中有很多事情要自己經(jīng)歷過(guò)一遍后,才能懂得其中的道理,不知不覺(jué),我想起了一件在我記憶深處的事。
記得在小的時(shí)候,我生性頑劣,常常與長(zhǎng)輩們頂撞,長(zhǎng)輩們教導(dǎo)我們要遵規(guī)守矩,不要到處撒野。而我偏不,非要去到一些危險(xiǎn)的地方去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天,有走在回家的熟悉的路上,突然在我的腳邊,伸展出了一條小徑,伸向了遠(yuǎn)方。頓時(shí),我想改變一下自己的路線(xiàn),想去那條小路上去冒險(xiǎn),在猶豫不決后,我踏上了我自己選擇的探險(xiǎn)之路。
一開(kāi)始感覺(jué)真好,路邊的小草迎風(fēng)舞動(dòng),天上的小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)歌喉,叢中的.昆蟲(chóng)唧唧啾啾,前方的夕陽(yáng)美得像幅畫(huà)。我感覺(jué)自己就像哥倫布一樣,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有到過(guò)的新大陸。
但是突然一塊巨石擋在了我面前,我想奮力去搬走它,繼續(xù)走我的“陽(yáng)光之路”,但是它紋絲未動(dòng),我想從它身上翻過(guò)去,但是我剛蹬到一半,我就落到了塵土之中。
我十分惱火,像風(fēng)一樣跑回了家,一回來(lái)就看見(jiàn)母親忍俊不禁的面龐,母親看見(jiàn)我灰頭灰腦的樣子,笑了出來(lái),一邊笑一邊說(shuō):“怎么啦,是不是走到了死路呀。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親又說(shuō):“沒(méi)事的,這是你自己要走的路,無(wú)論怎樣,你都不能抱怨這條路有多危險(xiǎn),有多少阻礙。有些事情,也是要你自己決定,自己選擇,一旦你選了一種人生走,你就要一直向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),你也會(huì)遇到挫折和阻礙,但是這是你自己的路,你要把它走的有價(jià)值,不后悔!”
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我冷靜下來(lái),細(xì)細(xì)咀嚼,恍然大悟:人生啊,就像是一條曲折盤(pán)延的道路。當(dāng)你走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)岔路口,一眼望去,好像都行得通,所以就走上了一條路,走著走著,有可能是一條死胡同,有可能比你選擇的另一條路要遠(yuǎn),也有可能是條捷徑。不管怎樣,你走過(guò)其中的一條路,無(wú)論是好是壞,你都會(huì)明白人生的道理,這都是你人生的閱歷。
走過(guò)才明白作文3
長(zhǎng)安月下,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,地上的水坑灼灼生輝,走上這條路,有人自賞有人煩!}記
俗話(huà)說(shuō)“路在腳下!笨梢亲咤e(cuò)了路怎么辦?橫沖直撞?原地打轉(zhuǎn)?還是無(wú)助哭泣?我記得那一次……
“你過(guò)來(lái)一下。”熟悉的聲音在我背后響起,是老師他讓我去演講,我拿著稿案便自顧自的說(shuō)了起來(lái),因?yàn)椴挥妹摳,我便沒(méi)了懼意,轉(zhuǎn)眼就到了我演講的那一天,我平靜的等待著,可我上了個(gè)廁所的功夫,主持人就宣布要脫稿,這下我可急了眼,別說(shuō)背了,就是看我也沒(méi)看呀,屋漏偏逢連夜雨,一著急把墨水打翻,文案已經(jīng)看不見(jiàn)字,我自暴自棄的.癱坐在地上,看著臺(tái)上的選手神采飛揚(yáng),激情四射的演講,再看看該下一個(gè)出場(chǎng)卻狼狽不堪的我,我只有靜靜的等待。
滴答滴答……隨著時(shí)間的流逝,終是到了我出場(chǎng),我攥著衣角顫抖的走著那條通向無(wú)盡深淵的路。是啊,那篇稿文也叫路,可我這條路卻是走不下去了,我站在臺(tái)上,所有人的目光都聚集在我身上,我看著他們半天也憋不出幾個(gè)字來(lái)。主持人揮了揮手示意我下臺(tái),可我真要讓老師失望嗎,要走向這條通往失敗的路嗎?不,我不甘心,我閉上了眼睛,腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)故事。
爸爸總是對(duì)我說(shuō)“條條大路通羅馬!币晃慌空f(shuō)她在當(dāng)設(shè)計(jì)師時(shí),為了辦展覽大會(huì),叫了幾個(gè)織女來(lái)制衣?墒窃谡褂[前幾天織女被別人挖走了,她無(wú)法完成工作,但她沒(méi)有放棄辦了個(gè)半成品展覽會(huì),結(jié)果顧客不僅很新奇,還很喜歡她的作品,訂了許多單子她也沒(méi)有放棄,而是找了另一條路。
我睜開(kāi)眼睛看著場(chǎng)上的人已不耐煩,我拿起話(huà)筒說(shuō):“路是要自己走的……”是的,我決定臨場(chǎng)發(fā)揮,我從未像這一刻一樣的自信,因?yàn)槲野巡煌ǖ穆纷咄,把不敢走的路走完了?/p>
雖然我并沒(méi)有獲取很好的名次,但我沒(méi)有讓老師失望,我經(jīng)歷過(guò)的事,走過(guò)的路都將融進(jìn)我的骨血伴隨我的一生。
假如沒(méi)有走錯(cuò)路,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路,要走過(guò),才明白!笥
走過(guò)才明白作文4
長(zhǎng)輩們經(jīng)常會(huì)給我講道理,而我呢,經(jīng)常是把頭一扭,一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。畢竟,很多事,走過(guò)以后才明白。
小學(xué)的時(shí)候,幾乎每天都有背古文的作業(yè),我是最討厭這類(lèi)作業(yè)的,把那些字一個(gè)個(gè)楞塞到腦袋里,太困難了。每次都拖到最后,才拿著書(shū)給媽媽檢查。因?yàn)楸车貌皇欤具^(guò)不了媽媽的關(guān),這時(shí)候媽媽就會(huì)放下書(shū),說(shuō):“要理解它,明白它的意思自然就背過(guò)了。”當(dāng)時(shí),我完全理解不了那些詩(shī)文的意思,還有媽媽的話(huà),心里想,理解了不也得背呀,有什么區(qū)別嗎?
上了初中,那些詩(shī)文越來(lái)越長(zhǎng),老師的講解也越來(lái)越細(xì)致。我開(kāi)始了解那些詞解句意和內(nèi)容思路,我發(fā)現(xiàn)那些原本“又臭又長(zhǎng)”的.古文,竟像畫(huà)卷一般漸漸展開(kāi),我記憶的速度竟然也越來(lái)越快了。這時(shí),我才明白了媽媽的話(huà),明白它的意思自然就背過(guò)了。
我容易沖動(dòng),爸爸常對(duì)我說(shuō):“脾氣臭的人自己會(huì)吃虧。”我也認(rèn)同這句話(huà),可是每次遇到事情,還是會(huì)火冒三丈。
那天中午放學(xué),我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一氣之下,我一拳在玻璃上開(kāi)了個(gè)洞,同時(shí),玻璃在我手上開(kāi)了好幾個(gè)洞,血汩汩地流,我一下慌了神,抬頭一看,同學(xué)們也都驚恐萬(wàn)分地瞪著我。愣了十秒鐘,大家才反映過(guò)來(lái),然后手忙腳亂帶我去醫(yī)務(wù)室,打電話(huà)給媽媽?zhuān)o老師。然后媽媽來(lái)了,老師來(lái)了,另一個(gè)為了收碎玻璃扎傷手的同學(xué)的媽媽也來(lái)了……清理、縫針,一切結(jié)束后,已經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)。
回到班上,我不敢看窗戶(hù)那兒還沒(méi)有補(bǔ)好的大洞,不敢看大家看我纏滿(mǎn)繃帶的手時(shí)躲躲閃閃的尷尬目光。晚上,爸爸見(jiàn)到我張嘴想要說(shuō)話(huà),我脫口而出:“脾氣臭的人自己會(huì)吃虧”。
爸爸說(shuō),唉,這真是要經(jīng)歷了,吃虧了,才真明白呀。
是呢,多少告誡和道理,走過(guò),才能明白。
走過(guò)才明白作文5
假期,表哥拉我去放風(fēng)箏。
那是一個(gè)大得令人吃驚的,蛇形的風(fēng)箏,蛇頭很大,我張開(kāi)雙臂也抓不住。蛇尾在地上團(tuán)成一團(tuán)。把它撐開(kāi)能鋪滿(mǎn)一條小路。
那天下午,我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個(gè)風(fēng)箏,便塞給了我,自己去放另一個(gè)。風(fēng)起了,風(fēng)箏線(xiàn)一下子被抻直了,可我卻不知怎么辦?只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動(dòng),我突然理解了它向上飛的愿望。于是,象征性地放了一點(diǎn)線(xiàn),果然它借著風(fēng)勢(shì)飛得更高了,我找到了竅門(mén),于是開(kāi)始不停地放線(xiàn)。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛遠(yuǎn)了。太陽(yáng)一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了,我們只好戀戀不舍的把線(xiàn)收起來(lái)。
第二天去放風(fēng)箏,我如法炮制,一直放線(xiàn),可不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)線(xiàn)松了,我的風(fēng)箏也開(kāi)始搖搖晃晃地向下掉,我連忙去找表哥請(qǐng)教,表哥:“說(shuō)你的線(xiàn)太松了,快收收吧。不然一會(huì)兒就更低了!蔽乙烙(jì)而行,風(fēng)中飄動(dòng)的風(fēng)箏像是忽然多了個(gè)主心骨一樣穩(wěn)住了。
后來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風(fēng)箏比我的高了好多,他一下子就指出了問(wèn)題,你看你的風(fēng)箏,離你太近了。你要學(xué)會(huì)把線(xiàn)放長(zhǎng),讓它飛遠(yuǎn)。我努力追趕,可是最終也沒(méi)追上表哥,而且收線(xiàn)的時(shí)候,風(fēng)箏好像在使勁兒借著風(fēng)向上飛,可是最終還是跟著線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的.落寞地下落。
我拉著風(fēng)箏,走在鄉(xiāng)間的小路上,心想:其實(shí)人就像風(fēng)箏一樣,應(yīng)該抓住風(fēng)中的機(jī)遇,勇敢地借勢(shì)而上,也應(yīng)有一個(gè)具體的目標(biāo),干什么都不能遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)太遠(yuǎn)。時(shí)間易逝,如果現(xiàn)在不努力,等將來(lái)感覺(jué)到牽著自己的線(xiàn)忽然收緊,可自己卻一事無(wú)成,再后悔也來(lái)不及了。
走過(guò)才明白作文6
人生是一場(chǎng)旅行,有些風(fēng)景只有走過(guò)才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì)過(guò)才能明白。
我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般,那里有青色的大山、溫馴的河流。人們?cè)谀抢锟梢宰允称淞,不必隨波逐流,偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村,便會(huì)心馳神往,以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧!
那次暑假,幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(zhǎng)的陪伴下去山區(qū)做公益,并讓我們?cè)谀抢镒∩弦恢堋5谝惶煳疫M(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋,上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒(méi)有書(shū)讀,更沒(méi)有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒(méi)有熱水器,都要自己燒水,然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡?吹竭@里我心里不由一驚,怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣?后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差,一放學(xué)了就要幫家長(zhǎng)做一些農(nóng)活,很多也都不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。他們睡的是土炕,燒的`是蜂窩煤,吃的菜里面也沒(méi)有什么油水。繼續(xù)走著,抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒(méi)過(guò)兩天,幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉(xiāng)村體驗(yàn)算是無(wú)疾而終了。但為了了解當(dāng)?shù)氐奈幕,我們還是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說(shuō)到了小鎮(zhèn)上,可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒(méi)有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒(méi),角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開(kāi)始想家了。
經(jīng)過(guò)幾天的波折,終于啟程乘車(chē)回到了家。路上,我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉(xiāng)村沒(méi)有我想象中的那么好?地域的差別讓我仿佛覺(jué)得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問(wèn)當(dāng)中緩過(guò)神來(lái);亓思遥缘氖擒浢罪,玩的是手機(jī)游戲,看的是美國(guó)大片,聽(tīng)的是歷史名段,上的是名師課程,過(guò)的是比較富足的生活?删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢?
看來(lái)我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路,只有親身走過(guò)才明白。
走過(guò)才明白作文7
已是冬天,狂風(fēng)無(wú)比瘋狂地肆虐著大地,如鋒利的刀般割著皮膚,殘留在樹(shù)梢的幾片枯葉忍受不了風(fēng)的殘暴,緩緩飄落。葉子飄動(dòng)著,也牽扯了我的思緒。
一個(gè)幼小的女孩在家里小心翼翼地挪著步子,一不小心便“啪嗒”一聲“親吻”了地板,她不知所措,伸胳膊蹬腿地哇哇大哭起來(lái),豆大的淚珠掛滿(mǎn)了雙頰,可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)蓩寢尷涞乜粗z毫沒(méi)有伸手去扶的意思。無(wú)可奈何之下,小女孩只好使出吃奶的.力氣自己主動(dòng)爬起來(lái),笨拙地邁開(kāi)了步子,這時(shí),一個(gè)小小的疑問(wèn)在心底萌發(fā):“媽媽不愛(ài)我嗎?”
幾年過(guò)去,小女孩早已告別了蹣跚學(xué)步的時(shí)期,然而新的煩惱仍伴隨著她。女孩的頭發(fā)長(zhǎng)及披肩,上學(xué)時(shí)每天要花大量時(shí)間去打理頭發(fā)。媽媽多次要求剪短,可女孩堅(jiān)決不松口。終于有一天,媽媽忍無(wú)可忍,把女孩叫到面前,拿出準(zhǔn)備已久的剪刀“咔嚓”一聲剪去了女孩珍愛(ài)已久的馬尾辮。女孩防不勝防,等長(zhǎng)發(fā)緩緩掉落后才反應(yīng)過(guò)來(lái),可為時(shí)已晚,女孩忍不住淚流滿(mǎn)面,媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷,這一刻,萌發(fā)的芽愈加飽滿(mǎn):“媽媽難道不愛(ài)我嗎?”
女孩上了初中,學(xué)習(xí)成績(jī)成了困擾她的對(duì)象,自己明明很用功,為何成績(jī)一直不好呢?可媽媽絲毫不理解女孩,只注重成績(jī)的好壞。女孩總是考不理想,媽媽便用班級(jí)第一名與她對(duì)比,輕則教訓(xùn),重則打罵,女孩十分委屈,心中“小小的想法”膨脹了:“媽媽不愛(ài)我!”
隨著時(shí)間的推移,女孩長(zhǎng)大了,漸漸地明白了媽媽的良苦用心,不經(jīng)意回想起媽媽十多年間為她做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:洗衣,做飯,輔導(dǎo)作業(yè)......慢慢地,那膨脹了的想法枯萎了,消散了。這時(shí),她終于明白:媽媽原來(lái)是愛(ài)我的!
樹(shù)葉隨風(fēng)飄了很久,終吹落到樹(shù)下。我的思緒也牽扯了回來(lái),那深藏的秘密也隨樹(shù)葉而深埋,因?yàn)槲易哌^(guò),才明白:這就是母愛(ài)。
走過(guò)才明白作文8
有的人說(shuō),人生是鮮花的綻放,有的人說(shuō),人生是放縱的飛翔,有的人說(shuō),人生是身邊的幸!
人生也是一條漫長(zhǎng)的路,但只有走過(guò),才明白。
幼時(shí),我們用一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛去望這未知的世界,人生,便無(wú)非就是走路時(shí)的跌跌撞撞,一摔倒,哭了一會(huì)兒,便起身繼續(xù)走。父母,老師便成為了指路燈,走過(guò)了童真,走過(guò)了天真。走過(guò)了,才明白人生并不只有天真和迷惘。
隨著時(shí)間的推進(jìn),童年不復(fù)存在,卻在記憶的最深處留下墨痕,那些兒童也變成明理少年。
當(dāng)在和朋友發(fā)生矛盾,你不再是撲上去打一架,而是認(rèn)清對(duì)錯(cuò),禮貌道歉時(shí);當(dāng)在父母為你煮飯,你不再是置之一旁,而是說(shuō)聲感謝時(shí);當(dāng)在老師講述文理,你不是夢(mèng)境游玩,而是專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),人生的精彩也就初露鋒芒。
學(xué)業(yè)繁重,巨大壓力,何嘗不是人生的一部份?人生如碰釘,碰一次,長(zhǎng)一智,人生的漫長(zhǎng)讓有些人半途而廢,知難而退;有些人卻在一路種下那最鮮艷的花,因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)走過(guò),才明白人生的精彩。
偉大的科學(xué)家,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們也沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)過(guò):“我的人生已經(jīng)走完了”,除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。人生永無(wú)盡頭,也沒(méi)有人能走到真正的盡頭,路途中的.峭壁,生命的衰竭,往往會(huì)使人嘆息。但是,只有走過(guò),才明白人生中的學(xué)習(xí)永無(wú)止境,從童真到理明,從燃燒到熄滅中都在學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí),才能綻放自我,成為歷史的一筆。
走過(guò),才明白,人生竟如此匆匆,如此精彩,那漫長(zhǎng)的路被我們用好奇望穿,用腳沉穩(wěn)向前,用手創(chuàng)造未來(lái),或許,未來(lái)的新時(shí)代,努力的目標(biāo),風(fēng)起的源頭,就是那路的終點(diǎn),新的起點(diǎn),但只有走過(guò),才明白。
走過(guò)才明白作文9
任何人,任何事,只要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,所有傷,所有痛,便都是微不足道的。
記得我還未踏入青春之前,志憂(yōu)無(wú)慮。但進(jìn)入了憧憬的青春之后,我才察覺(jué),青春看似美好,但卻是一種痛,是一種欲舍卻不能舍的痛。走過(guò),才明白。
走過(guò)小學(xué)六年時(shí)光,窗外三三兩兩的行人,偶而掠過(guò)的汽車(chē),緩緩飛過(guò)那么幾只麻雀,灰色的。這一切還是像從前一樣,什么都沒(méi)有動(dòng)過(guò),只是窗內(nèi)的人,心里少了一塊地,多了幾分懷念。
腦海里不禁一遍又一遍的回放著那時(shí)的畫(huà)面:教室里老師講課,偶爾后面幾排同學(xué)講講話(huà),看看漫畫(huà),好壞分配坐的好學(xué)生又在認(rèn)真學(xué)習(xí);走廊上男同學(xué)你追我趕,女同學(xué)聊聊天;操場(chǎng)上人聲鼎沸。再看看現(xiàn)在,新的學(xué)校,新的老師和同學(xué),新的起點(diǎn),什么都是新的;蛟S只是剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),到后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn),不適應(yīng)的`不只是新的生活,還有新的自己。畢業(yè)照里的那個(gè)他,和現(xiàn)在的這個(gè)我,完全判若兩人。我變了,變得更加成熟了,不僅是外表,更是心靈。
每個(gè)人心靈都藏著想念,而我的想念,是所以語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的,又或是曾經(jīng)的一切都令我無(wú)比想念?墒沁@沒(méi)有辦法改變,所有我必須望向?qū)?lái),因?yàn)槿松穆分荒芮斑M(jìn),不能退后。
在這變幻的歲月里,時(shí)間是最大的小偷,它在人們最懂它的時(shí)候,卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天,曲會(huì)終,人會(huì)散。可我永遠(yuǎn)記得,那個(gè)夏天,那個(gè)構(gòu)造起我美好回憶的笑臉,將把如火的夏天奏成一首歌,離別的淚譜成一首詩(shī),讓我的青春沒(méi)有遺憾。
走過(guò),才明白,青春從未虧待過(guò)誰(shuí)。
走過(guò)才明白作文10
不懂行動(dòng),再聰明也難以圓夢(mèng)。低頭看腳下的路,回頭望已故的事,才明白,原來(lái),原來(lái),自己曾走過(guò)。 ——題記
依稀記得小時(shí)候的我,一看到語(yǔ)文,比數(shù)學(xué)還頭疼。也許走過(guò)才明白,那,并不算得上什么。
幼時(shí),父親帶我在家鄉(xiāng)生活,家鄉(xiāng)的文化教育還不太被重視,學(xué)校的管理也不嚴(yán)格,也只有父親教我一些知識(shí),大多的時(shí)候,父親不在家,出去教書(shū),奶奶帶著我,奶奶不認(rèn)識(shí)字,個(gè)子矮矮的,拄著杖,總拉著我在鄉(xiāng)親間轉(zhuǎn)悠,后來(lái),父親不教書(shū)了,帶著我來(lái)到城市中上學(xué),比起城市中的教育,一開(kāi)學(xué),我當(dāng)然是跟不上的,特別是語(yǔ)文,雖然當(dāng)時(shí)的知識(shí)簡(jiǎn)單,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),總覺(jué)得是在聽(tīng)天書(shū),幾次語(yǔ)文測(cè)試,我總是丟不掉“第一”的“寶座”,幾經(jīng)被叫家長(zhǎng),父親也失望透了,離開(kāi)家鄉(xiāng)一年后回去,奶奶坐在門(mén)前,剝著玉米,我收拾完?yáng)|西,同奶奶坐在門(mén)前,“那還習(xí)慣嗎?”奶奶說(shuō)著擦了擦臉上的汗水。我不覺(jué)得哽咽起來(lái),趴在奶奶的腿上,淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子,奶奶輕輕地?fù)崦业谋,說(shuō):“你去幫奶奶摘一朵牽;,很久都沒(méi)有看到了!蔽也亮税褱I水,慢慢走過(guò)墻角,墻擋住了陽(yáng)光,牽牛花仍開(kāi)著花,幾瓣花瓣上沾著幾滴泥水,幾朵花快要枯萎。我呆住了,望著這些花,我似乎明白了什么。不久后,太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了頭頂,花朵兒被陽(yáng)光覆蓋,幾朵閉合的花瞬間伸展開(kāi)花瓣,花瓣粉的像出生嬰兒的臉,我不舍得摘,回過(guò)頭,飛奔到奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我懂了!”
一些成長(zhǎng)的'路,只有自己走過(guò),才會(huì)真正明白,自那以后,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的改變,奶奶這一生,六個(gè)子女已成家立業(yè),她的人生列車(chē)雖已到站,但她卻影響了我一生,對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)上的坎坷又算得了什么?正如那牽;ǎ粔φ谧×岁(yáng)光也是暫時(shí)的,當(dāng)陽(yáng)光再次照向她的時(shí)候,依舊可以綻放花朵,雖不被人熟知,卻依然精彩!
走過(guò)才明白作文11
只有走過(guò),才能明白。我們平凡,是因?yàn)楸拔⒚煨;我們不平凡,是因(yàn)樵陲L(fēng)雨中仍能綺耀絢爛。
毛毛細(xì)雨,綿綿地降落在那個(gè)古巷。
我獨(dú)自走在古巷的小街上,房屋,花草,一切都那么古色古香。又一次跨進(jìn)了那扇門(mén),就在小巷的盡頭。我推開(kāi)了它,嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。
無(wú)他,只是那棵香樟樹(shù),吸引著我的'眼球。雨點(diǎn)落在它的身上,時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動(dòng)身體,隨風(fēng)舞動(dòng)?珊镁安婚L(zhǎng),雨下得大了起來(lái),風(fēng)也似乎刮得更猛了些。我,匆忙躲進(jìn)了院中的走廊,只剩它獨(dú)自一人。
樹(shù)葉漫天飛舞,隨著風(fēng),打著旋兒,一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤。
那香樟毅然在風(fēng)雨中。雨,擊落一片又一片香樟葉。風(fēng)直吹,它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到:這么強(qiáng)勁的風(fēng),香樟樹(shù)不會(huì)被刮斷嗎?恐懼莫名籠罩心頭。然而,并不是這樣。香樟沒(méi)有被壓垮,它頑強(qiáng)挺立著!
香樟啊,你是何等的讓人欽佩!
腦海中生出一句話(huà)來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”或許,這棵香樟便詮釋了這一點(diǎn)。
在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你憑借自己的力量頑強(qiáng)拼搏。
香樟啊,你是何等的堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我驀然回首,香樟樹(shù)已不再滿(mǎn)樹(shù)繁華,可它經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲了成功,收獲了頑強(qiáng)的精神。
香樟啊,你又是何等的幸運(yùn)!
我不知道,在小巷的盡頭,竟有著這么一棵香樟樹(shù)。它平凡,是因?yàn)樗拔ⅲ凰黄椒,是因(yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨仍能頑強(qiáng)挺立。
其實(shí),走過(guò)這條街,這個(gè)古巷,這個(gè)城市,才知道,平凡中有偉大,偉大中見(jiàn)平凡。
走過(guò)才明白作文12
在兒童時(shí)代,我是一個(gè)每天身處陽(yáng)光下的幸福小孩,直到我走過(guò)她的身邊,才明白原來(lái)不是每個(gè)人都身處陽(yáng)光下。
黃色警戒線(xiàn),紅色渲染的衣服,閃光燈下閃耀的淚珠……我呆愣在原地,從沒(méi)想到死亡離我這么近,幾秒鐘前,在廣闊的天空出現(xiàn)了少女的身影,動(dòng)作輕盈仿佛像小鳥(niǎo)在翱翔,但幾秒后一切都不一樣了,少女失去了她的生命。這場(chǎng)景也許早有預(yù)兆,我想起去年暑假,我們一起去學(xué)游泳,我看到她的身上布滿(mǎn)了傷痕,我不停纏著她想知道傷痕的來(lái)源,但她一直不告訴我。
回憶戛然而止,我看到那些瘋狂的人們拿出了手機(jī)瘋拍照,有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛,有的甚至在平臺(tái)上直播。我穿過(guò)人群,人很多很多,路很長(zhǎng)很長(zhǎng),指責(zé)的聲音很多很多,他們罵她輕賤生命,罵她不配擁有生命,許多唾沫星子飛濺,有些噴到了血上,有些噴到了她的臉龐。
第二天,我參加了她的.葬禮,叔叔阿姨臉上布滿(mǎn)了淚痕,舊的未去新的又來(lái)。阿姨替她的女兒哭訴著她生前遭受的一切,從斷斷續(xù)續(xù)的話(huà)語(yǔ)中,我可以想像到她的生活,同學(xué)謾罵聲不絕于耳揪著頭發(fā)戳著腦袋,走路要時(shí)刻提防是否會(huì)突然伸處一只邪惡的腳,全身蹭滿(mǎn)了粉筆灰,好像是她生活的常態(tài)。回到家中充斥在腦海里的只有如何消失,為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣,縱身一躍飛向空中,成為飛鳥(niǎo)抓住自由,化為風(fēng)飛向希望。
而無(wú)知的人嘰嘰喳喳的說(shuō)著,生命要活的精彩把握當(dāng)下。就好像她的同學(xué),因?yàn)樗荚囘t到交了白卷,而排斥她,說(shuō)什么趕走笨蛋才能構(gòu)建美好集體……沉重的話(huà)語(yǔ)一步一步把她推向深淵。
我震驚,悲憤!他們憑什么隨手剝奪花兒的生命?走過(guò)了她失去生命的地方,走過(guò)她的葬禮,我才明白,世界上有許多滿(mǎn)懷惡意的人,有許多活在陰影黑暗下的人!了解她的生活之后,我才明白語(yǔ)言也能有如此巨大的殺傷力。
世界很美好嗎?恐怕需要更多的人對(duì)身邊的人多一份關(guān)心與包容、諒解與同情吧!
走過(guò)才明白作文13
青春,是每個(gè)中的無(wú)價(jià)珍寶,它承載著淚水,著迷茫,記錄著榮耀。
走過(guò)黑夜
是夜,不知名的鳥(niǎo)兒站在光禿禿的樹(shù)枝上,一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,也撥亂了我的心緒,此刻的我坐在書(shū)桌前,和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著,互不相讓。最終,我還是敗給了它,無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材,邊翻看,邊著,仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,傷口并不疼,可我看著這漆黑的天空,如山的作業(yè),還有那永遠(yuǎn)到不了的明天,心中便充滿(mǎn),為什么我要在這里?為什么我要與黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的.淚從眼中滑落下來(lái),滴在那干凈的作業(yè)本上。
走過(guò)口
最后一次回小學(xué),是去拿畢業(yè)證,看著那空曠的教室,早已沒(méi)了平日的歡聲笑語(yǔ),那冷清的操場(chǎng),也只有我一個(gè)人罷了,即將步入中學(xué)的我,心中充滿(mǎn)了迷茫,未來(lái)將會(huì)怎樣?新同學(xué)什么樣?老師什么樣?這些問(wèn)題在我們的腦海中浮現(xiàn),我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣恐慌,在這人生中的第一個(gè)口,我是繼續(xù)砥礪前行,還是不斷回想過(guò)去?也許,很久以后,那答案才會(huì)揭開(kāi)吧。
走過(guò)榮耀
我的初中生活還算平穩(wěn),成績(jī)倒也還好,可是我總覺(jué)得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,我便努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。終于,我在某一次大考當(dāng)中,拿到了一張狀,這便是我初中時(shí)期的第一張狀,也是我最珍視的狀,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的。因?yàn)樗,我在后面的初中生活里,才能如魚(yú)得水。
淚水,迷茫,榮耀,便構(gòu)成了那人生上的唯一——青春,走過(guò)了青春,我才明白,無(wú)奮斗,不青春!這些經(jīng)歷我成長(zhǎng),構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富!
走過(guò)才明白作文14
常常穿梭在自己的時(shí)間長(zhǎng)廊,屢屢走過(guò)小時(shí)練字的時(shí)光,總會(huì)停下腳步,看看自己幼稚的模樣。
我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書(shū)法的,我只能依稀記得,小小的手握不住毛筆,滿(mǎn)手黑漆漆墨汁的樣子。
長(zhǎng)大了些,知道是在練字了。我很疑惑,為什么其他小朋友在玩泥巴,而我要練字呢?每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆,不管是烈日炎炎還是白雪皚皚,不管我這一天是無(wú)所事事還是忙的焦頭爛額。每一天,每一天都在練習(xí),就算累到拿不住筆,困到寫(xiě)著寫(xiě)著睡著也要繼續(xù),否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。
過(guò)了好久好久,走過(guò)了最難熬的幾年,我終于明白了點(diǎn)什么,那就是寫(xiě)出幅好字,會(huì)得到別人夸獎(jiǎng)的。有時(shí)就是這幾句稱(chēng)贊,便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑,練了這么多年,寫(xiě)得一手好字,難道只是為了別人的幾句稱(chēng)贊?我早已習(xí)慣了這種風(fēng)吹雨打不動(dòng)的生活作息,手上磨出了厚厚的繭,但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇,但我總是希望有一天可以不用再練字。
繁重的課業(yè),終于讓老爸松口了,收起毛筆,把宣紙藏在看不到的.柜頂,關(guān)上柜門(mén)的那一刻,我的心竟然有些空落落的。
一天天過(guò)著,很辛苦,很疲勞,但總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么,不踏實(shí)。終于有一天我再次拿起了筆,筆尖觸碰宣紙的那一刻,熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了,一天的勞累辛苦在這時(shí)悄悄溜走了,我明白了,原來(lái)它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。
從那以后我不再刻意的回避練字,空閑了就會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)字,心隨所愿。走過(guò)這時(shí)光,我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽(yù),而是讓它成為了我的習(xí)慣,沉淀心靈、踏平浮躁、充實(shí)自我。
走過(guò)才明白作文15
此時(shí),我的內(nèi)心十分復(fù)雜,矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來(lái)。我心里只錯(cuò)愕地想著:我是誰(shuí),我在哪里,我在干什么。
華燈初上,我領(lǐng)著一大堆令我頭疼的事走到大部隊(duì)前方。嘿,敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。五、四、三、二、一,敵軍已攻陷城池。呵!這一切是否也太白駒過(guò)隙了吧?當(dāng)然啦,讓我們來(lái)回放一下原版背景:我走過(guò)一棵棵柳樹(shù),晚風(fēng)輕拂楊柳,將柳絲吹向我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心中有無(wú)盡愁思,而柳絲吹向我,不更添些愁嗎?所以我就盯著它看,一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音:“崽崽,你待在這兒做什么?是不是還在為那件事犯愁?”我簡(jiǎn)單直接地回答了她。“誒呀!這試不是已經(jīng)考過(guò)了嗎?干嘛還想它?真是的!”我安靜的聆聽(tīng)著她的抱怨,我也給她我的苦悶:“這試雖然考過(guò)了,但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道。我現(xiàn)在在回想我考試時(shí)的情景,我答題時(shí)的情景,是否因?yàn)橐粋(gè)粗心而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果?”她又開(kāi)始攻陷我的城池了,但她卻換了一種思路。她重燃信心對(duì)我說(shuō):“你看,我們走在這條幽靜的小路上,路旁有楊柳陪伴,我們是不是忽略了什么?”我沉默寡言,她便繼續(xù)說(shuō):“詩(shī)人李白煩躁了就喝頓酒就好了,并在這過(guò)程中寫(xiě)出了許多詩(shī)句。你呢,你只不過(guò)是一個(gè)小小的`學(xué)生,不可以有煩心事的,要有,你也得長(zhǎng)大之后才有啊!”“為什么?”我疑惑地問(wèn)道!耙?yàn)殚L(zhǎng)大之后才能喝酒啊!”她不假思索地對(duì)我說(shuō)。
我似乎想通了,城池全部被對(duì)方攻陷,沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)了。
對(duì)啊!怕什么!這只是一場(chǎng)考試而已,又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開(kāi),守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。
走過(guò)這道坎,才明白有多么不容易!